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1、关于教师爱岗说说我家的故事演讲稿5篇范文(优选)关于老师爱岗说说我家的故事演讲稿5篇范文(优选)的具体演讲稿参考范文，觉得有用就保藏了，这里给共享给大家运用。 老师是受社会的托付对受教化者进行特地的具有建设性的教化，执行各项教化政策，为国家和社会培育各类高素养的人。演讲稿范文是文章的一种，也叫发言辞。它是在较为隆重的仪式上和某些公众场所发表的讲话文稿。你是否在找正打算撰写“老师爱岗说说我家的故事演讲稿”，下面我收集了相关的素材，供大家写文参考！ 老师爱岗说说我家的故事演讲稿1 敬重的各位领导、各位老师们: 大家上午好: 一年来，我主要担当了三年级的语文教学。作为一名语文老师，我把自我全身心的爱
2、都奉献给了学生，为他们插上了的胜利的翅膀;在广阔教职工的大力支持下，围绕学校的中心工作，努力解放思想，大胆改革创新，受到领导的好评。下头，我就从以下几个方面来总结本人一年来的工作情景。 一、以理论学习为基础点，不断提升自身修养 我进一步相识到：仅有不断学习，才能不断提高自我的政治理论水平，才能增加政治敏锐性，才能从思想上筑起拒腐防变的堤防。我经常告诫自我：做人要做一个堂堂正正地人，要做一个高尚的人，要做一个脱离了低级趣味的人，不要为一点点利益而降低自我的人格。否则，有损于老师的形象。于是，我到处严格要求自我，不断地学习、反思，使自我沿着正确的轨道前进。 二、以学生的教化需求为动身点，不断提升自
3、身业务水平 1、真情关爱学生，有力的促进了学生健全人格的培育。 在平常的日常教化教学工作中，我尽可能的把全部学生当作自我的孩子一样关爱。凡是学习有提高的同学，都会得到不等的奖品;班上无论哪位同学遇到困难，我都会尽大的努力帮忙他;无论哪位同学病了，我都会送上刚好的问候。同时，我还在平常的语文课堂上有意识的强化情感教化，不断健全学生的人格。总之，我尽可能的用自我真情的付出来赢得学生的信任，为学生的健康成长保驾护航。 2、大兴教研之风，有力的促进了教化教学水平的提高。 一年来，我在努力做好常规教学工作的同时，进取参与各类语文教研活动，不断加强新课程理念的学习，经过不断的学习和实践，课堂教学水平有了进
4、一步的提高，得到了广阔老师和学生的普遍认可。 老师爱岗说说我家的故事演讲稿2 敬重的各位领导、各位老师： 大家好! 这一个学期以来的工作已经过去，我对自己还是很有信念的，通过这一个学期以来的工作也是有很大的提高了，这期末之际我也是做出了许多的打算，我也肯定会在这方面做的更好一点的，现在我也是清晰的意识到了自己分内的职责，在这一点上面我也是感觉自己可以做的更好一点的，在这个过程当中我也是可以接触到更多的东西的，也希望在接下来的工作当中可以得到更多的熬炼，对于这个学期的教学工作我也总结一下。 我还是希望可以让自己接触到更多的东西，在这个过程当中，还是有特别大的提高的，作为一名小学老师，我也从来没有
5、忽视自己的职责，这给我的感觉还是比较好的，当然在这方面我是比较有信念的，我坚信在下个学期的工作当中，能够把自己分内的事情做的更加细心一点的，虚心的学习，学习的请教，在四周还是有许多同事是值得我学习的，我很清晰自己的工作方向，在这个过程当中，我情愿去学习去钻研，不管是在什么方面我应当要有一个标准，回顾这些的时候，我还是感觉很有意义的，这也让我深刻的意识到了工作当中自己的成长。 和四周同时相处的也是很不错的，我也是维持了一个好的看法，转瞬到了这期末之际，我是能够深刻的意识到这一点，以后还会有更多的事情等着我去完善好，这也是作为一名老师应当要有的看法，面对学生，面对工作，应当要端正好自己的看法，这一
6、点是特别有意义的，在这一点上面我从来不会忽视了，小学阶段的学习当中，我更加是做好了一个全面的推断的，我也希望在这个过程当中的，仔细的去落实好自己分内的职责，这一点是毋庸置疑的，我和其他有阅历的老老师虚心的请教，对于我而言我还是应当维持好的心态，在这一点上面，我是随时做好了打算，在这期末之际我更加应当要主动去维持下去的。 我知道自己应当要去学习，这一点也是毋庸置疑的，我也感谢学校对我的信任和培育，相比之下我对这一点更加是深有体会的，这对我个人实力是一个很大的提高，这对我的工作也是一个考验，新的一个学期即将到来，我是抱有很大的信念的，我也肯定会持续下去做好这这些，现在回顾起来的时候，还是很有动力的
