关于初二学生会议上的讲话稿5篇范文(优选)_1.docx

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2、学到了各种各样的新学问、新实力。 下面我从四个方面表达我和全体学生会成员的心声: 一、 树立远大志向,不断追求进步。 当代中学生应当有远大的志向信念,加强思想道德修养。我想,人不肯定追求完备,但肯定要做一名品德高尚、志存高远,一名有益于社会、有益于人民、有用的人。作为新时代的中学生,我们尤其须要一种“主动进取,开拓创新,为中华之崛起而读书”的远大理想,为中华民族的宏大复兴而努力奋斗! 二、 酷爱科学、追求真理、努力学习。 21世纪综合国力的竞争首先是科学技术的竞争,说究竟就是人才的竞争。人才从哪里来,人才从学校培育而来;人才在哪里,就在我们中间!作为新时代的中学生,要想成为社会所须要的高素养复

3、合型人才,就必需学好基础学问,自觉养成酷爱科学、追求真理的品质,努力用科学精神培育自己。 三、 主动进娶乐观自信、培育健康的心理和健全人格。 主动的生活看法、坚决的自信念、坚毅的心理承受力、健全的人格,是人生胜利的第一要诀。我们应当发扬不怕磨难,不怕吃苦,不怕吃亏,自觉熬炼坚韧不拔的意志,包涵大度的胸怀和愈挫弥坚的锐气,自觉抵制拜金主义、享乐主义、极端个人主义等各种错误思想观念的影响,形成主动健康向上的价值追求和行为方式。 四、知恩图报,不忘学校、祖国的培育之恩。 今日,我们能够走到这里,除了有我们个人努力外,更多的是离不开学校领导、老师和同学的帮助,离不开祖国和人民的培育。当前,我们学校正面

4、临着难得的发展机遇,全校师生都正全力以赴为顺当通过中考、高考而努力,为学校美妙明天在努力拼搏。我们是学校的主子,学校的旺盛兴盛须要我们大家共同努力。我们必需戒骄戒躁、刻苦拼搏,在各方面接着严格要求自己,努力把自己培育成高层次、高素养的复合型人才,用自己的学问和青春为学校贡献自己力气。 同学们,为学校争光荣,我们责无旁贷。让我们牢记学校领导和老师们的训诲,为谱写并奏响振兴中学同一首歌携手并肩吧|!让我们为振兴中学的中考、高考的辉煌而共同努力吧! 感谢大家! 初二学生会议上的讲话稿2 各位家长: 你们好! 我很兴奋能作为学生代表在此发言。首先我代表八(4)班同学感谢你们能在百忙之中抽出时间来参与这

5、次家长会。这个学期,我们班走了王悦同学,转来了三位新同学。我们大家相处得很融洽。在徐老师的带领下,我们班更加团结、主动向上了。月考刚刚结束,我们前一个月的学习状况也反应在了考卷上。我们的成果不是很志向,没有达到你们的目标。我们从原来的第一名降到了第四名,这是很大的落差!光是英语就和其他班级差了许多。我想,确定很多同学没有发挥出自己的真实水平。我们辜负了NINA对我们的期望,我们要振作起来!加倍努力!还有语文考试的默写,精确率不是很高,关键还是没有重视,没有好好复习。我们应当好好检讨检讨这次的月考。我信任只要我们不懈努力,在期中考试中我们肯定会取得一个满足的成果。最近我们班的同学大多很晚回家,其

6、缘由就是留在学校里抄作业。这一点特殊体现在英语上。这是一种懒散,敷衍的看法。这是对我们学业的不重视。我们要改掉这种抄作业的现象。只有心理上的重视,才能取得优异的成果。我们希望家长能多与我们沟通,多听听孩子在学习生活上遇到的困难,给我们学习的自信念,看到孩子的进步,适当表扬。在孩子退步时不能一味的指责,要帮孩子找到失败的缘由,从失败的阴影中走出来。希望家长能协作好我们的学习,为我们做好后勤工作,让我们能全身心地投入到学习当中。 理解孩子,家长与孩子的关系应当是挚友,可能是因为有对比,当孩子了解了外国家长与孩子的关系后,在与家长生活中会有潜意识的对比,他会觉得不公允。并不是家长孩子难以沟通,而是我

