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1、高三家长会发言稿共3篇 参加高三家长会发言稿好的演讲稿可以引导听众，使听众能更好地理解演讲的内容。在充溢活力，日益开放的今日，越来越多人会去运用演讲稿，演讲稿的留意事项有很多，你确定会写吗？下面是我收集的高三家长会发言稿共3篇 参与高三家长会发言稿，欢迎参阅。高三家长会发言稿共1高三家长会发言稿家长们，上午好！首先， 请允许我代表全体任课老师对你们的到来表示热情的欢迎！今日你们从百忙之中抽出珍贵的时间来参与我们的家长会，单从这点就可以看出你们对自己的子女的关切和对我们学校工作的支持。我同时代表全体学生感谢大家的到来。为什么这么说呢？因为我们这次家长会的真正意义有两个，一是促进家长、学校相互沟通
2、，二是给学生鼓鼓劲，学生可能并不在乎家长会讲什么内容，但只要自己的家长来参与了会议，就会感到傲慢和华蜜，就会转化为取之不尽用之不竭的力气源泉。一、学生状况总的来说，1班学生思想是很单纯的，有剧烈的上进心，班级学习氛围浓，同学之间关系融洽，相互协作，相互比拼，形成了你追我赶面貌。1班的学生文明守纪，每一位同学对班级事务都很热心，量化考核排名月月靠前；对老师很有礼貌，能主动与老师沟通、谈心，是老师心目中宠爱和为之傲慢的好学生。当然，其中也有一些令我们关注和忧心的：1、部分学生存在偏科现象，学科严峻的不均衡将制约学生总分的提高；2、部分学生心理压力大，学习上过于急躁、盲动，总想一下把许多学问都学完。
3、3、许多学生只停留在苦学上，不能合理支配时间、不能合理分布精力，在自我调整上很欠缺。4、不能正确地估价自己，有时把目标定得太高，有时把目标定的太低。5、不能正确地对待每一次考试成果，特殊是一次，两次考得不志向就感到无所适从，丢失信念。6、部分学生的睡眠状况、身体状况不是很好，这和他们的作息习惯、饮食习惯有关。 归纳起来主要的问题是：压力比较大、学习效率不高、心理承受力弱、自信念不足。二、我的工作1、加强思想教化，增加学生信念与成材欲望.。充分利用课堂、班会、个别谈话的机会给同学们加油充电。让同学们懂得一些道理，明确目标，增加信念，主动、主动地学习。2、严格管理。没有严格的管理，就不行能有高质量
4、。虽然是17、18岁的人了，但终归还是孩子，纪律行为方面自控实力还比较弱，再说人本身也是有惰性的，有时难免偷懒和放松，须要时常的督促。3、树立竞争观念。在复习备考阶段，要求学生立足自我、超越自我，明确“竞争出成果，竞争出人才”的道理，明确“学如逆水行舟，不进则退”的道理，要敢于吃大苦、攻难关，要力争上游，奋勇当先。全面促进高考水准的整体提高。4、帮助学生形成良好的学习习惯 。首先是合理利用时间，每个人都要仔细根据学校支配的时间去学习，我时常对学生说，早起是重要的，但效率更重要。中午肯定要有一段休息的时间，这样才能保证下午和晚上有充足的精力；其次要重视课堂讲练，重视每一次定时练习，重视老师支配的
5、读背内容，反对自以为是，反对好高骛远；三要要多问，多向老师请教，向同学问；四有一个良好的学习环境， 一要心静，心无杂念。5、做好学校、任课老师与班级之间的协调与协作。学校对班级的各项要求要保障政令畅通，保证学习，生活的有序进行；另一方面，刚好了解各门学科的教学状况，听听同学们的心声，把学生的信息反馈给任课老师，刚好调整教学的手段和方法。6、培育学生良好的心理素养。心理素养主要包括许多因素。特殊是心情与意志在学习和考试中起重要作用。有个学生说，在试卷前面遇到做不了难题之后，心中始终担心，无心做后面的题目，明知道这样不行，但也无法限制自己，假如不是考试，这些题目我是应当会解的。这就是心情失控。有个