7、，信任接下来可以有更多的突破。 老师爱岗说说我家的故事演讲稿3 敬重的各位领导、尊敬的老师们、敬爱的同学们： 大家好! 很荣幸本人能够代表小学六年级毕业班全体老师发言!时间如流水，飞速而逝，你们昨天刚入学时天真的笑脸还印在老师的脑海中，今日你们就已经要毕业了。看着你们一个个既长了个头，又长了学问的模样，老师感到特别欣慰! 这一届的学生，都是我们每个班的班主任从小学一年级起先带，始终带了六年，带到现在六年级小学毕业的。六年的时间，再不亲的人，也成为了熟识的人，而我们这些老师，何尝不是你们家人之外的亲人呢?别人我不知道，我只知道我们班的学生，都像是我的孩子，哪怕是淘气捣蛋的学生，我都把其当做了我的
8、孩子一样教化，与你们在一起的时间，与其说是老师教会了你们什么，不如说是你们教会了老师，如何去爱。 的确，教化这件事，本质上就是爱这件事。最起先本人当老师的时候，并不懂得如何去爱，不懂得如何去爱人，甚至也不懂得如何接受学生们对我这个老师爱，在带了这一届的学生之后，我发觉自己已经懂得如何去爱了。我想，这都是我们班的孩子们教会我的事情吧!别看他们觉得我们教会了他们学问，但其实他们教会了我们更加重要的爱。这一点就足以让我们的师生情恒久牵绊在一起了。 诗人泰戈尔说过“无论黄昏把树的影子拉得多长，它总是和根连在一起”这说的不就是我们的学生和我们老师的关系吗?我敬爱的孩子们，无论你们将来离我们有多远，你们总
9、还是与我们这些老师连在一起，你们终将长成一棵棵参天大树，而我们这些老师是你们的根，是你们可以不断由此吸取养分的根。 从前我们小时候，在你们这个年纪是许多东西都不懂的。随着历史的进步以刚好代的发展，我意识到全部的一切都变快了，就连你们的成熟也变快了。你们现在已经是懂得很多事情的“大人”了，所以老师会跟你们讲这么说。然而，老师还是希望你们，在长大的过程中，不要遗忘保留自己的天真，更不要丢失了对世界的新奇心，这些是你们越长大就越会意识到的重要东西，千万不要轻易丢弃。 同学们，你们毕业了!恭喜你们，也祝愿你们，愿你们将来更加优秀! 老师爱岗说说我家的故事演讲稿4 敬重的各位领导、各位老师们: 大家上午
10、好: 时间飞逝，岁月如流。一个学期即将结束，回首这个学期，有辛勤的汗水，也不乏工作的快乐。在此，我将自己的工作总结如下： 一、思想工作 平常严格要求自己，遵守幼儿园的规章制度，做到不迟到。不早退。主动参与幼儿园组织的各项活动。听从上级领导支配，做好本职工作，加强政治学习，提高自己思想政治素养，树立良好的形象和科学的儿童观、教化观，使幼儿的身心健康发展。 二、教化工作 1、培育幼儿的自理实力，以提高孩子的自我服务水平。幼儿生活自理实力是孩子独立性发展的第一步，由于现代家庭的特别环境，使得不少幼儿失去了发展自理实力的机会，只有以培育幼儿的自理实力为基础，才能让他们在幼儿园开心地开展一日活动。 2、
11、加强德育教化，引导幼儿养成良好的行为观念及习惯。幼儿的行为，充分反映了他们参加社会交往，适应四周世界的实力，对幼儿进行德育教化，对培育幼儿养成良好的行为习惯，对其身心发育和成长有着重要而长远的影响。 三、家长工作 1、幼儿大多数的时间还是在家中，前面提起的培育幼儿的自理实力和良好的行为习惯单靠老师在幼儿园引导，取得的效果肯定不会很明显，只有家长在家中协作老师接着进行教化、引导，才能达到真正的目的。通过家长来园接送孩子的时间，简短的谈话能让家长们刚好了解幼儿在园状况，则能让我细致了解幼儿在家中的表现，更全面的驾驭每个孩子的特点。 2、与家进步行了亲密沟通，向家长宣扬幼儿园保教任务和科学育儿学问，
