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1、2023年秋季学期学校工作计划 2023年秋季学期学校工作安排 篇1 一、指导思想主动落实科学发展观的要求，全面贯彻党的教化方针，进一步规范学校各项管理工作，坚持人文立校，责任兴校，名师强校，特色活校的办学理念，不断提高师生荣辱与共的责随意识和敬业奉献的创绩精神，提高办学质量与学校的美誉度，促进学校教化向内涵化和优质化发展。二、工作思路坚持以抓管理，促规范，重落实，扩亮点，丰底蕴的工作思路，秉承做有尊严的老师，办负责任的教化的理念，深化教学改革，强化德育工作，构建文化特色，突出办学优势，提高执行力度，把我校建设成县内有较高教化教学质量和肯定影响力的知名学校。三、详细目标1、使学校的管理制度更为
2、成熟，细化管理制度，落实雷打不动，实现规范化和人文化的和谐统一。2、打造能负的起责任的老师团队，培育老师的自律意识和正确的荣辱观，实现老师的全员发展，扩大骨干老师比重。3、教学模式改革有突破性进展，三至六年级老师在常态课中，能较好地运用新模式进行教学。4、教学成果稳中有升，超过对比学校成果的老师达到80%以上，无明显成果较差的年级和学科，六年级毕业成果居全县前列。5、实现六零目标，即教化收费零违规、校内平安零事故、师德师风零投诉、老师职工零违纪、青少年学生零犯罪、厌学学生零辍学。6、优化学校的人际心理环境，使老师的心理健康与人际关系相得益彰，形成和谐、宽松、融洽、健康的校内生活环境。7、德育管
3、理质量保持较高的水平，实现德育队伍负责，德育内容丰富，班集体温馨，校内环境靓丽，学生举止文静的良好氛围。8、艺术体育活动再创辉煌，保证优势的基础上出强项、出精品、出成果，出人才，力争全县文艺汇演中取得优异的成果。9、努力改善办学条件，做好教学楼的二次改造，创美丽环境;添置计算机，提高学校信息化水平，服务教化教学。10、学习和探讨学前幼儿课堂的结构与特性，增加课堂氛围的生动性、幼儿参加学习的主动性、活动内容的趣味性，打造生命课堂、爱心课堂。11、接着保持绥德县窗口学校的良好形象，实现物美、人美、事美，凸显学校的教化优势，推动学校工作的全面优化。四、工作内容及措施(一)深化行风校风建设，建设人民满
4、足的学校1、狠抓五个满足工程建设。在全校实施做有尊严的老师、办负责任的教化、建人民满足学校工程，把我校创建成质量更高、服务更优、校风更正、环境更美、社会满足度更高，更能适应时代发展要求的学校;造就一支责随意识强、敬业水平高、自律实力好的老师队伍;达到五满足，即人民群众对学校管理满足、对师德师风满足、对校内平安满足、对学校校风满足、对学校质量满足。2、突出三乱现象治理。实施三条禁令，从严治理乱补课、乱收费、乱举荐教辅资料的行为。一是严禁以各种名义收费或变相收费;二是严禁在教辅资料上做文章;三是严禁任何老师在校内有偿补课和辅导作业。三乱行为已经严峻损坏了学校的声誉，造成了无法弥补的社会负面影响。学
5、校在本学期将下大决心、花大力气进行整治，对违反三条禁令的老师，学校将按上级指示严查严处，绝不姑息迁就。3、肃穆学校工作纪律。本期，学校将以肃穆会风会纪、加强作息时间管理、强化网络信息管理为突破口，整顿师风，肃穆校纪。每次会议都要严格考勤，接着坚持随机查岗制度，考勤结果将纳入学校的考勤管理制度及老师综合核细则进行奖惩。对上班及上课期间时间发觉老师玩嬉戏、闲聊等行为实行谈话诫勉、通报指责、经济惩罚的方法进行制止。4、健全落实自我监控。一是实行全员自检，落实好校内自检、自查、自我监控，做好教工之间双向互动的评议工作，提高教职工的自律意识。二是自觉接受社会监督。通过电话调查、召开家长代表会等形式，主动
6、接受家长及社会的建议和评议，改进我们的工作作风，提高社会满足度。(二)补充修订内部管理制度，形成奖罚分明的管理细则。提倡科学人文管理，健全学校各项制度，使之人本化、系列化，为学校管理供应保障，并形成制度执行机制，达到基本制度教化人，激励制度鼓舞人，创新制度培育人，完善制度发展人的目的。1、接着完善老师学期考核细则。在体现按劳取酬的原则，效率优先的原则，违纪惩处的原则，评优树模挂钩的原则进行修订完善，并赐予肯定标准的嘉奖。对以下三种状况的科任老师不享受此津贴：48周岁以下，周课时总量低于12课时的老师;有三乱现象发生，引发纠纷或上级部门介入的老师;属学校双落后的科任老师。(教学成果最差、成果退步
