关于竞聘学校教导主任演讲5篇范文(优选)_1.docx

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2、有幸当上教育主任,我将坚持上为领导分忧,下为群众服务的原则,并把它作为全部工作的动身点和落脚点,围绕创新与管理两大主题,突出师德建设和业务素养建设。我的基本思路和准备是: 一、指导思想 以学校工作安排为基本框架,坚持以教学为中心,以质量为根本,全面推动课程改革,加强课堂教学微观探讨,努力提高课堂效率。以求真务实的看法,努力促使老师的专业素养、学生的学习效益稳步提高。 二、重点工作 1.主动探究新世纪新阶段未成年人思想道德建设的规律,构建科学、有效的道德教化体系,切实提高德育工作的实效性,努力开创德育工作新局面。2.全面推动初中课程改革,以变更课堂为重点,突出学生的主体作用,促进学生全面发展。

3、3.以青年老师培育为重点,抓住关键(师德和业务),着力加强师资队伍建设,促使老师专业化水平发展。 4.加强尖子学生的培育力度,扎实有效地搞好九年级毕业班工作。主动探究和加强基础年级教化教学质量管理,确保学校教学质量的连续性和稳定性。 5.规范制度,明确职责,严格要求,全程管理,努力实现教化教学管理向有序化、系统化、规范化、标准化发展。 三、详细工作: (一)加强对教学的管理 课堂是素养教化的主阵地,提高教学质量关键在课堂,而课堂教学是一个系统工程,该工程的质量是以其每道工序的质量保证的。老师教的工序就是备课、上课、批改作业、课外辅导及教学效果的评价等。学生学的工序就是预习、上课、复习、完成作业

4、及检测等。本学期教育处将对教学各道工序实行全面有效的管理: (1)备课:要做到,“六备”(备目标、备提问、备板书、备练习、备学生、备教具)。本学期将在每个月对教案进行检查,作为对老师考核的一项内容,学期中间对部分老师的教案进行不定期的抽查。提倡写教后记和反思。提倡激励创新的备课方式。 (2)上课:本学期,利用课改的契机,要求每位老师大胆尝试科学的合乎我校实际的教学方法,渐渐变更传统教学方式。对教改有成效的老师要多激励、多表扬,多树典型。教育处随堂听课时的课堂评价更加侧重于学生是否参加学习、主动学习、师生关系是否融洽;加强课堂教学质量的督导。 组织机构:建立课堂教学督导小组,成员有校长、教育处主

5、任、年级组长。形式:深化课堂随堂听课。 目的:督促指导老师提高课堂教学质量,精确评价老师课堂教学水平。标准:老师每学期听课10节,分管教学负责人20节。 (3)作业:对学问的驾驭乃至敏捷的运用,很重要的一环就是练习。主学科必需有足够的作业训练量。教育处检查作业:一查作业量、二查批改是否刚好、三查批改是否仔细(定期与不定期检查相结合)。 (4)考试:平常单元检测或练习各学科要尽量统一,月考仍旧采纳课任老师阅卷的方式,大力加强班风、学风、考风建设,进一步提高监考和阅卷质量,组织老师开好成果分析会,总结、沟通阅历,找寻差距,改进教学,提高成果。 (二)、抓好全程,注意抓好九年级毕业班。 七年级抓好起

6、始。 七年级任课老师,在教学中肯定要留意学问的连接,在教学中要做到心中有数,降低难度,减小坡度,放慢脚步,打好基础。要注意对学生学习行为习惯的养成教化和对学生学习方法的指导。各班要把须要学生必需做到和能够做到的学习行为习惯(规范)张贴上墙,督促学生遵照执行。 教育处将加强对七年级学生的成果跟踪。 抓好九年级毕业班。 全校上、下一条心,扎扎实实抓好毕业班的教学工作,全部的工作成效应体现在中考成果上,要求20_年中考我校成果保持稳中有升,中考成果在大面积和尖子生方面力争大幅度上升,确保完成指标。详细措施:(1)成立九年级毕业班领导小组;(2)合理配置毕业班的师资力气;(3)召开新、老毕业班老师教学

