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1、2023年小学教师工作总结范文4篇xx年，我们仔细贯彻执行县教化局关于印发霞浦县xx年中小学老师培训安排的通知（霞教人6号）的文件要求，以提中学小学老师教化教学实力为目标，不断创新培训模式，加强培训管理，进一步提高培训质量，取得了可喜的成果。现将主要工作总结一、组织远程全员培训，提高老师综合素养1、xx年远程培训的考核发证我们在xx年组织全县4187位中小学老师参与远程培训的基础上，于xx年3月12日-3月21日组织xx年参与远程培训学习成果不合格的老师参与补训；xx年4月1日-4月2日，组织全体老师参与远程培训统一考试；xx年5月6月组织培训学时统计、读书笔记检查、试卷批改、合格证书的填写发
2、放等工作，圆满完成了xx老师远程培训任务。2、xx年老师远程全员培训依据市、县教化局的要求，xx年，我们依托海西教化网接着组织中小学老师远程全员培训，全县有4114人中小学（含幼儿园）老师参与培训学习，其中中学老师602人、初中老师1244人、小学老师2095人、幼儿园老师173人。培训时间为xx年9月12月。为了提高培训质量，我们仔细制定培训实施方案，并依据参训老师的学科学段，编成23个班级，每班均配备责任老师、指导老师和班主任，全程跟踪指导学员学习，并组织点评、探讨、互动等专业沟通，受到了参训老师的广泛好评，取得了预期的效果。并经举荐考核产生了74位优秀学员。二、组织教化技术培训，提高教学
3、设计水平依据省、市、县教化主管部门关于中小学老师教化技术实力建设安排的文件要求，xx年我们接着组织开展中小学老师教化技术实力培训工作。为充分调动基层学校的主动性，提高设备运用效率，解决工学冲突，我们在全县中小学启动教化技术校本培训工作，xx年4月5月组织人员赴全县申报教化技术实力校本培训基地的中小学进行检查评估，xx年6月，确定24所具备条件的学校为教化技术实力校本培训基地。xx年7月5日7月23日为校本培训基地学校举办了三期小学老师教化技术实力校本培训基地主讲老师培训。目前已举办29个教化技术实力校本培训班次，培训老师1000余人。我们还主动做好教化技术考点的各项打算工作，xx年4月20日向
4、省自考办申报教化技术考点，并于xx年11月28日接受省自考办的检查评估。三、组织老师岗位培训，提高教化教学实力1、班主任培训依据省教化厅关于印发福建省中小学班主任培训安排实施方案的通知（闽教人103号）文件要求，结合我县实际，xx年依托海西教化网开展全县中小学班主任的培训，全县947位中小学老师参与班主任培训。其中中学235人、小学714人。并根据上级有关文件要求，组织100位小学班主任参与知行中国中小学班主任远程培训学习。2、老师职务培训xx年7月12月组织未取得中学二级、小学一级老师职务资格的老师初级职务培训，参训老师31人。组织xx年新参与工作的中小学、幼儿园老师进行见习期集中培训，参训
5、老师70人。3、小学校长培训xx年7月12月分集中培训、远程学习、在岗研修三个阶段举办小学校长岗位培训班，全县各小学31位新任未参与岗位培训的校长及各中心主校教育参与培训，进一步提高我县小学校长全面实施素养教化的实力和水平。为进一步加强校内平安工作的要求，依据教化部办公厅关于举办xx年全国中小学校长校内平安管理国家级远程专题培训的通知精神，xx年6月30日7月10日组织全县52位中小学校长参与中小学校长校内平安管理远程专题培训。4、幼儿老师培训xx年11月13日14日举办幼儿园保育员培训班，140位幼儿园保育员参与培训。xx年8月27日受霞浦县民办教化探讨会的托付，举办民办幼儿园老师培训，15
