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1、科研实施方案科研实施方案（精选16篇） 科研实施方案 篇1 科研兴校是学校发展的必定，开展务实、有效的教化科研也是促进老师专业成长的重要途径。为搞好我校教化科研工作，走科研兴校之路，进一步巩固珠心算、幼儿快速识字试验课题成果，通过深化分析、调研、考察、论证，现结合原拟定的盘县徐霞客小学校本教研工作实施方案、盘县徐霞客小学关于进一步加强教化科研工作的看法和徐霞客小学教化质量建设工程实施方案，拟定学校教化科研工作实施方案，望全体老师遵照执行。一、教化科研组织及职责成立学校教化科研工作领导小组、科研课题审核小组和考核小组，组成人员及职责如下：(一)科研课题领导小组：负责学校教化科研工作的总体支配，日
2、常管理、调控，经费落实，措施保障，科研督导。组长：黄莹副组长：谭波成员：张桂莲唐映琼桑秀元林安(二)科研课题审核小组：负责组织科研课题申报、评审、立项工作。组长：谭波副组长：张桂莲肖雯霞成员：叶协赛苏向花花照红(三)科研课题考核小组：负责各科研课题的日常检查、阶段性考核、评估。组长：黄莹副组长：谭波张桂莲成员：唐映琼林安肖雯霞叶协赛苏向花花照红二、目的任务巩固已有的教化科研成果，开拓新的科研领域，推动课程改革，实施科研兴校，提高教化教学质量。三、对象要求40以下的老师人人参加教化科研，其余老师可取其自愿参与。每人结合自己的学科和班级实际有针对性地自主确定一个科研课题开展教化科研，或从学校教化科
3、研领导小组供应的备选课题中选取一个课题进行探讨(学校已经指定课题的老师不再选取其他课题)。四、科研课题：1、小学语文创新教化探讨(市级课题，详细要求详见盘县徐霞客小学语文创新教化科研课题实施方案，已经支配参与试验的班级的语文老师该课题为必选内容);2、三算结合教改试验(幼儿班珠心算老师必选课题);3、幼儿快速识字试验(幼儿班识字老师必选课题);4、美术作文(一至三年级未要求参与其他课题的语文老师必选课题);5、××学科综合实践活动探讨;6、XX年级XX科合作、探究教学模式探讨;7、老师结合实际自主确定的其他科研课题。五、课题申请、立项(一)依据学校发展和教化教学实际须要
4、，每年依据课题申报状况拟定课题指南。老师依据课题指南填写教化科学探讨课题申请书，完成课题设计，报学校科研课题审核小组。(二)每项课题确定负责人1名，每一负责人在同一时间内只主持一项探讨课题，但每人原则上允许参与两个课题(一项主持，一项参与)。(三)科研课题审核小组对上报的探讨课题进行审核和立题论证。经确认和批准后确认为校级课题。(四)学校每年在已经立项的课题中遴选优秀课题申报上级课题。六、课题实施与管理(一)凡经学校或上级管理部门批准立项的课题必需依据课题指南和课题设计仔细开展探讨。(二)科研课题考核小组刚好跟踪课题探讨状况，详细业务由教育处负责。各课题组应亲密协作，主动接受检查，对检查中发觉
5、的问题，应刚好探讨，加强指导，刚好反馈检查状况。(三)经批准后的课题，在实施过程中要求修改探讨内容、进度、技术指标和变更探讨人员、必需提出报告，没有书面报告或已报告而未经批准的各课题组不得随意自行修改或变更探讨安排。(四)为提高科研实力，学校将定期组织专题研讨或选派试验老师参与专题学习。(五)各项科研课题老师加强原始试验资料的收集、整理、分析，课题考核小组对日常检查状况作深化分析，刚好反馈，然后拟定阶段性指导看法。(六)学校定期组织探讨成果评比活动，主动向上级教化部门、教化刊物举荐优秀成果。(七)每位试验老师，每学期必需上一节与自己的科研课题有关的研讨课并交相关资料(小组上有活动记录，上课老师
