关于自我介绍学生五年级范文(优选)_1.docx

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1、关于自我介绍学生五年级范文(优选)关于自我介绍学生五年级范文(优选)的具体职场自我介绍参考范文,觉得有用就保藏了,这里给共享给大家运用。 自我介绍是社会交往中常见的礼仪活动之一,作为礼仪之星,自然更是少不了作自我介绍,好的自我介绍能给别人留下一个很好的印象,下面就是我给大家带来的五年级自我介绍,希望能帮助到大家! 五年级自我介绍1 从小,我就是一个不喜爱劳动的孩子,可是,在妈妈的带领下,我感受到了做家务给我带来的欢乐。 以前,家里的家务活都是妈妈来担当的,就算我在做家务,也是在妈妈的威逼下完成的,可我现在完全把做家务当成熬炼身体的好机会。 “叮叮”,我的小闹钟又响了,今日是星期天我和妈妈大扫除

2、的日子。我睁开蒙胧的睡眼,起先制作今日的家务状况。待妈妈从睡梦中醒来,我们就起先整理屋子。 第一件事就是喂鱼、浇花。妈妈把小鱼的“救命稻草”放进“饮食区”,然后帮小鱼把水换净,再把它们放回“休闲区”。花儿就更好办了,先用小喷壶把花的叶子上喷一喷,然后再用水瓶浇水,有了花,家里就变得朝气盎然。然后要擦一擦柜子上的尘土。我和妈妈用的工具分别是鸡毛掸子很抹布,鸡毛掸子在柜子上到处乱飞,而妈妈呢,连一个细小的角落都不放过,细致的擦拭着每一个地方。洗衣服当然是必不行少的,在妈妈的带领下,我也学会了洗衣服,妈妈洗大件,小件就有我来洗,然后把它们放进洗衣机内漂干。在妈妈做法的时候,我就会把每个物资都喷上点香

3、水。最终一项任务就是擦地板,妈妈用湿布擦,我用干布擦,总之最终家里肯定会干干净净。 做家务不但给我带来了欢乐,还让我的生活独具匠心。 五年级自我介绍2 一个欢乐的我我,是一个活泼可爱的女孩。一个十一岁的我,对自己充溢了信念。 去年五月,我扁扁的鼻子上架上了一副蓝色的眼镜,这眼镜遮住了我大大的眼睛。我,最喜爱弹古筝。当时,妈妈问我想学什么乐器,我一颗无趣的心灵就只想着古典乐器。_年,妈妈再次问我想学什么乐器,我还是说想学古典乐器,可古典乐器究竟是什么,我脑子里什么都不知道。妈妈只好带我去琴行里看。在小时侯,我就只想着在大房间里生活,而在这个小琴行里学琴,使我无法忍受。可妈妈肯定要我在这里学,我只

4、好从命,在这个小琴行里,直到现在,我一共学了四年的古筝,我已经考到了五级,让我收获还不小;在这里,我还学习了葫芦丝,学到了六级; 在这个琴行里,虽然很窄小,但这里充溢了音乐,充溢了欢声笑语,充溢了多数的关爱,充溢了一个可爱的我,真实心灵手巧,从小时候,我用橡胶泥捏出了一个漂亮的动物园,有着可爱的小动物;8岁,我会做漂亮的彩泥画,经过两天的时间,我做好了一幅美丽的彩泥画,上面有一个爱心,里面有两个qq,可爱极了:现在,由于街上做这些小东西越来越多,我又学会了做巧克力,是小猫的形态,还很好吃呢!甜甜的,我渐渐的品尝着,我还会做香皂,有着熏衣草香,洗洗手还十里飘香呢!一个充溢信念的我,希望小学毕业,

5、取得一个好成果,让我嫣然一笑,不再落下难过的泪水。 这就是我,你们喜爱吗?让我们相互献上自己的祝愿吧! 五年级自我介绍3 欢乐是人人都有的心情,有时候会为了一件事而欢乐,有时候会因为得到了盼望已久的礼物而欢乐,也有时候会因为和小伙伴痛快的玩儿而欢乐,而今日我却想起了许很多多自己助人为乐的事情而欢乐着。 那是一天下午放学后,妈妈没有时间接我,让我自己坐公交车回家,说实话还真的是第一次自己坐公交呢,上了车我抓紧找了个位置舒舒适服的坐下了,车走了一会儿,上来了一位左手抱着孩子右肩挎着包的阿姨,前面位置坐的哥哥姐姐看了阿姨一眼,没有什么太大的反应,我也就心安理得的接着享受着座位,过了一会儿由于车摇来晃

6、去的,阿姨把肩上的包放在了我前面位置旁边的地上,突然车来了一个进转弯,一个趔斜阿姨差点摔倒,还好我和我旁边的叔叔刚好站起来扶住了阿姨,我站了起来对阿姨说:“阿姨您坐这个位置吧。”阿姨坐了下来连声的夸我:“感谢你了小挚友,”又过了一会儿,我要下车了,刚好那位阿姨也要下车,我看阿姨手肩上的包似乎很沉的样子,便对阿姨说:“阿姨我帮你提着包送送你吧,”“不用了孩子,你也抓紧回家吧,回家晚了爸爸妈妈会担忧的,”“没事的阿姨我知道你也住在祥瑞小区,我见过你的,我吧你送到电梯旁我就回家,”“那感谢你了孩子”。 听着阿姨的夸奖我的脸红了,不是因为不好意思,而是因为没有刚好给阿姨让座感到惭愧,但我做到了知错就改

