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1、伊索寓言小学生寒假读后感作文伊索寓言小学生寒假读后感作文（通用17篇） 伊索寓言小学生寒假读后感作文 篇1 最近我在看四本共读书木中的一本伊所寓言。书中的每一个故事都让我懂得了很多道理，其中让我印象最深的是红牛、黑牛和黄牛了;我先简洁的跟你们介绍少一下吧!红牛、黑牛和黄牛三兄弟在草原上一起吃草，一起玩耍。一天，狮子望见它们便想吃了它们。狮子猛冲过来，红牛用角一挑，一下把他挑出老远，狮子摔的重极了，一时爬不起来。他发觉黄牛和黑牛都瞪大了眼睛，恶狠狠地看着他，于是不敢再进攻了，爬起来灰溜溜地走了。，狮子不甘心。过了几天，它想了一个招，用离间计一个一个的歼灭它们。于是，狮子对黑牛说：红牛告知我它的力
2、气最大。黑牛生气了。它又跑去对红牛说：黑牛的力气比你大，你真没用。红牛气急了，确定它不再理黑牛了。最终，它对黄牛说：红牛和黑牛说你是胆小鬼。就这样三兄弟打成一团，最终，它们打得力倦神疲。狮子没费多大力气就饱餐了一顿。信任是最重要的，任何时候都不要放弃对挚友的信任。看着这三头牛由团结不败到被狮子吃掉，让我吸取了一个教训，就是：挚友之间听到挚友的坏话，肯定要问个明白。还有驮盐的驴有头驴驮盐过河。滑了一跤，跌倒在水里盐溶化了，他站起来时，觉得轻松多了，很兴奋。后来，他驮着海绵过河，心想再跌倒站起来，肯定也会轻松很多，就有意滑一跤，不料，海绵吸饱了水，他再也站不起来，便在水里淹死了。做是不要偷空减料，
3、偷空减料可能会有危急。 伊索寓言小学生寒假读后感作文 篇2 样貌有时，只是一具空壳罢了。读完伊索寓言之后，我更加认定：漂亮与丑陋，其实没有什么区分。当狐狸说完自己自己的美体现在敏捷的大脑上时，我又不禁陷入深思：聪慧的头脑若不用于正轨上，唯恐也美不起来吧。在我们身边有很多像这样有着动人美貌的人，有些甚至于还有狐狸那种聪慧头脑，但是这些动人外表下，又藏着怎样不行告人的心呢?这些人心中又有怎样不行告人的想法?唯恐，也只有他们自己知道了。相反，假如一个人没有美貌，他(她)就肯定丑陋吗?我依旧记得中国好声音中的再世邓丽君张玉霞。幼年患上视神经萎缩的她，双目失明却坚持音乐幻想，当她张嘴时，那无疑是世界上最
4、美的声音，一展歌喉时的她，也是最美的女人。她的乐观坚持，不自卑，不放弃自己的精神化为天涯最美的一道彩虹，绚丽了我们的的心灵。又有多少人，能有她这样的美呢?美，有许多种。当然，生活中不都是美，当然也会有丑陋。或许，他们倾国倾城，或是沉鱼落雁，又或许是貌赛潘安、看杀卫玠等。但是，他们的心又是何等的丑恶，有的总是摆出傲气架子，却从未发觉自己是多么的令人厌恶。在他们讽刺别人不及自己漂亮外表时，却没有发觉自己的躯壳在一点一点扭曲，甚至腐化。虚伪、做作、自私、尖刻，有时的冷嘲热讽，亦或是间或的幸灾乐祸……这些，不都是真正丑陋的吗?外表，其实没那么重要。找寻的，不只是丑，面对的，
