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1、关于学前教育专业认知实习心得范文(优选)关于学前教化专业认知实习心得范文(优选)的具体心得体会范文参考文章，觉得有用就保藏了，这里给摘抄给大家学习。 实习是高校生毕业必需经验的过程，它也是你实力的一个证明，尤其是进入大企业实习，可以充分发挥和展示你的才华和在学校里学到的专业技能，加深对职业的了解，确认喜爱或擅长的行业。下面我给大家整理的学前教化专业认知实习心得范文五篇，希望大家喜爱! 学前教化专业认知实习心得范文1 是机会来的太巧还是我的运气，竟然我可以在新开的幼儿园起先实习，当然这也是考验我耐性与熬炼我们实力的时候，因为我带的班级是中班级，我欣然接受了这项任务。现就谈谈我实习的体会： 即将毕
2、业的我，三个星期的实习使我深刻地感受到，自己在学校所学的学问只是一些空洞的理论，它与实际的幼教工作还存在着很大的区分。在看完前辈们的教学后，我感受到幼儿园教学其实是一个很敏捷的过程，老师要运用多种教学方法才能让孩子开心、主动主动地去学习，才能取得好的教学效果。 首先幼师对孩子要充溢爱心，自己要有耐性，老师自己要有特长，要学会视察孩子的表现，发觉他们的优点，培育他们的创新实力。时间久了，渐渐习惯了，就要起先给他们上课，让他们要学习东西，我们也要像其他老师一样学会备课，备课是老师应当做的最基本的事情，我们也要不断学习老师的备课阅历。 这次实习令我感受颇多，我不得不承认，新人就是新人。由于阅历的缺乏
3、，我的教学水平与其他有阅历的老师相比是有差距的，这一点在平常的上课纪律上可以看出来。我上课的时候由于讲课不生动，所以，往往有时候纪律就不如有阅历的老师上课的好了。过后我也时刻对自己的教学方面进行不断的反思，不断的改进，通过自己的努力有了明显的提高。 总之，想成为幼儿老师，肯定要有责任心，要随时视察孩子的一举一动，避开意外的发生。要有许多许多的耐性、细心和爱心。社会的不断进步，使幼儿园对幼儿老师的要求越来越高，尤其是师范生将面临更大的挑战，“学高为师，行正为范”的内涵也在不断地加深。这就要求我不断完善自己，打算全身心投入将来的教化事业。 学前教化专业认知实习心得范文2 这是实习两个月后我们的亲身
4、感受，在这两个月里，我们将课堂中学到的理论学问运用到实践中，理论指导实践，实践验证理论，我们也在这个过程中得到了熬炼。 一幼儿园环境装饰 教室是幼儿生活的详细环境，是幼儿在园学习和嬉戏的主要活动场地，因而教室的布置是幼儿教化坏境创设中的重要内容。到幼儿园的第三周我们接受了对王园长交给我们的任务，进行了为时一周的四个班级的环境装饰。在此过程中我们学到了许多，将学到的手工、美术技能运用到其中。 二园本课程的开发 我们与幼儿园的园长、老师探讨后，依据农村幼儿教化的特点，结合本地区的特色，将美术作为幼儿园特色课程，并与该地区各种各样的种子相结合。在这个过程中，我们尝试了许多次，材料的应用和作品的保存方
5、式 三学区美术培训 4月16号7点，在六道河中心幼儿园进行为时一天的美术教化活动培训，对当地幼儿老师赐予理论和实践的指导。六道河学区二十多位儿老师参与，学区张校长及幼教负责人赵老师也参与了此次培训。早上讲解了幼儿美术作品评价方式，下午全体老师体验美术材料的应用，完成了棉签画和刮画两幅作品。我们的培训得到了张校长及各位老师们的确定，我们将再接再厉做好以后的培训。 四亲子运动会 幼儿园在20_年x月x日，在小挚友们的欢呼声中，我园举办了一场精彩的“亲子运动会”。六道河学区中心校张校长、幼教负责人赵老师及其他思索幼儿园园长参与了本次活动，我们特别荣幸的参加活动的组织策划并担当活动的主持人。本次活动注