7、。 妈妈常常告知我:“好孩子不是因为他从来不犯错,而是因为他犯了错能刚好改正,”我做到了这些,以后的日子里我始终是欢乐的做着一个爱帮助人的孩子! 五年级自我介绍4 只要你走进二五(1)班教室,你肯定能望见有着一双大大的眼睛的女孩,那就是我。我叫顾旖瑭。 我能遵守小学生日常行为规范,严格要求自己,做到:文明礼貌、遵守纪律、敬重老师、团结同学、关切集体、和同学一起欢乐地学习和生活。 “文明就是懂礼貌。”望见老师,我会露出甜甜的笑容,亲热地说声:老师,您好!上学放学,遇到邻居我都能主动打招呼。 “文明就是讲卫生。”吃完的果壳我都是先抓在手里,等到路边有垃圾筒的时候,再扔进去。 “文明就是爱劳动。”虽

8、然我还小,但是在家里我能做一些自己力所能及的事,并坚持自己的事情自己做,如:整理房间、整理书包等,每逢双休日我还能帮妈妈打扫卫生。每次值日,我都能仔细完成老师布置的打扫任务。 “文明就是乐于助人。” 同学有困难,我主动帮助他们,老师经常夸我是得力的小助手。 “文明就是爱学习。”上课我用心听讲,主动动脑,放学回到家先写作业再复习功课,争取每门功课都能取得好成果。 让我们从身边的小事做起,真正做一名合格的、文明的小学生。 公共文明是社会意识的一种体现,而公共文明又建立在个人的道德修养水平之上。试想一下,假如有人不注意自身的文明修养,他会有良好的公共文明吗?不会!个人文明礼仪是根、是本。人要有良好的

9、公共文明必需先从自身做起,要完善个人修养,首先要致力于读书求学,完善自身的认知水平;认知到达肯定水平,就有了明辨是非的实力;有了辨别是非善恶的实力,就要端正自身的心态,不违反自己的良知,努力使自己的一言一行都符合道德的标准,自己的修养便得到完善。这就是古人所说的:格物、致知、诚意、正心、修身。完善个人道德修养,便有了推动社会公共文明的基矗 而一个社会的文明氛围对他的民众亦有莫大的影响。为什么这么讲呢?信任有的同学去过欧洲或日本,就很有亲身体会。大的不说,只看看过公路这样的小事。只要亮起红灯,纵使公路上一辆车都没有,外国人绝不会过公路。他们认为这是必需遵守的公共文明。试问,在如此的氛围中,有谁会

10、肆无忌惮的闯红灯呢?这就是社会氛围的力气所在。但再想一想,假如我们不是从自身做起,这社会氛围又从何而来呢? 有记者访问一个获得诺贝尔奖的科学家,“教授,您人生最重要的东西是在哪儿学到的呢?”,“在幼儿园。在那里,我学到了令我终身受益的东西,比如说,有好东西要与挚友共享,谦让,吃饭前要洗手”我们完善自己的文明修养也一样,并非肯定要有什么了不得的举措,而是要从身边吃饭洗手这些小事做起。养成文明的习惯,使文明的观念从意识层次进入无意识层次,使文明贯穿我们的一举一动。 我们从小接受文明礼仪的教化,许多同学都可以滔滔不绝地大谈文明礼仪。可是望见校内中随处丢弃的饭盒,饮料瓶,听着某些同学口中吐出的脏话,怎

11、能不教人痛心疾首呢!莫非我们都是“语言的巨人,行动的矮人”么?明代高校者王守仁说“知是行的办法,行是知的功夫;知是行之始,行是知之成;知和行是一个本体、一个功夫。知而不行,只是未知。”我们接受文明礼仪的教化,自己却吝于履行、甚至反其道而行之,这跟从来没有接受社会教化有什么区分!所以我们要实践社会文明,就要从这“知行合一”上下功夫、从自己的坐言起行上下功夫,就要告辞不文明的行为. 五年级自我介绍5 我,一个平平经常的我,今年11岁半,在肇庆市第十五小学五(4)班上学。我的样貌既没有嫦娥那样的风采,也没有西施那样的婀娜。小小的眼睛,小小的鼻子,小小的嘴巴,外表总给人一种小巧玲珑的感觉。 我的性格开

12、朗,成天叽哩呱啦,像是有说不完的话。 我的爱好广泛,包括书法、音乐、体育、看书等。当经过辛勤的努力,取得了进步时,那种内心的喜悦是无法形容的。我最喜爱的是音乐,特殊是弹电子琴,所以我每天都坚持练习,希望参与大型的电子琴竞赛,获得好名次。 我也有不少的缺点,比如马虎大意,这顶“帽子”经常让我吃苦头。有一次数学测验,我只得了如94分,那是因为我做应用题时马虎大意,把题的意思给弄错了,被扣了6分,要是我细心点,就不会这样了。像这样的事例还有许多,我老是想摘掉这顶“帽子”,但是不知怎么的,这顶“帽子”总是很难摘下来,希望有一天这顶“帽子”能够摘去。 这就是我程晴。大家看了我的介绍,希望能喜爱我,和我交个挚友吧! 自我介绍学生五年级

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