5、也不只是美。那么我们，是否美? 伊索寓言小学生寒假读后感作文 篇3 伊索寓言妙语连珠，机灵幽默，说理深邃，极富谐趣，喜闻乐见，因此深受全世界读者的宠爱。伊索寓言刻画描写详细而微小，读后令人感叹不已。通过作品读者仿佛置身于古希腊人的家园，重要的是我们可以通过这些轻松好玩的故事获得不少教益。伊索寓言这本书教会了我很多道理，俗话说：读一本好书就相当于在和一位高尚的人对话，我就在这本书中学到了许多。比如饥饿的狗主要内容是：草原上有几条猎狗，这几头猎狗不会捕猎，经常是靠野兽吃剩的残渣而填饱肚子。一天，它们看到河中间漂着一张牛皮，黄狗说：嗯，牛皮的味道还是很不错的。于是几条猎狗便起先想方法够牛皮了，一起先
6、他们先用爪子抓，油找来树枝够。折腾了半天也毫无结果，白狗想把河水喝干，把牛皮弄到手，说干就干，最终喝水的那几条狗把肚子都胀破了，可喝水一点也没有少，故事告知我们：有些人为了追求不切实际的利益，瞎干，结果目的没达到就早累死了。还有狗和厨师有家餐馆不太大，生意却很好，厨师买了一只肥羊，当他把羊心、羊肺、羊肝、羊肚放入盒子之后，就去剁羊腿了，正值厨师忙的不行开交的时候，一只狗叼起羊肉，砰把盒子打碎了，厨师追不上，后悔不已，他说：以后无论走到哪里，我肯定会提防你，这件事让我明白了一个人吃了一次亏后就不再吃其次次亏了。这本书让我从一个个小小的故事中让我明白了许多道理，深有感受。 伊索寓言小学生寒假读后感
7、作文 篇4 我在寒假中读过不少好书，只有觉得伊索寓言最好看。书中的一个个小故事深深地吸引了我，每个故事都会有一段深刻的道理，使我受益匪浅!伊索寓言通过简短的小寓言故事来体现日常生活中，那些不为我们察觉的真理，这些小故事各具魅力，言简意赅，平易近人。不但读者众多，在文学史上也具有重大影响。伊索寓言是古希腊文学中的一块珍宝，数千年以来以其独特的才智和艺术魅力令人爱不释手，历传不衰。其中，狼和小羊这一则寓言中讲得是：狼想把小羊吃掉，用各种方法和小羊狡辩。揭穿了当时社会的黑暗。龟兔赛跑这则寓言，结果大家都知道，是乌龟赢了。因为他不懈的努力，换取了成功。而兔子却傲岸、自大。低估了别人，总认为自己最厉害，
8、其实有自信念是好的，但不能太过于自信，因为那就不叫自信了，而叫傲慢。所以，我们肯定要记住一句话：虚心使人进步，傲慢使人落后!北风和太阳也是大家熟识的故事：北风和太阳要竞赛，比谁能让路人脱掉衣服。北风刮着猛烈的风，可是路人没有脱掉衣服反倒把衣服裹紧。而太阳则散发出一阵一阵的热度，让路人觉得很热，于是脱下衣服。这个故事告知我们，劝告赛过强迫。这本书教会了我们不要自私，不要虚荣，不要瞧不起别人。我信任，这其中的故事，就算很久以后我仍旧会记忆犹新的。 世界上各种人的缺点，优点都在此书中一一呈现了，假如世界上没有坏人，那也就不会有好人。 伊索寓言小学生寒假读后感作文 篇5 伊索寓言是古希腊文学中的一块珍
9、宝，数千年以来以其独特的才智和魅力令人爱不释手。它的作者是古希腊的伊索，伊索写的都是对生活中某种现象的批判、启示和教训。也许大家都听说过狐狸和山羊的故事吧?它讲解并描述的是掉在井里的狐狸哄骗山羊下井，然后踩着山羊背跳出了井底，却又扔下山羊自己走了的故事。这个故事告知人们，做任何事都要看对象，以免上当受骗。或许大家看了都会说：现在哪去找这么傻的山羊呀?但是，在现实生活中，还的确会碰见这么傻的山羊。而牛和蛙的故事则告知了我们另外一种道理。这则寓言讲解并描述了一个青蛙望见牛以后，非要和牛比一比究竟谁大，最终却把自己的肚子撑的爆裂了。这个青蛙太笨了，它不该和牛比谁大，而要和牛比谁小，这样就会取人之短，