12、提高了家长、社会对幼教工作的了解与相识，协作幼儿园做好保教工作。 四、存在不足 1、本班幼儿基本养成了良好的卫生习惯，但个别幼儿尚未养成。(如：吮吸手指头、摇椅子、跪坐地板等) 2、大部分幼儿大方、活泼，但个别幼儿倾听习惯较差，显得异样好动，不能很好地遵守活动规则。 3、幼儿的礼貌教化在今后工作中还需进一步加强，如入园时主动问好、主动与别人打招呼，学会运用简洁的礼貌用语“请、感谢、对不起、没关系”。教化是多角度的全方位的教化，我班的工作仅仅是迈出了万里长征的第一步，今后我们将进一步学习与探讨，一步一个脚印，踏实地做好每项工作，使我班的孩子身心健康发展，同时具备良好的身体素养，良好的才智素养，良
13、好的品德素养，良好的审美素养，成为体智德美全面发展的幼儿。 总结本学期的工作，其中也有欠缺与缺憾，但更多的是喜悦与收获。在今后的工作中，我不会辜负园领导对我的关爱和栽培，更不会辜负同事们对我的帮助和信任，我会不断地充溢自己，弥补不足，使自己的专业素养和工作成果能够迈上一个新台阶，我坚信我会做得更好。 老师爱岗说说我家的故事演讲稿5 敬重的各位领导、各位老师： 大家好! 本学期，我任教三年级的语文，能仔细贯彻党的教化方针，酷爱教化事业，把教书育人作为自己的天职。自觉遵守老师法，结合当前的社会发展，教化改革的形势以及学生的实际，努力提高自己的教研、教化、教学的实力。我任教的班级教学质量也能达到学校
14、制定的成果指标。现在将我的工作总结汇报如下： 一、爱岗敬业，尽职尽责 在教学工作岗位上，我仔细执行老师的职业道德。爱岗敬业，酷爱学生，听从学校领导的工作支配，一切从集体利益动身，为搞好教化教学工作尽职尽责，坚守岗位。做到坚持早到学校，不迟到，不早退，不缺课，不无故请假，仔细执行学校的作息制度和各项规章制度。 二、与学生和谐相处，做学生的知心挚友 要使自己的教学取得好成果，就必需要想方设法使学生喜爱自己，亲近自己。所以老师和学生在人格上是完全同等的，师爱是一种无私的爱，爱得深厚，长久，学生对老师的爱往往刻苦铭心，终身难忘。我在实践中找到了"对症下药"的良方，就是：管理好班级学
15、生，要学生都喜爱自己，首先是深化实际，从每个学生入手，一有空我就常到班上去，除了尽快地相识学生的名字，避开弄错学生的现象之外，更重要的是通过与学生的沟通中了解每一位学生的实际状况。 如他们的爱好、性格、学习状况、家庭状况等，同时知道了哪些学生的性格是内向的，哪些学生的特性是好动、顽皮的。从中找到制订帮助学生上进的方法，做到有法可依。的确，沟通与沟通成了师生之间的一条重要桥梁。由于我常与学生促膝谈心，和谐相处，渐渐地我与学生的关系更为亲密，从中也物色了一些得力的助手帮助我顺当地开展教学工作。 三、自订学习的奋斗目标，制订好，增加学习信念 学生的学习成果相差悬殊，统一标准，统一要求是不行能的，老师
16、靠硬手段去压更是不行。怎么办好呢?我一改以往的教化方式，实行发挥学生的主体作用，让学生自我管理，自我约束，由家长帮助监督。让学生自己订出每一单元测试的目标成果，每个人都以第一单元测试成果为基础标准。指导学生订目标成果时要结合自己的实际，订出的目标成果要明确，要紧紧围绕自己的目标成果去学习。每次订出的目标成果都先由家长过目、签名。每次实现了目标成果都在班上赐予表扬、激励，并向家长报喜。 不能实现目标成果的则激励他接着努力，直到达标为止。在实施学习目标时，我还采纳了"一帮一"的方法，以优带差，营造一种相互学习，互帮互助，你追我赶的优良学风。诱导他们明确学习目的，明白个人成果关乎
17、到整个班集体的荣誉，能否取得先进班，班级的学习成果是最重要的。因而我通过各种途径，激励学生为班集体的荣誉而共同努力，为实现自己的目标成果而奋斗。通过这一活动的开展，学生之间的竞争意识强了，学习成果也提高了，学习成果最终能达到学校的成果指标。 四、家访工作 我深深地体会到：学生取得好的成果，除了他自身的努力，老师的教育外，也离不开家庭的教化。我特别注意家访工作，除了利用电话与家长联系，相互沟通教化孩子外，还利用节假日、晚上亲自到学生家中与家长座谈。我觉得家访工作做得好，是教化学生的胜利之路。 以上是我本学年度在思想，工作，学习上所下的功夫，取得了肯定的成果，课堂教学质量有所提高，有待认清形势，更新观念，不断地挑战自我，努力向上，争取更大的进步。 老师讲话稿