致家长一封信范文合集3篇 给家长的一封信范文.docx

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1、致家长一封信范文合集3篇 给家长的一封信范文下面是我共享的致家长一封信范文合集3篇 给家长的一封信范文,供大家阅读。致家长一封信范文合集1致家长一封信(通用15篇)在平凡的学习、工作、生活中,大家都写过信,确定对各类书信都很熟识吧,书信是生活中常用的一种文体。你知道书信怎样写才规范吗?以下是我为大家收集的致家长一封信,仅供参考,欢迎大家阅读。致家长一封信1敬重的各位家长:您好!感谢您对明光小学的一贯理解和支持。明光小学20xx科技节即将拉开帷幕,本届科技节的主题是“创新 体验 成长”。科技节将开展丰富多彩的科技活动,主要内容有:1、观看科普录像。2、搞一项科技小独创、小制作。3、做一个科学小试

2、验。4、读一本科普书刊。5、画一张科幻画。在此,我们向各位家长提出以下倡议:1、支持孩子参与科技实践活动,从您孩子终身发展的角度动身,在您关切孩子的学习成果的同时,也关切他们的创新精神和实践实力的发展。2、帮助孩子做好选题指导。为了便于您对孩子的指导,可以选择您熟识的内容进行选题,帮助孩子收集、打算试验材料。在孩子的活动过程中进行指导,可以把您闪光的想法告知孩子,指导孩子去完成。3、帮助孩子解决活动过程中的各种困难。4、孩子的活动过程和成果可用拍照、日记、小论文的形式记录并上交。5、提示孩子留意平安。各位家长,希望您能一如既往的倾情投入,大力支持。您的孩子的作品是否获奖并不重要,重要的是他们参

3、加的意识、创新精神和各种实力的培育,我们信任,只要孩子去努力了,就将有很大的收获。祝各位家长事业顺当!致家长一封信2敬重的家长:您好!5月20日至6月19日是全国第六个“学前教化宣扬月”,今年宣扬月的主题是“嬉戏,点亮欢乐童年”。教化始于家庭。很多家长都在苦苦寻求培育孩子的胜利“秘诀”,假如有所谓的“秘诀”的话,那也就是遵循孩子成长规律而教化。幼儿是伴随嬉戏而成长的,嬉戏是幼儿生活和学习的基本方式,这是儿童成长的规律。幼儿在嬉戏中求知健体,在嬉戏中启智怡情,在嬉戏中社会化。世界闻名心理学家皮亚杰强调“嬉戏是儿童发展的内在要求,它对儿童的认知发展以及整个心理建构都具有重要意义。”我们都要努力做好

4、幼儿嬉戏的支持者、参加者、视察者和陪伴者,在嬉戏中促进孩子健康成长。要做好幼儿嬉戏的支持者和参加者。很多家长为了所谓的“不让孩子输在起跑线上”,过早地让幼儿接受偏重系统学科学问技能的训练,进行“小学化”“成人化”学习。然而,陵节而施,欲速则不达。违反幼儿身体、智力、情感、性格发展规律的强制学习简单引发幼儿反感,继而对学习失去爱好,甚至产生学习恐惊。我国闻名学前教化家陈鹤琴说:“孩子是以嬉戏为生命的。对孩子来说,嬉戏就是工作,工作就是嬉戏。”幼儿天性好玩,嬉戏是他们独特的学习方式,通过嬉戏他们可以玩中做、做中学、学中乐。家长要敬重和爱护幼儿玩嬉戏的天性,给孩子供应嬉戏空间、时间、材料和环境,做幼

5、儿嬉戏忠诚的支持者。很多家长舍得花钱为孩子买各种各样玩具,其实,嬉戏材料不肯定要精致昂贵,一盆细沙,一瓶清水,一个纸盒,一根彩绳,甚至春风、夏雨、秋叶、冬雪,只要留心,都可以成为孩子们探究嬉戏的材料。当然,家长是幼儿第一玩伴,要主动地同等参加幼儿嬉戏。与孩子一起追逐游戏,与孩子一起“躲猫猫”,与孩子一起“过家家”让亲子嬉戏成为孩子健康成长的“养分素”,让孩子浸润在和谐温馨的亲子关系中塑造健全人格。要做好幼儿嬉戏的激励者和视察者。许多家长往往期望孩子在每一次嬉戏活动中都有大收获,做几个嬉戏就能达到想要的教化效果,习惯用成人的认知方式制订规则,经常把幼儿嬉戏变质为成年人导演的“假嬉戏”,孩子自主探

6、究、自我体验的天性被剥夺,主动性大受挫伤。“真嬉戏”是幼儿自主自愿的嬉戏活动,孩子高兴奋兴地参加、全身心地投入。家长要擅长引导幼儿做“真嬉戏”,激励孩子在嬉戏中主动参加、合作、沟通、探究和发觉,还要擅长通过嬉戏了解孩子,发觉孩子成长中的优点和问题。在视察幼儿嬉戏过程中解读孩子成长“密码”,丰富自己的教化才智。宁静的孩子可能情愿在房间里玩拼图,而活跃的孩子更期盼与“扮怪兽”的爸爸来一次激烈的探险;讲绘本故事可以帮助不愿运用便盆的孩子克服心理障碍,而捉迷藏嬉戏则有助于克服孩子的亲子分别焦虑;嬉戏体验共享有助于孩子规则意识的形成,而固定时间的亲子阅读可以培育幼儿专注力。请充分信任孩子,让孩子在嬉戏中

