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1、2023一年级下册班主任工作计划下面是网我为大家整理的2023一年级下册班主任工作安排，欢迎大家阅读。更多相关内容请关注网工作安排栏目。2023一年级下册班主任工作安排这学期我接着担当一(1)班的班主任。在上一学期的工作中，我学习了许多，也了解了很多自己的不足之处。这学期，我将接着努力做好班主任工作，从低年级孩子年龄小的实际状况动身，吸取上学期的阅历，从细微环节入手，全面抓好班级管理工作，努力提高学生学问水平和道德素养。一、班级状况分析：本班学生26人，其中男生14人，女生12人。经过上学期的学习，孩子们已经熟识了学校的日常生活和学习，对各项常规也已经不再生疏，大体上已经跟上了小学的步骤，对于
2、老师的要求孩子们也能够理解和执行。大多数孩子也有了初步的学习意识，能够按时的完成作业，维护班级纪律，大胆参加学校班级的事情，可塑性极强。可是也有一部分孩子的行为习惯不良，学习意识不足，还须要花大力气在这部分孩子身上，希望在这学期的的悉心教化下，他们会有所转变。二、班集体的目标：每天进步一点点。三、主要工作和详细措施：(一)工作要点1.班干部队伍建设2.加强班风建设(二)详细措施1.抓好学生的常规教化向学生进行文明礼貌教化，教他们学会运用礼貌用语，见到老师同学主动问好。同学之间要团结友爱，不打架、不骂人。进行遵守纪律的教化，教化他们按时上学、不迟到、不早退，严格请假制度。上课用心听讲，大胆发言，
3、不搞小动作、不窃窃私语，仔细听讲。训练学生不懂就问的良好学习习惯和严谨的学习作风。下课不在走廊上嬉戏和追跑打闹，上下台阶轻声慢步，上课铃响马上进教室在座位上坐好课前打算，等待老师来上课。进行平安教化，利用班会教化学生遵守交通秩序、平安用火、用电、不跟生疏人打交道，单独在家时的平安教化、不私自外出等的教化。教学生记住火警、匪警、急救中心的电话号码、能记住自己的家庭住址和父母的电话，以便遇到紧急状况时爱护自己。进行讲卫生的教化，利用班队会和打扫卫生的时间，教给学生打扫卫生的方法、步骤以及如何保持教室、室外的环境卫生，给他们熬炼的机会，使他们从小养成良好的卫生习惯。2.支配班级活动依据学校德育工作支
4、配，引导孩子开展各项实践活动。要加强对孩子思想品德教化和创新精神与实践实力的培育，面对全体学生，促进学生全面发展。活动之前要制定好安排，明确活动要求，设计好活动并扎扎实实地组织实施，力求取得主题教化的最大效应。确定好本学期各项活动的主题，组织和指导学生开展敏捷多样、富有情趣的课内外活动，如主题班队活动、校内文化活动、社会实践活动等。3.营造向上氛围依据学生的年龄特点，努力营造同等、围结、和谐、进取的班级氛围。(1)制定班级公约、班风。(2)布置教室环境。如设立“图书角”、“卫生角”、“雏鹰争章”等文化背景。(3)让学生参加
5、班级管理，培育学生的组织实力和责任心，使每个学生都有胜利的机会和成就感。培育学生的参加意识，在潜移默化中渐渐形成自理自治实力。4.指导培育小干部班级小干部是班主任的左右手。要仔细选拔小干部，同时要细心培育小干部。第一，帮助小干部树立威信;其次，激励小干部大胆工作，指引他们工作方法;第三，严格要求小干部在学问、实力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即“以点带面”第四，培育干部团结协作的精神，要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展指责与自我指责，形成集体的组织性、纪律性和进取心，亦即“以面带面&rd
6、quo;。四、各月工作支配:三月份：教化重点：培育学生良好的生活习惯、学习习惯，激发学生的学习意识，培育学生的学习爱好。采纳和自己竞赛的形式，争取每天都有人进步，无论进步多少都要给学生确定适当的进行表扬。在平常从小事做起，在自己实力允许的范围内，帮助每一个须要帮助的人，使大家共同进步。1.制定班主任工作安排，整顿班貌。2.庆祝三八活动：享受亲情，感谢母亲。3.开一次以“绿色生活，有你有我”为主题的班队会及黑板报4.在“学雷锋日”为别人做一件好事，在3月12日植树节之际做好宣扬，并激励学生进行栽树活动，培育学生爱惜大自然的感情。5.主动备战&ldq