6、学生说，我一看那道题，题目那么长，数据又那么困难，我肯1 定解不出，就干脆没有做，假如不是考试，我还是有实力把那道题看懂的，这就是意志不坚。不少学生考不好决非学问问题，也不是简洁的实力问题，主要是心素养没有到位造成的。解决学生心理问题是我们很重要的工作。三、须要家长帮助的几个方面：1、保证他（她）们正常的学习生活所需。2、要关注学生的行为。比如交友、上网、消费状况、手机等等都应当成为我们关注的问题。3、在关注学习的同时，家长们要关切孩子的身心健康。多数学生在惊慌的学习的同时，也担当着巨大的心理压力，如升学压力，人际交往、青春期的困惑等等。过多过重的压力对学生的身体状况也带来很大负面影响。班中一
7、部分学生曾出现过失眠、心情烦躁、看书头疼等一些亚健康状况，这样，长此以往，学生免疫力低下，精神差，简单生病。家长们在平常要注意视察，及早发觉一些状况，有病及早治疗，身体虚弱可询问中医进行适当的调理（食疗或药疗）。4、正确看待学生的成果。关切孩子的学习不要只关注他的成果多少，名次的凹凸。成果和名次肯定程度上反映了他的学习状况，但成果出来已是事实，我们应当和学生一道去分析胜利的阅历和失败的教训，以利于下次能有所提高。5、希望各位家长能常常性地与班主任取得联系，刚好了解子女在学校的学习生活状况。并对我的班主任工作及我班任课老师的教化教学工作提出珍贵的看法和建议。四、几点建议：高三这一年，看起来是孩子
8、在忙，在苦在累，忙着备考；其实某种程度上说家长更忙更苦，因为除了为工作，为生计，奔波外，心始终还“悬”着，为孩子的学习在担忧。这一年家长所经验的酸甜苦辣，可能一点不比我们的学生少。尽管如此，我还是要提几点建议供大家商榷。1、家庭要和谐，要制造良好的家庭气氛。家庭应是孩子学习和生活的安静港湾,家长应给孩子营造一个宽松愉悦的家庭环境。假如父母不和，或者对孩子的要求看法不一，都会把孩子的心搞得飘浮不定，这样就严峻影响孩子的备考质量。另外，家长关切孩子要做到宏观上“外松内紧”。家里生活起居要正常，行动上、外表上要做到若无其事，似乎今年孩子不参与高考一样；不能因孩子上了高三，家里如临大敌，成天心惊胆战的
9、，不敢有一点声音，连走路就轻手轻脚，不敢听歌，不敢看电视这压抑的环境，谁受得了？这样做不仅不利孩子学习，反而增加了孩子的心理负担。家庭依旧应当过平常的日子，夫妻之间，与孩子之间的对话要和平常一样。2、家长要自信，冷静。你自己成天愁眉苦脸，动不动流露出不抱希望的样子。孩子能满怀信念吗？孩子成果上不去，你要和孩子一起找缘由，想方法；一次考不好，你就大惊小怪，甚至恶语相加，这样做能对孩子有好处吗？孩子学习、生活或思想上遇到突发和头疼的问题，如成果始终下降或起伏太大，与别的孩子谈恋爱，或因压力太大，失眠，心情极不稳定等。遇到这些麻烦问题，我们家长要冷静，不要惊惶失措，要弄清缘由，找寻解决方法或求助于老