7、自主确定对伙伴、材料、内容的选择,确定嬉戏进行的方法,获得自由感、支配感、成功感和满意感。要做好幼儿嬉戏的陪伴者和爱护者。在当下家庭生活中,“妈妈,放下手机跟我玩玩吧!”的请求、“你们是手机的爸爸妈妈!”的呼喊震撼人心。一些电子消遣产品冲击着幼儿的嬉戏环境。一方面家长对休闲消遣电子产品的青睐占用了大量业余时间,忽视了亲子沟通沟通。另一方面一些家长把电子消遣产品变成“电子保姆”,让孩子长时间独自沉溺在视频和电子嬉戏中,导致幼儿肥胖、精神不振、视力变弱、留意力不集中、思索力下降、性格孤僻等诸多身心问题。家长应当有理智地运用电子消遣产品,扬其所长避其所短,用更多的时间跟孩子一起说、一起笑、一起哭、一

8、起跳、一起玩耍和嬉戏,一起经验胜利、感受失败、避开损害,一起体验成长的苦恼和欢乐。教化是一种关系,一种爱,没有充溢爱的亲子关系就没有家庭教化。建立这种爱的关系的基本方式就是陪伴和呵护。在陪伴嬉戏的过程中,家长要和幼儿一样真诚投入、用心嬉戏,倾听幼儿的诉说,并适时加以启发,还要做好平安防护。在嬉戏中遇到困难时主动激励幼儿尝试想方法解决,在爱与规则的体验和感悟中促进幼儿的社会化发展。这既是孩子的欢乐经验,也是家长的华蜜时间。每一个生命都像一粒奇妙的种子,隐藏着不为人知的神奇和潜能。让我们携起手来,以期盼为动力,以关爱为纽带,以嬉戏为载体,与孩子共同成长,点亮幼儿欢乐童年,为孩子的精彩人生积淀亮丽的

9、底色吧!祝家庭和谐华蜜,家人平安健康!济南市教化局20xx年5月19日致家长一封信3敬重的家长:您好!随着天气渐渐转热,防溺水平安工作已成为幼儿园和家长关注的焦点。为有效预防幼儿溺水事故的发生,我园将在劳动节后开展预防溺水教化教学活动,在此也希望您增加对平安事故的防范意识,协作幼儿园的平安教化活动,做到以下一、必需担当起监护人责任,自觉履行自己的职责,管好自己的孩子,要切实增加家长的平安意识和监护意识,特殊要在暑期、节假日、周末加强对孩子的平安教化和监管,坚决避开溺水等平安事故的发生。二、家长务必要重视孩子游泳(玩水)平安教化:禁止孩子私自下水游泳;禁止孩子在无监护人或老师带队的状况下游泳;禁

10、止擅自到河流、山塘、水沟等危急地方玩耍。并且教化孩子相互监督,对于那些违反纪律,私自外出游泳或到渠边、河边、水坑边玩耍的孩子,教化孩子要坚决抵制并劝阻。三、幼儿游泳时应当有家长或成年人的陪伴,否则禁止外出游泳。夏季须要游泳,应当到平安、正规的游泳池游泳,并且必需要有监护人陪伴。在游泳前做好相应的打算活动,以防止溺水事务的发生。四、在没有大人陪伴或配带救生圈的状况下,严禁私自结伙去划船。乘坐船时告知孩子必需要坐好,不要在船上乱跑,或在船舷边洗手、洗脚,尤其是乘坐小船时不要摇摆,也不能超重,以免小船掀翻或下沉。五、教化孩子一旦发觉有人溺水,应刚好呼救,让成年人来抢救,不行盲目下水施救。不准不懂水性

11、的幼儿擅自下水施救。敬爱的家长挚友,危急离我们究竟有多远?当我们忽视它时,它离得很近;当我们重视它时,它离得很远。恳请您主动协作幼儿园,让我们共同携起手来,切实加强孩子的平安管理工作,为孩子的健康成长不懈努力!祝您家庭华蜜安康!xx幼儿园20xx66致家长一封信4家长您好:寒假、春节将至为便利家长本园放假时间延至27日详细支配为:1月27日正式放假,1月25日、26日正常入园补28日、29日课程。2月10日正常开园。在假期里我们特殊要留意以下几个方面:第一个方面:不要暴饮暴食。儿童的消化器官及功能还不够完善,过度饮食会引起胃肠道不适。以谷类为主:多吃蔬菜、水果和薯类、奶类、豆类;吃适量的鱼、禽