7、uo;广播操、集体舞”竞赛。四月份:增加学生的小主子公意识，爱校如家，从日常的行为规范教化抓起，重点培育学生的集体荣誉感。1.训练学生,把操做整齐。2.”民族精神代代传”主题班队。3.班级铅笔字竞赛五月份：1.庆五一国际劳动节活动。2.法制教化主题班队会。3.争做文明礼仪之星，争做合格的少先队员。4.组织学生参与象棋晋级赛5.“环保节约”黑板报六月份：给学生充分展示的空间：展示我的特长、作业、图画、奖状等;朗读、朗诵竞赛;提出期末阶段的学习，做好复习工作。1.组织好“六一”活动，让孩子们过好自己的节日。2.远离
8、毒品班队会。3.开展学习评比活动。4.复习动员。2023一年级下册班主任工作安排这学期我接着担当一年级班主任工作，为了使本班的管理工作和教学工作有条不紊的进行，特制定班主任安排如下:一、指导思想以学校德育教化的主题为指导，结合本班特色，以人为本，面对全体学生，全面贯彻教化方针，全面实施素养教化，创设和谐的学风，努力提高教化质量。本学期，加强学生规范教化，努力通过各种活动，逐步培育学生做个具有诚信之意、责任之心、规范之行、感恩之情的和谐发展的人，为培育跨世纪的合格建设者和接班人奠定坚实的基础。二、班级现状分析本班共有40学生，男生23，女生17人，本班学生经过一学期的学校生活，大部分学生能听从老
9、师教育，学生的课堂纪律，常规习惯有所改善，自觉性有所提高，但还有个别学生基本的课前打算、课堂纪律、平常的早操和眼操还是不够规范，没有养成肯定的学习习惯，不能刚好完成每天的各项任务。三、工作目标1、形成团结向上的良好班风。评比班级优秀干部、模范班级小老师，提高学生的管理实力。2、接着对学生进行爱国主义教化、集体主义教化、文明习惯养成教化、学生在校一日常规教化，有效提高学生的思想道德教化。3、加强与家长的联系与沟通，与家长亲密协作，关切爱惜每一位学生。四、详细措施(一)、常规教化方面1、充分利用班会的时间进行平安教化，在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和
10、生活习惯.我将在班级设立评比栏目,特地负责监督检查学生的日常行为,对表现不够好的学生,刚好进行点拨,指导,加强教化.2、合理利用升旗仪式,重大节日,加强学生的德育教化,使学生懂得做人的道理,培育其爱国主义情感.同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活.3、充分发挥各项活动中的教化阵地的作用,增加学生的荣誉感,使学生心中有他人,有集体.比如:比笑脸多少评比活动,对学生进行思想教化.(二)、班级纪律方面一个班级,要想有良好的班风,必需要有良好的纪律才行.因而,我从以下几点入手:1、课堂纪律首先制定班规班纪,并制定相应的奖惩方法.这样学生既感到好玩,又有动力,而且可以在不知不觉中遵守纪律.由
11、于孩子们还小，自制力较差，所以，无论课上课下还要多督促，尤其培育孩子的相互监督的习惯。课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校内带来活跃而轻松的气氛.但走廊和室内假如有吵闹声，常常有学生喧哗，会使整个学校不得宁静，影响到师生的学习和工作。因此，我把课间纪律作为重点，课上提示，课下督促，奖惩分明。我随时提示学生要留意的危急活动和场地,寓教于乐.(三)、卫生方面讲究卫生很重要.俗话说,病从口入.整理好卫生,既能使身体健康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境.1、个人卫生:要求衣着整齐,做好"三勤",桌堂勤清,柜子物品勤摆，手脸勤洗。2、班级卫生:每天
12、早,中,晚分派值日生清扫,设立卫生监督岗,进行检查与监督.对于主动,刚好打扫卫生的同学或小组,进行笑脸嘉奖.并在班级内提出表扬。(四)、班干部的培育方面班级管理光靠班主任一人来管理是不够的,而班干部却是班级管理的小助手.这学期我将实行班干部轮番制(包括班长和组长),每周评比模范小老师，使班级管理再上新台阶,让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘,培育有特性的人,使孩子们学会学习,学会生活,学会合作和学会管理。(五)、学习方面为了让每个孩子都学有所长，取得优异的成果。在教学方面我确定从以下几个方面来做：1、看法习惯。找个别学生谈心，哓之以理，动之以情。与部分家长联系(包括优生与后进生)，主要从更上一层
