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1、高中英语写作-100篇p. o. box iiichengdujuly 8, 1990 dear chen hua： how are you these days? im writing to you because i need your help. im thinking of coming to shanghai. i will stay for a week. during the time, i hope i will be able to visit suzhou .i ve got a picture of the tiger hill(虎丘), a beautiful gard
2、en in suzhou . the scenery is strongly impressed on my memory. in the last letter you told me that you had been to suzhou twice. would you like to tell me something about it? expecting to hear from you as soon as possible.yours sincerely,li ping 翰林汇 40、（1分） 假设你是foster，在某中学读书。1990年1月10日你得知父亲病危，想请假一个星
3、期（从11日至17日），回家探望。请给校长mr. smith写一张事假条。（字数不得少于45个） 翰林汇 41、（1分）请依据下列提示，以“road safety”为题，写一篇短文。（字数：120150) 提示： 每年有不少人在交通事故中伤亡。为使交通平安，要牢记如下交通规则： (1) 骑车要靠右行； (2) 遇见红灯时不能向左拐或横穿公路； (3) 转弯或停车时要打手势； (4) 穿过公路，要做到一停二看三通过； (5) 要帮助老人或孩子平安穿过公路； (6) 要教化小孩不要在公路上玩耍或骑车。 翰林汇 42、（1分）请你写一篇题为“我们的班长”的短文，字数在100120个之间。简况如下：
4、(1) 她叫李敏，个子高，身体好，很活泼。她各科成果都好，喜爱体育活动，又能歌善 舞。 (2) 她刚进校时，在英语学习上遇到不少困难。但她不怕苦，不怕难，努力把英语学好。 (3) 她严于律己，乐于助人，是大家学习的好榜样。 翰林汇 43、（1分）请你依据下面的提示，写一篇题为“the seasons”的短文，字数在120140之间。 提示： (1) 春季，天气转暖，万物醒悟。农夫忙于播种。 (2) 夏季，天气燥热，雨量足够，对农夫来说是个繁忙的季节。 (3) 秋季，气候相宜，白天碧空万里，夜间繁星点点，是一个收获的季节。 (4) 冬季，昼短夜长，天气寒冷，但农夫却忙于打算来年的春耕。 翰林汇
5、44、（1分）请你依据下面的提纲，以“我的家乡”为题，写一篇100120字的短文。提纲：(1) 家乡的地理位置； (2) 解放前的状况； (3) 解放后的改变； (4) 对家乡的感情。 翰林汇 45、（1分） 假设上星期天上午，你与你挚友骑自行车去参观北京动物园，路上花了半个小时。到达那里时，望见游客已经许多。北京动物园很大，里面有几百种动物，可以看上一天。因此，你们只看了几种最好玩的动物。先看大象，然后看猴，最终看熊猫。你们在动物园玩得很兴奋。 请依据上面提示，以“参观北京动物园”为题，写一篇120字左右的和短文。 翰林汇 46、（1分） 昨天上午，你惊悉你的挚友阿里（allee）被一辆汽车
6、撞伤住了院，事情经过是：那天阿里刚要穿过大街。他很当心，直到看到绿灯亮时才起先过街。可他刚要走到街心时，右侧(right-hand side)突然出现了一辆轿车，径直朝他开来。他躲闪（dodge）不及被撞出了几米远。他马上被进医院，并动了手术。昨晚你去看他时，他虽已脱险，但仍脸色苍白。 请以“a traffic accident”为题，写一篇110130字的短文概述这件事。 翰林汇 47、（1分）说明： 李平（li ping）的哥哥是个解放军战士。请依据下面的提示为他写一篇简洁介绍。内容要点如下： (1) 个子高、英俊、眼睛大、肩膀宽。 (2) 1971年诞生。在中学是个好学生。十七岁中学毕业
7、，然后参军。 (3) 在部队里，学习仔细，主动参与军事训练（military training）。 (4) 1991年到安徽参与抗洪斗争（洪水灾难：the flood disaster），做了很多好事。 (5) 昨天下午来校作报告。 留意： (1) 介绍须包括所给内容要点，但不要逐条译成英语。 (2) 字数：80120。 翰林汇 48、（1分）说明： 假定你们昨天到旁边一个村庄帮助农夫收割庄稼，请用英语写一篇短文，叙述这次支农劳动。内容要点如下： (1) 虽遭水灾（flood disaster），丰收仍旧在望（in sight）。 (2) 村庄离校有半小时路程。一早动身，到达便参与劳动。 (3