12、、蛋、瘦肉;吃清淡少盐的膳食等。对高热量的高脂类食物要特殊限制。其次个方面:按时作息。放假的目的,一方面是在严冬酷暑给孩子们一个宽松舒适的环境,另一方面是养息身心。这时候家长们假如对孩子听之任之,任其熬夜,这样对正处于孩子处于生长发育期危害甚大!良好的生活习惯和生理平衡应与在学校幼儿园一样有规律。要明白处于生长旺盛期的孩子,他的很多成长过程在睡眠时完成,有规律的作息可以使孩子缓解疲惫、放松身心、健康成长。第三个方面:留意风险性高的活动。第四个方面:连续长时间看电视或玩电脑。这是一个极为普遍有特殊值得留意的事情。您的“言传身教”对于自制力差的孩子影响如同基因遗传!加之电视电脑的诱惑原来就大,殊不

13、知久看电视可以引起如视力下降、眼睛干燥症、肥胖症等很多疾病。老师们在这里也向小挚友们提一些要求:1、留意限制看电视的时间,每天不能超过2小时。2、合理支配自己的作息时间,每天早睡早起,不要做一只赖床的“小懒猪”呦!3、要坚持熬炼身体,每天坚持2个小时的体育熬炼或户外活动。4、在玩的同时别忘了学些本事,比如:画画、听故事、讲故事、唱歌、跳舞等。开学后把你学到的本事展示给全体小挚友看。5、放假在家留意平安,要远离火、开水,留意用电平安;留意燃放烟花爆竹的平安。6、教化幼儿乘坐公交或私家车时,尤其上下车时留意交通平安。削减到公共场所的次数,避开受到损害。7、带孩子游玩、参观、进餐时,家长要关注幼儿的

14、平安。8、老师希望你们留意礼貌待人,敬重长辈,友好地对待伙伴。我们开通新浪微博啦!大家可以通过以下方式进行互粉。Step1:拿出手机,登陆新浪微博;Step2:在搜寻栏输入“我爱阳光双语幼儿园”搜寻。Step3:相互关注,深化了解珍宝和园内的动态。阳光双语幼儿园全体教职工恭祝珍宝和家长们过一个开心、华蜜的新年!阳光双语幼儿园20xx/1/18致家长一封信5敬重的家长:您好!孩子的平安,校内的平安,牵动着每一位家长和老师的心。为了强化师生平安意识,使学生平安、健康地成长,学校实行了一系列加强学校平安工作的措施,努力把学校的平安工作做细、做实。现将“留意事项”通报给各位家长,恳请您切实发挥好孩子法

15、定监护人的作用,帮助、协作学校做好学生地平安教化:一、在校期间的平安1、学生上下楼须靠右侧通行,做到有序平安,严禁打闹追跑,以免发生冲撞、踩踏等担心全事务。2、学生上课期间及午休时间不许私自出校门。3、爱惜学校的用电设备,严禁私自接触已损坏的用电设备。4、爱惜消防器材,不随意动用灭火器、消火栓等消防器具。5、养成良好的生活习惯,不玩火,决不允许带火柴等物品上学。二、交通平安1、由于学校临街,上学、放学期间,校门口车多、人多,应留意交通平安。2、要养成横过公路走人行横道线的习惯,不要翻越交通隔离栏杆。不要在车辆来临时突然猛跑,不能在公路上追逐打闹;3、未满12周岁的学生不得在公路上骑自行车。骑自

16、行车要靠右行、不逆行、不闯红灯,拐弯时要伸手示意,不要猛拐,礼让机动车。4、发生交通事故,要刚好拨打交通报警台免费电话122报警,并与家长取得联系,不要自行处理。三、交际、交往平安1、拒绝与生疏人交往。2、放学时间,家长没来接不要私自出校内或与不相识的人走。3、严禁给同学取外号,相互辱骂等不文明行为。4、人与人之间交往要相互敬重,做到待人恳切。5、大同学不许欺压小同学或向小同学索要钱物等。四、其他平安1、上学、放学时间应严格根据规定时间执行,家里要指定固定人员接送孩子,如临时有事需提前与班主任老师联系,说明详细状况;如有孩子放学独自回家的,家长肯定要妥当支配好,保证孩子的平安,并教化孩子严禁在

17、放学后到网吧或嬉戏厅。2、严禁将与学习无关的东西带到学校,更不允许携带管制刀具等危急品到校。3、学生在校期间因病、因事请假严格执行请假制度,必需经本人申请、班主任签字、学校批准后方可离校,如有病不能到校上课,需在第一时间内向班主任老师请假。4、其他平安要求应遵守小学生守则和小学生行为规范。五、学生离校。家长要切实担当起法定监护人的职责,做好对孩子的平安教化和管理,做到不私自外出,不准野浴,不玩火、平安用电等,确保学生的人身平安。致家长一封信6敬重的家长挚友:您好!转瞬间,一个学期结束了。诚心感谢您在这一学期中对学校各方面工作的理解、支持和协作,同时,真诚地庆贺您的孩子在过去一学期里取得的进步,