7、最大，同时与对比学校教学成果相比超过10分差距的老师)2、统考科目实行平衡嘉奖。凡参加县级以上考试的科目，根据老师在本年级代课的课时量进行均衡嘉奖。即英语、品德、科学老师在本年级代课周工作总量达到12课时以上的(学校中层以上领导、48周岁以上老师达到8课时)，根据同名次语数成果的标准进行全额嘉奖。不足以上课时的根据本人在本年级代课代课状况进行嘉奖，详细嘉奖不低于50%。3、实现教学转差最优嘉奖方法。从本学期起先，每学年其次学期期末与上学期期末成果进行比较，对全校成果提高最快的科任老师进行较高标准的嘉奖。是原老师的嘉奖不低于本人所在教研组第三名嘉奖标准，凡新接课的老师嘉奖不低于本人所在教研组的其
8、次名进行嘉奖。 2023年秋季学期学校工作安排 篇2 一、指导思想紧密结合学校的办学宗旨，推动素养教化。仔细贯彻学校体育工作条例，实施全民健身纲要，树立健康第一的思想。加强学校体育工作的建设和管理，在改善体育基础设施设备的基础上，努力提高学生的身体素养和健康水平，并协调各部门组织开展好学校的各项体育常规工作。使学校体育工作再上新台阶二、工作目标1、以竞赛活动为抓手，增加全校师生强身健体的熬炼意识，协调好学校工会抓好群体工作，进一步发扬我校武术传统特色。2、体育学科要接着加强学习、探讨，规范体育课堂教学。3、抓好各校级运动队的训练，在区级竞赛中能出尖子选手。4、应对场地缺乏状况，重视体育课程的功
9、能开发，增加体育课程的趣味性，规范体锻课活动，加强课间嬉戏设计开发，限制意外损害事故的发生。三、主要工作(一)加强体育教研活动，规范体育课堂教学，提高教学质量1、学校体育教研组要再次组织体育老师仔细学习体育课程标准，结合我校学生及场地、器材的实际状况，仔细制订好各年级教学安排，按体育教学常规的要求，做好教学六仔细工作。2、本学期在学校场地有限的状况下，每位体育老师要依据学科特点，采纳敏捷多样的方式组织教学活动，克服课堂教学中的随意性，切忌放羊式教学。在教学设计上，建立以学生为“主体”的课堂教学模式，淡化“竞技运动”的教学思维，重视体育课程的功能开发，探讨现有场地的体育课活动设计，确保体育活动的
10、有效性。3、加强科研意识，在学科教学中接着渗透学生好习惯践行课题探讨的资料。每位老师要做好资料的搜集和整理，刚好进行总结和反思，仔细撰写论文。4、牢牢树立健康第一的指导思想，以学生体质健康测试标准为切入口，建立检查评估制度，以切实提高学生的熬炼专心性为目标力争使全校学生的体质健康标准测试成果稳步上升。5、加强学科的常规检查，本学期体育老师在室内上课的时间增多了如何上好室内课，课前要充分设计好合理有效的教学资料，要利用现有的场地相互协调好，确保正常的教学，同时还要加强师生课堂平安意识，防止损害事故发生。(二)加强学科建设，争创品牌亮点1、加强体育学科组的建设，目标要明确，措施要到位。如何争创学科
11、的亮点、建立优势项目是本学期学科工作的一个重点。2、体育组现有的资源要合理有效的重组整合，争取发挥更有效的作用。(三)抓好群体工作，丰富学校文体生活1、加强课间操的日常管理。接着抓好课间操的进出场(快、静、齐)及做操质量，护导老师、班主任、广播操检查评分员，体育老师都要准时到岗，并在学生精神面貌、出勤人数、动作质量等方面做好检查督促工作。2、组织开展好学生的体锻活动，任课老师要与体育老师亲密协作，按体锻活动表有组织的进行课外活动，保证活动时间和活动质量。3、组织开展好每月小型体育竞赛活动(因场地缘由，本学期组织竞赛的方式会做相应的调整，详细见体育组的通知)学校坚持以全面增加学生体质，保证学生有