8、) 农夫教你们割稻、捆稻。 (4) 午餐在田间，饭后稍作休息。 (5) 农村景色（scenery）美丽，令人沉醉（be fascinated by）。 (6) 天黑归来，人累了，但心情开心。 留意： (1) 要有标题。 (2) 记叙须包括全部内容要点，但不要逐条译成英语。 (3) 字数：80120。 翰林汇 49、（1分）依据下面的提示，用英语写一则80100字的日记。 提示： 九月十日（星期日）是老师节。这每天气晴朗。上午你参与了学校实行的庆祝会。庆祝会上有几位三十年以上教龄的老师得到了奖章。你的英语老师李老师也是其中之一。晚饭后，你和几位同学一起去探望李老师。李老师表示要将自己的有生之年献
9、给教化事业，并激励你们努力学习。你深受鼓舞，决心将来也当一名象李老师那样的老师。 翰林汇 50、（1分）依据提示，写一篇介绍颐和园的短文。 the summer palace： one of the most famous parks in beijing. where it is located： in the western suburbs of beijing. how to get there： by bus or by taxi or by bike what it is like： one of the most beautiful parks in beijing/big wha
10、t you can see or do there/what it is famous for： kunming lake-man-made lake/longevity hill/700-meter long corridor/magnificent halls/beautiful gardens suggestions： go boating on the lake or go for a walk along the corridor or climb the hill and have a beautiful view from the top or look at the big h
11、alls or visit small gardens 翰林汇 51、（1分）外国留学生tom是你的同学，他住在友情宾馆。你到宾馆请他参与明天下午李明的生日晚会，碰巧他不在。你给他留个条子，邀请他参与晚会，同时告知他去李明家的路途。图中标有*号的地方就是李明家。 翰林汇 52、（1分）写一短文论述书本的价值。 翰林汇 53、（1分）假设你最近去旅游一次，请把活动状况记述下来。 翰林汇 54、（1分）写一则失物招领启事。 在操场拾到绿色书包一个，内有两本新教科书、练习本、袖珍英汉词典一本及铅笔盒一个，请失主到高三年级办公室认领。 高三年级办公室 1995年9月1日 翰林汇 55、（1分） 假定你
12、的名字叫李童，上个月学校派你去美国。在美国期间，你住在jane家里。她带你参观和阅读了很多地方。jane的妈妈为你做了很多可口的饭菜，这一切使你在美国度过了非常美妙的日子。写一封感谢款待的信，表示对jane及其家人的感谢。希望今后有机会在中国以同样的方式款待她。 翰林汇 56、（1分） 假定你现在在英国进行短期参观访问，你的英国挚友george和angle给你寄来一张邀请卡。读后写一封拒绝接受邀请的回信。说明你星期五上午要离oxford去london。在信中表示你希望这次聚会胜利、大家玩得兴奋。假使你在英国的住址是29east avenue，oxford 。 翰林汇 57、（1分） 假定你叫田
13、兵，你的妈妈身体不太好，家中有很多家具。前些日子你家刚刚搬入一个新单元中。在搬家时，你的外国挚友jack主动帮忙。给他写一封感谢信。表达谢意。信中谈到你将实行一个乔迁之喜的聚会，盼望早日在聚会上再见到他。 翰林汇 58、（1分） 写一封埋怨信，诉说你日前购买某厂生产的一双皮鞋穿了三次就坏了这一状况，要求厂方退回货款。 翰林汇 59、（1分）用英语给挚友写一个便条，告知她今日早晨开会你去晚了，因为自行车出故障了。请她别生气。 翰林汇 60、（1分）写一则遗失启事。 李燕，高二(4)班学生，本月4日下午在本校大教室遗忘红色长外套一件，外套的一个口袋中装有一个小笔记本，另一口袋中装有自行车的钥匙。拾
14、到者请交高二(4)班的班长或本人，我将不胜感谢。高二(4)班教室在1号楼204室。 翰林汇 61、（1分） 你的一位美国挚友mike在你生日时给你寄来一本英语词典作为生日礼物，为此你写一封信给他表示谢意。信中要表达出你平常英语拼法比较差，这本词典正是你所须要的，它将帮助你提高拼法实力。信中对mike寄给你的生日卡表示感谢，并祝mike身体好，盼望下个月在中国能见到他。 翰林汇 62、（1分）假如你叫李华，请给班主任老师写一假条。事由：母亲突然生病，发高烧，住院，需人照料。父亲出差去武汉。事假：三天日期：九月十五日其它：表示尽快返校，补上所缺课程。留意：不要运用自己的真实姓名。词数：6080词。