18、并祝福她(他)平安、健康、文明、欢乐。开心而有意义的寒假起先了,在假期中我们为您的孩子提出了如下活动建议,希望这些建议能够伴随您的孩子度过一个开心的假期,也希望您能协作学校对孩子予以指导和督促!一、学习篇依据孩子的实际状况和学校发放的学生素养报告书,对孩子做一个全面的分析,并提出对孩子新年的希望。在寒假里,提倡:1、多读书、读好书。仔细阅读文学或科普读物,开阔视野,提高文学素养。2、每天能通过各种渠道了解国内外大事,收看各种新闻节目、报刊或收听广播。3、要求学生看有益的电视节目:如新闻节目、法制专题、教化节目、文艺节目、少儿节目和其它具有健康教化意义的影视。切勿成天沉迷电视或网络。4、了解一种

19、过春节风俗,动手制作一盏灯笼。来年参与学校组织的元宵节活动。二、平安篇1、交通平安:遵守交通法规,文明走路,文明乘车,不乘坐非客运车辆,争做遵守法律好公民。2、生活平安:平安运用煤气、电器,留意不暴饮暴食,不吃“三无”食品,防止食物中毒。3、活动平安:不玩危急的嬉戏,不在危急的地方玩耍。不玩火,不玩烟花爆竹,留意防止爆炸和失火。4、网络平安:正确利用网络学习,不痴迷上网、痴迷嬉戏!提高自我爱护意识,远离网络危急!5、自我爱护:不随意与生疏人接触,不接受生疏人的东西,不去营业性的消遣场所玩耍。三、生活篇1、请您和孩子一起制订合理的生活时辰表。2、督促孩子每天早起早睡,并坚持参与1小时的体育熬炼活

20、动。3、懂得与父母分担家务,依据孩子年龄,做力所能及的家务事,提倡完成25个家务劳动日。4、和您的孩子一起为社区(村)做一件好事,如捡白色垃圾,或劝说四周人不顺手乱扔垃圾,或向左邻右舍宣扬环境爱护的意义,照看孤寡老人等有益活动。5、教化孩子养成一种节约的好习惯。不要乱花“压岁钱”,让孩子感受一次储蓄的经验。6、提倡以电话、短信等文明高雅的方式向老师、长辈、同学致以新年的庆贺。各位家长挚友,孩子是我们共同的希望和将来。孩子的健康成长,是你我的共同心愿,为了孩子美妙的明天,让我们携手共进吧!诚心地祝福您合家华蜜,新春欢乐!四、温馨提示xxxx学年其次学期报到时间为2月5日。请您提示孩子报到时各类反

21、馈表和制作的灯笼准时到校。致家长一封信7敬重的家长挚友:20xx年元旦即将来临,谨向您及全家致以亲切的问候和美妙的祝福!一、我校将于20xx年12月29日(本周五)开展庆元旦活动。到校时间为8:10分,活动时间为8:3011:30(详细放学时间由班主任进行传达。)请家长根据时间准时接送孩子。二、我校依据市教化局统一部署,学生将放假三天。支配如下:20xx年12月30日、12月31日、1月1日放假。(周六、周日、周一放假,1月2日周二正常上课)为了确保假期平安,请家长挚友们务必做到以下监护人职责。(一)平安自护教化要落实放假期间里,请看护和教化孩子要时刻牢记“平安”二字。1.交通平安,请家长教化

22、孩子不要到公路上玩耍,外出时注意交通平安,要由监护人陪伴, 不乘坐三无车辆。十二岁以下不准骑自行车。过公路时走人行道,做到“一停、二看、三通过”。未经家长允许,不擅自外出游玩。2.留意用电平安,防火、防雷。家长要教化孩子不玩危急性嬉戏。特别天气或重大事务发生,学生在家长的指导下留意自我爱护。.家庭生活平安 家庭生活中有很多事情须要倍加留意和当心对待,否则很简单发生危急,酿成事故。家长们肯定要教化子女:现在是传染病高发期,请教化孩子要留意个人卫生,勤洗手、洗澡,有病要刚好就医,并留意饮食平安。请刚好增加衣物,合理膳食,熬炼身体,预防感冒。教化孩子不要玩火,冬季是火灾多发季节,要教化孩子并使其懂得

23、防火、灭火和逃命学问,做到时时提示,防患于未然。教化孩子不要在屋内和易燃物旁边燃放鞭炮等。现在已经进入冬季,水面可能结冰,要教化孩子不能在河面、湖面等结冰的水域上游戏玩耍,假期内为确保学生的生命平安,请您加强对孩子预防溺水的平安教化和监护工作,提高孩子的自我爱护意识。家长们应当引导孩子养成文明上网,上文明网的好习惯。(二)身心健康有规律学业巩固要仔细假期里,请家长教化孩子养成科学文明的生活方式,每天参与体育熬炼,讲究个人卫生,按时作息,主动参加快乐健身活动;努力养成主动乐观的心理品质,主动养成朝气蓬勃、健康向上的精神风貌。做到劳逸结合,有目的地阅读健康有益的书报,有重点地观看有益身心的电视,仔

