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1、关于森林防火主题班会方案范文(优选) 本文是精彩最新发布的关于森林防火主题班会方案范文(优选)的具体活动方案范文参考范本，觉得有用就保藏了，这里给共享给大家沟通运用。 年近岁尾，严冬将至，草木干枯，大坪乡森林防火将进入紧要期。将来一段时间森林防火形势严峻。对学生开展森林防火主题班会是很重要的。下面就是我为大家整理的内容，希望能够帮助到大家。 森林防火主题班会方案1 一、活动目标： 1、通过对火灾事务的了解，知道发生火灾的主要缘由，提高学生的防火意识，明确防火自救的重要性。 2、相识各种灭火设备，驾驭一些消防平安常识及灭火、防火自救的方法。学会本事，化险为夷。提高学生的自救意识，培育应变实力。
2、3、学习利用各种方法查阅、收集、处理信息资料，培育学生搜集和处理信息实力、获得新学问实力、沟通与合作实力。培育学生主动主动的参加意识及仔细负责的科学看法。 二、活动过程： (一)图片展示，引入新课。 1、展示各种火灾现场图片，师：看了这些图片，你想说什么?你在哪里还看到过这样惨不人睹的场面?有什么感受?(指名后小组沟通。) 2、展示另一图片，图中一个男孩子以矫捷的身手，帮助森林中的动物们从容逃离森林火场等情境。让学生在老师的引导下提出值得探讨的问题，采纳指名、小组合作或者同桌沟通等方式反馈。如： (1)为什么会发生森林火灾? (2)图片中有几种动物?他们有哪些不同的神情? (3)那个男孩是怎么
3、样帮助动物们逃命的? 3、小结：是呀!天有不测风云，人有旦夕祸福!生命如此漂亮，但又是如此脆弱。我们要珍惜珍贵的生命，提高防火意识，象图片中的英勇男孩一样驾驭一些自救逃命的方法。 (二)引导研读，归纳整理。 1、老师引导学生利用各种途径收集有关“火”的书籍、期刊、报刊杂志等，并加以研读。 2、以小组为单位归纳整理出自己收集到的资料，并制作成防火手册或编一份防火宣扬手抄报。如：“火”的可怕，“火”的预防，灭“火”的方法，逃命常识及发生火灾时如何拨打求助电话。 (三)竞赛活动，嬉戏激趣。(设立主持人，四小组记分竞赛。) 1、抢答题。(老师供应部分问题，学生可适当补充。) (1)生活中的哪些因素会引
4、起火灾? (2)一旦发生火灾，要快速拨打什么电话号码? (3)扑救时是先救人还是救物?先断电还是先救火? (4)电话报警时要留意报清、报全哪些信息? (5)列举几种逃命方法。如：关门求生、从窗户逃命、平安出口逃命等。 2、推断题。(学生也可补充题目。) (1)禁止学生携带烟花、爆竹、砸炮、火柴等易燃易爆物品。 (2)有一天，某小学四年级学生到某山林去野炊。 (3)报警时报警人的姓名和电话号码可以不说明。 (4)发生火灾时，不要盲目开窗开门，用湿毛巾、衣服等衣物包住头脑，尤其是口鼻部。 (5)家用电器起火，应立刻关掉电源开关，千万不要往电器上泼水。 3、嬉戏：编一编防火的拍手歌。 4、运用自己已
5、经驾驭的各种灭火设备学问及灭火方法，组织学生表演模拟灭火(制作道具，学生扮演火魔和灭火英雄。) 5、引领学生在校内内考察逃命路途，并制作逃命路途图和逃命路标。评比出最佳路途图加以记分。 三、小结，评价。谈谈收获与体验。 森林防火主题班会方案2 为切实做好期间的森林防火工作，抓好森林防火宣扬教化，增加师生的森林防火意识，依据南康市教化局关于加强中小学森林防火宣扬教化工作的通知的要求，结合我校实际，特制定本方案。 一、目标任务 以科学发展观为指导，以中华人民共和国森林法、森林防火条例等法律法规为依据，树立“预防为主，主动歼灭”的思想意识，突出以“森林防火、人人有责”、“关爱森林、防范火灾”、“爱护
6、森林、爱惜国家、造福子孙、功在千秋”、“小手拉大手、严防森林火灾”为主题的宣扬教化，克服事不关己、麻木不仁的不良观念，制止一切野外用火行为，落实教化局与学校、学校与学生签订森林防火责任状，以对生态资源和广阔人民群众生命财产平安高度负责的看法，实行“小手拉大手”的形式进行广泛宣扬，切实提高学生及家长的森林防火平安意识，营造成良好的森林防火氛围。 二、宣扬教化活动内容 1、上一堂森林防火学问课。组织全校师生学习森林法、森林防火条例、国务院办公厅厅关于进一步加强森林防火工作的通知、南康市森林防火期禁火令等，刚好、精确宣扬国家、省、市关于进进一步加强森林防火工作的文件精神，刚好、精确传达上级领导对森林