6、有授课记录，听课老师有听课记录)(八)每个科研课题的探讨期限原则上定为一年，若因探讨的实际状况需提前或延期结题的，需向领导小组提出申请报告。七、教化科研成果嘉奖制度(一)经学校批准的科研课题，经检查考核完成科研任务，达到科研要求每学期末每位试验老师发给50元教化科研经费。(二)在试验探讨中开发出相关校本教材，得到社会和同行的认可，且经试用有肯定好用价值的给以肯定嘉奖。(三)课题探讨成果具有可行性，并能在较大范围内得到推广，取得明显社会效益，或被申报为上一级课题的给以肯定嘉奖。(四)与科研课题有关的论文在省、市、县级评比中获三等奖及以上嘉奖或在教化报刊上发表的每篇分别嘉奖60元、40元、20元(
7、多人合著的只按一人计算)。(五)完成阶段科研安排并已经结题的课题，科研成果显著，有结题报告，经考核小组考核、评估，赐予一次性嘉奖。(六)在与科研课题相关的教学业务评比中获奖的学校亦给以相应嘉奖，嘉奖方法参照第四条。(七)未完成科研任务的期末不再发给教化科研经费。(八)以上各类教化科研补助、嘉奖由科研课题考核小组分类拟定考核、评估指标，负责详细评定。八、附则1、本方案自公布之日起执行。2、本方案在执行过程中若有补充，以补充规定为准。 科研实施方案 篇2 一、指导思想以课改思想和理念为指南，以学校规划为依据，努力让学校教科研成为推动学校发展的引领和推动力气。二、达成目标1、要以科研为动力，推动我校
8、的整体层次提高;要以科研为载体，缔造一大批富有精湛教化艺术、能教能研的老师;要用科研的眼光，构建一切服务于学生将来发展机制，全面充分的促进全体学生的发展。2、全力以赴地在实字上下功夫，切实找到自己实践的问题，化问题为课题，深化落实过程性的探讨，做着眼与问题解决的科研。拿出真实的富有成效的成果和阅历，扎实地给自身和教化教学实践带来改变。三、主要任务与措施1.建立教化科研投入保障，保证教化科研工作的机制化运作。2.教科研工作是一个学校品位的标记性工作之一，也应当成为一个老师成长成熟的标记之一。学校将加大教科研在老师考核中的含金量。3.形成学校以老师总数20%以上的教化科研骨干队伍，全体老师主动参加
9、教科研的教科研工作格局。4.教科研与校本教研相结合，把校本课程开发纳入学校教科研工作的重要工作之一。逐步构建系列校本课程体系。5.五年内，校级、区级、市级立项和完成课题数、获奖数有新的突破，同时明确以校本教研作为科研工作的重点。6.期间，学校老师将通过科研，在区级以上刊物发表论文10篇以上，论文获奖每年度有所增长。7.加大教科研与学科教学、教研组备课组相结合的支持力度。真正让大多数老师感受到教科研工作对学校工作的促进作用。总之，通过教化科研，能使我校，在诸多方面跨入先进学校行列。尤其是在制度创新、教化质量方面，成为同类学校的佼佼者，让教科研成为推动学校发展的实实在在的力气。 科研实施方案 篇3
10、 一、指导思想以基础教化课程改革精神为指导，以新理念、新理论为依据，以实施主体性教化为目标，结合我校多年来开展教化科研的实际状况，切实加强教化探讨工作，注意实效，走有我校特色的教化科研路子。二、工作目标通过教科研活动长期有效的开展，全面提高我校教科研课题的探讨水平，全面提高我校老师的科研素养，全面促进素养教化的推动和课程改革的深化，使学校教化科研真正做到为课程改革服务、为提高教学质量服务，为学生成长服务，三、工作要求1.进一步明确学校的教化理念与目标，以科研兴校，科研兴教，教研兴师为动力，统一相识，扎扎实实开展教化科研，促进我校教化科研工作上台阶，促进我校教化教学工作提高新水平。3.领导带头垂