24、细完成假期作业。现在已经是期末,这三天的假期,假如学校老师已经布置了相关的巩固作业,请家长督促并激励学生仔细完成。xxx日期:20xx年xx月xx日致家长一封信8敬重的各位家长:您好!开心的寒假即将起先,寒假里,我们将迎来充溢快乐而祥和的春节。在此,马钢四幼的全体教职工诚心祝福你们阖家华蜜、健康美满!祝福小挚友们欢乐成长、健康平安!同时,我们也感谢家长对我园工作一如既往的支持协作。值此,我们希望家长能帮助孩子科学合理地支配好寒假生活,使孩子真正过一个有意义的假期,并为下学期的学习生活做好必要的打算,请您协作我园做好以下几点:1、合理支配孩子的作息时间,保持与幼儿园基本一样的生活常规,养成良好的

25、生活习惯,培育孩子的生活自理实力。2、春节期间,带孩子走亲访友之际,让孩子感受中华传统文化和遵德守礼的文明风尚;不暴饮暴食,并留意饮食平安,严防“病从口入”;要教化孩子懂得感恩;勤俭节约。3、特殊要留意假期的平安。教化孩子不在危急地带玩耍、嬉戏,不玩火、玩冰,爱护环境,不玩或少燃放烟花炮竹。遇到雾霾天气尽量少出门,出门要戴上口罩。4、留意冬季流行疾病如呼吸道疾病、水痘、腮腺炎、荨麻疹和手足口病等疾病的预防。尽量少带孩子去人群聚集、空气不流通的场所。5、留意限制看电视的时间,保证做到每次不能超过1小时,家长要以身作则。每天带孩子坚持适度的熬炼,增加体质。6、激励孩子假期坚持做一些有意义的活动比如

26、:画画、听故事、讲故事、唱歌、跳舞等。我们真诚地期望孩子们寒假平安、健康、欢乐!并预祝您新春欢乐!阖家华蜜安康!新年祥瑞!马钢四幼致家长一封信9敬重的家长:您好!随着春节的接近,幼儿园本学期的工作已圆满结束了。在这学期中,您和孩子一起感受了幼儿园的学习生活,也和我们一起见证了孩子成长路上的每一个“闪光点”。并且对我园各项工作的开展赐予了很大的支持,诚心感谢您对我园教化教学工作的理解、关切与支持,希望您能一如既往地关切我园的各项工作!假期留意事项:放假期间,请家长挚友引起重视,全面做好幼儿的平安爱护和教化工作。1、尽量不让孩子独自由家,不让孩子攀爬阳台、门窗或其他高处;教化孩子不玩家中的插座、开

27、关、打火机、尖锐或易吞服的物品;家中的药品要妥当保管,煤气阀门要刚好关闭,热水瓶要放在孩子不易遇到的地方;2、孩子外出要有家长或监护人陪伴,不离开成人的视线;教化幼儿乘坐公交或私家车时,尤其上下车时留意交通平安;3、教化幼儿不燃放烟花爆竹,并远离烟花爆竹燃放区;4、支配好孩子的假期作息时间,为新学期打下一个良好的作息习惯!5、请您在2月9日至2月15日前回园注册。6、新学期开学时间为:20xx年2月9日(年初十)祝:新年欢乐,阖家华蜜!致家长一封信10敬重的家长:您好,首先诚心感谢您对我校的支持!在三个星期的学习过程中,孩子们表现主动,全身心投入,具有极大的爱好。针对孩子留意力不集中,不喜爱作

28、文等问题,我们的课堂设置了场景表演,情景模拟、展示、嬉戏等丰富多彩的室内外活动课,让孩子在不自觉的意识中投入课堂,仔细听讲,主动协作和参加。我们的教学方式是以激励为主,只要孩子有一点点的进步,会刚好激励,给孩子建立自信念,特殊是课堂上总爱提问不举手,不愿回答问题的同学,渐渐的引导他们融入集体中。在接下来的课程中,我们会教授孩子如何写好记事文,如何写人物的动作、语言、神态、心理,从而将文章写详细生动,写景状物的方法,读书笔记和阅读理解等。每堂课都会有一篇当堂作文来练习写作方法,家庭作业帮助孩子积累词汇和提高阅读实力,希望家长协作检查并签字。孩子所选的“一百元学作文”体验课,还剩最终一次课。为了孩

29、子能学到更多更好的写作方法,保持写作爱好,您可同孩子商议,续报剩下的16次课(500元)。xxx20xx年1月3日致家长一封信11各位家长挚友:你们好!你们每天劳碌的工作,是为了更好的蕴育下一代,我们幼儿园同样肩负着你的希望,教化好孩子,爱护好孩子。在这里幼儿人身平安工作就成了重中之重,今年我们耳闻目睹了不少因平安造成的幼儿损害事务,这不能不让我们广阔家长和幼儿园都引起警觉,这就要求我们幼儿园和广阔家长挚友携手共同为幼儿在多方面创设一个和谐的平安环境。现将近期平安工作告知如下:1、我们幼儿园制定一系列平安规章制度,培育老师的责任心、爱心,定时定期检查幼儿及其生活环境,解除不良因素,消退平安隐患