7、研讨会;(4)有条件将组织毕业班老师到兄弟学校学习沟通;(5)留意对中考信息的收集;(6)定期召开九年级老师工作例会;(7)加强对有体育艺术特长学生的培育;九年级教学工作思路:面对全体,力保重点,注意课堂,强化基础,突出实力,提高得分,统筹兼顾,通力合作,狠抓特色,普遍开花。 (三)、强化对教研组的管理。 抓好教研组“以研促教”,为了防止教研组活动流于形式,本学期将进一步明确教研的职责、义务。定期召开教研组长会议,本学期要求各教研组:每学期每人至少上一节全校公开课;每人设计一篇优秀教案;参与学校组织的培训;每人出一份高质量的试卷;组织好集体备课,程序规范。 本学期要求各教研组每两周至少活动一次

8、,教研组活动要求定时间,定内容,活动有记录。坚持集体备课,备课要求做到四个统一:统一教学内容,统一重难点,统一作业,统一考试,备课组活动记录学期末交教育处。 (四)、抓好师资队伍建设,造就高素养的骨干老师群体。 老师是教学质量管理的主体,本学年对师资队伍建设实行“分别要求,分类推动,分层评价”。 青年老师的要求:快速成长,快速成为学校的骨干老师;中年老师:学者型、教研型老师发展;老年老师:发挥参谋询问、指导新秀等作用。主动参与论文评比和教学竞赛,全体老师要有“现代网络下的教化”思想,充分用好电教设备。建立老师业务档案,对每位老师教学看法、课堂教学、教学效果、学生评教等方面的状况实行监控,建立业

9、务档案,作为评优、评先和晋级的主要依据。 (五)、其它工作 1、完善校试验室、微机室、体育器材室等管理工作,为教学第一线供应优质服务。 2、仔细做好学校的劳动教化、艺术教化、社会实践活动等工作,全面提高学生的综合素养。 3、接着做好农远工程,利用好农远资源,利用好多媒体和网络资源。 4、接着做好试验室工作,开齐开足试验。上好心理健康、劳技、音乐、体育、美术等课程。 敬重的各位领导,同志们,以上是我对教育主任工作的几点粗浅的相识,我信任有了各位领导,各位老师的关切和支持,我肯定能把教育主任工作做好、做精彩。 感谢大家! 竞聘学校教育主任演讲2 敬重的各位领导、老师们: 大家好!感谢给我这样的机会

10、让我参与竞聘演讲,我认为政教处的工作是以人文精神作引领,以服务为宗旨,让学校形成具有亲和力、凝合力的人文环境,使师生都能感受到民主、同等、友善、亲情、激励和鼓舞,形成学校无小事,事事是教化;老师无小节,到处是楷模的德育情境。政教副主任工作职责就是帮助好政教主任做好各项工作,并达到政教工作的目标:学生健康成长实力强,老师华蜜欢乐创胜利,校内文化建设呈精彩,德育文化有品位。 今日,我参与政教处副主任职位的竞争,主要基于以下两个方面的考虑:一方面我认为自己具备担当副主任的素养:一是有吃苦耐劳、静默无闻的敬业精神。二是有虚心好学、开拓进取的创新意识。三是有严于律己、诚信为本的优良品质。四是有大张旗鼓、

11、求真务实的工作作风。另一方面我认为自己具备担当副主任的才能。一是有肯定的政治素养;二是有肯定的管理组织协调实力。 假如我能够胜利竞聘,我将接着努力,开拓进取,不辱使命。我想从以下几个方面做起: 第一,摆正自身位置,当好助手。帮助学校领导及政教主任做好各项工作,多请示,勤汇报,在沟通沟通中精确定位,在学习探究中追求卓越。 其次,在理论和实践的碰撞学习中,加强自身修养,提高超辨是非的实力,使自己能够更加胜任该工作。在大德育的框架内,对学生实施日常管理和引导,抓好学生操行量化管理,培育学生的良好习惯,为我校老师的教化教学创建良好的环境。 第三、求真务实,提高老师和班主任们的工作主动性。政教处不仅是各

12、班主任详细任务的布置者,指导者,更是广阔老师及班主任放手管理学生的坚实后盾。在抓全体学生行为习惯和学习养成不放松的前提下,对待个别问题学生及突发事务,作为政教处副主任应是责无旁贷,坚决站在正确的位置上,刚好解决好相关问题。 第四、帮助政教处平安处搞好学校清洁、宿舍管理和学生干部管理工作。目前,我校对学生的行为习惯教化取得了肯定的实效,但部分学生的行为习惯是反复抓又抓反复,如乱丢垃圾、打架斗殴、夜不归宿及晚寝吵闹等,让老师们伤透了脑筋。首先、加强并完善制度建设,形成常态机制。我校制定实施的岳池县酉溪中学清洁、纪律管理制度、岳池县酉溪中学宿舍清洁、内务、纪律管理制度等制度可依据学校的发展进行必要的

