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1、关于国防教育个人心得体会范文(优选) 本文是精彩最新发布的关于国防教化个人心得体会范文(优选)的具体心得体会范文参考文章，觉得有用就保藏了，这里给摘抄给大家学习。 一个国家一个民族假如没有了国防的力气，人民没有了国防的意识，那么它的领土、利益就有可能受到侵袭，它的生存就会面临威逼，下面我给大家整理的国防教化个人心得体会范文五篇，希望大家喜爱! 国防教化个人心得体会范文1 在军训之余上一堂国防教化课对于我来说，是一个学习新学问的好机会。 在此之前，我从未想过在高校教室里上的第一节课是国防教化课。一起先我就纳闷儿：什么是国防教化，它的内容是不是许多很深邃?这与高校生又有什么必要的联系呢?带着怀疑我
2、把目光投向那位生疏的教授，儒雅的外表，时而幽默时而肃穆的语气，引领我们这群新生穿越时空隧道，从公元前21世纪的夏王朝到现代，讲解并描述中国国防建设的兴起、发展、变革与完善。在这之中，我知道中华民族经验了多数斗争的锤炼，形成了强大的民族凝合力，培育了自强不息、前仆后继、卫国御敌的精神，最终成为一个多民族的大疆域国家。 大浪淘沙，淘过千古风流人物，留下漫漫岁月浅滩和沙浪不能带走的贝壳留给后人捡拾。中国的国防历史悠悠漫长，该是遗留在岁月浅滩上的最古老贝壳吧，它的花纹应当是最困难变化的吧。有过拥有国土面积的唐王朝的辉煌，也有过签订多数辱国条约的清王朝的屈辱。有过太平盛世的歌舞，也过血流成河的斗争。 今
3、日，虽然中国近年来发展快速，强有力的经济基础奠定了国防建设的日趋完善，使得30多年来中国没有斗争可言。但是历史遗留的国土争端问题却愈演愈烈，中国正面临着潜在的斗争危机，且危机四伏。北有俄罗斯，东有日本，南有越南，西有印度这种国际形势要求每一位中国人主动参加国防建设，加强国防力气。 高校生是祖国国防力气的有力资源，我们应在高校时努力学习科学学问，加强国防教化，做好参加国防建设的思想打算。 国防教化个人心得体会范文2 _上半年,交通局国防教化工作在上级有关部门的正确领导下,以党管武装为重点，结合单位实际，通过多种渠道，实行有效措施，深化开展了形式多样的国防教化活动，收到了很好的效果。 一、围绕改革
4、、发展和稳定大局，加强国防教化的组织领导，形成了较完备的国防教化运行机制 一是国防教化工作组织领导坚毅有力。成立了党组书记任组长，局长任副组长，系统单位领导为成员的国防教化领导小组。并下设办公室。健全了各职各类人员抓国防教化的职责，完善了定期组织学习、开展活动、联席会议和检查督促等项制度。大力宣扬国防教化法，使国防教化法深化民心。 二是国防教化目标管理措施详细到位。把国防教化纳入目标管理考核，制定了国防教化实施看法，跟踪督办、跟踪问效，并且把考核纳入全面建设的一项重要内容。系统各单位在支配职工政治教化活动时，把国防教化列为其中一项重点内容，统盘考虑，确保了国防教化落在实处。 三是国防教化的方式
5、不断改进和创新。把国防教化纳入全民的思想政治教化，坚持“五个结合”，即把国防教化同爱国主义教化相结合;国防教化同全民思想教化、道德教化相结合;国防教化同拥军优属教化相结合;国防教化同业务工作相结合;国防教化同经济建设相结合。达到了国防教化与政治思想教化同步提高，国防建设与经济建设协调发展的目的。 二、围绕爱国主义主题，加大爱国拥军宣扬教化力度，不断扩大和增加教化的覆盖面和渗透力 充分利用横幅、宣扬标语等形式，广泛宣扬国防学问、国防法规和新时期拥政爱军、拥军优属活动的重大意义，以及爱军拥军活动中涌现出来的先进人物和模范事迹。定期选择一批保家卫国，建设祖国的优秀爱国主义影片，在电教室集中时间播放，