11、范，自觉开展教化科研;激励老师申报课题，参加科研，从而把课题探讨引向深化，形成层层有课题、科科有课题的氛围。4.以科研促教学，教科研与教学相互促进，相得益彰。每学年组织至少2次课题会议，各年级结合课题探讨开展汇报课、研讨课等各类公开教学活动。5.主动参与市教化部门组织的课题研讨活动。以教科研理念、方法、手段丰富和发展课堂教学，推动课程改革和素养教化的实施，大面积提高教学质量。四、工作措施1.成立教化科研领导小组，切实加强对教化科研工作的管理和领导。其主要职能是：组织全校老师开展教化科研专题学习，负责学校教化科研理论学问的普及，负责学校教化科研的规划和管理，负责学校各级教化科研课题的立项、探讨与
12、指导，以及学校各项教化科研成果的鉴定和嘉奖。2.教化科研管理制度化。制定教科研实施方案、教科研管理及嘉奖制度等。激励老师主动参与教科研活动，促进我校教研工作快速发展，从而推动教化教学工作。3、仔细开展校本培训活动，提升老师个人素养为了切实转变老师的教化教学观念，开阔眼界，提高修养，学校要仔细开展以助学、自学、互学等形式多样的校本培训活动，接着加强老师的理论学习，全面深化新课程理念指导下的课堂教学改革。(1)名家助学。我校将邀请专家、行家来校作讲座与指导，从宏观上给老师建立新的教化理念。其次，针对学校的自身师资资源，组织校内名师、骨干老师定期为全校老师举办讲座或献课。从微观上感受新课程理念。(2
13、)激发自学。只有不断地吸取，才能提高自身的理论学问水平。因此，每位老师每学期至少读一本教化专著，写好不少于1500字的读书心得体会。(3)沟通互学。学习的个体是独立的，但集体的才智经常能碰撞出学问的火花。加强每政治学习，提倡为人师表，帮助老师树立正确的教化观、人生观和价值观;要利用教研组业务学习的时间，组织老师学习新教材、新课标、新教法、教化理论等，或者利用网络资源观摩名师优秀教学录像课。4、搭好教研平台，建好教研队伍建设一支高水平的教研及老师队伍是提高教研水平，推动素养教化，提高教化质量的关键。为此，要在量上抓好普及，在质上抓好提高。(1)每月召开一次教研会议，对与会人员进行教研工作和教化理
14、论的特地培训，使他们成为学校教研工作的内行。(2)加强中青年老师培育，通过听课、上课、说课、评课等指导他们不断改进教学方法，提高教学艺术水平。(3)抓好老师教学、教研实力的培育。学校给每位老师供应上公开课、说课、观摩优质课、汇报课的机会，让青年老师在不断的比较中健康成长，学校通过随堂课评价，促进老师仔细上课，提高教学水平，提高教学质量。(4)建立健全中青年老师的个人专业成长方案，确定分层培育对象，仔细组织实施成长方案，尽可能多地培育出不同层次的名师。方案四：学校教化科研工作实施方案一、指导思想以学校教科研五年发展规划为指导，依据教化部关于实施农村中学老师素养提高安排的看法和陕西教化局教科研工作
15、要点等文件精神，结合学校实际，不断提升老师的师德、师能和教科研水平，切实加强我校老师队伍建设，打造一支师德好、业务精的老师队伍。二、总体目标强化科研兴教、科研强校的意识，重视老师队伍建设，以建设一支师德好、业务精的老师队伍为目标，坚持对老师进行接着教化和培训，全面提高老师的专业技能素养和文化学问素养，开展有学校特色的多元化校本培训，培育能满意现代教化发展要求的探讨型老师队伍，让全体老师获得可持续提升。1、课题探讨：开展老师教化科研常识的专题讲座、探讨，邀请专家指导和引领，力争有12个市级以上的立项课题，围绕主课题立数个县级、校级子课题;做好自治区级、市级立项课题的过程管理和结题工作;做到使每位