30、。2、家长协作幼儿园做好五防学问教化工作,即防水、防电、防火、防震、防汛。3、幼儿园配备安保人员,家长在接送幼儿时不得与安保人员闲聊,保证其正常的安保工作。4、幼儿须在早8:30前入园,离园时须父母或爷爷奶奶亲自持接送卡来接,如有其他人接孩子需提前告知老师。5、家长不允许给幼儿带钱币、小玩具、小刀、垃圾食品、及其他有平安隐患的物品入园。6、住在楼区的家长应常教化幼儿不攀爬窗户,不在窗口向下张望。7、家长应协作老师教化幼儿,节假日不允许单独出去游玩,不远离家人。8、教化幼儿不给生疏人开门、不和生疏人交谈、不吃生疏人的食品。9、家长协作老师教化幼儿不到水库水池边玩耍,出门须有大人陪伴,不单独和小伙

31、伴出行。10、教化幼儿不玩火、不玩电插座、不玩烟花、爆竹等易燃物品。11、幼儿特别状况不来园,家长须刚好向老师请假。12、幼儿有生病迹象应告知老师,使之得到更好的照看。13、家长协作老师为幼儿养成良好的生活习惯及礼貌用语,不打人不骂人,诚信待人。14、节假日、周日家长更应提高警惕,教化幼儿远离危急源,提高幼儿自我爱护意识。总之,幼儿平安是教化的保障,一切都以平安为第一,我们家长肯定要和幼儿园携手并肩,共同为幼儿创设一个物质和精神的平安屏障,才能使幼儿在人生路上更好、更健康、更平安、更欢乐的成长。xxx幼儿园20xx年6月19日致家长一封信12各位家长您好:由于受应试教化和社会上一些不良宣扬的影

32、响,当前有些幼儿园教化“小学化”倾向严峻。许多家长因望子成龙、望女成凤心切,且不了解幼儿的年龄特点和学习与发展规律,也是希望孩子在幼儿园就接受“小学化”教化,孰不知这违反幼儿教化规律的做法正深深的损害着我们可爱的孩子,实在令人担忧!所谓学前教化“小学化”,其主要表现是不注意幼儿综合素养的培育,不是组织幼儿在嬉戏中学习,不顾幼儿的年龄特点,教化活动过于强调向幼儿“灌输”学问,缺少图案色调,缺少生动的教具演示,有的甚至从小班就要求孩子会写字,学习拼音,做算术,给孩子留作业,幼儿园做不完,回家还要做,这种“小学化”的教化方式,偏离了正确的办园方向,对幼儿健康成长带来了很大危害。为订正学前教化“小学化

33、”倾向,教化部下发了教化部关于规范幼儿园保育教化工作,防止和订正“小学化”现象的通知。市教化局下发开展学前教化宣扬月活动实施方案,号召全市开展学前教化宣扬月活动,要求重点宣扬国家学前教化发展政策和幼儿园工作规程、幼儿园教化指导纲要、36岁儿童学习与发展指南、教化部关于规范幼儿园保育教化工作防止和订正“小学化”现象的通知等一系列国家、省、市有关规范办园,科学保教,及学前教化理念、科学育儿学问,提升广阔家长的育儿信念和实力,自觉抵制各种违反幼儿身心健康的活动。依据上级要求,我园已经开展了学前教化宣扬月活动,欢迎各位家长主动参加,共同关注学前教化的发展,共同营造良好的学前教化氛围.让我们协调协作,共

34、同努力促进幼儿全面和谐发展。xx市教化局xx市公安局交通警察大队致家长一封信13敬重的家长挚友:您好!首先感谢您的选择,把孩子人生中最重要的三年中的一大部分时间的保育和教化交到我们手中,我们因此结缘,有幸与您共同担负起孩子的教养责任,并一起为他们的入学和将来生活做好打算。幼儿平安工作恒久是日常一切保教工作的重中之重,没有平安,一切教化志向都是空谈,希望通过公开信的方式,使我们在平安问题上达成一些共识,消退家长的一些担忧,也使孩子的老师能消退一些不必要的思想和精神压力,敢放手熬炼孩子的体能,使孩子的体魄更生龙活虎,精神心灵更活泼,这是全体老师发自内心的期盼,信任也是家长挚友对孩子有良好体质的期盼

35、。36岁的孩子是一个特别群体,他们还没有完全的自我爱护实力,但他们又是一个不断发展中的活动的个体,幼儿园一般20几个孩子配三名老师来负责孩子的生活学习嬉戏,因此不是像家庭那样一对一或几对一,而是一对几或一对十,金羽阳光幼儿园除两个大班31-32人外,都是20几名孩子一个班,幼儿园负责在园孩子的日常管理、教化教学、平安及防范,36岁的孩子集中在一起,有活动有嬉戏有熬炼有教化任务,有楼梯上上下下,有小挚友之间发生冲突和冲突,因而幼儿园时常会有一些小磕额碰或意外摔倒造成的小损害,有时候还会出现小挚友之间抓咬等现象。针对幼儿园这个特定群体的特别性,幼儿园参与了教委统一组织的平安团体保险,每生每年缴纳1