13、修订和完善,以适应新时期对学生身心发展的管理须要。二是加强学生干部建设,进行日常工作检查。加强学生会建设,健全学生会、团委会及其领导之下的劳动部、纪检部、宿管部及其他部门,让他们既作为班级的管理者又作为学校的管理者。通过组织学生干部来检查各班的清洁、纪律、宿舍管理工作,刚好反馈给政教处及班主任,刚好查找问题,制定方案,强化管理,组织实施来推动全校及各班级管理工作。 第五、帮助班主任搞好特色班级建设,让校内文化建设呈精彩。我认为班级特色的树立应针对学生特点,老师个人爱好,确立目标,有安排有步骤去实施,持之以恒,就肯定会有收获。要重视老师文化建设,实现教书育人;要重视班级和校内文化相统一,促进学生

14、全面发展;要立足优秀+特色开展丰富多彩的校内文化活动,为充分发展师生特性供应舞台。 此次竞聘,我认为贵在参加,借此机会,让大家了解我、相识我、帮助我、抑或喜爱我、支持我。无论我竞聘胜利与否,我都会用我做人的看法,做事的原则,仔细对待我的工作,我都会为酉溪中学明天的腾飞尽职尽责,不遗余力! 感谢大家! 竞聘学校教育主任演讲3 敬重的各位领导、各位老师: 下午好 先作自我介绍,我叫_,1965年诞生,高校本科毕业,小学语文高级老师。1982年参与教化工作,在土华小学主要任班主任、语文教学工作、兼任级组长,团书记,92年调入凤江小学任教,主要担当班主任、语文教学工作,96年 任语文科组长,99年9月

15、起先担当教育主任。我曾分管教学、德育、课程设置及编排、教材、老师接着教化、职称评定、小一招生及转学、随班就读等工作,今年成为广东省社会心理学会会员. 今日,我竞聘的第一个岗位是教育主任,其次岗位是副教育主任。20多年实际工作的经验,我具备了以下有利条件: 1、有勤勤恳恳、静默奉献的敬业精神 从教20多年来,我有较强的事业心和责任感,爱岗敬业,静默奉献,虚心好问,我无论从事什么工作,都能从大局动身,干一行、爱一行、专一行,不少工作时效性、原则性都很强,都能想方设法、精确、刚好完成工作任务,在工作中,我始终坚持着“老醇厚实做人,扎扎实实工作”的原则,我不浮夸、不抢功、不爱出风头,脚踏实地地工作,从

16、不计较个人得失,有四个学期,主动代上语文课一两个月,没拿一张代课票,去年,我主动分管了教学管理工作,从没向学校提出要什么额外酬劳。 但是,校长和老师没有遗忘我,赐予了我不少荣誉:先后评为优秀团员、优秀青年老师,区德育先进工作者,区优秀少先队辅导员,20_年20_年被评为区优秀老师,获区政府嘉奖. 在此,我诚心感谢领导和老师们的厚爱。 2、有较为扎实的专业学问。 自参与工作以来,我始终不遗忘要做一个好老师就要终身学习,不断加强学习.96年参与全国成人高考,99年获得了高校本科学历。成为教育主任后,我更主动参与接着教化,考取了一般话测试水平二级甲等;今年还参与广州市心理健康教化c级证书班学习。我擅

17、长总结阅历教训,撰写教化教学论文,获得区电教论文评比三等奖,区德育论文三等奖,20_年参与了广东省小学思想品德教材老师教学用书的编写工作,勇于创新和不向命运低头收入该书中。发表了市场经济下更要加强师德建设,浅谈随班就读工作的探究与实践被小教科录用。 3、有较为丰富的实践阅历和肯定的工作实力与管理实力。在20多年的工作经验中,我任教过中高年级语文、思品等学科,担当过班主任,任教育主任时,负责的工作许多,曾分管教学、德育、课程设置及编排、教材、老师接着教化、职称评定、小一招生、转学、随班就读、课外活动、年初基层报表、语言文字、毕业班语文考试命题、语文学科竞赛命题等工作。但也能把各项工作做好。我有较