16、老师都具有教科研常识，创建人人参加课题探讨的学习型校内。2、老师培训：依据安排，根据以整体推动、分层发展、协同优化的基本策略，通过多形式、广渠道、大强度推动老师培训，20xx年做到每位老师通过校本培训24课时以上，分层培训和上级部门培训达人均24课时以上。通过校本培训和上级部门培训，力争每个专业30%的老师成为校级骨干老师，10%以上的老师成为市级专业骨干，5名以上老师成为石嘴山市学校知名老师。通过师徒结对、老师定期接着教化培训，增加学校专业化的培训，探讨型老师比例达85%以上。三、组织机构组长：薛建副组长：朱欣荣成员：常江涛 韩瑞四、详细措施和工作1、营造科研氛围，强化教化科研作用通过宣扬、
17、参加、督促、检查等措施，强势推动，使广阔老师充分相识到教化科研是实践先进理论，是解决教学教化实际的、现实的问题，是提高教化教学效益的最佳路径，坚持不懈的努力，使全体老师信任科研、依靠科研，主动的参加科研。比如：开展学习教科研培训活动，每月两周星期五下午为老师的学习时间，形式多样。再比如开展请进来，走出去活动，邀请专家、领导来校指导，以教研组为单位一年外出学习一次。再如为教研组订阅信息快教科研讯息报，让老师了解教化最新信息。2、完善管理体制，加强科研管理工作依据榆林市教化科学探讨管理制度与工作条例、20xx年榆阳区教化局工作要点和我校实际状况，修改完善镇川小学教化科研工作条例，制订学校20xx年
18、校本培训安排，将教科研有关工作序列化、常规化，到什么点就做什么事，利于老师早明确、早打算，提高科研工作质量。3、普及课题探讨常识，促进老师课题探讨意识老师课题探讨氛围不浓，极大缘由是因为老师不懂、不会，觉得层次高深，难度系数大。假如普及课题探讨常识，比如每位老师都了解教化科研的一般过程和方法，以及课题探讨是解决现实教化教学过程中的困惑与疑虑，是教学需求，是为有效教学服务，是为减轻老师负担服务，在做中学，在学中做，何乐而不为呢?主动组织老师进行老师教化科研常识专题系列讲座，做好石嘴山市xx区立项课题的过程管理工作，且刚好向老师汇报课题探讨内容及进程。邀请教科研专家对课题进行指导，提高课题的可操作
19、性。4、以评比为抓手，提高老师的专业技能学校本学期开学第2个月进行新老师的汇报课展示，实行老师基本功竞赛，优质课、说课技能竞赛，教学设计、教化教学案例、专业课老师技能操作评比，在评比、竞赛中激励老师不断学习，强化教学技能的训练，提高老师的自我素养。五、工作详细支配1、理论业务学习：a、每学期分发1本业务学习笔记，开放老师阅览室，为每位老师业务理论学习搭建学习信息平台。b、有组织、有安排开展教科研培训的活动，邀请领导、专家来校进行师课题探讨、等专题讲座或校内老师教学研讨。2、专业技能提高：a、师徒结对，互帮互助，共同提高，强化青年老师的成长。b、以活动为载体，提高老师的专业技能。开展新老师的汇报