6、加大了国防教化的覆盖面。 虽然，我们在开展国防教化上做了一些工作，也取得了肯定的成果，但在国防教化法宣扬上，还有不到位的地方，宣扬的手段相对比较落后，宣扬的形式比较单一。这些困难和问题还有待进一步加以克服和改进。在今后的工作中，要以宣扬贯彻执行国防教化法为契机，深化开展以爱国主义为主要内容的国防教化活动。我们有信念、有决心，根据上级国防教化办公室的部署，进一步解放思想、更新观念、强化协调、加大投入，扎扎实实抓好国防教化，确保国防建设与经济建设协调发展，为国防建设做出贡献。 在过去的一年里，我校始终重视对学生的国防教化工作，把国防教化作为学校进行思想政治教化和品德教化的重要组成部分。我校因地制宜
7、，主动开拓，大胆尝试，逐步形成一个较为稳定的国防教化体系。 一、确定“一个保证”，增加开展国防教化的使命感、责任感和紧迫感。 树立国防教化重如泰山的教化意识，是学校开展国防教化的有力保证。学校国防教化是全民国防教化的基础，是学校德育工作的重要组成部分。我校在抓国防教化中，首先是不断统一学校领导班子和全校师生对国防教化重要性的相识，主要是克服和订正三种模糊相识： (一)克服与订正国防教化“事不关己”的思想。有些老师认为国防教化主要是政府行为，现在是和平年头，远里斗争硝烟。不属于学校包括老师的岗位职责范畴，多一事不如少一事。针对这种相识上的偏见，我们刚好组织教职员工和广阔学生仔细学习中华人民共和国
8、国防教化法、兵役法等国防法律法规，从而使大家明确开展国防教化和接受国防教化的责任和义务。(二)克服与订正国防教化“没有必要”的思想。有些老师认为当前处于和平年头，在学校开展国防教化，没有多大必要。为此，我们从深刻了解中国的兴衰史，进一步理解“天下虽安，忘战必危”的道理;从分析当前国防平安形势，进一步理解党中心、x“富国强兵”、“质量建军”的战略决策，使大家懂得开展国防教化的重要性和紧迫性。 (三)克服与订正国防教化“无所作为”的思想。许多老师感到当前学校教化主要是追求升学率，而国防教化离个人切身利益和本单位的利益相去甚远，况且开展国防教化一时难见成效。针对这种状况，我们仔细学习上级关于开展学生
9、素养教化的一系列重要指示精神，进一步理解开展国防教化是加强学生素养教化的重要途径;从这些年开展国防教化的实践，进一步相识开展国防教化对学校质量办学的促进作用。 二、突出“两个抓手”，增加国防教化的针对性和有效性。 国防教化须要一个良好的教化载体，才不会流于空洞的说教。我校在国防教化过程中，始终把军训和开展活动作为国防教化的两个重要内容来抓，以点带面，推动学校国防教化向纵深发展。 (一)开展丰富多彩的活动。 我校实行“走出去”的方法，组织学生开展参观烈士陵园，缅怀革命先烈的活动;到雁塔区国防教化基地进行为期一周的其中教化。这形成了我校国防教化的一大特色。对学生进行生动的国防教化;举办以“我心目中
10、的战斗英雄”、“我的军旅生活”为主题的演讲竞赛，让学生上台演讲，共抒对美妙人生和崇高志向的憧憬和追求。这一系列的活动，得到了全部学生的真心拥护和主动参加，不仅使每个学生都得到了一次极好的国防教化，更熬炼他们的的特性品质和思想素养。本次活动的胜利举办，得到了上级领导的一样好评，得到了学生家长的广泛赞扬。 (三)实行多种途径开展协助教化。 我校还实行多种途径，开展形式多样的国防教化活动。一是利用重大节日开展教化活动。如在每年的国防教化日，学校和人武部联合举办国防学问竞赛，并在重大节日实行升旗仪式等。二是实行“请进来”的方法，聘请人武部长担当校外辅导员，定期邀请他们来学校开设国防学问讲座。三是通过影