13、楼的角度，与家进步行沟通。2、学问实力利用下午课外活动时间进行必要的辅导，(为不增加学生负担，辅导的同时适当削减书面作业)发动优生进行互帮互助，实行先学生自愿结对，后老师统筹支配的方法，给每一位后进生找到自己的帮助人，为达到相互提高的目的。3、检查习惯的培育。 利用上课时间，进行一步一步的指导，从培育学生检查意识起先，不仅知道检查的重要性，更能把检查作为自己的一种自觉行为。对学生的作业力争面批。(六)详细工作支配三月1、开学初提出新学期要求，做好新学期准备。2、对寒假作业总结、评比、展览活动。3、对学生进行："学雷锋，做好人好事"的教化活动。四月1、以"缅怀革命先
14、烈，继承优良传统"为主题的清明节主题班会。2、强化学生在校一日常规的管理。五月1、"五一劳动节"主题班会，对学生进行劳动方面教化。2、运用评比、嘉奖机制强化"一日常规"训练。3、针对母亲节、父亲节开展"感恩的心"主题班会活动。六月1、进行庆"六一"歌咏竞赛文体活动。2、对学生思想品德评价和学生素养评价的总结和公式。3、仔细学习，养成良好的学习习惯，打算期末复习。七月1、"七一"党的生日，对学生进行"酷爱祖国"方面的教化主题班会。2、做好期末复习工作，迎接期末考试。3
15、、做好班级各项总结工作。4、做好假前的平安教化工作。有人说:一个好班主任就是一个好班集体.假如说每个孩子都是一颗小星星,我愿用真诚,热忱为他们撑起一片挚爱的晴空,让他们各自闪耀出最绚丽,最动人的光辉!2023一年级下册班主任工作安排一、指导思想：以学校德育教化的思路为指导，结合学生的实际状况，通过开展各种教化活动，培育学生良好的行为习惯和道德意识，增加学生的自我激励、自我教化、自我管理的实力，主动探究特性培育的途径。努力提高教化质量，培育德、智、体、美、劳全面发展，具有创新精神的一代新人。二、班级状况分析：本班共有学生18人，其中男生13人，女生5人。这些孩子都聪慧活泼，淘气可爱，有很强的可塑
16、性;但一年级孩子还未养成良好的行为习惯和学习习惯。在本学期，我把学生良好行为习惯的养成以及建设良好的班集体作为主要目标。三、主要工作及目标：作为一名新老师，接手一年级的班主任工作真是一种挑战。只有虚心向老老师学习，不断的积累才能胜任这项工作。我制定班主任安排如下:(一)常规教化方面刚踏入一年级的小学生，对于学校的日常生活和学习还不太适应，每一项规章制度对于他们来说是极其生疏的。为了使学生能够及早进入角色，适应学校的生活，这就要班主任在日常生活中能有序的引导，并且内容要近一点、小一点、实一点，时时到处向学生进行有针对性的常规教化。因此，我确定从以下几点入手：1、充分利用班队会及晨检的时间让学生知
17、道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。我将在班级设立“小小监督岗”，特地负责监督检查学生的日常行为，并在每周五进行一周总结，通过监督岗的汇报，评出“最佳拇指奖”。对表现不够好的学生，刚好进行点拨、指导，加强教化。2、合理利用升旗仪式、重大节日，加强学生的德育教化。这学期利用三八妇女节、五一劳动节、六一儿童节和四月革命传统教化等重大活动实行一些有意义的主题班队会，使学生懂得做人的道理，培育其爱国主义情感。同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。3、充分发挥各项活动中的教化阵地的作用，增加学生的荣誉感，使学生心中有
18、他人、有集体。另外，还要充分发挥教室内外的展版的教化作用，采纳“自理小屋”、“卫生小天使”和“礼仪花园”等栏目进一步规范学生的行为习惯。对于学生的书写读的姿态，我将采纳“谁的小树长得最直”的活动进行监督，并在课堂上随时提示与帮助。(二)、班级纪律方面一个班级，要想有良好的班风，必需要有良好的纪律才行。因而，我从以下几点入手：1、课堂纪律首先师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩方法。这样学生既感到好玩，又有动力，而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为，