20、课活动，开展老师基本功竞赛，老师的教学技能优质课、说课竞赛，教学设计、案例评比，专业课老师的技能操作竞赛，开展教研组每月一节的研讨课，一学期两周的推门听课和课堂教学诊断课活动。c、落实老师定期下外出培训工作。d、邀请其他兄弟学校老师来校指导工作。e、收集教学设计、案例、反思等，汇编成册。3、教研组建设a、定期开展教研组活动：每周两节课为教研组的集体备课学习时间，每月两次教研组支配的组内沟通课和评议。b、外出学习：对于兄弟学校先进的、或具有特色的教学阅历，各教研组组织一次外出学习和沟通，回校后形成学习调查报告，并组织组内探讨学习。c、学期末，各教研组对活动进行总结。4、课题建设a、开设老师教化科
21、研培训系列专题讲座。b、主动组织教研组、老师申报榆阳区、市级、自治区级的小型课题。c、定期召开立项课题会议，做好课题的过程管理，收集、整理课题资料。d、成立校教化科研学术委员会，做好论文评审送交前的指导工作。5、骨干老师培育a、校内、校外结对培育。b、走出去学习。c、写教学反思，对当前教化教学的热点、难点问题开展有效的科研活动。6、探讨型老师的培育a、定期下参与各级各类的教化教学培训。b、学校主动创建条件，拓展教学科研的研讨氛围。7、评比对于本次学校以上的校本培训为主的教科研活动中，评比出学期教科研工作先进个人，优秀教研组，赐予精神激励和肯定的物质嘉奖。 科研实施方案 篇4 为仔细贯彻教化局教
22、化工作会议重要思想，我校把5A学校创建作为全年的重点工作，以提升管理水平，提高教学质量为重，把创建活动作为当前及今后一个时期的主要工作，结合实际状况制定本方案：第一阶段：宣扬发动，全面推动(11月21日28日)为加强创建5A学校工作的领导，确保创建工作顺当进行，成立相关领导机构，全面落实创建5A学校工作目标，坚持抓好教职工思想政治理论学习，做到有制度、有安排、有措施、有落实。其次阶段：自查摸底、明确目标(12月19日20日)比照细则仔细、逐条核实学校的基本状况，进行自评、打分、认档定级。确定本学校的档级后，找出差距和不足，制定具体工作安排，做到每一项工作都有领导分包，都有特地人员负责落实、都有
23、完成时间，扎实有效地开展工作。第三阶段：抓住重点、详细实施(20xx年1月3月底) 根据细则要求，抓住能得分的重点项目，全面绽开工作。(一) 硬件建设建筑面积与规模，功能教室，信息化建设，生活平安设施，其他建设项。(二)队伍建设方面队伍建设：管理团队，师德师风，师资建构，专业成长。(三)管理水平方面管理水平：课程管理，教学管理，德育工作，平安管理。(四)校内文化方面学校标记，校内环境，精神风貌，特色活动。(五)办学效益方面社会认可，学生成果，第四阶段：督导和整改(20xx年4月5月)在创建活动实施过程中，主动协作各种检查，不断总结阅历教训，发觉问题，刚好整改。 科研实施方案 篇5 为进一步提升
24、城市环境质量，改善市民生活质量，实现环境改善与经济发展的良性互动，根据市委、市政府创建全国文明城市、国家园林城市、国家卫生城市、国家环保模范城市、省级宜居城市五城同创的要求和部署，现依国家卫生城市标准及国家卫生城市考核命名和监督管理方法(20xx版)，结合我市实际，特制定本实施方案。一、指导思想以三个代表重要思想和科学发展观为指导，以创建国家卫生城市为目标，坚持以人为本，普惠群众的创建方针，坚持全民动员、全员参加、条块结合、以块为主、上下联动、政企互动、重点突破、整体推动的创建机制，全力开展国家卫生城市创建活动，不断完善城市基础设施和环境卫生设施，努力提升城市综合服务功能，全面提高城市综合管理