15、翰林汇 63、（1分）守株待兔 请用英语简要地写守株待兔的故事，以刊登在我国对外发行的某英文刊物上，词数：80100词。 故事大意：宋人有耕者，田中有株(stump)，兔走触株，折颈而死。捡之甚喜，随后弃农而守株。一年后，田地荒芜，终不再获，而身为宋国笑。翰林汇 64、（1分）请您依据下面提示和要求，用英语给父母写一封： before you went to the united states, you promised your parents that you would write once a week, yet since then, you have failed to keep
16、your promise. write a letter to them explaining why it has been impossible for you to write more often . do not write more than 100 words. hints： you have been too busy since you arrived there. the post office is rather far away from your schoolyard. you have not got any achievements that you can wr
17、ite to tell them. you promise that from now on you can write to them more often . your name： chou feng(周锋) your address： 316 evergreen st. freedom city, ohio, u. s. a. the date of your letter： july 2, 1989 翰林汇 65、（1分） 假如你叫李明，去广州舅舅家度假。到达广州后，你给母亲写封短信，简述旅途状况、舅舅家对你的接待以及你对广州的感受。信中至少包括如下几点： (1) 你已于上周五平安抵达
18、广州。一路上火车拥挤，车内肮脏，到达广州时乏累不堪。 (2) 舅舅全家都好，待你很热忱。魏平表兄是个热心人，这几天正带你巡游广州。今晚 你们将去听一个音乐会。 (3) 广州是个漂亮的城市，也是个旺盛（bustling）的城市。广州的生活节奏、丰富多 彩。你希望长大后有机会在这儿工件。 (4) 发信日期：1990年2月15日。发信地址：广州市中山路8号。 留意：字数在120140之间。 翰林汇 66、（1分）请依据下面的提示，写一段题为“谈论足球竞赛”的对话（字数100120）： 星期天helen邀请henry出去吃午饭，顺便看几个挚友。henry不愿错过当天华盛顿和纽约两队之间的精彩的足球竞赛
19、。他已有好几年没有看这两个队的竞赛了。他请helen 和他一起看。helen却想做些更有意思的事情。她认为henry每个星期天下午都呆在电视机前观看精野的足球赛没有意思。 翰林汇 67、（1分）请依据下面的提示，编写一段题为“谈论考试”的对话（字数在100120）： 提示： (1) kate觉得英语、数学题目不简单，但愿能通过考试。 (2) dick认为英语、数学考得还可以，但担忧物理，因为一部分题目太难。 (3) kate劝慰dick说，坐在她旁边的一位同学说，他花了两个小时，在物理试卷上只 写了个名字，其他一字未写。 翰林汇 68、（1分） jane和bill在谈论某一部电影。bill刚在
20、电视上看了一部令人发笑的电影，显得很开心。这部电影讲的是一个马大哈到处闯祸的故事。bill喜爱这部片子，jane却喜爱看那些不仅好玩，而且有教化意义的（instructive）节目。bill认为有时人们须要轻松轻松（relaxation），jane不否认这一点，但坚持认为看电影不只是为了消遣（entertainment ）。 请依据上面的内容，编写一段80至100字的对话。 翰林汇 69、（1分）依据下面的提示，以“talking about having sports”为题编写一段对话（字数：80120）。 提示： susan每天下午参与体育活动。她喜爱游泳，每星期游泳一次。david在中学
21、时代也常游泳，但现在没有时间，人也起先发胖了。susan邀请david当天下午一起去游泳，并约定下午三点在游泳池见面。 翰林汇 70、（1分） helen和henry两人在谈论书籍。helen问henry在看什么书。henry说在看马可波罗游记，该书图文并茂，很吸引人。书的主要内容是：马可波罗生于意大利的古城威尼斯（venice），1271年离别威尼斯，先由水路，后由陆路经“丝绸之路”于四年后到达中国。他在中国生活了十七年，于1292年回国。该书作者是rustichello，书已被译成100种左右的不同文字。helen听后对此书产生了爱好，henry答应看完后借给helen看。 请依据上述内容