12、1小时体育活动时间为动身点，在开足体育课程的基础上，依据学校实际状况，贯彻小型多样，单项分散的原则，按季节气候的不一样，每月支配各种体育竞赛活动。活动要常搞常新，让学生有簇新感，激发学生运动爱好，培育坚持熬炼的好习惯，驾驭科学的健身方法。力争透过各种竞赛活动，活跃学校文体生活，在校内内构成深厚的熬炼氛围。4、抓好日常业余训练，体育组要组织支配好校队训练工作，学期初，仔细制订好训练安排，合理支配时间，体育老师要协调好各部门工作，常常、专心、主动和班主任、家长联系，取得他们的支持和帮忙，并做好运动员的思想工作，使运动员的训练时间得到保证。训练时要依据学校场地的实际状况，科学合理的支配训练资料和训练
13、时间，确保运动潜力稳步提高。争取出尖子选手。5、实施全民健身活动，学校工会要仔细组织好教工的文体活动，抓好每一天老师早操的质量，体育组要帮助工会开展小型多样的体育竞赛活动，以丰富教职工的业余生活，增加教职工的体质。(四)做好场地器材管理，体育资料整理工作1、体育器材室配备专人负责管理，负责协调好器材的运用、保管及器材室的卫生工作，每一天出借的体育器材要执行登记归还制度。2、充分利用现代化信息技术，做好体育竞赛活动资料的搜集，以及在12月完成学生体质健康标准测试数据的输入上传工作。 2023年秋季学期学校工作安排 篇3 指导思想国家中长期教化改革和发展规划纲要(-20xx)和学校三年发展规划精神
14、，围绕还学生一个欢乐的童年为主题，开展童味教化探究，培育欢乐学习、健康成长、全面发展的一代新人，全面实施素养教化，全面提高教学质量，打造富有童味的华蜜学校，把学校建设成为师生憧憬和留恋的精神家园和华蜜乐园，迎接党的xx大成功召开。基本思路精细管理，务实求真彰显人文关怀;铸造师魂，依法执教呈现师德高尚;狠抓成果，教研结合再创教学佳绩;立下行规，规范行为培育文明学子;保障平安，保驾护航构建平安校内;细做服务，立足全局树立服务意识。总体目标1.探究学校增值管理，培育学校文化软实力，以绩效管理为重点，强化部门职责，加强部门沟通，形成合力，共促提高，把学校进一步做大、做强、做优，实现学校最优化发展。2.
15、通过接着教化促进老师专业成长和可持续发展，通力打造名师工程。3.以团队合作为风格，以教化科研为方法，以教学质量为轴心，致力于教化教学质量提升，特殊是毕业班教学成果有大幅提升。4.促进思路，开拓思维，多方联动，主动推动学校二期工程的启动。工作重点本学期工作重点是探究童味教化模式，打造童味教化学校。童味教化学校的内涵是五生五好，即：以学生个体发展为本，力求个个都有好老师;以学生增长才智为纲，力求家家都有好希望;以学生心理和谐为基，力求每天都有好心情;以学生身体健康为重，力求人人都有好身体;以学生学习环境为先，力求到处都有好环境。五生五好分别从前提条件、成长基础、主观感受和内在保障等方面，形成了童味
16、教化的基本内涵。其中，五生是理性的，是学校的追求;五好是感性的，是学生和家长的期盼。五生五好把学校的追求与学生及家长的期盼有机联系在一起，成为学校双方共同的志向追求。童味教化的四大支柱是：校内文化儿童化;课程设置儿童化;学习方式儿童化;老师心态儿童化。工作措施一、老师队伍建设：以学生个体发展为本，力求个个都有好老师1.加强师德师风建设，规范老师从教行为，提倡学高为师，德高为范的老师职业道德，努力做到三像标准：像关爱自己的孩子一样关爱自己的学生，像爱惜自己的眼睛一样爱惜学校的声誉，像珍惜自己的生命一样珍惜自己的事业，以高尚的道德情操和人格修养，自觉成为廉洁从教的参加者、塑造者和维护者。2.创建童
17、心老师团队，让老师心态儿童化。老师要有一颗童心，站在儿童的立场，洞察儿童的心理，换位思索，以儿童的心态和视角去关注生活，蹲下身子靠近儿童，理解儿童，走进儿童，与儿童结伴成长，教学相长，最终成为儿童成长的引路者。3.打造名师工程。在构建学校老师队伍梯队的基础上，对有潜质、有意愿的骨干老师，实行有针对性、安排性地加强培育，成为学校的名师。4.加强理论学习与班主任队伍建设，与时俱进，提升老师专业素养，建立学习型老师队伍。完善老师专业成长评价体系，建立老师成长档案袋。5.扎实开展好青蓝携手，教学相长的青蓝结对工程，努力发挥互帮互带、教学相长的作用，提高指导老师的指导实力，促进新老师快速成长。二、支部工