10、补己之长，也不会再出现肚子爆裂的事情了。而在我们现实生活中，不也是这样想的吗?世界上没有自认为一无可爱、百不如人的人。彼此各得其所，自然会相安无事。假如都像那只青蛙一样的话，世界将会变成什么样子呢?伊索寓言给了我许多启示，让我学会了做人做事，希望这本书能够经久不衰。 伊索寓言小学生寒假读后感作文 篇6 伊索寓言是伊索所著，我非常宠爱看这本书，这本书里记载了许很多多的寓言小故事，带给了我们无穷无尽的启迪。伊索寓言中有四篇最经典，是伊索寓言的代表作品，它们分别是：狐狸和乌鸦、狼来啦、乌鸦喝水、狐狸和葡萄，都让我们受益非浅，回味无穷。书中有两个小故事的对比让我记忆深刻，书中的乌鸦把辛辛苦苦才得到的肉
11、片，在狐狸的几句巧语花言面前最终失去了警觉，因而上当受骗了;而蝉却不是这样，它始终对狐狸的赞美保持警惕，察觉其中有诈并且特别机灵地用扔下树叶的方法来摸索狐狸，使狐狸露出了尾巴。这两篇小故事就非常明显的突出了乌鸦和蝉看待狐狸的巧语花言有没有放松警惕。但蝉就非常聪慧机灵，从同伴们的灾难中吸取了教训。当我读到这样一篇小故事的时候，让我深有感受。从前，有一位牧童，他非常无聊，于是欺瞒居民喊道‘狼来啦!’‘狼来啦!’始终屡次大叫，当狼真的来了，谁也没有去帮助他。这篇小故事告诫我们，假如常常撒谎的话，即使有一天说了真话也没有人会信任。是啊，生活中，经常有人因
12、撒了谎而一而再再而三的错，虽说撒谎有利也有弊，但以后不要撒谎。把熟睡的民众唤醒，我想，这就是伊索写这本书的用意吧。黄鼠狼进了一家铁匠铺。那里放着一把锐利的锉刀，黄鼠狼很新奇，于是就用舌头添。结果他的舌头被舔破了，流了很多血，黄鼠狼却很兴奋，以为他添出了铁中的什么东西，就接着添，结果把整个舌头都添没了。这则故事说的是那些喜爱争吵，结果却害了自己的人。看上去这只黄鼠狼很愚昧，以为是一件好事，最终害了自己。但是换一个角度想，在第一次，其次次受伤时，刚好发觉，刚好改正，最多也就是受伤，至少不会把整个舌头都添没。在我们的日常生活中，也有这样的事例。伊索寓言中的很多小故事都让我记忆犹新，这些故事告知了我们
13、：团结就是力气，虚心进取，傲慢落后……时常想到伊索说过的话应当在挚友正是困难的时候赐予帮助，不行在事情已经无望之后再说闲谈。一句句都值得我们去品尝。每当读起伊索寓言都让我爱不释手，这本书给了我们无限启迪，也带给了我华蜜。 伊索寓言小学生寒假读后感作文 篇7 暑假里，我读了一本叫伊索寓言的故事书，懂得了不少为人处事的大道理，可谓收益良多。伊索寓言里都是短小精悍的寓言故事，但是文字背后折射出来的思想光线照射在每一个读者的身上。龟兔赛跑、报恩的老鼠、老鼠与青蛙这些是我看过的故事。龟兔赛跑告知我们兔子傲慢自大、目中无人，过高地估计了自己的实力，结果竟然被森林里跑得最慢的动物
