《关于幼儿园心理宣传教育心得体会范文(优选).docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《关于幼儿园心理宣传教育心得体会范文(优选).docx（8页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、关于幼儿园心理宣传教育心得体会范文(优选) 本文是精彩最新发布的关于幼儿园心理宣扬教化心得体会范文(优选)的具体心得体会范文参考文章，觉得有用就保藏了，这里给摘抄给大家学习。 教化幼儿时要关注每一个幼儿和幼儿的每一个细微环节，以主动的情感看法应对幼儿教学。在幼儿教化活动后写一篇幼儿教化心得能给你带来很多收获，不妨来写一篇幼儿教化心得。下面是我为大家收集有关于幼儿园心理宣扬教化心得体会，希望你喜爱。 幼儿园心理宣扬教化心得体会1 我们彩虹班的孩子最喜爱听故事，所以我常常会把一些教化活动内容以故事的形式讲给他们听。故事讲完啦，我问：“故事中小熊是怎么受伤的?”胆小的萌萌似举非举的小手颤抖的举起一点
2、，淘气捣蛋上课不用心的蛋蛋把手举得高高的，嘴里还嘟嘟着“我我”我说：“蛋蛋请来回答。”蛋蛋站了起来看了看旁边的小挚友，然后把头低下了，再叫就不抬头了。老师在组织教学活动时，常常会遇到这样的状况：当老师有问题要问孩子的时候，能够主动举手发言并且思维活跃的就那么几个孩子，然而，另外一些孩子却很少发言，经常是一副“事不关己，高高挂起”的样子。有些孩子本身上课不够专注，从而使得思绪游离与活动之外，没有进入学习的状态，是因为对老师提出的问题回答不出来，有些孩子不想说，脾气比较倔强，还有一些却因生性胆小而不敢回答。 为了给每个孩子展示的机会，我实行了相应的教化措施。每天中午起床后孩子们自由支配来进行在集风
3、光前编故事，会编的幼儿可以讲长一点的故事，不会编的一二句也行。有的孩子很兴奋了，有的孩子处于无奈，因为我常常用开火车的形式一个跟着一个讲的，不用举手。经过多次的熬炼，孩子们得到老师、同伴们的确定，每次这样的活动就连平常比较内向不爱说话的孩子也能英勇地站起来，把自己编得故事讲出来和大家共享。虽然孩子们编的故事不是很好，有的前后不符、有的不连贯，但这却熬炼了孩子们的语言表达实力，熬炼了孩子们英勇的精神和丰富的想象力。 经过了一段时间的培育，孩子们在大胆回答问题方面，都有了不同程度的提高，我取消了开火车的形式，令我欣喜的是我看到那一只只高高举起的小手，我的心中充溢了希望和感动，信任高高举起的小手会越
4、来越多。 幼儿园心理宣扬教化心得体会2 创建家园共育的有利环境 纲要中指出：“家庭是幼儿园重要的合作伙伴，应本着敬重、同等、合作的原则，争取家长的明白、支持和主动参加，并专心支持、帮忙家长提高教化潜质。”为了让各位家长能更多地了解幼儿园，能与幼儿园更好的互动，创建出家园共育的有利环境，常家幼儿园于10月9日上午召开了全体幼儿家长会。会上王园长与家长们在我园对幼儿的教化方式上和家长们进行了沟通，发放了家长问卷调查表，真诚地期望在互坚信任、敬重、支持的基础上实现家园共育，真正为孩子创建整体和谐的教化环境。 各班老师也做了细心打算，热忱接待每一位家长。会议结束前，各班班主任把班级的基本状况作了简要的
5、说。其次具体的说了本学期的教化教学、卫生保健、目前的班级状况等重点工作。最终，就家园如何协作更好的教化好孩子做了具体的探讨。 会后，家长们又参观了幼儿园各个活动室，班主任分析了每一位幼儿的特点和领悟生活状况，还重点说了本学期开设的课程、教学目标及一日生活支配，使家长更加了解孩子的幼儿园生活。同时也向家长提出了协作幼儿园工作的一些举荐和要求。 本次家长会不仅仅拉近了幼儿园与家庭之间的距离，促进了家园共育，还对幼儿园本学期的教化教学工作顺当开展起到了专心的促进作用。 幼儿园心理宣扬教化心得体会3 让孩子学会爱人 有好多的家长反映，本身的孩子“自私、任性、不会爱护人。”我想这是大都独生子女的通病。是
6、孩子生来就不会关爱别人吗?我想不是的。是我们的家长在“无私奉献”中，放纵、滋长了孩子的自私和任性。 绝大多数父母除开要求孩子学习好，就再也没有另外要求了。日常平凡，即使孩子要主动做一些家务，父母也总是连忙避开，怕孩子做欠好，怕孩子磕着碰着。有些父母时常说：我只要孩子过得好，并不求他给我回报。这样的“关爱”，这样的“无私”，早就让我们的孩子习气了。 其实，爱是一种互动，也是一种沟通。让本身的孩子也来爱本身吧，从一点一滴做起：为父母献上一句祝愿，端上一杯热茶让孩子知道，父母也须要他的爱护。让藐小的爱护成为习气，让爱的沟通成为时常，也让本身去享受孩子的爱护。 让本身的孩子来爱护本身，敬服本身吧，让这