11、视录像进行直观教化。适时组织全校师生观看军事题材的影片、录像片，近年来，先后组织观看了海湾斗争纪实片、和平年头、挺进中原、大决战等10多部影片。四是开展多种文体活动，寓教于乐，如组织国防征文竞赛、国防演讲竞赛、篮球友情赛、体育运动会、专题报告、双拥文艺演出等活动，有效地丰富了国防教化的手段，强化了国防教化的效果。 我校的国防教化彻底打破了以往陈旧死板的僵化的说教模式，注入了簇新的活力，并以形式多样的教化活动为载体，在内容上，在形式上，不断向纵深发展，并逐步深化到每一个学生的内心和生活中，受到了学生的广泛欢迎。 三、注意“三个建设”，确保国防教化深化长久地开展。三个建设是指常规建设、基地建设和双
12、拥建设。常规建设，是学校国防教化工作的基础和保障;基地建设，是学校国防教化的延长和拓展;双拥建设，是学校国防教化的实践和发展。(一)常规建设：国防教化是一项长期的任务，它必需与学校日常的教化相结合，并且要成为学校教化的一部分，必需长抓不懈，不能搞短时的突击。因此，常规建设是一个很重要的环节。 1.建立健全国防教化组织机构。 为了确保国防教化的顺当开展，我校成立和完善国防教化工作领导小组，由学校校长任组长，书记和副校长任副组长，成员由各处室的中层干部和班主任组成，明确相关领导、相关部门和相关人员的职责。 2.健全完善规章制度。 做到宣扬工作要长久，教化活动要丰富，后勤工作要到位，注意对学生日常行
13、为的国防教化。如每周一上午学校实行升旗仪式，要求全校师生共同参与，并有学生代表在国旗下讲话;在每天定时实行的升降旗仪式，全体师生都要肃立并齐唱国歌。同时学校定期出国防教化黑板报，宣扬国防学问，等等，使学校的国防教化深化到每个学生的日常行为中。 3.坚持国防教化与学科教化相结合，将国防学问渗透到各学科的教化活动中，并延长到课外。 如结合我驻南使馆被炸事务、中美撞机事务、日本教科书问题、台海关系等时政热点，刚好组织学生绽开探讨，培育学生的国防意识。 (二)基地建设 国防教化不能局限于课内、校内，必需延长到校外，国防教化基地的建设是学校国防教化的延长和拓展。每学期，我校都利用假期和节日组织学生到基地
14、参观。如参观驻军部队，培育学生保卫祖国的国防意识;参观烈士纪念馆，通过革命烈士的事迹介绍，培育学生发扬革命传统的思想意识。在今年的清明节，我校组织部分学生到烈士陵园扫墓。通过国防教化基地的建设，把国防教化形象生动地结合到详细活动实践中，收到了良好的效果。 (三)双拥建设 双拥建设是学校国防教化的详细实践和发展。学校在每年的“八一”节、春节期间都支配好拥军慰问活动，组织学生到军烈属家慰问演出，为他们送去生活物品和文艺节目，并对活动刚好进行宣扬报道，在校内营造“拥军爱军”的良好氛围。 总之，对学生实施国防教化，是培育社会主义建设者和接班人，加强国防后备力气建设的须要。我校的国防教化实践证明，通过教
15、化，学生在政治思想上有很大的提高，国防观念也得到了强化，社会责任感增加了，集体主义观念和组织纪律观念也有了明显的加强，同时对学校的管理工作也有很大的促进作用，为学校国防教化向制度化过渡奠定了坚实的基础。今后，我们将进一步在实践中总结阅历教训，逐步实现国防教化的制度化和课程化。 国防教化个人心得体会范文3 在此之前，我从未想过在高校教室里上的第一节课是国防教化课。一起先我就纳闷儿：什么是国防教化，它的内容是不是许多很深邃?这与高校生又有什么必要的联系呢?带着怀疑我把目光投向那位生疏的教授，儒雅的外表，时而幽默时而肃穆的语气，引领我们这群新生穿越时空隧道，从公元前21世纪的夏王朝到现代，讲解并描述