18、作：加强党风廉政建设，发挥党员先锋模范作用根据围绕中心、服务大局、夯实基础、提升队伍的工作思路，着力加强党的思想建设、组织建设、队伍建设、精神文明建设和反腐倡廉建设，发挥党员先锋模范作用，全面提高党员、干部、老师职业道德素养，树立正确的世界观、人生观和价值观，进一步推动学校稳步、有序、和谐发展。1.抓好政治理论学习，强化党员队伍建设。通过深化学习内容，丰富学习形式、明确学习要求，宣扬党的路途方针政策，努力提高党员干部思想素养和政治理论水平。2.加强党风廉政建设，推动党内民主建设，狠抓三会一课制度建设，强化管理和考评，提高党员道德修养，维护党员形象，发挥党员先锋模范作用。3.加强和改进党对工会、
19、共青团等群众组织的领导，发挥工会组织参加学校民主管理、维护教职工合法权益、提升教职工素养等方面的主动作用。4.强化为民服务思想，做好群众工作，理顺关系，破解难题，化解冲突，把凝合人心、增加合力作为重点工作，营造和谐的老师群体和校内氛围。5.利用思想教化的方式吸引德才兼备的老师向党组织靠拢，培育和发展新党员，增加簇新血液，壮大党的队伍和力气。 2023年秋季学期学校工作安排 篇4 一、指导思想坚持以科学发展观为指导，全面贯彻党的xx大精神，紧紧围绕县教化局文件精神和我校本学年的工作思路，结合我校实际状况，创新性地开展一系列的德育工作。主动探究适合中学生年龄与身心特点和适合社会发展规律的德育方法，
20、使德育工作真正落实到学生的学习和生活中。强化学生行为规范的养成教化，不断增加德育工作的主动性、实效性，形成全员、全方位、全过程参加的德育模式。二、工作目标1、在抓好德育常规教化的同时，要改革德育手段，拓宽德育工作的社会化空间，提高德育效率，形成完善的德育网络。2、通过制定和实施各级德育主题和德育活动，使学生学会做人。3、强化学生行为习惯的养成教化，提高学生自我管理实力。4、加强校内文化和班级文化建设，营造主动向上的人文氛围，使校内到处见德育，让学生在良好的环境中受到熏陶和感染。5、仔细落实平安目标责任制，健全和完善班级平安工作制度，强化学生的生命、平安、法制教化，增加学生的法制平安意识，提高学
21、生的自我爱护实力，确保在校生违法犯罪率和平安事故率为零。三、工作重点1、各年级要仔细实施学校支配的德育主题和德育活动，通过德育主题和德育活动培育学生良好的行为习惯、集体荣誉感和团结、进取的精神及审美意识。2、加强德育队伍建设。对班主任队伍，尤其是年轻班主任进行有针对性的培训，提高班主任老师的理论水平和管理水平。教会班主任科学、合法、合情、合理、有效的进行班级管理。3、通过对学生日常行为规范的检查评比，促进班级建设。充分发挥全员育人的作用。利用班会课时间上好形式新奇、主题显明的班会课，政教处将实行抽查班会课的形式对各班班会课状况进行检查。4、通过不同形式的家访，促进老师、家长、学生之间的相互理解
22、，架起一座理解的桥梁。充分利用社会资源对学生进行教化，办好家长学校，形成德育的合力。四、详细工作(一)抓好爱国主义教化、文明礼仪教化、感恩教化。1、结合庆祝建国62周年，进一步开展爱国主义教化。利用班会课、广播会、新学年开学典礼上好爱国主义教化第一课，并结合中秋节、重阳节、春节等重大节日对学生进行爱国主义、革命传统教化、中华传统美德教化。2、加强学生文明礼仪规范教化，从平常的一点一滴做起，培育学生文明礼貌的习惯，传承中华民族的美德，从而引导学生做到语言文明，行为规范，形象得体，为创建文明和谐校内打造良好氛围。3、感恩教化。本学期接着开展感恩教化活动，感恩就是要从爱父母，爱老师、爱同学、爱身边的
23、人起先，对赐予自己关怀和帮助过的人应抱有感谢之心。通过主题班会等形式对学生进行教化，使学生学会关切、学会做人。通过家庭、学校的教化，让学生以同等的眼光看待每一个生命，敬重每一份平凡的劳动，也更加敬重自己，构建民主、和谐、同等的师生关系，促进学校三风建设，使感恩教化取得更好的效果。(二)加强德育队伍的建设，营造全员育人氛围。1、加强校内德育环境建设。要花大力气建设好一支坚毅有力的班主任队伍和全员抓德育的工作队伍，要求人人都是德育工作者。本学期将接着实行行政值日、班主任值班的检查制度，做到随时、随地、随人、随事地对学生进行教化。以政教处、年级、班级管理为一体，形成一个良好的校风。2、加强班主任队伍