7、们孩子不愿吃亏。经常和家长说话没两句,看法产生分歧的时候,家长便会天经地义的拿出家长的架子,孩子不喜爱这样,便不再与父母沟通了。可是家长是那样爱自己的孩子,便经常没话找话,主动询问,这让孩子们觉得家长不行理喻,以至最终的吵架。这时的我们和家长其实都很无奈。 我不知道家长是否都有自信觉得我自己的孩子,没有人比我更了解。可是,或许家长们错了。或许大部分家长们根本不了解孩子,或是没有孩子身边的一个好挚友更了解自己的孩子。或许您不试着和孩子们做挚友,您恒久也不会看到另一个不一样的孩子。不要发觉我们一个缺点就狠狠的教训我们,或许那一两个小错误,让孩子对您的宽容失去了信念,那样孩子还敢说一个你或许不会接受

8、的事吗。很多事正是因为家长的不接受,我们才没有说,而到最终发觉结果严峻了,才懊悔莫及。 许多家长都想为孩子找到一个好的学习方法,但我认为真负责,学习方法是孩子自己在学习过程中总结出来的。别人的方法不肯定适合自己,因为每个人的详细假如没有一个目标,就会在学习中迷茫;假如没有一个安排,学习就会懈怠。我认为首先应结合自己的实际定好一个目标。并且在每一次月考过后,依据成果的改变又做适当的调整。其次,学习要讲究效率。我感觉用心致志地听了一节课胜于课后埋头苦干两小时。所以要仔细把握好课堂45分钟。第三状况并不相同。因此我认为,只需把握住一下几点,其余可以保持自己的方法。第一,学习肯定要有目的、安排。在时间

9、足够的时候,依据自身状况往深拓展,达到更上一层楼的效果。我信任:只要家长多关切孩子,多协作学校,你们的孩子肯定会进步的!我们肯定会取得更大的成果的! 我的讲话完了,感谢大家! 初二学生会议上的讲话稿3 敬重的各位老师、家长,敬爱的同学们,大家下午好! 我是_班的_,很兴奋我能够代表全体同学在此发言。首先要真诚地感谢各位家长始终以来对我们学校各项工作的大力支持、关切、理解与信任并能在百忙中抽出自己珍贵的时间前来参与本次家校携手会! 初中,是学生由无趣的童年向青少年转变和特性渐渐形成的时期,是整个人生历程的关键时期。有的专家形象地比方为人的其次次诞生。它是人生中的重要转折点,它将完成一个学生质的飞

10、跃。这是一道难越的坎。从小学升入初中,无论是课程设置、学习内容、学习方法,还是人际关系、身心发育方面我们都会面临很多新的问题。 譬如出现自我意识发生改变,对自己产生了剧烈的爱好,热衷于思索自己的优点、缺点、特点。显得非常“自恋”,同时又常常夸大自己的缺陷,因为自己不够“完备”而懊丧。又或是独立性增加,总是希望得到他人的承认和敬重,希望摆脱成人的约束,渴望独立等等诸如此类的问题。所以在这特别的时期,我们的发展更须要得到老师的关注与父母的关怀,只有这样才能顺当度过这令人苦恼又兴奋的青春发育期! 在此,我想代表同学们向家长、老师们提一点小要求,希望我们能够更好的相处! (1)、多给我们一些敬重,像对

11、待成人一样对待我们,给我们有发表看法和观点的权利。不要粗暴、武断的夺取我们的话语权。这样只会使我们更加厌恶学习。 (2)、请尽可能理解我们。青春期终归只是通向成年的桥梁,而不是真正的成年,我们的看法、推断很可能常常是不妥当甚至是荒唐的。身为当然长辈的你们可以不同意乃至反对,但在推翻我们看法的同时,能否略微将语气放缓一些,以一个同等的身份来与我们沟通。不要总是摆出一副“我是过来人,你不听我的总没好处”的表情,这样只会使我们越来越生疏。 (3)、多夸夸我们,让我们意识到自己还是有人在乎,有人疼爱的。也让我们了解到原来我们原来就很美!这样,我们之间的关系肯定会非常和谐! 有这样一个比方,老师好比医生