22、，编写一段题为“谈论一本书”的对话，字数：120左右。 翰林汇 71、（1分）依据下面的提示，以“start up a conversation”为题，编写一段70字左右的对话： 搞探讨工作的snow先生在某高校校内漫步时遇到了中国学生李平。他与李平进行了交谈。他先从天气说起，然后问李平是不是日本人。李平回答说他是中国人，是学习化学的。他曾学过三年英语，英语讲得一般。 snow先生对此却很赞许。 翰林汇 72、（1分）依据下列提示，编写一段题为“giving a gift”的对话（50个字左右）： 提示： (1) 圣诞节， xiao chen探望了 elizabeth，并送给她一件礼物。礼物是
23、一只美丽的竹 篮。 (2) elizabeth当场打开了礼物。她特别兴奋，说这正是她所喜爱的，并再次感谢小陈。 翰林汇 73、（1分） 黄先生夫妇请琼（joan）到家里吃晚饭。黄太太做了冷鸡、蘑菇（mushrooms）、鱼、 虾（shrimp）、蛋卷（egg roll）和豆腐（doufu）等菜款待客人。席间主子频频劝客人吃菜，客人赞扬黄太太烧的菜特别可口。最终，客人向主子致谢告辞。 请依据上述内容，编写一段题为“at the dinner table”的对话，字数在120字左右。 提示： 对话可从晚餐结束前不久起先。 翰林汇 74、（1分）依据下列提示，编写一段题为“看病”的对话（字数1001
24、20）： alfred因喉痛( a sore throat)和咳嗽去看病。医生检查后说他得了流行性感冒（the flu），给他开了药方（prescription），要他每四小时服一次药。医生还问他是否抽烟。他说抽烟。医生劝他将烟戒掉。 翰林汇 75、（1分）依据下列提示，编写一段题为“问路”的对话（6080个字）： green太太想去博物馆，但不知如何走，于是就向一位警察询问。警察告知她沿街走到其次个十字路口向左拐，拐角过去第三幢楼就是博物馆。 翰林汇 76、（1分）请依据下面提示，编写一段题为“致歉”的对话（字数在100120之间）： mary brown上课迟到了二非常钟。她向green小
25、姐表示歉意，并对迟到缘由作了说明。 原来，她上学的路上在公共汽车站等车时，站在不远处的一位老人突然昏倒在地。她起先不知道怎么办才好，后来猜想老人肯定是犯了心脏病（heart attack），于是就给旁边的警察局打了电话，让他们把老人送往医院。 green小姐听后，弄清了状况，夸奖了mary brown。 翰林汇 77、（1分） 假如你叫陈明，在杭州外国语学校学习。原来你校每星期五下午放映英语电影，同学们都感爱好。但从本学期起，你校每天下午加课。这不但影响了你们看电影，还影响了你们的体育活动和休息。你认为这对同学们的学习和健康是不利的。为此，你特地给中国日报（china daily）的主编写信，
26、反映状况，恳求支持。该报地址：北京金台西路2号。 要求： (1) 字数在120个左右； (2) 发信地址是杭州人民路234号； (3) 写信日期为1990年2月27日。 翰林汇 78、（1分）请依据下列提示和要求写一篇短文。 提示： (1) 出通知的目的：把即将做的某件事告知大家。 (2) 通知的形式：口头通知和书面通知。 (3) 写通知的要求：简洁明白。 (4) 通知的内容：谁做、做什么、何地、何时、怎样做。 要求： (1) 题目：how to make an announcement。 (2) 文体：说明文。 (3) 字数：6080。 翰林汇 79、（1分）请依据下面的提纲写一篇说理文。
27、提纲： (1) 时间比金钱更珍贵。 (2) 要珍惜时间，因为时间一去不复返。 (3) 要充分利用时间。 (4) 奢侈时间就是奢侈生命。 (5) 养成珍惜时间的良好习惯。 要求： (1) 题目：time is more valuable than money (2) 字数：120140。 翰林汇 80、（1分） 假如你是chen hua，住在北京长安街780号。一九九年六月二十一日你给王老师（mr wang）写信，想说下面几件事： (1) 你收到王老师六月十七日的来信，得知他今夏安排来北京。你盼望能早日见到他。 (2) 你所在学院打算出一本杂志，你是该杂志的助理编辑（assistant edit
28、or）之一。杂志为双月刊，你准备第一期出版后送一本给王老师。 (3) 询问王老师是否仍在教毕业班。你对王老师生动好玩的英语课印象很深。 请将字数限制在120个左右。 翰林汇 81、（1分）提示： (1) 书是我们的挚友。（从书与学问的关系、学问与人生的关系来说明。） (2) 历史上的伟人都爱书。（从读书与伟人所以能取得事业胜利的关系来阐述） (3) 结论：书能使我们了解过去、瞻望将来，是世上最珍贵的东西。 要求： (1) 依据上面的提示，写一篇题为“let books be our good friends”的说理文。 (2) 字数：120个左右。 翰林汇 82、（1分）依据下面的提示，以“a