25、水平和市民文明卫生意识，全力保障人民群众身体健康，促进经济社会协调发展。二、组织机构及职责为确保创建活动顺当开展，市委、市政府确定成立创建国家卫生城市工作领导组。组 长：张旭光(市委书记)第一副组长：郭保平(市委副书记、政府市长)副 组 长：王锦锋(市委、纪委书记)乔 云(市委、组织部长)刘旺珠(市人大副主任)张文钟(市政协副主席)郭贵和(市委秘书长)许守盘(市政府秘书长)孟林生(市委宣扬部部长)李荣中(市卫生局局长)市委、市政府分管领导负责创卫常务工作。领导组下设五组一办：(一)环境卫生组组 长：孟林生副组长：王正龙 梁通鹏 苏云福 张培吉王孝德 赵立永 胡玉珍 韩锡涌各街道、办事处党委书记
26、职 责：负责对市容环境卫生、社区和单位卫生、城中村及城乡结合部卫生等创卫工作的组织实施和督导检查。(二)环境爱护组组 长：杨郁玺副组长：张万宏 梁通鹏 胡玉珍职 责：负责对环境爱护等创卫工作的组织实施和督导检查。(三)行业卫生组组 长：许守盘副组长：李荣中 马太攀 田 曜 张力军冯光源 张万宏 王玉平 张培吉梁通鹏职 责：负责对健康教化、公共场所和生活饮用水卫生、食品平安、传染病防治、病媒生物防制等创卫工作的组织实施和督导检查。(四)督导检查组组 长：杨有毅 张耀武副 组 长：武鹏飞 董纪先职 责：负责对创卫各项工作的督导和检查。(五)宣扬报道组组 长：孟林生常务副组长：张久珠副 组 长：杨元
27、忠 马明高 赵述灏职 责：负责创卫的舆论引导和宣扬报道。(六)创卫办(爱卫办)主 任：李荣中副主任：赵辰龙 任德亮 武远东 杨同平职 责：负责创卫的综合协调工作和日常管理工作，负责创卫工作方案、迎接检查、综合材料的起草印发工作。三、目标任务及责任分工(一)爱国卫生组织管理由创卫办(爱卫办)总负责1、仔细实行国务院关于加强爱国卫生工作的确定、中共中心国务院关于深化医药卫生体制改革的看法，把爱国卫生工作纳入各级政府的议事日程，列入社会经济发展规划。主要领导重视，领先垂范、真抓实干，各部门、各单位和广阔群众主动参加爱国卫生运动和创建国家卫生城市活动。(牵头单位：市政府秘书处。帮助单位：市发展和改革局
28、、各级各部门各单位)2、各级爱卫会组织健全，在爱国卫生工作和创建卫生城市活动中发挥组织协调作用。爱卫会各成员单位分工明确，各司其职，责任落实。(牵头单位：市爱卫办。帮助单位：十大口、各级各部门各单位)3、市爱卫会办事机构具备与所担当的工作任务相适应的编制、人员、经费和工作条件，街道办事处配备专职、社区(居委会)等基层单位有兼职爱国卫生工作人员。(牵头单位：市委组织部。帮助单位：市编办、市财政局、新义街办、中阳楼街办、振兴街办、崇文街办、东许办事处、胜溪湖办事处、爱卫办)4、爱国卫生工作每年有安排、有部署、有总结，并纳入政府目标管理。组织开展多种形式、内容丰富的爱国卫生活动。(牵头单位：市爱卫办
29、。帮助单位：各级各部门各单位)5、有本市爱国卫生工作的管理法规或规范性文件。(牵头单位：市爱卫办)6、设立群众卫生问题投诉平台，畅通群众投诉渠道，仔细办理群众投诉，群众反映问题解决或答复率≥90%，群众对全市卫生状况满足率≥90%。(牵头单位：市爱卫办)(二)健康教化由行业卫生组总负责1、全市各级健康教化机构和网络健全，人员、经费落实，机构能够担当起业务技术指导中心的职责，社区、医院、学校等健康教化网络能够发挥作用。(牵头单位：市卫生局。帮助单位：市教体局、市疾病预防限制中心、新义街办、中阳楼街办、振兴街办、崇文街办、东许办事处、胜溪湖办事处)2、中、小学校根据教化部中小学健康教化