6、6位民办幼儿园老师参与培训。进一步提高幼儿园老师的专业素养。5、中小学青年老师培训xx年11月24日-26日，组织了xx年被评为中学“教坛新秀”的41位中学青年老师集中培训。此次培训的形式主要采纳专家引领、课堂观摩和自主反思相结合的方式进行。培训期间，全体参训学员还参与了“海西教化网”名师送教活动，参加了课堂教学观摩与课例评议沟通。很多学员表示，这次培训激发了学员学习的热忱，开阔了视野、明确了目标，在提高人文素养、提升师德修养、提高专业水同等方面都有了新的感悟和收获。xx年3月11月举办霞浦县小学"青蓝工程"培育对象研修班。培训对象为县教化局关于印发霞浦县"青蓝工
7、程"实施安排的通知（霞教初幼4号）文件确定的培育对象118人。上述培训，进一步有效促进了中小学青年老师队伍建设，进一步提高了青年老师实施新课程有效教学的实力。6、“名师送教”活动为进一步加强校际合作，沟通中考复习阅历，我们于xx年11月26日在组织海西教化网“名师送教”活动。全县初三年语文、数学、英语三科全体老师及xx年中学教坛新秀集中培训班全体老师共300余人参与活动。本次活动实行“同课异构”的形式进行。先由霞浦三所中学的老师上课，再由福州名师执教，随后进行课例评议沟通。在课后的评议沟通中，参与活动的老师结合课例，各抒己见，进行了热情的探讨，普遍认为两堂课教学风格各异，名师先进的教
8、学理念，活跃的课堂气氛，良好的教学效果，使他们受到很大的启发，也深受鼓舞，对于他们今后在教学实践中，尽快进一步提高执教教水平、进一步教化教学质量提高起到了有力的促进作用。活动期间，福建电大老师远程教化学院徐敏院长还为参与全体参会老师做了提升教化质量背景下课堂教学有效性的思索的精彩讲座。四、充分发挥基地作用，大力拓宽办学空间1、学历教化我们接着充分挖掘潜力，大力开展联合办学，激励中小学老师本着学用一样的原则，通过函授教化等途径参与学历提高培训。xx年接着于宁德师专开展联合办学工作，现有在读学员30余人。2、师范类专业主干课程进修班为满意部分老师职称晋级的须要，提高在岗中小学老师的素养，依据县教化
9、局的要求，xx年3月8月托付福建师范高校网络教化学院举办师范类各专业主干课程进修班，全县19位中小学老师参与学习并顺当结业。3、专业技术人员接着教化做为市级专业技术人员接着教化基地，xx年依据县人事局的托付，于xx年3月11日-12日组织专业技术人员科学发展观与海峡西岸经济区建设公共课集中培训，参训人数94人。为全县专业技术人员顺当完成xx年接着教化任务发挥了主动作用。五、细心组织实施、提高培训质量1、加强学习，提高业务水平xx年，我们在接着组织培训处人员开展业务学习的同时，还先后组织赴蕉城、南安、思明等兄弟县（市、区）老师进修学校考察学习，进一步开拓了视野，学习了先进阅历。2、转变观念，服务
10、培训工作坚固树立“服务基层、服务学校、服务老师”的思想，深化中小学开展听课、评课活动，了解一线老师的培训需求，征求对师训工作的看法和建议。供应刚好、优质的服务，满意老师的学习需求。树立质量意识。在老师培训工作中不仅关注培训任务的完成，更要通过对培训的细心打算、组织和管理，通过提高培训质量来吸引老师的主动参加。通过霞浦师训博客，刚好宣扬报道师训动态，扩大培训的影响。本年度我们还在省教化厅、市教化局、县教化局网站发表多篇师训报道。3、探讨培训，提高培训质量树立研训一体理念，将教研活动与老师培训紧密结合，通过教研活动带动培训工作的开展，通过老师培训提高教研质量，重视老师主体参加，开展实践反思，加强合