29、ir around us”为题，写一篇短文。（字数：100120） 提示： (1) 空气无色、无味、无嗅，但我们可以感觉到它的存在，因为风就是流淌的空气。 (2) 没有空气人和生物不能生存，声音不能传播，飞机不能飞行。 (3) 空气中除水蒸气外主要含有氮气(nitrogen)和氧气。其中氮气约占78%，氧气约占 21%。几乎全部生物都须要氧气，没有氧气就不能燃烧。 翰林汇 83、（1分）用英文写一篇题为电视机和收音机的短文。（120字左右） 短文大意是：电视机既能看又能听，比收音机更有用。但收音机并未消逝，听众反而越来越多。缘由何在？ 缘由之一是晶体管(transistor)的独创。晶体管收音
30、机体积小，携带便利。另外，收音机更适合老人、盲人运用。更重要的是，收音机价格便宜。 翰林汇 84、（1分）依据下列提示写一则日记。(字数：100120) 提示： (1) 日期：1990年5月26日，星期六。 (2) 天气：有风 (3) 下午上课时你思想老是开小差，因为你总想着晚上7点要去看影片“音乐之声”。在放学回家的路上，你遇到了一个迷了路的孩子，设法把他送回了家。你虽然没有看上电影但心里却很兴奋。 翰林汇 85、（1分） 假如你是edward swift，诞生于伦敦，现年36岁，土木工程学硕士（ master of civil engineering），曾当过五年桥梁工程师。今日你在每日镜
31、报（daily mirror）上看到richard thomas & baldwin ltd.要聘请一名建桥工程师的广告，于是就写了一封申恳求职信，信中还附了你的简历。 要求： (1) 字数：80120。 (2) richard thomas & baldwin ltd.的地址：151 gower street，london，sci， england (3) 你的地址：p.o.box no.164，london， england (4) 你的写信日期：1990年6月18日 翰林汇 86、（1分） 你校将实行一次以“my future”为主题的英语演讲会，假如你被推选去参与演讲，
32、请你按你与英语老师一起拟定的提纲写一篇演讲稿。（字数120个左右） 提纲： (1) 我确定当一名中学老师。当老师是我孩提时代的幻想。 (2) 我认为，和孩子们打交道，并不是奢侈时间，而是很华蜜的。 (3) 我国老师奇缺。想当老师的人不多，主要缘由是当老师工作艰苦，收入不高。可我决心献身于教化事业。 翰林汇 87、（1分） 你班将实行一次英语学习阅历沟通会。你准备在会上谈谈“如何提高听力（listening ability）”的学习体会。你的学习体会主要是：大多数初学英语者是很难听懂英美人的讲话的。要提高听力，必需留意以下三条：首先，循序渐近，不听超出自己实际水平的材料；其次，固定学习一套教程，
33、不宜多变；第三，常常收听电台的英语新闻节目。 请你依据自己的体会，用英语拟个发言稿，字数在80100之间。 翰林汇 88、（1分）请依据下面的提示，写一张有关实行英语演讲竞赛的海报，字数约80。 提示： (1) 竞赛目的：提高学生讲英语的实力。 (2) 报名手续：凡情愿参与者可到各班班特长报名。 (3) 竞赛时间：1990年5月4日下午2点。 (4) 竞赛地点：第一会议室。 (5) 评比方法：有五位老师作评判员，前十名将获激励奖。 (6) 举办单位：五中学生会。 (7) 海报1990年4月24日。 翰林汇 89、（1分） 请你为你校阅览室用英语写一份“阅览守则”。为使启事简洁明白，你可依据下面
34、的提示，列出几条该做的事和几条不该做的事。（字数：6080） 提示： 阅览室内要保持宁静和清洁，借阅时要出示学生证，每次限借一本。 阅览室不准大声喧哗，不准移动桌移，不准撕坏书本，不准将书带出室外。 翰林汇 90、（1分） 某海滨游泳场从今年夏天起将对外宾开放，请你依据下列内容为海滨派出所用英语写一份“游泳者须知”。（字数80100），内容如下： (1) 游泳者不得越过红线； (2) 本场借出的游泳衣，救生圈（life buoy）、太阳伞（sunshade）、椅子不得损坏或 带走； (3) 不准乱扔脏物（litter）； (4) 下午6点之前必需上岸； (5) 不准在游泳区内钓鱼。 游泳者必需
35、遵守（observe）以上规定，违者惩罚金（fine）5200元。 翰林汇 91、（1分） 假定你是某校学生会（student union）主席，你校打算于4月30日实行一次英语晚会。为把这次晚会开好，确定于本星期五（3月18日）下午4：00在学校会议室召开各班班长会议，商讨有关英语晚会的几个问题。请你以学生会名义用英语写一份40字左右的书面通知。通知发出日期是1990年3月16日。 翰林汇 92、（1分） 假定你的名字叫玛丽，这几天正在翻译一篇重要文章，想向海伦借本词典查阅（consult）几天，并表示肯定爱惜词典，并不损坏（damage）。请你给海伦写一张50字左右的便条。（写便条日期是1