24、建设，树立剧烈的责随意识。班主任是班级工作的第一责任人，年级组长是年级工作的第一责任人。要加强班主任、年级组长之间的联系，健全和完善班主任岗位职责、工作条例、班主任工作考核评估激励机制，坚持从形式和内容两方面公正、客观地衡量班主任工作，激励班主任主动仔细地开展工作。开好每月一次的班主任例会，针对存在的问题和取得的成果刚好沟通，达到相互学习、相互促进的目的。3.充分发挥团支部、学生会的作用，扩大班干部的影响。团员、学生会干部、班干部在学生中的影响是不行低估的，他们应当是同学的榜样。要定期对团员、学生会干部、班干部进行培训，充分发挥他们的主动性，使他们带动的同学一起进步。要充分发挥他们在学校常规管
25、理工作中的作用，校内卫生、宿舍纪律、早晚自习纪律、关键时段学生进出校门、校内车辆排放等，都要有学生干部进行检查，可以一人兼多项，但须事事有人管。学生干部遇到问题不能解决，要刚好向班主任或政教处汇报。对工作成果显着的学生干部，每学期表彰一次，并赐予适当物质嘉奖。4、广泛宣扬师德的三要三不。就是一要爱生明礼、敬重学生，不卑视、羞辱、体罚或变相体罚学生，不怠慢、卑视学生家长;二要爱岗敬业、严谨治学，不敷衍塞责、得过且过;三要爱国遵守法律、廉洁从教，不乱收费或收受、索要学生、家长钱物，不参与赌博、迷信等违法活动。(三)常规教化常抓不懈。1、抓好行为规范教化。开学第一个月，各班要利用班会组织学生仔细学习
26、贯彻中学生守则、中学生日常行为规范的内容。通过对学生集中进行行为规范系列教化，强化训练，以培育学生自我约束、自我管理的实力。通过详细的强化训练，充分发挥学生的主体作用，让学生自主组织活动、管理评价，逐步使学生从要我这样做转变为我应当这样做，使良好的行为习惯内化为自觉的行动，重视良好学习习惯的养成教化，让学生终身受益。2、通过文明礼仪班级评比，开展有学校特色的文明修身工程。在班级教化活动中要重点教化学生讲究卫生、文明用语、遵纪遵守法律、注意公德、勤俭节约、艰苦朴实、爱惜公物、敬重师长、孝敬父母、团结互助等。主动营造健康、文明的校内文化氛围，并且通过专题教化、学科渗透、环境熏陶、纪律约束等多种途径
27、帮助学生逐步养成健康文明的行为习惯。(四)仔细实施德育主题和德育活动安排。学生在不同的年龄阶段，有不同的心理和生理特点，各年级和班级要依据学生处的安排和支配，合理支配活动，按部就班地实施本级的德育主题和德育活动安排，以培育学生的责任感及诚信独立的意识。 2023年秋季学期学校工作安排 篇5 一、指导思想仔细学习上级人事精神，接着以区教化局人事科精神为指导，贯彻党的路途、方针和政策。依据新形势、新任务、新要求，理论联系实际，增加自我培训的实效性，从而将本校的人事管理工作在原有水平上完成得更为规范。二、工作目标(一)加强政治、业务学习，努力开创人事工作的新局面1、加强政治理论学习，用科学的理论武装
28、头脑。以深化学习党的-大精神为重点，努力把握其解放思想、实事求是、与时俱进的理论精髓，以探究规律，开拓创新，增加工作责任感，强化服务意识，加强作风建设。2、加强业务学习，提升管理水平，仔细学习有关人力资源管理的相关政策、规定，开拓视野，丰富信息，全面提高管理水平，建立办事高效、规范的工作管理机制。(二)加强老师队伍建设，提高老师的整体素养1、接着推动用人制度改革，严格规范操作程序，一按核定的教职工编制，规范设岗;二按老师自愿报名公开竞聘，学校考核，确定聘用，签定聘用合同;三按双向选择的原则，学校为被聘教职工提出聘任工作;四经双向同意，与被聘任的教职工签定聘任合同;五是做好聘后的考核工作。2、加