11、作学习，体验成果共享，促进老师学习型团队建设和学校学习型组织建设。以课题为栽体，探讨培训规律，主动探究以参加式为主的多种行之有效的老师培训模式，努力提高老师培训的质量和效益。参与xx年宁德市社会科学探讨专项课题闽东地区农村老师教化教学实力培训探讨的探讨工作，现已结题。目前正参与福建省教化科学规划课题提高农村老师实施新课程实力的培训模式探讨的探讨工作。4、整合资源，加强队伍建设接着聘请相关学科的专家来我县讲学，发挥专家的引领作用；发挥学科骨干老师的示范作用；发挥培训对象自身的资源优势，组织好老师之间的学习沟通活动；组建兼职培训者队伍。充分利用名师资源优势，进一步提升老师培训工作的针对性和实效性。
12、我们面对全县聘请了29位兼职老师，并结合实际，制定霞浦县老师进修学校兼职老师管理方法，该方法对兼职老师的任职条件、兼职老师的主要职责、兼职老师的聘任、兼职老师的培训、管理与考核等做出了明确规定，为兼职老师充分发挥作用，供应了规范要求。本年度的工作虽然取得了一些成果，但我们醒悟地意识到，我们的培训工作与上级领导的要求和中小学老师的期望还存在着肯定的差距，在今后的工作中，我们将不断的探究、不断的努力去寻求更新的适合我们的培训模式，依据不同的培训对象，实行敏捷多样的培训方式，抓好短期强化专题培训，主动探究特性化、差别化培训。在培训内容上要增加培训的针对性和好用性，最大限度地满意不同层次和不同类型老师
13、的实际须要，使广阔中小学老师都能在接受培训的过程中，学有所获，学有所用。展望xx年，我们将一如既往的根据上级教化行政部门的要求，结合我县实际，重点做好以下几方面的工作：一是接着开展中小学老师远程接着教化全员培训。利用远程网络平台，集中和共享优质老师培训资源，高水平、高质量、高效益开展好中小学老师接着教化全员培训。二是通过集中培训与校本培训相结合的方式，接着组织全县中小学老师教化技术培训工作，组织中小学老师参与教化技术考试。三是依据县教化局关于关于印发霞浦县农村老师教化教学实力和农村校长教化管理实力提升工程实施方案的通知（霞教人58号）的文件要求，全面组织实施农村中小学老师教化教学实力培训工作。
14、四是依据县教化局的要求，组织实施县级骨干老师的培训工作。同时接着做好培训档案的规范建设工作。小学老师个人师德工作总结2023年小学老师工作总结范文（2） | 返回书目以下是由应届毕业生第一范文网站为大家整理的小学老师个人师德工作总结范文，希望对您有所帮助。本学期我担当四年级三个班的品社课程和其中两个班的英语教学工作，在教书育人方面取得了一些成果，自己的业务水平也有了明显提高。现将本学期的工作总结如下：一、思想政治方面我仔细学习心得教化理论，刚好更新教化理念，主动参与接着教化与校本培训。在学习过程中不断积累阅历，并渐渐运用于自己的教学实践。用先进的教学方法指导自己的教化教学工作。二、教化教学方面
15、我时刻用优秀老师的标准来要求自己，努力向40分钟课堂要质量。做到了以下几点：1.课前仔细备课备课前我总是先通读教材和教学用书。然后备学生，备教法和学法，真正想学生所想：他们喜爱什么样的课，什么方法才能更吸引他们的留意力。老师遇到临时问题如何处理，怎样布置作业才能更有效，这些问题我总是先登记来，解决了以后再写下来供日后反思之用。2.仔细钻研整合教材对于教材的基本思想，基本概念，基本内容我都深化分析，了解教材的编排特点，分出重点与难点，整合出选学与必学的内容，这样就避开了让学生驾驭过多的内容，产生犯难心情。同时驾驭学问的逻辑性和新旧学问的联系性，给学生做适当的拓展。3.注意课堂教学，向40分钟要质
16、量我关注全体学生，激发他们的学习爱好和学习热忱。努力创建和谐的课堂气氛，利用任务型教学手段，启发学生学习英语的爱好。课堂活泼，师生互动，生生互动较多。合理布置作业，力争做到因材施教。同时我还常常与学生家长沟通，共同制定教化孩子的有效策略4.仔细批改作业我总是有针对性有层次性的布置作业。对学生的每一次作业我都仔细批改，细心编写激励性评语，仔细分析学生的每一次错误并具体记录，将出现的问题分类总结，再进行透彻的讲评，并针对学生的详细状况刚好调整教学方法，做到有的放矢。5.留意分层教学，做好课后辅导工作。在课后，为不同层次的学生进行相应的辅导，以满意不同层次的学生的需求。同时加大了对后进生的辅导力度。