16、中国国防建设的兴起、发展、变革与完善。在这之中，我知道中华民族经验了多数斗争的锤炼，形成了强大的民族凝合力，培育了自强不息、前仆后继、卫国御敌的精神，最终成为一个多民族的大疆域国家。 大浪淘沙，淘过千古风流人物，留下漫漫岁月浅滩和沙浪不能带走的贝壳留给后人捡拾。中国的国防历史悠悠漫长，该是遗留在岁月浅滩上的最古老贝壳吧，它的花纹应当是最困难变化的吧。有过拥有国土面积的唐王朝的辉煌，也有过签订多数辱国条约的清王朝的屈辱。有过太平盛世的歌舞，也过血流成河的斗争。 今日，虽然中国近年来发展快速，强有力的经济基础奠定了国防建设的日趋完善，使得30多年来中国没有斗争可言。但是历史遗留的国土争端问题却愈演
17、愈烈，中国正面临着潜在的斗争危机，且危机四伏。北有俄罗斯，东有日本，南有越南，西有印度这种国际形势要求每一位中国人主动参加国防建设，加强国防力气。 高校生是祖国国防力气的有力资源，我们应在高校时努力学习科学学问，加强国防教化，做好参加国防建设的思想打算。 国防教化个人心得体会范文4 古往今来，世界上一切主权国家，都非常重视自己的国防教化，不断强化公民的国防意识。在当今的和平常代，国防教化依旧是世界的一大战略问题，随着主权国家观念的强化，现代国民意识的确立，国防教化越来越受到各国的普遍重视。不重视国防教化的国家是没有前途的国家，没有国防意识的民族是没有希望的民族。因此，肯定要加强国防教化，增加全
18、民族的国防观念。 国防与你、与我、与他、与每一个公民的利益关系原来是非常清晰的。国强x，国破则家亡。这是历史阅历的总结，是人们通过血与泪换来的对国防与人民的生命、财产、生产、生活等价值关系的深刻相识。我们不能等到敌人把近胸口上，再来相识它的重要性。因此，在平常我们享受国防带来的安静环境和华蜜生活的时候，肯定不要遗忘它、轻视它。要通过常常而有效的国防教化，使人们居安思危，从而主动关切和参与国防建设。 一般地说，当外敌入侵，公民的生存、生命、家庭华蜜受到干脆威逼的时候，对国防重要性的相识要深一些，会觉得没有国防不得了;而在和平常期，当自己国家由于已有相当强大的国防力气，外敌不敢贸然进犯，人们过着安
19、家立业生活的时候，则简单出现轻视国防，甚至出现国防可有可无的相识和心态。这好比人们对待健康一样，健康对于每一个人都是非常珍贵的，有的人当自己处于健康状态时，却并不觉得它的重要和宝贵，当健康受到严峻威逼甚至将要失去它时，才觉得健康对于个人的生存、生命、生活是多么重要。实施国防教化法有利于增加全民国防观念，激发全民爱国热忱，建设和巩固国防。 回首历史，中华民族屡遭侵略斗争之害，饱受列强的欺凌之苦，中华民族不屈不挠，通过长期英勇坚韧，前仆后继，艰苦卓绝的奋斗。x三坐大山，赢得了国家的独立，使宏大的中华民族矗立于世界民族之林，最终走上了有中国特色的社会主义发展道路。现在，我国既面临难得的发展机遇，也面
20、临严峻的挑战。我们在抓住历史机遇，集中力气进行现代化建设的时候，必需醒悟地看到，天下还不很太平，国防力气对比严峻失衡，霸权主义和强权政治在国防政治，经济和平安领域依旧存在并有新的发展，对此，我们绝不能放松警惕。国防教化法的制定和贯彻，为深化贯彻党在国防教化方面的方针、政策，推动国防教化深化，长久地开展，供应了牢靠的法律保障。制定国防教化法对于提高全民素养，促进国防建设和经济建设协调发展也有重要意义。同时，制定国防教化法也是实行国防法和教化法的须要，教化法在总则中明确要求，“国家在受教化者中进行爱国主义、集体主义、社会主义的教化，进行志向、道德、纪律、法制，国防和民族团结的教化”。通过宣扬贯彻国