14、乌龟，战胜了。报恩的老鼠也很精彩，文中写老鼠在重要关头救了有恩于它的狮子。故事告知我们不应当随意看轻任何人，因为在他们身上往往有我们所不及的优点。老鼠与青蛙告知我们老鼠只能在陆地上生存，而青蛙更习惯在水里生活，生活方式的差异就意味着他们不行能形影不离地生活在一起，过分的密切酿成了悲剧。书中还有其它不少这样的篇幅短小的寓言故事，蕴含着闪光的才智，让我们明白了不少道理。这个假期，我最大的收获就是看了伊索寓言这本书，学会了不少大道理。同学们有时间也看一看吧！ 伊索寓言小学生寒假读后感作文 篇8 伊索寓言是一部寓言故事。它是由元前六世纪伊索写的。里面的故事可以说是家喻户晓。它让我懂得了如何做人，如何处
15、世，怎样辨别是非。其中蛇和蟹给我留下了深刻的映像。和蟹住在一起，蟹总是真诚和友好地与蛇相处，而蛇却阴险卑鄙，真诚友好地蟹，总想帮助蛇，让他弃恶从善。于是蟹劝说蛇说：“挚友，你要真诚和正直才好啊。”蛇却把蟹的好心劝说当作耳边风，根本听不进去。结果蟹趁蛇睡觉的时候把它弄死了。读了这个故事后，让我明白了一个道理：对恶人来说，或许他死了对人们更好一些。今后，我肯定要做一个好人。 伊索寓言小学生寒假读后感作文 篇9 我记得里面有一个故事，题目是报恩的老鹰。故事是这样的：一天，一只老鹰被一条蛇缠住了，一位好心的农夫望见了，就把蛇赶走了。蛇望见自己的食物被农夫放走了，很生气，它把自己的毒液偷偷地喷到农夫喝水
16、的杯子里。农夫刚要喝水，那只老鹰像箭似的飞过来把杯子叼走了。还有一次农夫坐在墙下，老鹰突然把农夫的帽子叼走了，当农夫把帽子拿回来时，发觉墙已经倒了，原来老鹰又救了他。从这个故事里，我知道了帮助别人，别人也会帮助你。我以后也要多点帮助别人，这样就可以得到别人的帮助。有东西不懂就可以问别人，助人为乐是有收获的，收获有大的也有小的。我喜爱看伊索寓言，因为里面有许多道理，是一本很好看的书。 伊索寓言小学生寒假读后感作文 篇10 我读完伊索寓言这本书后，受到了很大的启发。觉得这本书内容非常精彩，有很多则寓言故事，如牧羊人与小狼、乌鸦与狐理、狐狸和鹤但我最喜爱的就是老鼠开会这则寓言故事。这个故事是说有一群
17、老鼠常常受到猫的侵袭，确定开会想方法。大家各有各的主见，但都被推翻了。这时，一只小老鼠说：“把铃铛挂在猫的颈项上，只要听到铃铛的声音，就证明猫来了。”大家都很赞成小老鼠的方法。突然，一只年老的老鼠说：“这个方法好是好，可是派谁去把铃铛挂在猫的颈项上？”通过读老鼠开会，我明白了一个道理，想出一个办法并不难，但要实现这个办法就不是那么简单了。在学习和生活上，我们经常会遇到各种各样的问题。当我们想方法解决问题时，肯定要结合实际状况，想出一个好方法，然后根据这个方法行动起来，解决问题。 伊索寓言小学生寒假读后感作文 篇11 伊索寓言中有这样一则故事，狐狸想摘葡萄吃，却摘不到，于是就说：这葡萄是酸的。伊