10、师和处理这方面问题有阅历的人。家长自信，会在平常言谈行为中表现出来的，会在日常家庭气氛中流露出来的，会对孩子产生无法估量的巨大作用。孩子上了高三原来压力就大，你如还在加压，那不是促孩子，而是在帮倒忙，是在害孩子。3、家长对孩子的关爱和爱护，帮助和引导，要留意分寸，讲究策略，实是求是，有针2 对性。对孩子身上的毛病，既不誇大也不缩小。否则孩子会因为有逆反心理，或心情烦躁，就不会听进去。你十句讲对的，一句讲过份，孩子就把你全部的话都推翻了。只有讲究策略讲究技巧才能取得好的效果。“留意分寸”，：怕孩子苦了累了，问这问那，买这买那，把自己认为是好的食品或将到处打听来的养分品，买回来逼孩子吃。使孩子都感
11、到很烦。如孩子不吃，还会出现冲突，顶牛。“讲究策略”： 我们的学生过着“除了学习还是学习”的单调生活，心里有时烦得很！可能出现不情愿和父母多沟通现象。遇到这种状况，如孩子不情愿与父亲多讲，就通过母亲多了解状况；不情愿与家人多讲，就通过亲友或老师同学多了解状况。、“实是求是”：对孩子怎么想的不知道，孩子学习中的困难又不了解，总认为孩子不抓紧，不努力，逼着孩子学，动不动就讲“我看你不行了”，“你这样能考上太阳从西边出”，大泼冷水，试图用“激将法”来激励孩子。这有作用吗？结果搞得很僵，甚至到互不讲话视如仇敌的程度。4、正确评估学生面临的“压力”。适当的压力，可以激发一个人；压力过大，也可以摧垮一个人
12、。因此我们一要区分哪些是必需面对的、哪些是可以排解的。二要阶段性地把握“压力”的大与小。再大的压力假如适应了就不以为然！再小的压力在人脆弱时都可能无法承受。所以，我们家长要时时留意学生的状态，该加就加该减就减！比如有的家长为了减压，常常对孩子讲，考不上没关系。这也不对了。你讲多了，就对孩子起泄气作用，或在做负面示意。5、三要三不要不要叨唠：成天把高考挂在嘴边，时时对孩子说，要抓紧时间复习，其实孩子的心理也特别惊慌，越说孩子越惊慌，越说孩子越烦躁。不要过分干涉。有很多家长认为，这段时间太重要了，孩子要一门心思复习、做功课，不能做其他的事，对孩子的自由进行限制，不准做这，不准做那，这样的效果反而适
13、得其反。不要过分爱护。家长高考前把孩子重点爱护起来，全家人都围着孩子转。事实上这不利于孩子以一颗平常心去参与高考，反而给孩子造成太大的心理压力，影响孩子正常学习和迎考。不要过分期盼。对孩子的期望值过高，超过了孩子的实际水平，不够重点的也报重点，这样简单挫伤孩子的自信念。不要总拿自己当年的亲身经验和别人家的孩子教化自己子女要重视孩子的心理健康：多做主动的示意，使孩子以一颗平常心去对待高考。 要教化留意孩子的饮食和睡眠：吃，要搭配好养分，睡，晚上复习不要过分熬夜，假如当天精力好并且不影响其次天的学习，适当加班是可以的。要多与孩子沟通，听听孩子的看法，多表扬，多激励，少指责，或不指责。事实上，孩子们
14、并不在乎家长给自己买了多少好吃的，多少好穿的，有时候一句激励的话语，一个慈祥的眼神就会使他们很满意，从而充溢学习的动力要督促孩子在保证有足够休息和必要熬炼时间的前提下，抓紧每一天每一时，甚至每一分每一秒。要搜集整理好志愿填报的信息，适当的时候和孩子沟通，因为孩子仔细学习的目的是进入志向的高校和专业，然后谋一份好的工作，成为一个自食其力、有益于社会的人，所以志愿填报相当重要，家长要引起足够的重视。最终我想说：我诚心感谢我们的工作能得到各位家长的大力支持，并坚信，在我们学校、你们家长、学生自己三方共同努力下，肯定能实现我们共同的美妙的目标，让我们拭目以待。在此谨祝大家：身体健康！工作顺当！家庭美满