7、防火工作的指示和看法，切实提高师生森林防火意识。 2、出一期森林防火学问黑板报。学校及各村小要以森林火灾危害和预防为主题的出一期森林防火学问黑板报，力争把“多一份教化少一点火灾”的理念传达到每位学生，并通过学生的宣扬普及到家庭，营造深厚的森林防火氛围。 3、写一篇森林防火主题作文。各班主任要就“爱护森林、爱惜国家、造福子孙、功在千秋”等为主题，组织学生写一篇森林防火主题作文，加深学生对森林防火相识，并影响学生家长。 4、发一封致家长和学生的公开信。学校将印刷一份致家长和学生的公开信，请各班班主任刚好将公开信下发到每一名学生和家长手中，真正实现“小手拉大手、严防森林火灾”。 5、开一次“森林防火
8、”主题班会。结合“全国中小学生平安教化日”、大兴安岭87森林火灾25周年反思日、全国第4个“防灾减灾日”，开展“追忆历史、警示后人，森林防火人人有责”主题班会。要求每一名学生必需参与并主动发言。 6、利用升降旗、班队课、集合时间进行宣扬。 三、宣扬教化月活动时间与步骤 (一)时间：20年11月1日起至20年11月30日。 (二)步骤 1、打算阶段(20年11月1日至11月10日)。 中心小学及各村小、教学点校制定实施方案，组织老师学习森林法、森林防火条例、国务院办公厅厅关于进一步加强森林防火工作的通知、南康市森林防火期禁火令等法律法规及森林防火学问，做好资料打算工作。 2、实施阶段(20年11
9、月11日至11月25日)。 (1)以班为单位即上一堂森林防火学问课，出一期森林防火学问黑板报，写一篇森林防火主题作文，发一封致家长和学生的公开信，开一次森林防火主题班会，以学生带动家庭乃至整个社会的森林防火宣扬，形成良好的森林防火宣扬氛围，达到人人防火，杜绝火灾的效果。 森林防火主题班会方案3 一、班会目标： 依据各大新闻媒体的报道，从去年以来各大省份连续发生森林火灾，造成大量人员伤亡以及国家财产的严峻损失。因此，召开一次主题班会，对学生在森林防火平安教化方面进行学习与教化，让学生认清当前森林防火的严峻程度，以及我们同学在日常生活中的用火平安存在的隐患。在班会中我们努力实现以下几个目标。 1.
10、 了解引起火灾的缘由。发生火灾时的一般特征。初步学会防护森林火灾的平安意识。逐步养成爱森林、爱自然的好习惯。 2.知道森林防火的重要性，要爱惜森林。 3.尝试依据学校、家庭环境，学习设计森林防火措施。 4.相识各类消防平安标记并了解各类消防平安标记的含义和作用。 二、教学过程： 。新闻报道中的火灾图片，以图片为导入，吸引学生的留意与重视。 我国各地森林火灾发生的相关报道真相 新华网福建三明2月12日电来自福建省三明市的最新消息，12日12时30分许，三明市沙县高砂镇端溪村发生森林火灾，因风力过大，现已扩散至龙江、高砂、渔珠等205国道沿线村，并危及周边民宅。 福银高速马路大年岭隧道路段实行交通
11、管制，南昌方憧憬福州的车辆由沙县分流下高速;福州方憧憬三明、江西的车辆由青州分流下高速;鹰厦铁路三明段一度暂停营运。 目前，沙县高砂镇因灾转移44户，111人，无人员伤亡。目前没有火灾危及加油站的报告，扑救工作仍在惊慌进行之中。三明书记黄琪玉、市长刘道崎等已赶赴现场。 各地森林火灾频发 据新华社报道 2月13号下午4时左右，贵州省毕节市海子街镇彭家寨村和层台镇付家沟村境内相继发生两起森林大火，造成2人死亡2人受伤。到23时20分发稿时，彭家寨村的森林大火已被扑灭，消防官兵仍在紧急扑救付家沟村的森林大火。 据新华社报道四川省泸州古蔺、叙永两县交界处昨天16时许发生森林火灾。目前火灾面积、起火缘由
12、还不明确，未接到人员伤亡报告。截至昨天21时，箭竹乡团结村林火已经完全扑灭，德耀镇凤凰村火情得到有效限制，双沙镇正在全力扑救河屯村林火并协作叙永县限制火情。 新华网昆明2月12日电(记者李倩)记者从云南省昭通市和镇雄县林业局防火办等相关部门了解到，12日下午，该市彝良县小草坝乡和镇雄县罗坎乡发生森林火情(还未定性为火灾)，由于当地风力很大，山高坡陡，救援人员无法靠近，火势难以限制，扑救难度极大。 据新华社报道前天16时，湖南长沙县金井镇新沙村新屋组村民因烧田埂引发的森林火灾，经过奋力扑救，到昨天5时，火势得到完全限制，过火面积约12公顷，金井镇政府综合治理办公室副主任汤杨在组织其他人员撤离时被
13、大火包围，不幸殉职。 。作为一名中学生，在森林火灾面前，我们应当了解什么学问? (一)。相识各类消防平安标记 1.出示各类标记图案。这是什么? 老师活动：消防标记是一种指示性标记。它是由带有肯定象征意义的图形、符号活文字并配以肯定的颜色所组成的。和交通标记一样，其警示作用及可能造成的结果更须要引起我们的留意。 (二)。了解各类消防平安标记的含义 1.PPT展示：标记分类 1)火灾报警和手动限制装置标记：消防手动启动器、火警电话等。 2)紧急疏散途径的标记：紧急出口、疏散通道方向等。 3)灭火设备的标记：灭火器、消防栓等。 4)具有火灾危急性的地方或物资的标记：禁止火灾、禁止用火灭火等。 5)其他类型：禁止带火种、当心触电等。 2. 谈谈你知道哪些标记的含义?