17、对后进生的辅导，并不仅限于学问层面，更重要的是对学生思想的辅导，让他们意识到学习的重要性和必要性，有原来的要我学转到我要学上来，较好的完成了培优辅差工作。三、在出勤方面我总是坚持早来晚走，从不无故旷工旷课缺课，出满勤站满岗，多次受到学校令页导的好评和嘉奖。总之，在刚刚过去的一学期中，虽然我本人在教化教学工作中取得了肯定的成果，但人无完人，我还有一些不足之处有待完善，如对学生不够耐性，对工作不够细心周到。今后，我会更加严格要求自己，不断反思自己的教学行为，改进教法和学法，努力提高自己的教学水平，创新自己的课堂教学，争取更大的进步。小学老师班主任工作总结2023年小学老师工作总结范文（3） | 返
18、回书目一个学期的工作已经结束，下面对该学期的工作作总结。一、思想相识在这一个学期里，我在思想上严于律己，酷爱党的教化事业。一学期来，我还主动参与各类政治业务学习，努力提高自己的政治水平和业务水平。听从学校的工作支配，协作领导和老师们做好校内外的各项工作。二、教学工作在教学工作方面，整学期的教学任务都特别重。但不管怎样，为了把自己的教学水平提高，我坚持常常翻阅小学语文教学、优秀论文集、青年老师优秀教案选等书籍。还争取机会多出外听课，从中学习别人的特长，领悟其中的教学艺术。平常还虚心请教有阅历的老师。每上的一节课，我都做好充分的打算，我的信念是决不打没有打算的仗。在备课过程中仔细分析教材，依据教材
19、的特点及学生的实际状况设计教案。因为已经接手其次学期，学生的思想、学习以及家庭状况等我都一清二楚，并且教材经过上学期的摸索，对教材比较熟识，所以工作起来还算是特别的顺当。培优扶差是一个学期教学工作的重头戏，因为一个班级里面总存在几个尖子生和后进生。对于后进生，我总是赐予特别的照看，首先是课堂上多提问，多巡察，多辅导。然后是在课堂上对他们的点滴进步赐予大力的表扬，课后多找他们谈心、交挚友，使他们懂得老师没有把他们看扁，树立起他们的信念和激发他们学习语文的爱好。最终是发动班上的优生自愿当后进生们的辅导老师，令我欣慰的是优生们表现出特别的踊跃，我问他们为什么那么喜爱当辅导老师，他们说：老师都那么有信
20、念他们会学好，我们同样有信念。我信任在我的辅导下，他肯定有很大的进步。我想全班同学的学习成果都是那么好。于是，我让他们组成一帮一小组，并给他们开会，提出老师必需履行的职责，主要就是检查学生的作业，辅导学生驾驭课本的基本学问和技能。给后进生依据各自的状况定出目标，让他们双方都朝着那个目标前进。老师们的确是特别尽责，而学生时刻有个老师在身旁指引，学起来也特别起劲。两个班所定的9对一帮一小组，学生们全班都有进步，有的进步特别快。这学期我还担当了语文优质课竞赛的任务。从接到任务的时候起先，我就感到压力是特别重。首先这次优质课是语文开放式的课，是一种新的尝试性的教学模式。还有这次优质课别出心裁的是上完课
21、后还要进行答辩，要考的还是老师本身的素养。再者本校的语文优质课连续三年能够取得镇的一等奖，并代表镇到区参赛。面对这样的压力，我和语文科组的老师没有气馁，都想把这次课取得最好的成果。我从学习理论学问起先，翻越大量的书籍及从网上搜集有关语文开放式教学的资料。语文科组的老师及校长都特别重视这节课，赐予我莫大的帮助，一起定内容，一起出谋献策想教案、课件的设计，共修改教案、课件、试教十多次。有时候还得全科组加班加点。像×老师帮我把课件做好，领导主动帮我提建议，其它老师帮我做教具、录音等等。令我感觉到不是我一个人上公开课，而是有一股凝合力使我感觉到是全校上。而在全体的努力下，这次的公开课最终实