15、！万事如意！感谢！高三家长会班长发言稿高三家长会学生发言稿高三动员大会家长发言稿初三家长会家长发言稿三三班家长会发言稿高三家长会发言稿共2首先我们大多数学问都是在课堂上获得的，而且在学校里的大部分时间也都是在上课。所以抓住课堂是学习的重中之重，而抓住课堂就是要上课留意力高度集中，仔细听讲、多思索，因为上课开小差，或者不跟着老师的思路走，这样的复习都会大打折扣，甚至没有效果。要使上课集中留意力，调整好休息时间是很重要的，虽然高三的学习任务重，但是挑灯夜战或者开夜车都是不利于白天的学习的。晚上多奋斗一两个小时，却让其次天都没有精神学习，这样是划不来的。同学们把下课的时间也利用起来写作业或者写课外题
16、，即使有时候课间也会有点吵，但是大部分都是由于在探讨问题或者问老师问题。另一方面，我们在学习的同时也要留意身体健康，身体是革命的本钱。适当的运动对我们的身体健康和缓解压力都是有好处的。随着高考的邻近，已不满百日，我们坚持了那么多日日夜夜，在这个时候，更加不能放松。因为高考没到，任何人都没有放松和放弃的资格。时间的紧迫和学习任务的惊慌，这两者之间，虽然很冲突，但我们肯定要尽力处理好效率和时间的问题，用最少的时间达到复习的最佳效果，对于已经驾驭的学问，复习时可以一带而过，对于生疏的学问，我们要多下功夫。任何辅导资料都比不上自己的错题本，重视错题，弄懂错题，要主动地询问老师，才能使我们的学习成果提高
17、。复习时要注意效率，而不是为求心安理得，在熬着时间学习。假如在学习的时候很难集中留意力，不如先去休息一会，等休息好了在全身心的投入学习中去，假如你现在的学习激情很高，就更要把握住机会，乘胜追击。高考燃眉之急，我们决不能放松，学习是如此，纪律也是如此。由于大家仔细学习，晚上学的晚了，白天也就起得迟了，迟到也就变得平常了。虽然大家都在与“困”做斗争，但是我们还是要严格遵守纪律，常见的迟到不仅会放任自己，还会影响老师和其他同学的学习，所以我们肯定要尽力杜绝迟到这种现象。最终，我们肯定要摆正心态，多给自己打打气，增加我们的自信念，不要太惊慌，高考或许并没有我们想象的那样可怕，假如我们自己把自己吓倒了，
18、又怎么能在高考中取得成功呢？脚踏实地，努力学习，信任自己，勇往直前，成功肯定是属于我们的。高三家长会发言稿共3高三家长会班主任发言稿-高三家长会班主任发言稿各位家长、你们好：作为你们孩子的班主任，我要感谢大家在百忙中能来参与这次家长会，来这儿商讨大家共同的大事高考。这是一场没有硝烟的战斗，是一场我们必需共同参加的战斗，参战的不仅仅是你们的孩子我的学生，还有全体科任老师和在座的每位家长。孩子们是冲锋陷阵的士兵，我们老师是指挥作战的军师，而你们一位位家长就是成功的基础保证人物后勤部长。古人云：兵马未动，粮草先行。你们的作用是巨大的。既然是一场战斗，成功必将属于有打算者。我们应当打算什么呢？这场战斗
19、须要的武器是良好的心理、强健的体魄和扎实的学问。各位家长，时间过得很快，转瞬离高考只有三个月了，高三对我们的每一位学生来说处在人生的十字路口，至关重要。我们都知道，他们今年6月份就要参与高考了，他们现在正处在爬山的艰苦困难时期，在这个关键的时候，我们把各位家长请来，共同关切、了解和分析他们的学习和生活状况，家校共同努力，给他们以适当的帮助和推动，使学校、学生，家庭三方形成合力，总之一句话，就是“一切为了学生”。这是我们教化的一个根本动身点。我希望也信任，从这个动身点动身，我们的家长会肯定能够达到预期的效果，争取在今年的高考中最大地发挥他们的水平，为他们在2023年高考考出好成果做最有效的努力，