36、00元保费(这是由家长投保的),所谓买保险,实际是给孩子买一份平安,或万一有什么意外状况时(如突发意外、突发疾病等时的风险转移,以减轻家庭经济负担),事实说明,有的孩子因病住院或在家中发生意外损害受益了。当然假如用不到保险,那是再好不过的事。(幼儿园还有一部分孩子参与了城镇医保,这是一份社会福利性质的保险,虽是自愿,但希望家长都能享受这一福利政策)另外幼儿园每年自费为每个孩子交了一份校方责任险,也从教委统一走,这个保险意在对幼儿园或老师有过错责任时幼儿园的风险能部分转移。疾病或意外伤孩子可能会伴随孩子的成长的各个阶段,再爱孩子的父母和祖辈可能也无法保证孩子一生不出一点意外磕碰摔倒的事情,老师在

37、教化孩子的过程因阅历等有时候会有过错,或有时候对意外防不胜防,希望能得到家长挚友的理解。为防万一,保险先行。xxx幼儿园属于教委登记注册幼儿园,依法办园是幼儿园的基本准则,遇到的确是幼儿园和老师的.过错责任时,幼儿园向全体家长承诺:“主动负责;决不逃脱和推脱责任;该依法担当的责任不会有任何模糊;遇到争议的问题同等友好协商;遇到幼儿园不依法负责的地方,家长可以依法追责。”因此家园之间万一遇到问题,家长都不必担忧,因为幼儿园的意外损害的归责是有法可依的。任何幼儿园都不是在园幼儿的法定监护人,幼儿园对意外损害只担当过错责任(这一点家长都可查阅到相关资料),不是只要交了钱,就要求必需保证没有任何意外磕

38、碰,假如有就不行饶恕。因为这样的要求和想法不符合客观实际。假如这一点明朗了,对幼儿园的保教质量和孩子的健康成长会有非常大的帮助。从事幼儿教化20多年,经验了不少关于意外损害的事务,不管做老师、做园长时都有遇到,有些是间接负责,有些是干脆负责,庆幸的是顶多是意外磕碰(牙齿和下巴以及面部头部是孩子比较简单受伤的地方),但这些经验,已经让我无法渐忘,恐惊深埋心底,而其中也有少数家长对孩子的磕碰特别淡然,对老师园长表示理解和谅解,也不恶语相向,认为意外磕碰是这个年龄段比较正常的事,这样的个别家长也无法遗忘,有种敬重之情也埋在心底,这两种感情时时交织交织。由于我认为自己是一个无限酷爱孩子和幼儿教化工作的

39、人,并且也热切的希望影响更多的老师来酷爱孩子和幼教,更希望家长能在平安问题上理性和明辨事理,不心情用事,遇到事情依据情理事理法理,当然最希望的还是孩子在一个开放的环境中有最好的发展,孩子在人生的最初阶段有良师相伴,不因为平安压力留不住好老师,不因为磕碰的小事影响孩子发展的大事,基于这些,使我经常思索平安问题以及这些问题与孩子的关系。信任经过上面的说明,家长会对意外损害和幼儿园对待意外损害的看法以及遇到问题该怎样处理有了进一步的了解,现在我想谈谈平安压力对孩子和老师影响。一、xxx幼儿园坚持每天户外活动两小时,幼儿园里有许多轮胎,还有后院的空地是泥土地,没有软化,每天还有两小时蒙氏工作,有时候在

40、地面工作,孩子跪和起的动作较多,平常上下楼梯,班级孩子也坚持走平安通道,因此金羽阳光的孩子手和衣服简单脏,磕碰的状况也偶有发生,我们希望孩子在日常熬炼中习得平衡和自我爱护实力以及身体的高度协调,像小老虎一样,而不希望孩子每天圈在小凳子上,安宁静静,干干净净,不出户外,怕冷怕热,成为老气横秋的小老人。事实上,即便不动,孩子的平安也不是百分之百有保障的,甚至更危急,因为这样不符合孩子天性好动要自我发展和探究世界的规律,孩子因此所受的损失是大家现在看不见的。希望金羽阳光的家长能鼎力支持户外运动,一切从孩子的发展角度动身看问题。二、大家想想,假如有点小磕碰,家长就怒发冲冠,对老师不敬重甚至恐吓,把损害

41、扩大化,当着孩子的面心疼不已,痛哭流涕,要求老师园长以对孩子家长有罪的看法不停的致歉,跑最好的医院,换个药也要专家,根据自己的理解要幼儿园负一切责任和要求赔偿,认为一旦磕碰留下疤痕就是毁了孩子的前程,这样老师和幼儿园惶惶不行终日,工作难以正常有序开展,许多老师面临平安压力,放弃这个自己原本酷爱的行业,甚至情愿去改行做自己不喜爱或不熟识的工作,这也是当前幼儿园老师频繁流淌,优秀的有阅历的老师流失过多的因素之一。老师身体上的累可以承受,但心理压力有时候让人吃不香睡不稳,所以,好老师须要家长的呵护理解,少了来自平安的压力,老师才敢按孩子的规律来做教化,当然这并不是说就不管平安了,就不防范了,就不担当