36、990年4月13日） 翰林汇 93、（1分） 英籍老师某某夫人到你校任教。现在工作结束，即将回国。她的学生实行欢送会，请你写一篇欢送稿代表同学们在会上发言。 翰林汇 94、（1分）请你依据下面提示和要求，用英语写一封感谢信。 you borrowed from mary a travel guide-book which you are now returning. write her a letter of about 100 words thanking her for having lent it to you and telling her how useful you found i
37、t. hints： you have kept this book for more than six months. you would have been lost for many times if it had not been for the guide-book. your name is sally. the date of your letter is july 6, 1990. 翰林汇 95、（1分） 假如你叫王平，你校外籍老师须要了解你的简洁经验，请你用英语写一份约50字的简历。 你的状况是：家住常州市人民路167号，中国国籍，于1971年7月18日在上海诞生，健康状况良好
38、。19781984年在常州市人民路小学学习，19841987年在常州市第五中学学习，19871990年在常州市第一中学学习。 翰林汇 96、（1分） 假如你是北京外国语学院其次英语系的老师王森，想将你的学生沈明举荐去澳大利亚悉尼（sidney）lemon语言学院进修。请依据下列简况和要求用英语给对方校长写一封举荐信。 简况： (1) 沈明，北京外国语学院其次英语系应届毕业生，现年21岁，1985年进校，四年来 在班上始终名列前茅，1987年曾获得全国高校生英语演讲竞赛冠军。 (2) 沈明出身于老师家庭，父母均是英语老师。她本人对英语教学很感爱好。希望能有 机会进修英语、语言学（linguist
39、ics）和教学法（methodology）。 要求： (1) 字数：100150。 (2) 写信日期：1990年7月17日。 翰林汇 97、（1分） 假如你叫李平，是校学生会主席。你们的老师wilson太太即将离华返美。为此你们打算于1990年7月26日（星期二）下午6：00至7：30在校俱乐部实行告辞会。你们准备邀请另一老师blake 先生也参与，请你以个人名义用英语给他写一封邀请信。写信时顺便告知他参与告辞会的还有johnson先生green小姐，这两老师他都相识。 你写信的日期是1990年7月14日，信的字数为70个左右。 98、（1分） 假设你叫陈英，在高三（3）班。1989年12月1
40、3日你患了重感冒，医生叮嘱你卧床休息。请写一张请假条给你班主任王老师，要求请病假几天。（字数不得少于50） 99、（1分） 依据下面的提示，写一篇题为“我们宏大的社会主义（socialis）祖国”的短文，字数：80100。 提示： (1) 我国有十一亿多人口，是世界上最大的国家之一。首都是北京。 (2) 我国人民勤劳英勇，具有光荣的革命传统（tradition）。 (3) 一九四九年解放后，我国发生了巨大的改变。 (4) 我国人民为了把自己的国家建设成为一个强大的社会主义国家，正在辛勤劳动。 翰林汇100、（1分） 假设你的名字叫魏芳，收到了你笔友mary walter的第一次来信.。请给此信
41、写一封100至120字的回信。你的地址是：山东省泰安市解放路36号，发信日期为一九八九年十一月十二日。 dear wei fang, i want a penfriend . my teacher has given me your name and address. she said you want a penfriend too. i am 17 years old. i go to the hillside high school. this term we have english, science, maths, physics, biology, history, physica
42、l and health education . i live with my parents in a small town in u. s. a . .its called brewster, not far from new york. i like collecting stamps, playing football and watching tv. im learning to play the piano but i hate practising. can you send me a picture of yours? please write to me telling ab