18、强的协调实力,非常重视协调好领导与老师、老师与老师之间的关系,并做好预案处理措施。做好学科管理工作,加强教研教改。所分管的语文、英语、艺术科获得很多奖项。我还多次帮助青年老师修改、发表论文,指导青年老师上公开课。我主持的语文科工作期间,取得的成果是大家有目共睹的。我校语文科被评为“新窖镇先进科组”。学生文章见报率是最高的。能有这些成果,与我求真务实的工作作风是分不开的,当我接到一项新的工作时,我总是亲力亲为地做,亲身体会这项工作的过程,然后才指导有关老师帮助做好这项工作,否则,光说不做,发号施令,只会指挥别人干这干那,是不行的。如:一年级拼音口试,试卷命题等。 我从1999年任教育主任工作以来

19、,我积累了丰富的工作阅历,炼就了我做好工作所需的组织领导、上下协调、答疑解惑等多方面的实力。因此,我所担当的工作没有出差错,常受到上级有关部门赞扬,单位领导省心,教职工放心。在学生、家长和老师心目中,具有较高的威信和较好的老师形象 4、我能理解各层次的老师。 信任老师们从我平常的为人处事中就看到了吧。 假如我有幸竞聘胜利,我将接着发扬我的特长,帮助校长搞好教育处工作,仔细履行岗位职责,接着细化教学过程管理的要求,组织老师扎扎实实地进行课改,加强教研科研、教学反思的力度,提高教学质量,使工作再上新的台阶。同时,树立为学校、老师、学生、家长的服务意识,成为你们的合作伙伴。 岗位工作设想:教学是学校

20、的中心工作,课堂是实施素养教化的主阵地,学校的一切工作都要听从、服务于教学、服务于学生,一切为了学生发展的道理,已在我的头脑中坚固定位,质量是立校之基,兴校之本。管理过程中,这一项工作的重心偏失不得,动摇不得。 为了使我校的教学工作真正落到实处,一是要接着执行教学规范,规范教学内容、规范教学时间,任何人不得随意更改课程,不得侵占克扣教学时间,保证规定开设的课程开全、上足、教好。二是要接着细化教学过程管理的要求,制定出符合我校实际的、便于操作的,同时又利于激励、促进教学质量大面积提升的细则() 要求,使老师们教学有干劲、有信念、有目标、有成就,学校检查有依据、评价有标准,保证教材和新课标规定的学

21、问、技能等方面的培育指标能够真正得以实现。 竞聘学校教育主任演讲4 各位领导,同事们: 大家好! 我是_,真的是特别的荣幸能够有机会竞聘教育主任,只有把这份工作做的更加到位才可以更好证明自己,我来到_中学工作也有八年时间了,在这里每一天的工作都让我特别充溢,教书育人始终都是我过去的信念,怀揣着这个信念我认为自己还是做的挺好的,不管是在什么时候这些都是应当一点点的去积累,更加应当让自己保持好状态,这次竞聘教育主任一职,让我感觉特别的激烈,我特殊希望能够把这些细微环节的事情做好。 做好这一点至关重要,我想要让自己做好,这几年来的教学工作也让偶我现在特别的激烈,让我知道应当朝着什么样的方向发展,这次

22、我也特殊希望能够得到各位领导还有同事的认可,我也清晰的意识到了这一点,不管是在什么时候都应当落实好这一阶段的本职工作,希望能够得到大家认可,现在我也意识到了在这方面我应当怎么去处理好这些细微环节,我也是想在_中学这里进一步提高自己,这次能够有机会竞聘我也是特别激烈,我也清晰的意识到了在这一方面的我应当做到哪一点。 过去几年的工作当中,我清晰的意识到了这些,我遵守学校的相关制度,始终以来我也没有遗忘自己的职责,在这一点上面不能够忽视,想要成为一名教育主任我也是清晰的意识到了自己的是可以做好的,我希望能够有一个好的机会去做好这些,我也是清晰自己实力想要做好教育主任,我还有更加多的事情要完善好,我很