29、强青年老师“一二三培育工程”的组织实施工作。期初制定青年老师成长的目标任务，要求每一位青年老师制定个人奋斗目标及详细实施措施，期末对他们进行考核并提出看法和建议。(三)规范档案管理工作，使我校的档案工作科学化、规范化，为学校的教化、教学及宣扬工作服务。做好本学期学校文书的归档工作，严格按要求保管、借阅档案;帮助有关部门做好创建工作中资料的整理。(四)搞好职称评聘、考核、管理，主动推动职称改革1、强化岗位意识，搞好岗位设置。加强调研工作，学习兄弟学校职改工作的先进阅历，推动专业技术职务科学设岗、按岗聘任。加强聘后管理考核工作。通过岗位设置，形成专业技术队伍合理结构，促进学科发展。2、做好专业技术
30、的职称评聘工作，提高工作水平。大力宣扬职称改革等方面的方针、政策，接着探讨制定切合我校实际的专业技术职务评审条件，正确把握好职称工作的导向。把职称评聘工作作为学校人事制度改革的有机组成部分，使其成为充分调动广阔专业技术人员的工作主动性、创建性的有效激励机制。(五)保质保量做好人事日常工作。1、人事调配、干部晋级、日常考勤、职工离退休、奖惩。2、工资调整、临时工管理、技工培训、劳动爱护等。3、老师资格认定、老师职称培训、老师评优报奖。4、做好人事档案规范化、科学化、现代化管理模式工作;5、完善学校教职工信息库工作。 2023年秋季学期学校工作安排 篇6 一、指导思想以邓-理论和三个代表重要思想为
31、指导，以科学发展观统揽学校发展全局，坚持三阶段发展目标不动摇，坚持育人为本、德育为先，依法治校，创新管理机制，坚持内涵发展，狠抓常规管理，强化教学探讨工作，全面实施素养教化，实现学校的和谐科学发展，办好人民满足的学校。一、队伍建设努力塑造团结勤奋的领导班子形象，爱岗勤恳的职工服务形象，敬业勤勉的师表形象，进而达到管理育人，教书育人，服务育人的目的。(一)干部队伍建设1、加强干部队伍建设，坚持校长负责制下的集体领导和个人分工相结合的领导工作体制。2、形成团结务实、公正廉洁、民主亲和、开拓创新的领导作风3、坚持同心同德，上下通气，大事共同商议，难事共同处理，化解冲突，打造和谐的工作环境。4、加强政
32、治学习，保持醒悟头脑，提高政策水平，改进工作作风，提升工作实力。(二)老师队伍建设师德师风建设，塑造老师队伍良好的集体形象，努力提升老师的业务水平和教化教学的品位，充分发挥骨干老师的示范作用，加强新老师的培育，建设一支素养高、业务精、能吃苦、善协作的师资队伍。1、提倡发扬奉献精神，嘉奖勤奋苦干有业绩的老师，树立敬业爱岗为人师表的典型，坚决杜绝卑视、体罚或变相体罚学生的现象。开展好家长评教、学生评教和社会评教活动，定期召开学生会、家长会，听取他们的看法，做到依法治教、廉洁从教、文明施教。提倡爱教化，爱学生，爱自己，兢兢业业，无私奉献的高尚品德。2、调动广阔老师教书育人的主动性。通过各种形式，互通
33、信息，听取老师的看法和建议，了解老师所想所需，加强沟通沟通，增加理解，努力营造宽松和谐的工作环境与氛围。逐步改善教职工的工作和生活条件，爱护老师的合法权益。充分调动教职工民主理校的主动性，增加主子翁意识、责随意识和质量意识。3、逐步推行学校内部管理体制的改革，打破干多干少一个样，干好干坏一个样的传统观念。4、进一步搞好对老师的评价与考核，建立、健全老师业务成长档案，完善老师定量考核评价机制，公正、全面地评价老师。二、德育工作学生的培育目标仍旧定位在文明的沈阳人、高尚的中国人、创新的现代人、发展的将来人，坚持德育为首，培育学生的常规教化和养成教化为主，提高德育工作实效性，充分发挥学校、家庭、社会
34、三结合教化的作用，进一步优化校风和学风，形成学生群体的优良作风，努力提高学生个体的思想道德素养。1、加强德育工作的领导。充分发挥党支部、德育处、团委、学生会的作用，进一步完善学校德育工作体制，使学校德育工作制度化、详细化、系列化。2、进一步丰富德育工作的内容，注意德育教化内容的实效性。政教处要有详细可行的德育工作安排，督促各班主任制定出学期工作安排，开好周会和主题班会。要以感恩教化为突破口，通过多种形式的德育教化活动，引导学生树立正确的志向、信念、人生观和价值观。真正做到从文明向文静过渡。3、德育处要切实加强对班主任工作的指导、检查、督促，切实加强班主任队伍建设，努力提高班主任工作水平和质量。