42、该担当的责任了,不是这样的。三、有些孩子在家长的看护下也会出意外,这说明孩子上幼儿园本身就有风险,以后上了小学中学高校也一样,总之人生来是有风险的,关键看如何防范,遇到问题能依法合理解决,这样老师的压力会小得多,幼儿园正常的户外活动就不会被看电视和让孩子枯坐不动、大量书写所替代,教化就会像原来的样子那样美妙。没有哪一个园长或老师不希望把最适合孩子的教化给到孩子,但假如平安压力过大,教化就会变形,就会被替换,幼儿园和老师常常为息事宁人扮演忍气吞声的角色,有法也不依,原来该怎么办就怎么办的事变得困难化,这样,幼儿教化就走不出不良的循环,始终停留在教化跟着家长走,而不是跟着孩子走。而大多数家长虽然在

43、各行各业可能很精彩,但对幼儿教化了解不太多,所以教化应当跟着孩子的规律走,跟着科学的理念和方法走,让我们的孩子因为身体强健而少用抗生素,在幼儿园养成好习惯,心智健康,活泼有礼、成为少年英才,让家庭因为孩子真正的健康成长而充溢欢乐。四、通过近期的早教论坛,看到家长对孩子的殷殷期盼,真诚的目光、虚心的看法,使我萌生了写这封信的想法,也希望能把论坛持续办下去,使幼儿园和家庭之间教化理念完全一样,只要是对孩子有益的建议双方都相互接受,使幼儿园和家庭形成敬重同等温馨和谐的氛围,老师和家长本身就为孩子做好的榜样,懂得什么是彼此敬重,让孩子从小就知道敬重师长,酷爱老师,甚至憧憬做老师。五,小磕碰被看重的缘由

44、我想是因为子女独生或一个家庭最多两个孩子,物质水平高了,一个孩子有好几辈人疼爱,容不得半点闪失,这是可以理解的。其实不管我们有多么酷爱孩子,意外还是会伴随孩子成长的脚步,不管老师有多么负责,总也会有磕磕碰碰发生,唯有正视这个客观事实,大家都本着遇到问题该如何处理就如何处理,该怎么负责就怎么负责,老师和幼儿园得以解放思想精神压力,孩子也因此获得解放,得到他们应当得到的自由活动和体能熬炼,即便万一出现点小伤疤,只要孩子健康活泼,自由舒坦的成长,前程应当就在其中了。六、幼儿园是教化机构,家长既是教化消费者,又是珍贵的教化资源,交费上幼儿园一方面家长须要工作,二来孩子上幼儿园可以得到学习和成长的机会,

45、幼儿园对孩子担当管理和教化的责任,所以双方是同等的,由于意外损害赔偿纠纷等事情,有时候还出现官司和冲突,媒体曝光等等结果。因此幼儿园和家庭在遇到分歧时正确的做法是依法办事,坚持实事求是原则,妥当解决问题,这样教化才会有进步,家长也会知道遇到事情该如何正确处理。我希望通过这些年的思索和一个半天的文字敲打,和家长建立起沟通沟通,把目光从孩子的小磕碰、吃什么、会认多少字等方面转移开,投向孩子一生该怎样打基础,怎样使他在教化最简单的幼儿期获得一生华蜜成就所必要的良好品德习惯和体格,做到这一点,须要家庭幼儿园社会都来思索幼儿园的实际问题,形成共识,相互帮助,让更多的老师许久地工作在这个岗位上,因为一名合

46、格的幼儿老师成长成熟至少要三到五年,并且好老师原来就很少。当然老师流淌和老师转行有许多因素,但平安压力无疑是因素之一。这也是当下幼儿园普遍存在的状况。父母对孩子的爱应是睿智的宽严结合的爱,孩子的身边到处有危急,平安教化在家庭中父母要时时渗透,结合日常生活实际,引导孩子相识生活中的危急,遇到危急应怎样自我爱护躲避和求助,时时检查自己的孩子是否有损害自己和小伙伴的行为(如攻击、抓咬、推人)并进行合理引导。许多孩子在家庭中养成的或被惯起来的习惯在幼儿园一时难以得到订正,希望我们每一个成年人都能理性的相识到一点,假如不想发生任何意外,保险也只能起到风险转移的作用,除非父母自己亲自照看孩子,但即便是父母

47、亲自照看,也难以确保万无一失,因此,成长本身就是当心翼翼的一步一步战胜未知,家长且放宽心,放手我们的孩子,满怀真心,微笑着看他们渐渐长大吧。没有好师资就没有好教化,没有好教化就没有孩子的好将来,诚心希望我们一起专心和努力,为提升幼儿园的整体办园水平转变观念,落实行动,不仅为建设好金羽阳光幼儿园、也为当前幼教的良性循环献出各自的才智与力气。以上是一名幼教工作者的心声,也是孩子们的园长妈妈的肺腑之言,希望大家可以耐性读完这封长信,甚至希望您能念给孩子听,听听小当心灵的回应。xxx幼儿园园长致家长一封信14各位家长挚友:位于学校门前的校场东路是xx市区主要的交通要道之一,交通拥堵始终以来是困扰学校和各位家长的一个难题,尤其是在上下学高峰时更为突出。为进一步优化校内周边管理,减轻上下学时间交通

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