7、份爱也成为天经地义、义不容辞。因为，一个人会爱本身的父母，将来才会更好地爱别人，爱生活，爱这个世界! 幼儿园心理宣扬教化心得体会4 刚接触学前教化时，我原本只是觉得照看小是孩子是件简洁的事，只要有耐性，爱心，责任心，再加上会一些基本技能就好。经过专业入门课和冯晓霞老师和李季湄老师的进一步对学前专业的阐述，我更加觉得当一个幼师是难的，当一个优秀的幼师更是艰难困苦的事情。 -老师深化浅出的讲解，让我明白学前教化改革是件艰难的事。要从传统观念转到行为上来。我们不仅要有专业的理论学问，更要将理论付诸实践，更要注意幼儿活动的教化过程。 讲座中最让有所触动的是要求幼师不仅有基本学问更重要的是要懂得自然学问
8、，人文科学学问，并且将这些科学学问融入幼儿园教学中。而不是简洁的将生活常识再做无用之功，奢侈人力物力，且让儿童失去了对世界的探究的新奇心。这影响的不只是一代人而关乎着国家将来科技的发展。 老师对3-6岁儿童学习与发展的指南的讲解中，我深刻体会到教化的不仅是孩子，还有多数的家长须要我们的帮助。因为在这浮躁的时代，家长假如没有正确教化孩子的方法，孩子就成了浮躁时代的学习机器，成了最可悲的牺牲品。所以指南不仅是对老师提出要求而且还有我们的家长，这就要求幼师要与家长沟通，不能拿指南来当指标来要求我们的孩子达标。 对于老师对指南的解读，我体会到幼儿教学不能小学化，不能一味违反儿童的身心发展规律要求孩子理
9、解数与数学。终归发展都有渐渐积累的从量变到质变的过程。所以指南要求幼师与家长要学会充分的敬重幼儿的新奇心和学习爱好。让孩子干脆感知，实际操作，亲身体验，在做中学，玩中学，生活中学。 名师的讲座让我受益匪浅，更让我有沉重的压力，做好幼师是艰难的，要坚持努力学习。 幼儿园心理宣扬教化心得体会5 今日教化局邀请浙江省首批特级老师,南京师范高校教化科学学院兼职教授朱静怡老师给我们培训处的老师上课，在她身上，我看到了一个一线老师平凡的工作，不平凡的人生。 首先，她给我的感觉是年轻，尽管她已62岁的高龄了，但她依仍头发乌黑，精神迥弈，她不说我还以为50多岁呢!同时，她早上来给我们上课，是自己乘车过来的，据
10、楼老师说，朱老师在给我们上课前两天，打电话给她，询问乘车路途，当楼老师跟她说：教化局这些老师都是派车去接，不管她住得路程是远还是近，但朱老师却说，现在油价贵，让司机起个大早，大远去接不划算，还是她自己过来比较好，到了汽车站，她打的过来，尽管如此，她跟我们是差不多时间到老师进修学校的。 再次，她给我的感觉是责任，在上课一起先，就给我们讲她的经验，从1962至今，经验了入门、起步、开温、沸腾、结晶、周住琢等六个时期，这六个时期再就了她辉煌的一生，在这期间，她获得了全国教化系统劳动模范，三八红旗手，探讨成果发展幼儿实力课程获得了浙江省人民政府首届基础教化成果一等奖，其中这个“发展实力课程”是1989
11、年秋前世界考前教化组织主席柯蒂斯教授亲自定名的，可见朱老师是想得提前和独到，在她53岁设计，取得自学大专毕业证书，被评为全国优秀自考生，这让我感到肃然起敬，朱老师在数十年的幼儿教化中始终践行着“一切为幼儿，为了一切幼儿，为了幼儿的一切”为宗旨。为了履行这个责任，她始终将体、智、德、美融为一体，让每个幼儿手、足、眼、耳、鼻口等器官并用，促进大脑的健全与发展从中相识自我，发展自我，达到体、智、德、美的全面发展。知、情、意、行的和谐发展。 她告知我们，她的教化理念是：一日活动课上，把课当嬉戏做，她是这么说的，也是这么做的。 在她的教化活动中，时之，处之显示着“敬重幼儿的人格，关注幼儿的差异，维护幼儿
12、的天性，完善幼儿的人性”的教化思想。她在每一项活动中都倾注着挚爱幼儿，观赏幼儿，激励幼儿的情感营造着民主、同等、主动、向上的教化，老师与幼儿“手拉手”进行沟，幼儿一起玩耍，一起探讨，一起发展。 此外，朱老师在平常的活动，亲密联系着幼儿的生活阅历，完全利用环境资源，依据幼儿日常生活得到的一些显浅的感性学问，组织他们沟通与探讨，常常适当的点拨，渐渐上开为理性相识，常常带领幼儿去大自然走走，视察社区环境的改变，幼儿园内外花、草、树、木生长改变和各种动物的改变。引导他们探讨春、夏、秋、冬四季与各种动物、植物生长的关系，使幼儿从小感受家乡日新月异的改变和自然界的无穷奇妙，激发他们的新奇心和求知欲。 最终，她送我们一句话：“跳出幼教，看终身教化，看社会”在她那，我学到了不少，看到了自己许多不足，须要通过努力，尽量缩短距离，使自己成长起来，做一名平凡不平凡的幼儿老师。 幼儿园教育心得