30、指导纲要要求开设健康教化课，注意培育学生养成良好的卫生行为，学生健康学问知晓率≥80%，中专、中等职业学校及高等院校开展多种形式的健康教化活动;14岁以下儿童蛔虫感染率≤3%。(牵头单位：市教体局。帮助单位：市卫生局、市疾病预防限制中心)3、各级医院、社区卫生服务中心(站)实行多种形式、有针对性地向病人及其亲属开展健康教化，住院病人相关卫生学问知晓率≥80%。(牵头单位：市卫生局。帮助单位：市疾病预防限制中心)4、街道、社区以中国公民健康素养基本学问与技能为主要内容，开展多种形式的健康教化活动;居民健康基本学问知晓率≥80%、健康生活方式与行为形成率≥70%、基本
31、技能驾驭率≥70%。(牵头单位：市卫生局。帮助单位：市疾病预防限制中心、新义街办、中阳楼街办、振兴街办、崇文街办、东许办事处、胜溪湖办事处)5、各行业结合本单位特点开展有关职业病防治、疾病预防、卫生保健、限制吸烟等方面健康教化活动,职工相关卫生学问知晓率≥80%。(牵头单位：市卫生局。帮助单位：市疾病预防限制中心、市卫生监督所、各所涉行业及单位)6、各新闻媒体设有健康教化栏目,能紧密结合卫生防病工作和广阔群众普遍关切的卫生热点问题,开展多种形式的卫生学问宣扬和健康教化, 对创建国家卫生城市活动进行正确的舆论引导。(牵头单位：市委宣扬部。帮助单位：市新闻办、市党政信息网络管理局、市广
32、播电视台、市卫生局、市疾病预防限制中心)7、车站、广场等大型公共场所设立的电子屏幕和公益广告，有健康教化内容。(牵头单位：市委宣扬部。帮助单位：市城管执法大队、市工商局、市卫生局、市疾病预防限制中心)8、仔细履行世界卫生组织烟草限制框架公约，城市建成区无烟草广告。(牵头单位：市爱卫办。帮助单位：市城管执法大队、市工商局、市烟草专卖管理局)(三)市容环境卫生由环境卫生组总负责1、仔细执行国家有关市容环境卫生管理法规,各级市容环境卫生管理机构健全，职责明确，管理规范，经费落实。(牵头单位：市城乡环境卫生管理委员会。帮助单位：市住建局、市环卫局、市城管执法大队、新义街办、中阳楼街办、振兴街办、崇文街
33、办、东许办事处、胜溪湖办事处)2、各级政府把城市市容环境卫生事业纳入国民经济和社会发展安排，市容环境卫生管理部门依据城市总体规划，结合当地发展须要，编制市容环境卫生专业规划，报同级人民政府批准后实施;(牵头单位：市城乡环境卫生管理委员会。帮助单位：市发展和改革局、市环卫局)3、市容环境卫生达到城市容貌标准要求，城市主次干道和街巷路面平整，下水道无垃圾堵塞现象，主要街道两侧建筑物整齐美观，无乱张贴、乱涂写、乱设摊点现象，广告、牌匾设置规范，居民楼房阳台屋顶无乱堆放和乱挂衣物等现象，沿街单位门前三包等责任制度落实，车辆停放整齐，废物箱等垃圾收集容器配置齐全，无乱扔乱吐现象，城区无卫生死角，街巷路面
34、普遍硬化，无残垣断壁、乱搭建、垃圾渣土暴露和违章饲养畜禽现象，城市亮化、美化，照明设施完好，路灯亮化率≥95%。(牵头单位：市住建局、市城管执法大队。帮助单位：市环卫局、市公安局、市交警队、新义街办、中阳楼街办、振兴街办、崇文街办、东许办事处、胜溪湖办事处)4、建成区清扫保洁制度落实，生活垃圾日产日清，定时定点收运;主要街道保洁时间不低于12小时，一般街道保洁时间不低于8小时，城市道路机械化清扫(含高压冲水)≥20%，垃圾、粪便收集运输全面密闭化。(牵头单位：市环卫局)5、生活垃圾、粪便无害化处理场建设、管理和污染防治符合国家有关法律、法规及标准要求，城市生活垃圾及粪便无害化处理率