43、out yourself and your school.yours sincerely,mary walter写作-1 范文一、写作 1、（1分） dear john, i was excited to hear that you would come to china next month. now let me tell you something different you may meet here. to begin with, the weather here is totally different from that in your place. it hardly ever
44、 rains but whenever it does, it rains heavily. so youd better bring a raincoat and overcoat. another big difference is food. the chinese food is quite different from yours. you have to try to get used to it, and learn how to use chopsticks. im sure you can do it. finally please bring me a big americ
45、an map if possible. thank you very much. i am looking forward to meeting you.yourszhang nan 2、（1分） sep.sec. 1995 wednesday fine today our school had an opening ceremony in the school auditorium. all the teachers and students as well as some famous scientists and government officials attended. our pr
46、incipal made a speech. he hoped everybody in our school would work harder and make even more progress in the new term, “three-good-deed” students were rewarded with prizes. principal also announced that some honour students received zhou peiyuan scholarships because they had won medals in various co
47、mpetitions. a famous scientist then made a speech. he told the students about his learning experience and how he achieve success in his research work. i was so moved by what he said. 3、（1分） may 20th wednesday cloudy and drizzle yesterday my classmates and i went to on a picnic. according to our plan
48、 we would climb the west mountain. early in the morning all of us gathered at the gate of our school, we started of at seven, soon it began to have a little rain. we kept on riding for an hour till we reached the foot of the mountain. the little rain stopped then. we began to climb. soon we reached the top of the mountain. how beautiful it was when we looked at the view from the top. we ran. sang, jump, played chess, and had the pictures taken on the top of the mountain. and had lunch on the rocks. how happy we were! after the lunch we went down the mountain. we got home at four,