18、索老先生是想籍此告知读者们，做人不能虚伪，不能随意找借口，事实上，这是种非常健康的对待生活的看法-乐观。可以说狐狸是虚伪但也是乐观的，惋惜伊索只看到了前者而忽视了后者。生命就像一条大河，时而安静，时而疯狂，三十年河东，三十年河西，没有人的一生会是一马平川，沉沉浮浮，潮起潮落是难免的。假如每件事都较真，每次失败都失落，那人类不早就气死了?乐观事实上就是一种豁达，对万事的包涵。豁达是什么?是韩魏公在小吏大破绝世珍宝后只淡淡地说句物破自有时;是一空大师在发觉心爱的兰花因为弟子照看不周而死时只淡淡地说句我不是为赌气才种兰花的;是齐恒公不计管仲追杀自己的前嫌照旧将相位叫于管仲。最终，韩魏公千古传颂;一空
19、大师流芳百世;齐恒公一代霸主。美妙的结局源于良好的心态。同样地，想要让自己恒久欢乐，豁达照旧重要。千万别以为事事较真是一种仔细的表现，有时候，适当地丢下思想包袱也很关键，周瑜因为无法忍受诸葛亮而活活气死，项羽也因无法看透留得青山在的道理而在乌江留下缺憾。欢乐意味着没有苦恼，没有苦恼意味着不在意苦恼，不在意苦恼意味着豁达的人生看法。遇到困难时，要认为这是胜利之母;遇到绊脚石时，要认为这是在磨砺自己;遇到难过事时，要认为这是在让自己成长，这样生活才能有滋有味，离郁闷远远地，生活是用来享受的，这就是欢乐的秘诀。要想欢乐，就得豁达、乐观地看待人生，不要为苦恼而苦恼，要为生活而欢乐。上帝让我们来到这个世
20、界，不就是让我们多看看、多听听吗?要想欢乐，还得把苦恼抛在脑后，坚信明天回更好!挚友，您欢乐吗?假如不欢乐，请换一种眼光看人生，信任我，欢乐其实就在我们身边。 伊索寓言小学生寒假读后感作文 篇12 伊索寓言是一本很好玩的书，作者逝希腊作家伊索。它不像三国演义那样内容困难，也不像十万个为什么那样深邃难懂。它是一种赐予你学问，但又不增加你负担的书。在我读这本书时我很轻松，它带领我进入一个独特的环境。其中有许很多多的寓言故事，令我深受启发。其中我记的最清晰是驴子和战马。讲的是从前有只驴子，为人工作得疲惫不已，粮食也只能是粗茶淡饭，有一天它望见战马，一个个都很强壮健康，粮食丰富，驴子就很艳羡，同时为自
21、己的凄惨生活痛哭流涕。不久斗争爆发了，骑士们都骑上战马抗敌。斗争结束后，战马因受了重伤不幸身亡，从今驴子对战马起了恻隐之心。这个故事告知我们要满意自己现在的位置，不要奢求太多。伊索寓言这本书使我深受启发，使我变更了对读书的看法，使我爱上了读书。 伊索寓言小学生寒假读后感作文 篇13 我在寒假中读过一些书，觉得伊索寓言很好看。书中的一个个小故事深深地吸引了我，每个故事都有一段很深的道理，使我受益匪浅。其中的金斧、银斧和铁斧这个故事对我的触动较大。诚恳、和善的穷樵夫出门砍柴，累得坐在河边休息。因为实在口渴，就弯下腰去喝水。突然，“扑通”一声，插在腰间的铁斧掉进了河里，樵夫急得号啕大哭。这时，水中走
22、出了一位仙人。仙人问明状况，给他捞起了三把斧头：金斧、银斧、铁斧，樵夫拿起了属于自己的那把铁斧，但是仙人仍旧把金斧和银斧都送给了樵夫。他的兄弟们看了格外眼红。其中一个兄弟动起了坏脑筋，他也来到河边学起了樵夫的模样。同样，也招来了仙人，仙人也拿来了三把斧子。但是这位坏心眼的兄弟，看到仙人手里的金斧、银斧、铁斧，贪欲地说：“这些都是我的斧头！”看到这种情形，仙人悲观地带着三把斧子离开了。这位贪心的兄弟最终什么也没得到。这个故事让我懂得：贪得无厌必将受到应有的惩处。 伊索寓言小学生寒假读后感作文 篇14 伊索寓言这本书是世界上家喻户晓的寓言集，篇幅短小，形式不拘，浅显的小故事中经常闪烁着才智的光线，