35、完善班主任考核机制，科学的评价班主任工作。 2023年秋季学期学校工作安排 篇7 一、指导思想:依据教化和科学技术局20xx秋季年开学工作会议精神、坛厂小学20xx年秋季学校工作支配，xx小学20xx-20xx学年度第一学期教学工作安排为指导，教务处围绕学校的工作目标和要求，树立以提高教学质量为第一的目标意识，立足我校教化发展的实际，不断更新教学观念，变更老师的教学行为和学生的学习方式，全面提高教学质量，提出新举措，开创新局面，力争新突破，特制定教务处安排。二、工作目标(一)全面贯彻教化方针、全面推动素养教化，仔细执行仁教字20xx231号文件精神，严格按XX市义务教化课程安排开齐课程，开足课
36、时，加强教学过程管理，强化质量意识，树立进取观念，确保坛厂小学教学质量与全市相比，有较大的进步，上一个台阶。(二)加强教学探讨，提高教学质量1、完善上学年度老师教化教学评价工作，兑现奖惩。仔细支配好教化教学各项工作，加强内部管理，保证正常的教学秩序。2、依据市教科局教学六仔细要求，修改坛厂镇教学常规管理方法。严格根据XX市教化教学考核方案，并依据课程安排开足开齐课时，根据备课、上课、作业、辅导、检测、评价等教学环节，制定教学常规检查制度。3、严格教学常规管理，完善各种管理制度，以管理制度规范老师的教学行为，力争使教学常规要求内化为老师的自觉行为。4、进行课堂教学有效性探讨，优化教学过程，加强过
37、程监督，减轻学生课业负担。5、按安排开展竞赛活动和课外活动，做到安排、人员、内容、时间和组织五落实。6、做好小学六年级教化教学工作的管理，做好期末学生素养检测工作和老师教化教学评价工作。7、抓好家长会的召开，为学生酝造良好的学习环境。选派骨干老师参与省、市、XX市的各种培训活动或听课活动。8、依据新课标的要求，上足、上齐、上好体育课，注意体育与健康相结合，建立完善的卫生体育应急机制，促使学生身心健康发展。要保证学生每天1小时的体育活动时间，养成熬炼身体的好习惯。9、开展优秀作业评比，优秀教案评比等活动，做好学科教学渗透法制教化工作，上好开学第一课，建立坛厂小学校级课题。10、抓好两室管理、接着
38、教化工作。三、主要措施(一)坚持规范管理为基础，提高教学管理精细化水平。1、严格执行课程安排，开齐上足各门课程，坚决制止课程设置的随意性和违规行为。上好各类必修课和综合活动实践课，杜绝挤占、挪用课程现象。2、加强规章制度执行力度，重点规范老师课堂教学行为。坚持制度第一，人文关怀其次的现代管理思想，在进一步建立健全各项规章制度的基础上，加大各项制度的执行力度，重点放在规范老师课堂教学行为上。第一组织老师仔细学习坛厂小学教学常规管理细则，进一步明确老师课堂教学常规要求;其次加强课堂的督查力度，深化推行日常巡课制度、推门听课制度，杜绝乱堂、空堂等不正常现象发生。第三强化岗位责随意识，教学工作是学校的
39、中心工作，仔细上课是老师的基本要求，必需加强各级管理，做到层层把关，到处落实、环环相扣，即谁的班级谁负责、谁的课堂谁负责。3、规范学籍管理，实行电子学籍管理。全面落实义务教化有关规定，严格限制辍学率，确保在校生巩固率达到100%。规范学生的学籍变更管理，实行专人管理。做好电子学籍管理登记工作，建立学生学籍信息电子化管理系统，使学籍管理信息化、科学化、规范化。4、培育学生良好的学习习惯，促进良好学风的形成。语文学科重点抓好学生课前仔细预习、课中用心听讲、课后刚好复习、课外广泛阅读及做好读书笔记等习惯;数学学科重点抓好学生运用草稿本、错题订正本的好习惯;英语学科重点加强学生的听力训练。5、规范教学
40、资料管理。教学资料要分门别类进行整理，要能清晰、真实地显现教学状况和管理过程。记录格式要规范。要写清晰活动时间、地点、参与人员、主持人、记录人、主要内容，过程记录要详实。(二)围绕有效教学主题，提升教化教学质量水平。1、围绕有效教学主题，落实三个重点环节。一突出有效备课探讨。在抓好教案规范化管理的基础上，主动探究变学案的探讨，明确教学目标，把握学问的重难点，设计问题，培育学生运用学问的实力，通过练习刚好自查，巩固学习效果。二突出有效课堂探讨。引导老师努力改进教学方法，本学期将在实行同课异构的课堂探究，让老师们在课堂教学的朴实、简洁、精细上下功夫，使学生学得主动、学得活泼、学得有效。三突出有效训