20、考上志向的高校。所以，我今日发言的主题是：同心协力，共创高三班辉煌。现在我就我班的教化教学工作向各位家长作一下汇报，也有几点想法和大家沟通，不当之处，敬请各位家长指责指正。一、班上基本状况高三班是理科平行班，现有人数学习xx人，男生xx人，女身生xx人，是一个大家庭。我们的班级是一个充溢簇新血液的班级，我们的班级是一个团结主动向上的班级。各位家长我们的学生学习是很苦、很累的，早上一睁眼就起先学习始终学到晚上，学习特别惊慌。尽管放学后时间特别短暂，早晨又多想再睡一睡，但是依旧有许多学生早上总是很早就来到教室，比方说男生201宿舍的同学，像这样的学生我们班还大有人的，作为他们的老师我看在眼里记在心
21、里。假如说废寝忘食的学习是吃苦的话，那么勇于面对挫折，在失败面前决不放弃更是让人钦佩的，我们班男生是平行班里最多的，而且许多都是英语学科比较差的，但是有许多男生已经或者正在一步步地挑战自己的弱势学科。还有许多同学虽然成果不够志向、学习中会常常遇到困难，但是从来不放弃学习，始终在坚持。总体而言，负重前行，奋起直追，不甘落后，用静默无闻的苦干换来自己的进步，这样的学生是值得钦佩的，他们面对落后不放弃、不灰心、不悲观，顶着巨大的压力永往直前。各位家长这就是你们的孩子，我的学生，看着他们如此的用功，看着他们坚韧的拼搏，我为有这样的学生而感到幸运，也为有这样的学生感到骄傲，我下定决心要尽最大的努力，让更
22、多的学生考上高校。二、班级目前存在的问题。1、作风散漫拖拉，时间观念差。个别同学上课打盹，坐姿不端正，书写潦草，自习课效率低，小毛病多，缺乏刻苦精神等等，这些都是制约我们实现目标的因素。就拿时间观念来说，有不少同学缺乏珍惜时间的意识，每次都是踏着铃声进入教室，不擅长抓点滴时间。有一部分同学总是每节课都要出去转一下，而不能有效利用起来。2、缺乏学习的主动性。有些同学不知道为何而学，怎么学，如何学。自习课无所事事，总是须要老师去督促，他们又不喜爱别人去管，自己又管不住自己。他们不情愿老师和家长指导，认为自己长大了，但是好多方面比较无趣，所以怎样让我们的好心被他们接受，对他们的发展产生主动影响，是值
23、得我和各位家长仔细考虑的问题。高三家长会班主任发言稿3、意志品质需提高。其实造成成果不佳是多方面的，智力水平差异不是最主要的，以前的学问基础也不是确定性的，我认为最关键是意志品质的问题。我也向同学们提出这样的观点，学习差只是各种意志品质差距的集中反映。缺乏毅力，定的目标和安排不能坚持究竟，三天打鱼两天晒网；另外不能坚持下去这是造成成果差的最重要的缘由，谁都会订安排有的人能坚持三天，有的人一个月，有的人一年，有的人始终如一的奋斗了三年。执行力差，也是造成成果差的缘由，不能按老师的要求不打折扣，百分之百的完成，总是少做一点。所以我们老师们在总结那些成果好的学生的共同特征时会有同样的结论：这些学生听老师的话。这里听话不代表缺少自己的思想，惟命是从。而是他们信任老师，信任这样做是正确的，并能持之以恒，成果自然会特别优异。