23、爆发出机灵的火花，有着深刻的寓意。它不仅是向少年儿童灌输善恶美丑观念的启蒙教材，而且是一本生活的教科书，对后世产生了很大的影响。伊索寓言共收集了三四百个小故事，寓言通过描写动物之间的关系来表现当时的社会关系，主要是压迫者和被压迫者之间的不同等关系。寓言作者指责当时社会上人压迫人的现象，号召受欺凌的人团结起来与恶人进行斗争。特别喜爱伊索寓言里的故事，篇篇都有着深刻的寓意。如对富人贪欲自私的揭露;对恶人残忍本性的鞭鞑;对劳动创建财宝的确定;对社会不同等的抨击;对软弱、懒散的讽刺;对英勇斗争的赞美。还有很多寓言，教人如何处世，如何做人，怎样辨别是非好坏，怎样变得聪慧、才智。例如，农夫和蛇的故事劝说人
24、们不要对敌人慈爱;狗和公鸡与狐狸告知人们要擅长运用才智，战胜敌人;在狮子与鹿、捕鸟人与冠雀、两个锅等故事里，作者揭露出当政权驾驭在贪欲残暴的统治者手中时，贫苦的人是不行能平安地生活下去的。我最喜爱的是龟兔赛跑、乌鸦找水喝的故事，信任这两个故事也是人人都耳熟能详的，可是生活中又有几人能有乌龟的毅力，却有许多人一不当心就变成了那个兔子，在学习上或生活中比别人聪慧一点点，或者是比加人跑得快一点点时就有傲慢自满的心情。这个故事告知我们，假如你想恒久比别人快一点、聪慧一点，那你得戒骄戒躁，假如比别人笨一点或是慢一点也没关系，你只要向乌龟学习那种一刻不停始终坚持到最终的坚韧毅力和精神。这样到最终你肯定会胜
25、利，肯定会成功。 伊索寓言小学生寒假读后感作文 篇15 暑假期间，我顺手从妈妈的书架取了一本伊索寓言。刚起先我以为它只是一本一般的故事书，里面讲了许多关于小动物的故事。但是后来我才知道，原来每个故事背后都有一个深刻的意思。在读完这本书之后，我更惊喜地发觉，其实许多故事讲的不仅仅是生活中的道理，还有一些解决问题的方法，我发觉自己仿佛长大了几岁。其中有一篇故事有魔力的小河，我被它生动的故事情节深深地吸引了。小毛驴遇到了一条奇妙的小河，它能把货物货物变轻!刚起先我也吃了一大惊，但是等到读完了，才发觉这不过是一个简洁的常识，只不过小毛驴不知道罢了!这本书给我很大的启发，所以我肯定每天都要看二小时这本书
26、。 伊索寓言小学生寒假读后感作文 篇16 今年，我读了一本名叫伊索寓言的书，书中有很多小故事，小故事的最终都会有一句感想。最让人我流连忘返的是公鸡和珍宝这个故事。有一只公鸡肚子而得咕咕叫，他难以忍受饥饿，便到粪堆里找吃的，或许有什么虫子，他用爪子飞速地扒着用嘴巴东划西找，扒着扒着，扒出一颗闪着光线的珍宝，公鸡问：你怎么跑到粪堆里去了。你能做什么?有用吗?我能值许多钱呢!公鸡把它拾了起来看了看，又把它扔了，说：你又凉又硬，除了会发光，什么都做不了，还不如一粒米好吃呢!说完，公鸡转头到粪堆中扒起来。实实在在找点能填饱肚子的吧!珍宝被公鸡扔到一边，自己呆在那里，虽然公鸡不理，但他一点也不在乎因为总会