19、有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是“说到就要做到。”2、课间纪律课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校内带来活跃而轻松的气氛。然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对学生的年龄特点，采纳各种学生喜爱的形式组织课间活动，使学生既健体又受教化，还能增进师生之间的感情，扩大沟通的空间。3、路队纪律为了让学生养成良好的行为习惯，适应集体生活，将在班级开展“路队小标兵”评比活动，使学生不仅做到快、齐、静，而且能够进行自主管理。每一个路队将分别设立一个小队长，每天定时向班级汇报路队状况，刚好监督，刚好管理。(三)、卫
20、生方面讲究卫生很重要。俗话说，病从口入。严禁乱扔纸屑。整理好卫生，既能使身体健康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境。1、个人卫生：要求衣着整齐，做好“三勤”，桌堂勤清，物品勤摆，两操勤做。2、班级卫生：每天早,中,晚分派值日生清扫，设立卫生监督岗，进行检查与监督。对于环境卫生保持好的的同学或小组，进行嘉奖。(四)、班干部的培育方面班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，而班干部却是班级管理的小助手。(班主任工作 )这学期我将实行班干部轮番制(包括班长和组长)，使班级管理再上新台阶，让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘，培育有特性的人,使孩子们学会学习，学会生
21、活，学会合作和学会管理。(五)、学习方面为了让每个孩子都学有所长，取得优异的成果。在教学方面我确定从以下几个方面来做：1、看法习惯。找个别学生谈心，哓之以理，动之以情。与部分家长联系(包括优生与后进生)，主要从更上一层楼的角度，与家进步行沟通。2、学问实力利用下午课外活动时间进行必要的辅导，(为不增加学生负担，辅导的同时适当削减书面作业)发动优生进行互帮互助，实行先学生自愿结对，后老师统筹支配的方法，给每一位后进生找到自己的帮助人，为达到相互提高的目的。3、检查习惯的培育。老师利用上课时间，进行一步一步的指导，从培育学生检查意识起先，不仅知道检查的重要性，更能把检查作为自己的一种自觉行为。对学
22、生的作业力争面批。(六)、其他方面班级管理中还应注意个体的发展，在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力，使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的发展。因此，在班级接着开展各种活动。如：文明小标兵评比、小书法家、小独创家、小诗人、数学小博士和爱书人等各种评比活动。在这些活动中，大力推出新人、新作，让每个孩子都敢于面对大家展示自我，充分熬炼自己，提高学生的自信念。另外，充分利用班级板报中的德育阵地，加强管理。四、详细措施如下:1、对学生进行思想品德教化，端正学习看法，明确学习目的。提高学习爱好，使学生主动学习，提高学习成果。2、重视后进生管理工作，落实他们的一对一分工帮教制度，关切他们的成果，关注
23、他们的成长，以心换心、热忱关爱，多表扬激励，使他们取得进步。3、协作学校组织丰富多彩的班队活动，在活动中对学生进行思想教化。同时，也促使学生提高参加意识，提高竞争实力，同时提高各方面的素养，培育学生的凝合力、集体荣誉感。4、加强班干部的建设。班干部是老师的得力助手，要切实加强班干部的实力，落实每个小干部的责任,并定期召开班干部会议,对班级大事小事进行商讨探讨，刚好反馈刚好处理。以此带动全体同学形成一个良好的班风。5、抓好班级的纪律，包括课间、课堂、路队纪律，培育学生的纪律意识。6、利用班会，对学生进行爱国和敬重父母的教化。7、开发学生的智力潜能，让他们做学习的的小主子。寓教于乐，提高他们的学习主动性，增进学习的效果。8、加强平安教化，利用平安教化课、晨会、黑板报等形式，开展平安学问教化。在平常多深化了解学生，刚好发觉问题，铲除隐患，确保学生平安。9、重视培育健康的心理品质，建立良好的师生关系，理解学生，信任学生，宽容学生，适时对学生进行心理素养方面的教化，主动评价学生，讲究指责的艺术，多与学生进行心与心的沟通。10、加强学校与学生家长之间的多方联系，通过电访、家访等形式对学生进行普访，使班级工作得到家长的支持协作，并刚好告知家长学生在校状况和应留意的事项，沟通学校、家庭、社会三者之间的关系，形成教化合力，共同促进学生的全面发展。小学班主任工作安排