41、练探讨。加强对学生作业与单元过关训练的有效性的探讨，对学生作业与单元过关训练的批改、反馈和评价，做到五有五必，即有练必选、有发必收、有收必改、有错必纠、有练必评。老师布置和批改作业严格执行学校规定，学科单元测试有明确的操作要求和监管措施，语文、数学学科依据教研组进度支配，确定好单元过关测试时间。在抓好教学管理、教学探讨的同时，教务处采每月调研手段加强对学科教学质量的监控;接着强化培优辅差工作，开学初各班依据学生实际确定培优辅差名单，制定好培优辅差转化安排。2、强化随堂听课，以常态课来提高课堂教学质量。教务处实行推门随堂听课活动，以强化常态课管理来提高课堂教学质量。听课过程中，我们将采纳听、看、
42、查、问等形式进行。听即听随堂课，看即看老师课堂新课程理念的落实、学生主体参加课堂学习的爱好;查即查老师的备课、作业批改;问即对学生进行问卷调查，询问本节课学生学问驾驭状况、问学生对老师、对自己的学习评价。教务处仔细总结分析每一次调研状况并刚好反馈给老师，与学科老师共同探讨教学中存在的一些问题，提出一些建设性看法和建议。3、做好教学质量检测，强化教化教学质量意识。各年级各学科均要把好质量关，扎扎实实完成学科教学任务。结合上学期考试状况，教务处要跟踪分析，对薄弱环节(年级学科)要跟踪调查指导。本学年将接着对语文、数学、英语等学科进行统一时间、统一内容的阶段性质量检测，并仔细进行质量分析，找出教学中
43、存在的优缺点，并提出今后改进的措施。(三)坚持特色强校策略，推动学校教化品牌建设。1、打造书香校内，营造阅读氛围。坚决贯彻让读书成为习惯、让书香陪伴人生的读书理念，努力打造以读书促习惯的阅读特色，促进学生素养内化，营造校内书香氛围。坚持开展读书活动，三至六年级学生每周有40分钟时间到学校图馆阅读;同时强化语文老师指导功能，完善班级图书流淌机制，规定各年级学生必读书目，将课外阅读落到实处。2、加强写字教学管理。本学期我们要规范汉字写字教学管理，各老师要把写字当作一种必备技能来要求，老师提高自我写字水平，注意对学生写字过程指导，保证写字教学的实效性。在学生层面，要让学生养成良好的写字习惯，写得规范
44、，写出美感;对学生的作业要实施两项评价，一项是针对作业正确状况的评价，一项是针对卷面书写的评价。在学校层面，我们要求全体老师牢牢树立提笔即是示范时和全体学生提笔即是练字时的意识。学校将结合规范汉字书写周实行写字竞赛，将练与用有机融合，通过不同形式检验教学效果，提高师生写字主动性。 2023年秋季学期学校工作安排 篇8 (一)玩转大数据过了这个学期，这一届的学生就将面临文理分班的问题。我们将让学生用EXCEL建立自己的成果追踪表(收集各次月考、期中、期末考试成果)，利用函数和图表来实时了解自身学习动态。为将来的选文选理供应科学的分析数据。也让学生养成记录分析重要数据的习惯，在日常学习过程中能更好
45、地查缺补漏。(二)一封家书我很喜爱这个主题。大部分学生都很投入，很多学生都说出了多年不曾与家人或好友共享的心里话。之前第一学期学习这个主题都有不错的效果。这次调整到其次学期，学生来到学校的时间更长，确定有的话要与人共享。期盼……(呵呵!得抓紧修理打印机和卖邮票、信封啦。惋惜钱是我们自己出新学期教学安排)(三)任我游由于之前没有接触到SCRATCH我们正在努力充电中，希望到时候能有一个最有吸引力的栗子。(有个问题请伙伴们帮忙：我们安装2.0版本的为什么启动后语言每次都默认为英文。害的我每次打开后的第一件事就是改语言新学期教学安排)除了课堂这个主阵地外。这学期我将尝试开拓其次战场结合一些课外活动竞赛来提升学生的创新思维。本学期刚好学校要大力推动班级文化建设。我想利用这个机会开展两个活动来促进学生创新思维的发展。(1)班级名片设计活动。学校打算为每个班级配备一个班级名片。我跟领导商议，大致框架学校订，内容设计交由各班学生自主完成。(2)班级多媒体计算机主题设计活动。班级多媒体体平台的维护是由我们组来负责。在日常的维护中，我