23、感谢学校对我的信任,若是能够竞聘到教育主任一职,我是不会让各位领导悲观的,我对_中学这里有着特别深厚的感情,这里的一切我都是有了一个深化的了解,我有那个信念,更加有那份职责去努力做好。 当然我个人的表现大家都是看在眼里,能不能有这个机会,自己够不够资格还是各位领导赐予评判,若是不能够胜任这份工作,我也想知道自己还有哪些地方须要提高,我也会一点点去加强自身实力,成为一名教育主任,也将不遗余地去努力做好工作,我对_中学这里有着深厚情感,八年的教学工作然我也特别感慨,或许这次也会自己教学生涯的一个转折,我坚信我是可以的,我是不会辜负了校方的栽培,不辜负了自己,我不想错过这个机会,必将全力以赴搞好工作

24、。 此致 敬礼 演讲人 20_年_月_日 竞聘学校教育主任演讲5 敬重的各位领导、各位评委: 大家好! 我作为一名年轻老师,本着熬炼、提高的目的,参加了这次活动,走上了竞聘的舞台,因为参加的过程本身也是一种熬炼,参加的经验本身也是一种财宝的积累。本人竞争的职位是教务处主任。希望通过竞聘进一步提高自己的实力。 我知道,要成为一名合格的教务处干部不简单,要成为转型期的教务处干部更不简单。我之所以鼓起志气参与教务处主任的竞聘,首先缘于我对教化事业的酷爱和执著。我信任,一个人,只要他执著地酷爱自己的事业,他就肯定能把他的事业做好。 假如我能竞聘胜利,我将努力扮演好以下几种角色: 1、不断探究,当一名优

25、秀老师。 作为一名中层干部,我首先会在观念上定好位,那就是教学工作是自己的本行,管理工作只是一项临时担当的职务。因此,我决不丢弃自己的本行,仍将接着在教学上不断探究,努力当一名优秀老师! 2、立足本职,当好校长的旗手。 想校长之所想,急校长之所急,对校长布置的工作全力以赴去完成,且力求为学校发展献计献策。 3、以身作则,当好老师的船桨。 老师是在海洋中航行的船,我要当好老师的船桨,奋力划船,让船驶得更稳、更快、更远! 4、脚踏实地,当好老师的“服务员”。为老师的教学服务,是教务主任的基本职责。假如我能竞聘胜利,我肯定会主动了解和关切老师们的教学需求,从实实在在的事情做起,做好老师的“服务员”。

26、 5、与时俱进,当好学校教务的“管理员”。我将努力提高管理水平,进一步促进教学制度的完善,努力推动教学工作的人性化管理,充分调动全体教职员工的教学主动性和创建性。 假如我能在这次竞选中胜利,我会好好的珍惜这个机会,全心全力帮助学校打造教务魅力。我会重点做好几方面的事: 一、仔细抓好教学“六仔细”月查工作。 教学“六仔细”规范是每位老师必需遵循的基本准则,是衡量一位老师是否胜任教学工作的基本标准。因此,我会坚持“一月一重点”检查制度,并做到每次检查有记载、有等第、有反馈。对教学“六仔细”工作的确存在问题的老师,赐予耐性的指导和帮教。 二、加强质量监控,优化教学管理。 详细做法是: 1、常常随堂听

27、课,听各学科、各年级的课,刚好和上课老师交换看法,加强监督管理,促进教学水平的提高。 2、教务处抓课程安排的落实,注意提高老师执行课程安排的肃穆性,严格按课表上足,上好各类课程,促进全部学科质量大提升。 3、在遵循教化教学规律前提下,我会合理支配一些过程性检测,了解师生教与学的状况,做到对教学结果的监控。 三、结合实际,开展多种学科竞赛活动,促进学生学业水平提高。 为了活跃学生学习生活,促进学生全面发展,开展多种学科竞赛活动,尽量做到形式多样,内容丰富。 我找到了一副对联,现在把它改了改,以表达我此时的心情:上联是“胜固可喜,宠辱不惊求熬炼”,下联是“败亦无悔,去留无意看发展”,横批是“竞争上岗”。 最终,我想用阿基米德的一句名言:“给我一个支撑点,我可以撬起整个地球。”但在这里,我不敢高喊这类豪言壮语,我只想表达一个愿望,那是:“给我一个舞台,我会为学校的发展尽一份责任。” 假如竞聘失败,我会真诚祝福胜利者走得更远;我将一如既往地勤奋学习、努力工作,为广丰教化事业奉献我的热血和青春! 竞聘学校教育主任演讲

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