12、,父母好比护士,医生开药后,护士的护理就显得尤为重要。学校教化恒久离不开正确的家庭教化,假如没有良好、正确、合理的家庭教化相协作,再好的老师、再好的学校也不行能产生好的教化效果。家庭教化的失败,往往导致学校教化事倍功半。而家长们也肯定想知道原委什么样的家长在孩子心目中才算是“满分”呢?这你们就不用担忧了,因为我已将我们心目中的满分家长准则归纳成了“三型”! (1)、做一个榜样型的家长。 协作老师加强对孩子进行思想教化和引导,帮助他们形成正确的世界观、人生观、价值观。用自己的良好的行为习惯做好子女的表率,不要说一套做一套。上午自己教化孩子不要赌博,下午又忙着“建长城”;自己说要讲文明、懂礼貌,走

13、在大街上又乱扔垃圾。这样的“言行不一”,可不能起到树榜样的效果哦! (2)、做一个“监督”型的家长。 请留意,我这里所说的“监督”并不是指死盯着我们学习,有没有听老师话,有没有写作业。而是“监督”我们的心情!我们认为,一个真正的好老爸或老妈应当是通情达理,懂得我们心声,懂得让我们劳逸结合的好家长!通过视察我们的表情、动作、神态、语气等等的微小之处,来支配我们接下来的学习工作。只有这样,我们才能发自内心的说一声:“老爸(妈),有你,真好!” (3)做一个“无趣”型的家长。 所谓“无趣”,即保持一颗金子般童年的心!会用孩子的语言与我们沟通,会说一些幽默的话来调剂生活。这样你们才能越活越年轻,我们也

14、才能越学越舒心! 最终希望各位家长与老师们对我们这些年少轻狂的“小大人”们,多多指教! 我的发言完毕 感谢! 初二学生会议上的讲话稿4 敬重的各位老师、叔叔、阿姨们: 你们好! 首先,自我介绍一下。我叫_,是初二(_)班的学生。这两天我始终在想,在今日的家长大会上,面对可亲可敬的学校领导和家长,作为学生代表的讲话,我讲点什么才最能代表广阔同学们的心愿呢? 我庆幸父母没有“舍近求远”,而是让我在继述中学就读,这里或许没有别的学校那么好的硬件设施,但一样有业务精湛、更为关爱学生的老师。我们欣喜地看到校内内越来越严谨的学风,我希望能和同学们一起努力,让我们整个初二年级的学习再上一个台阶。下面就和和大

15、家沟通一下我在学习上的一点体会。 我认为学习的过程分四步,即预习听课复习总结,因此,我的学习方法就是从这四个环节下手,对症下药,有的放矢。 在预习中对学习新学问做好打算。“良好的开端是胜利的一半”,我们对其次天的学习内容就有了一个初步的印象,就能更好地接受新学问。在预习中发觉的问题,先自己尝试着解答,若能解出来,那;若实在解不出来,那也没关系,终归是在独立预习嘛!这是把问题登记来,等待老师明天的讲解! 课堂学习是我们学习最重要的途径,因此,抓住了课堂学习,就等于抓住了学习的关键所在。听课时要跟着老师的思路走。对于昨天预习时所发觉的问题,更要细致听,仔细想;带着问题听课,一心一意地听课,将全副精

16、力集中起来,上课效率也就大大提高了。同时养成在课堂上做笔记的习惯,“好记性不如烂笔头”,记好笔记,可以理出学问的线索和要点,使之有条理化,便于复习和记忆。记好笔记,要有选择性,记重点、难点、要点,切不行听到什么就记什么,那样就太费时间和精力了。 复习也是必不行少的一个环节。“温故而知新”,在复习中,巩固当天所学内容,把学问梳理一遍,加强记忆的同时,还能发觉新问题,找到新答案,也就学到了新学问。复习时,要有针对性,对于自己还未驾驭、尚未弄懂或已生疏的学问要多花点功夫,通过朗读、背诵、做作业来加强巩固。 课后总结是对学习的自我总结,它类似于复习,却又胜于复习,更具有概括力,能明确学习的重难点,从而