6、意全园参加，亲子同乐，在妙趣横生的亲子同乐竞赛中，小挚友们成为了真正的主子。 两个月的实习生活已经过去，我们的辛苦得到了回报，看着小挚友们微笑的面孔、欢乐的成长，就是对我们最大的确定。 学前教化专业认知实习心得范文3 在对小一班进行班级管理之外，我也对其他班级老师的管理作了细心的视察，觉得这间幼儿园真的不愧为_市鼎鼎出名的幼儿园，这里的老师在管理幼儿时都有她们一套属于自己的好方法，这足以让我学习的心应接无暇，学习的脚步更是不能停下来。但在这期间我也发觉了实习幼儿园老师管理幼儿时的一个不太好的现象老师们对孩子的要求过于严格，这多少给幼儿形成一股压力。比如有一次，一个班上的一个女孩子在练习新早操时
7、，由于没按老师的要求站好位置，就让老师狠狠的指责了一顿。或许对孩子严格要求是一件好事情，但我想，我们作为老师也要相识到我们的教化对象还是个几岁孩子这个事实，在教化管理中不能过于急进，而是要按部就班，一步一步的来。 在实习期间，我在小一班的班级管理中获得的心得体会有： 第一、老师的思想道德素养、行为习惯都是幼儿学习的干脆典范，我们必需从这两方面严格约束自己。 其次、在管理幼儿时，要树立起“以人为本”的思想，对待幼儿要做到“多表扬，少指责，多赞扬，少责骂”，要用自己的爱心，尽量发掘小挚友的优点。 第三、教化管理活动要有创新精神，要勇于突破，敢于创新，这样才能适应现代教化管理的须要。 第四、对孩子的
8、教化管理中，触觉要敏锐，要随时随地抓住时机适时教化孩子，并做好教化记录。 实习在惊慌而又开心的氛围中结束啦，回顾在_幼儿园实习的这六个星期，我知道我是尽了我的全部努力，但尽力不肯定就可以说取得了完满的胜利，我还存在着很多不足之处，这是我在以后真正进行教化管理工作中需努力改进的： 第一、怕破坏师生关系，还不敢义正词严的对小挚友提出我的要求，这会为日后教化管理小挚友带来困难; 其次、欠缺阅历，还要在以后的真正教化管理工作中去累积阅历，探究教化管理小挚友的真理; 第三、与家进步行的主动沟通与联系，这也是教化管理好小挚友重要的一方面，但我在这方面还做得不够，在以后的真正工作中必需在这方面加以改进。 第
9、四、还不能刚好将小挚友的进步反馈给家长，这会挫败小挚友的自信念。 但我信任，只要我英勇的迈出了为师的人生第一步，接下来的每一步将会更加坚决。一滴汗水，一级台阶，一分耕耘，一成秋色，我的生命会因孩子们的欢乐而恒久年轻、恒久漂亮! 学前教化专业认知实习心得范文4 在省直保育院实习一个月，对幼儿园工作的方方面面有所相识。时间不长，但对我们实践实力的提高，理论学问的充溢，以及个人对幼教事业的相识都有很大促进作用。 通过实习，我更干脆地接触幼儿园日常工作，更干脆地与幼儿接触，这对于我们幼教学习者来说，无论是实践还是理论方面的学习都有很大的充溢作用，更促使我们思索理论与实践相结合的问题。通过亲自带班实施教
10、化活动，组织嬉戏与运动，让我体会到作为一名幼教工作者该有多大的教化机灵。这也是指导我今后学习的方向标。 通过实习，我感觉各方面的实力有很大提高，这也有赖于指导老师与幼儿园带班老师的指责指导，提出许多受用的珍贵看法。例如，在组织活动方面，在与幼儿沟通方面，在独立实施教化活动方面，在处理幼儿“小冲突”方面，等等。这些都是很详细、很细致的进步。虽然实习让我体会了工作的艰辛，但也有乐趣，还能熬炼自己的实力，提高自己，所以心理很踏实。 在实习期间，欣喜自己取得了成果。虽然每天都会遇到不同的状况，要处理一些新的小问题，但每一天，我都在提高，就像老师说的那样：每组织一次活动都是你的成果，因为你又多了几非常钟