21、防教化法，可以体现和落实国防法和教化法对国防教化的原则要求。 实施国防教化法有利于提高全民族素养，促进国防建设和经济建设协调发展。法国作家都德的小说最终一课里描写的是普法斗争中战败的法国x让一部分土地给普鲁士。这块土地上有个乡村小学，因为在即将起先的异国统治下，再不能学习自己祖国的语言了，学校这天上的是向祖国语言告辞的最终一堂法语课。作品通过小学生弗朗士的自叙，生动地表现了法国人民遭遇异国统治的苦痛和对自己祖国的酷爱。作品的故事是虚构的，但它反映一个国家在遭到外敌侵略之后，学校里连自己祖国的语言也不让学习的状况却是非常真实的。我国过去在有国无防的状况下，国家沦为帝国主义的殖民地半殖民地，大块国
22、土成了敌战区、沦陷区。这种状况下，青少年只能接受外国的奴化教化，成为列强的宣扬工具。这就说明：假如我们不建设强大的国防，假如让侵略者来统治我们的教化，就不行能有正常学习科学文化学问的机会和条件。实施国防教化法有利于提高全民族素养，促进国防建设和经济建设协调发展。增加全民族的国防观念，在军事上可以转化为战斗力，在经济上可以转化为生产力，在政治上可以转化为国家和民族的凝合力。 国防教化的重点在于推动和促进生产力的发展。人是生产力诸要素中具有确定作用的因素，而国防教化正是对人的教化，它不仅可以培育公民为国献身的精神，而且有利于开阔人们的思路，通过系统地学习学问，可以改善国民的智能结构，可以培育公民高
23、度的组织观念、严格的法制观念，限度地削减各种违法犯罪活动，提高全社会社会主义精神文明，培育出一批又一批有志向有道德有文化有纪律的社会主义新人，在经济建设中发挥生力军的作用，转化为强大的生产力。 国民国防意识的强弱干脆关系到国家的生死攸关,而国民的国防意识必需通过教化手段来实现，我们要仔细加强国防教化，增加依法参与国防教化的自觉性，以实际行动促进国防教化的开展，主动为家乡国防教化做贡献。 国防教化个人心得体会范文5 今日下午进过上级领导的一次国防教化，让我有了这样的心得体会。国防，即国家的防务，是国家为防备和反抗侵略，制止武装x保卫国家主权、统一领土完整和平安所进行的军事及军事有关的政治、经济、
24、外交、科技、教化等方面的活动。 国防随着国家的产生而产生，国家的兴衰和国防亲密相关，因为过分的强弱干脆关系到国家的平安、民族的尊严及社会的发展。地球是我们人类共同的家园，我们要心连着心，手牵着手去爱护我们的家园，最重要的是世界的和谐、稳定，而确定世界是否和谐、稳定地发展的确定因素是国与国之间是否和平发展，以及人与人之间是否和谐相处。 有这么一句话“要想别人敬重你，你首先要敬重别人”。国家与国家的发展假如想和平的进行，首先这两个国家必需相互敬重，不用为了扩大自己的领土，争夺不属于自己的资源，而运用霸权主义进行军事威逼，或者扩大军事集团，强化军事同盟。相反的，一个国家应当拥有一颗宽容、和善的心，对
25、须要帮助的国家伸出救济之手，为大家的共同利益而奋斗! 为了爱护我们的国家，爱护我们的人民，就必需要国防，然而，过方式对外进行的，要想国家长盛不衰、飞黄腾达，最重要的是全部人民站在同一战线上，同心协力的为人民服务，为社会作贡献。因此，人与人之间必需和谐相处，不要勾心斗角，不要明争暗斗，不要四分五裂，而是要一视同仁，要友善待人，要有大国国防观念。因为人类社会的一切都建立在社会化大生产之上，社会诸方面已经成为一个紧密相连的有机整体，国防只有成为这个有机整体的不行分割的一部分，才能具有更大的威力。因此，我们要树立大国国防观，把国防建设纳入整个国家大系统中进行思索和规划。 “国防教化要从娃娃抓起”。有国才有家，有家才有我们，只有国家稳定发展，我们才能安家立业，作为一名学生，我们理应加强我们的国防意识，加强对国家的责任感和民族使命。一“羊有跪母之恩，鸦有反哺之情”国家是我们生活在一个稳定和谐的社会里，我们更要担当起保卫国家，为祖国现代化建设贡献自己的力气!俗话说“居安思危”，因此，我们要加强我们的国防意识，尽自己的力气保卫我们的祖国! 国防教化个人心得体会