22、现了我校语文优质课连续四年获镇一等奖、并代表镇到区参赛的幻想。三、领班工作在班主任工作方面，我特别重视学生的思想教化工作。通过班会、晨会、思想品德课及结合各科教材对学生进行爱祖国、爱人民、爱集体、爱老动、爱学习等的思想教化。使学生能养成良好的班风、学风。班干部是老师的左右手，所以我把培育得力的班干部作为班主任工作的一项重要内容。我培育了两位得力的班长。这些班干部能把班的学习和纪律管好，为我减轻负担。我为他们定出要争取每星期都拿文明班的目标，各施其责。还常给班干定时开会，了解他们工作的状况，激励他们大胆开展工作。使班干能在同学中树立起威信，成为同学学习的榜样。在他们的努力下，班务工作能正常开展，
23、本班这学期也只有两次没有取得文明班的称号。这个班本学期的插班生许多，有×个，加上原来的一共有××个，全是男生，并且来自不同的省份，语言的沟通和学习习惯的参差是最令我头疼的。他们连上课的基本要求都没养成，并且有几个象×××、×××等是最淘气的。特殊是×××，这个小孩特殊新奇、好动。上学期每天都要跟同学打上几场架，我唯有语重心长地跟他做思想工作，渐渐把他转化，今个学期打架违纪的现象大大削减了，上课能遵守纪律，并且特别主动回答问题，学习成果也优秀。但还是时常
24、出现一些消极的思想。为了把班的常规工作搞好，我每天都坚持早上七点三非常前、中午一时四非常前就到校，回到学校的第一件事就是到班上了解学生的早读、午读等状况，对学生进行晨会教化。经过一个的努力，我们班的各项常规工作像早读、卫生、课堂纪律等都抓得比较好。这学期班主任工作最使自己满足的是与家长的联系沟通工作。这一学期，我主动与家长通过电话、校访等的方式进行亲密联系，了解学生在家的学习与生活状况，也向家长汇报其子女在校的状况，争取与家长的教化思想达成一样。当家长对我的工作提出看法。小学老师年终考核个人工作总结2023年小学老师工作总结范文（4） | 返回书目一年来，在教化教学工作中，我始终坚持党的教化方
25、针，面对全体学生，教书育人，为人师表，确立“以学生为主体”，“以培育学生主动发展”为中心的教学思想，重视学生的特性发展，重视激发学生的创建实力，培育学生德、智、体、美、劳全面发展。在这年里，我在思想上严于律己，酷爱教化事业。时时以一个团员的身份来约束自己，鞭策自己。对自己要求严格，力争在思想上、工作上在同事、学生的心目中树立起榜样的作用。我还主动参与各类政治业务学习，努力提高自己的政治水平和业务水平。听从学校的工作支配，协作领导和老师们做好校内外的各项工作。在教学工作方面，我争取多听课，从中学习别人的特长，领悟其中的教学艺术。每上一节课，我都做好充分的打算，我的信念是决不打无打算的仗。在备课过
26、程中仔细分析教材，依据教材的特点及学生的实际状况设计教案。培优辅差是今年教学工作的重头戏，因为一个班级里面总存在尖子生和后进生。对于后进生，我总是赐予特别的照看，首先是课堂上多提问，多巡察，多辅导。然后是在课堂上对他们的点滴进步赐予大力的表扬，课后多找他们谈心、交挚友，树立起他们的信念和激发他们学习的爱好。通过尖子生来带动、促进后进生的提高。经过自己的不懈努力，学生得到了全面的发展。在班主任工作方面，我特别重视学生的思想教化工作。通过班会、晨会、思想品德课及结合各科教材对学生进行爱祖国、爱人民、爱集体、爱老动、爱学习等的思想教化。使学生能养成良好的班风、学风。班干部是老师的左右手。所以我把培育得力的班干部作为班主任工作的一项重要内容。我还常给班干部定时开会，了解他们工作的状况，激励他们大胆开展工作。使班干部能在同学中树立起威信，成为同学学习的榜样。