11、的阅历。的确，时间越往后，处理有关问题就越娴熟，不像起先时那样盲目。 一个月的实习，与幼儿园的零距离接触，让我体会到这份事业的崇高，也使自己一些停留在表面的相识变的详细、深刻。每个孩子都是一朵含苞待放的花蕾，要做好一名优秀的“园丁”，得付出多大的努力啊，我还要接着努力。 学前教化专业认知实习心得范文5 带着对将来的向往和希望，来到了劲松第一幼儿园，随着时间飞逝，实习生活的结束，让我真正感受到了作为一名幼师的不易。这次实习也让我收益颇丰。 俗话说：万事开头难。进园实习初期，我感到了很大困难，毫无工作阅历的我，面对新工作，面对性格各异的孩子，我觉得毫无头绪，不知道究竟该从哪里下手，看着老老师们轻轻
12、松松的带着宝宝们开展各种活动，做着一个一个嬉戏，看着孩子们一张张兴奋、热忱高涨的小脸，我深深地被感染着，我努力地去学习，尝试独立带孩子，经过几次之后，我的惊慌心理才逐步退去。 在实习过程中，让我懂得了，要因人施教，面对不同的幼儿要用不同的方法，每个孩子都有自己的差异，有自己独立的内心世界，而作为他们老师，要想真正走进孩子们的内心世界，不专心去发觉捕获他们的闪光点是不行的，每个孩子都有他的可爱之处及不足之处，要想帮助他们改正缺点，不仅要关切和照看幼儿，和幼儿家长的沟通也很重要，在实习期间我试着与家长打交道，与他们沟通幼儿在园及在家的表现，实习让我获得了很珍贵的东西。 在劲松第一幼儿园的每个教室里
13、都有幼儿一日生活常规时辰表及主班配班老师的工作分工，在实习期间我严格根据时辰表，协作所在班老师仔细做好一日生活常规工作。 首先，保教工作。我虚心请教老老师，主动协作他们工作体现了“保教并重”、“保中有教，教中有保”，户外活动提示幼儿留意平安，热时，提示幼儿减衣服，喝水时不拥挤，不说话，以免被水呛到。吃饭时当心被烫，宁静进餐，不挑食。洗手时，用肥皂，消毒杀菌，睡觉时盖好被子，不能讲话，尽自己的最大努力照看好每个幼儿的生活，细心、耐性的帮助每个幼儿并教给他们一些简洁又力所能及的生活小学问、小窍门，帮助幼儿提高生活自理实力，让孩子在幼儿园感受到更多的暖和，让每个幼儿爱上幼儿园，喜爱幼儿园充溢爱心与童
14、趣的氛围，在玩玩乐乐中不断增长学问。 其次：教化工作。面对上课，作为实习老师，面临的最大问题是不熟识教材，也不知道该怎么对幼儿讲，生怕上不好影响幼儿对学问的驾驭及对上课的爱好，尽管我仔细备课，写好教案，打算充分，但在第一次面对幼儿上课时，还是那么的手足无措，由于对幼儿的了解太少，对他们提出的问题难以回答，又没有整顿好课堂纪律，第一次正式上课没有胜利，不过在又一次的讲课中，我总结阅历，吸取教训，就比第一次进步许多，经过多次实战后，我已经积累了许多的阅历教训。 第三点，听课。听课是提高自身教学实力的一个好方法，听课时，做好听课记录，谈听课的感想，听课是提高自身教学实力的一个绝好方法，多听课才能多积
15、累阅历，取长补短，所以对每次听课机会我都非常珍惜，听过许多节课后，收获很大，逐步驾驭了一些上课的技巧，在几天的听课过程中，我懂得了在上课时，必需做好充分的打算，见机行事幼儿各种怪异的提问，让幼儿觉得老师什么都懂，除了听课之外，平常我也常常向老老师请教教学上的问题，这些老前辈们都特别热忱的帮我解答，使我受益匪浅，从中我明白了，学问和阅历都不是自己从天上掉下来的，必需发扬勤学好问精神，主动吸取四周老师的先进阅历，提高自己的水平，此外，我们也组织集体备课活动，这些活动使我明白了教学的目标和方向。 另外，家长工作。在幼儿教化中，家长工作也特别地重要，我们要虚心听取家长的合理化建议，同时对于家长的无理要
16、求，要妥当的处理，友善的拒绝，幼儿在园表现要刚好通告家长，同时赐予表扬和指责，取得家长的充分信任，家长工作肯定不能忽视，否则会给我们今后的工作带来许多不必要的麻烦。 要成为一名合格的幼儿老师，除了要有良好的教学阅历外，最重要的是具备良好的职业道德，为此，我会始终用爱，热忱的关怀身边的每一位孩子，并且做到不怕苦，不怕脏，像母亲一样关切和爱惜他们，经过这段时间的学习，让我真正感悟到作为老师我们要秉着吃苦、忍耐、拼搏、奉献、合作的精神去照看好每个幼儿，服务好每一位家长，经过这次实习，让我真正了解了幼儿老师是那么的不简单，一周的实习生活，让我初尝了身为一幼儿老师的酸甜苦辣，回顾与孩子们一起走过的日子，