27、有人要他。过了一会儿，一个路人见到了珍宝，高兴奋兴地拿走了。这个故事告知我们：你想要什么东西自己知道，不能为了贪小便宜，而失去自己最须要的。 伊索寓言小学生寒假读后感作文 篇17 寓言是一个魔袋，虽然很小，却能拿出许多东西;寓言是一个魔豆，虽然很小，却能长成参天大树;寓言是一个魔杖，虽然很短，却能变出许多珍宝。寓言很美，美在简洁，美在内涵，美在语句。伊索寓言的作者伊索是一位传闻中的人物，他生活在公元前六世纪左右的小亚细亚。他以非凡的才智和哲思，将动物为主角的拟人手法，走遍世界各地，将寓言故事传播到世界的各个角落。使我印象最深的是 蚊子与狮子，这则寓言讲的是一只蚊子自认为能战胜狮子，想和狮子比比
28、谁厉害，它吹着喇叭飞到狮子那里，向狮子挑战。它冲到狮子的脸上，专咬狮子鼻子没有毛的地方。狮子气得用爪子把脸都抓破了，还是抓不到蚊子，只好认输，要求停战。蚊子战胜了狮子，特别得意，它接着吹着喇叭唱着凯歌，傲慢地在空中飞来飞去。不当心粘到了蜘蛛网上，被蜘蛛抓住了。在临死的时候，它悲叹道：我已经战胜了强者，却被弱者所歼灭。 这则寓言告知我们傲慢是没有好下场的，有些人虽然击败过比自己强大的人，也会被比自己弱小的人击败。强中自有强中手，能人后面有能人。傲慢自满的人肯定会得到惩处，最终会落到和蚊子一样的下场。 在我平常的学习中，我的数学成果始终不是很稳定，有时候能考出全班瞩目的第一名，有时又只能考六、七非
29、常。过去始终不知道是什么缘由，读了这则寓言，我最终明白了那是傲慢自满的原因。每当考了第一名时，我总是沾沾自喜，认为下一次的第一名也是稳拿，可下一次考试时成果总是不志向。有一则是两只口袋，云普罗米修斯造人时把装别人缺点的口袋挂在胸前，另一只装自己的缺点，却挂后面。这样啊，人们只能低头看到别人的缺点，而他们自己的过错就看不见了。若是让我觉得，应当是把后者的口袋挂前面，前者挂后面。这样他们就能看到自己的过错并加以改正，而看不见别人的缺点便能宽容他人，就不会斤斤计较，将心比心，生活才会美妙。指尖划过书页间，阳光跑进书页里，这白纸黑字，我越看越感受到社会的污秽，但是在污秽肮脏中还是有和善的心的。那是一个
30、农夫和老鹰的故事，农夫发觉了落网的鹰，把它放回来大自然的怀抱中。因而那只鹰非常感谢，是农夫躲过一场灾难。这是人与动物之间的报答，这是一个和善好心的农夫，这是一只感谢，有情有义的鹰，这是才是人性的光辉。伊索寓言刻画的，有动物，有神或人，一个一个的故事，一个一个人生的哲理。这就是生活的才智和想象的魅力。书中每个简短的故事背后，又有哪个没有深刻的含义呢?有的故事教育人们考虑问题要全面两只青蛙;有的则说明白不行违反自然，牵强做事乌龟和老鹰;还有的高速我们不行犯阅历主义错误驮盐的驴等。面对寓言大师伊索的文章，会让我感受颇深，受益匪浅。它可以培育我的阅读实力，理解实力，更能让我感受到生活的真谛，领会到生活的才智，想象的魅力和做人的道理。读一篇寓言，我就好象长大了一岁，又积累到了一点阅历，对生活看得更透彻了。读这本书使我获得深刻的人生才智，使我受益匪浅。我觉得伊索寓言妙语连珠、说理深邃，还明白了故事中的道理，就是不要看不起任何人，因为再弱小的人，当他受到羞辱也会奋起报复的。