17、调整自己的学习方向。 老师、叔叔、阿姨们:我们肯定会加倍努力,奋力拼搏,争取以志向的成果向你们汇报,报答学校和老师们的训诲之恩,报答家长们的哺育之恩。 感谢大家! 初二学生会议上的讲话稿5 老师们、同学们: 你们好!很兴奋能够在本学期第一次学生大会上和大家谈谈我个人的一些想法。 首先,我想谈谈本学期我们面临的任务。 本学期是八年级的下学期,同学们除了学好课本上的学问外,还要参与一些学科的会考,比如生物、地理和信息技术。这就要求同学们在仔细学习的同时,还要根据老师的支配主动做好复习迎考工作。 许多同学都有这样的相识:语文、数学、英语、物理是重要的,是主课,必需仔细对待;其他学科都是不重要的,是副

18、课,所以学不好没关系,考不好更无所谓。应当说,这种相识是不正确的。每一门学科都有它自身的特点,同学们在学习各科学问的同时,也在各个方面平衡发展着自己的实力:语文和英语,在熬炼同学们对语言的驾驭和敏捷运用的实力;数学,则在熬炼同学们对逻辑结构关系的理解、推理、思维表达实力;美术,则熬炼对色调、形态、空间位置等要素的精确感受和表达实力;身体的协调、平衡实力和运动的力气、速度、敏捷性等是体育课要达到的目标;音乐,熬炼感受、辩别、记忆、表达音乐的实力;生物和地理,熬炼人们辩别生物以及对自然世界的其它特征敏感的实力,了解和驾驭一些生活常识;至于信息技术,在科技飞速发展的今日,更是人们沟通交往和学习的必备

19、工具。 参与一些学科的会考,就是要通过考试的形式来检验同学们的实力是否得到熬炼和提高,也是证明同学们自己实力的机会。希望每个同学都不要轻言放弃。 其次,谈谈看法问题。 谈到看法,我想先谈谈同学们对作业的看法。许多同学对作业并不仔细对待,有少交少做的,有东抄西借的,还有根本不做,每天等着老师来“盯”的。其实,作业是你的“试金石”,今日你驾驭了哪些学问,是否娴熟运用,都会通过作业反映出来,这样刚好订正才能切实驾驭。同样,依据你的作业,老师可以更好地了解你真实的学习状况,教学才会有针对性。从某种程度上讲,作业比考试更重要。平常仔细独立完成作业,考试自然就不会惊慌。所以,我送大家一句话,“平常作业当考

20、试,考试就是做作业。” 在学习上有了问题,自然要问老师。可是,现在许多同学对老师的看法却不怎么样。我知道,许多同学对老师是敬重的,但是许多时候是“怕”,“怕”老师找自己订正作业,指出缺点;是“烦”,“烦”老师每天说纪律,日日讲卫生;是“嫌”,“嫌”老师一天到晚板着脸。于是,自己把自己划到了另一面,每天上学,就是和老师作“斗争”。这样的学习能不枯燥,能不惊慌吗?其实,对老师的这些看法不正反映出了老师工作的仔细吗?老师和同学应当是站在同一战壕里的。同学们以笔为武器,以书为弹药,在努力攻克学习的堡垒;老师则在一旁为你指引着方向,为你的失利而担忧,为你的胜利而兴奋。在学习上,有什么不行以和老师说的呢?

21、你说的越多,获得的也越多。 当然,学习从来都不是一帆风顺的,许多时候付出了巨大的努力,可是回报好像很少,于是有的同学迷茫了,有的同学退缩了。其实,这很正常。要知道,在你进步的同时,别人也在进步,更何况学习的学问越来越难了。在一个时期内进步不明显,甚至退步都是有可能的。在这种状况下,肯定不要气馁。要信任自己,信任老师,信任学校。 信任自己,因为你是世界上独一无二的,你有自己的优点,自己的特长。在学习上,或许短暂走在了别人的后面,可是这只是短暂现象,只要你努力,总有证明自己的那一天! 信任老师,每个老师都希望自己的学生成果是优秀的,各方面是精彩的。每天老师布置的作业,讲授的内容,都是为了你更好地驾驭学问。 信任学校,我们立刻要起先的周六爱好班,就是针对同学中存在的不同学习层次而开设的,只要仔细学习,确定会有收获。 最终,祝同学们在本学期取得自己满足的成果! 初二学生会议上的讲话稿5篇

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