17、和孩子在一起的喜怒哀乐，现在想起来就像一串串冰糖葫芦，紧紧地串在一起，酸酸的，甜甜的。 幼教工作是一个繁琐而又辛苦的事情，须要幼教工作者耐性、细心、爱心、责任心并重，缺一不行，平常的日常生活工作中一点都疏忽不得，更须要有专业的幼教技巧，了解幼儿的生理、心理特点，驾驭幼儿的年龄特点、性格差异，因人而异，因材施教，寓教于乐，在调动幼儿心情的同时，让幼儿欣然接受簇新事物，新的学问在这方面我觉得我还是一大欠缺，我深感力不从心，在以后的工作中，还是应当主动向有阅历的老师多学习，努力提高教学水平。 总之，老师是一个崇高而神圣的职业，要当一名好幼教不简单，在此次实习中，我也看到了自己不足之处，社会的不断进步
18、使幼儿园对幼儿老师的要求越来越高，“学高为师，行正为范”，我愿用我的全部热忱与爱心，换取孩子们的快乐与家长的诚意，只有不好的老师，没有不好的孩子，实习间，让我增长了见识，做老师难，做幼儿老师更难，知道了自己的不足之处，我要在今后的工作中，不断充溢自己，弥补自己的不足，摸索出一段不寻常的路，全身心的投入到将来的幼儿教化事业。 在实习过程中，我懂得了因人施教，每个孩子都有自己的脾气性格，都别出心裁有自己的内心世界。面对不同的幼儿用不同的方法，真正走进他们的内心世界，去变更他们，教化他们，那么这个世界就会是天才的世界，园内的各项活动都不能死搬硬套，要因地制宜，因人因环境而敏捷变更，用我的眼睛与心灵去
19、感受捕获每个孩子的闪光点和可爱之处及不足之处，要帮助他们改正缺点，关切照看好每位幼儿。 在保育工作中，我主动协作保育员老师的工作，仔细听从主班老师的工作支配，真正体现“保中有教，教中有保，保教并重”原则，在一日常规中，严格执行一日常规时辰表，该做什么就肯定仔细做，吃饭前，提示幼儿用肥皂洗手，消毒消菌，吃饭时，不能拥挤打闹，不能说话，不挑食，文明宁静进餐，户外活动时，提示孩子们留意平安，热冷脱减衣服，睡觉时，盖好被褥，不相互讲话，宁静入睡等。 在教化工作中，最初由于对幼儿缺乏足够了解，对他提出的问题难以应对，显得那么的不知所措，也没有整顿好课堂纪律，第一次讲课以失败告终，在经过这次失败之后，我仔
20、细总结阅历教训，更仔细的备课，做了更加足够的打算工作，并向老老师取经，果真其次次比第一次进步了许多，经过多次的“实战”让我积累了更多的阅历，信任对我将来的工作肯定大有帮助。 在幼儿园的听课是提高自己的最好途径，在实习那一周，我不放过每一次听课机会，听课，写听课记录，谈听后的感想，使我明白上课前必需做好充分打算，面对幼儿的各种怪异问题，要学会见机行事，千万不能让幼儿觉得老师为什么都不会。 幼儿教化的另一项重要工作就是家长工作，我们肯定要虑心听取家长的合理化建议，同时对家长的无理要求，又要会妥当友好的处理，幼儿在园的各种表现要刚好通告家长，同时赐予表扬和指责，取得家长的充分信任，假如忽视了家长工作，将会给我们的工作带来不必要的麻烦。 经过一周的实习，我真正感悟到作为老师要吃苦耐劳，仔细服务好每位幼儿和家长，要想当一名合格的幼儿老师是多么的不简单，和孩子一起的日子那么的充溢，之间的喜怒哀乐，酸甜苦辣，象一串冰糖葫芦 只有不好的老师，没有不好的孩子，实习，让我长了见识，更相识到了自己的不足，在今后的工作中我要更加的虚心努力学习，充溢自己，为幼教工作出一把力，流一把汗!老师是一个崇高而神圣的职业，要当一名好老师不简单，努力吧! 学前教化专业认知实习心得