35、≥80%;(牵头单位：市公用事业局。帮助单位：市环卫局、市环保局)6、生活垃圾中转站、公共厕所等环卫设施符合城镇环境卫生设施设置标准要求，布局合理，数量足够，管理规范。(牵头单位：市环卫局。帮助单位：市规划局、新义街办、中阳楼街办、振兴街办、崇文街办、东许办事处、胜溪湖办事处)7、各类市场科学规划、规范管理，农副产品市场管理规范，商品划行归市，摊位摆放整齐，无占道经营，从业人员个人卫生良好;有卫生管理和保洁人员，环卫设施齐全，给、排水设施完善，公厕、垃圾站建设符合卫生要求，设有特地的卫生管理部门和蔬菜农药现场检测机构，适时开展监管和检测工作;经营食品的摊位严格执行食品平安法和集贸市场食品
36、卫生管理规范等有关规定，亮证经营，严格限制活禽的销售，有活禽销售的市场设立相对独立的区域，污物(水)处置和消毒设施完善，实行隔离屠宰，保持环境清洁卫生。全市无违禁野生动物销售，临时便民市场、疏导点设置有短期安排，并实行有效措施，防止对周边市容环境卫生、交通秩序和人民群众的正常生活秩序造成影响。达到标准化菜市场设置与服务管理规范要求的农副产品市场≥70%。(牵头单位：市工商局、市城管执法大队。帮助单位：市农业局、市畜牧局、市卫生局、市交警大队、市商务局)8、建筑工地管理符合建筑工地现场环境与卫生标准要求，施工场地设置的隔离护栏规范，临街施工工地围墙高度不低于2米，市政设施、道路挖掘施工工地
37、围墙高度不低于1.8米，施工现场清洁，物料堆放整齐;建筑垃圾管理规范，设置车辆冲洗设施，全面实施密闭运输，无偷倒乱倒现象，职工食堂、宿舍符合卫生要求，厕所、洗浴间保持清洁，待建的工地管理到位，无乱倒垃圾和乱搭乱建现象。(牵头单位：市住建局。帮助单位：市卫生局、市卫生监督所)9、城市绿地系统规划编制完成，绿线管制制度得到落实。建成区绿化覆盖率≥36%，绿地率≥31%，人均公共绿地面积≥8.5平方米。(牵头单位：市园林局。帮助单位：市规划局)10、城市河道、湖泊等水面清洁，无飘浮垃圾;岸坡整齐，无垃圾杂物。(牵头单位：市水利局。帮助单位：市园林局、新义街办、中阳楼街办、振兴街办、
38、崇文街办、东许办事处、胜溪湖办事处)(四)环境爱护由环境爱护组总负责1、近三年城市市域内未发生重大、特大环境污染和生态破坏事故，上一年无重大违反环保法律法规的案件;制定环境突发事务应急预案并进行演练。(牵头单位：市环保局)2、全年空气API指数≤100的天数≥全年天数的70%(或达到国家环境空气质量标准二级)。采纳自动监测的城市，全年优良(API指数≤100)的天数≥全年天数的70%;采纳手工监测的城市，年均值要达到国家环境空气质量二级标准。(牵头单位：市环保局)3、集中式饮用水源地水质达标。处于全市域范围内，并向市区内供水的集中式饮用水水源地水质达到地表水环境质量标准
39、和地下水质量标准类标准。全市辖区内未发生重大以上集中式饮用水水源地污染事故等。严格执行各项国家集中式饮用水水源地管理有关法律、法规、规划、标准、监测规范(水污染防治法、饮用水水源爱护区污染防治管理规定、地表水环境质量标准、地下水质量标准)等要求。(牵头单位：市公用事业局。帮助单位：市环保局)4、市辖区内市控以上断面水质达到相应水体环境功能的要求，其他水体无黑臭现象。(牵头单位：市环保局。)5、区域环境噪声平均值≤60分贝。(牵头单位：市环保局。帮助单位：市住建局、市交警队)6、城市生活污水集中处理率≥80%。(牵头单位：市公用事业局)为进一步提升城市环境质量，改善市民生活质量，实现
40、环境改善与经济发展的良性互动，根据市委、市政府创建全国文明城市、国家园林城市、国家卫生城市、国家环保模范城市、省级宜居城市五城同创的要求和部署，现依国家卫生城市标准及国家卫生城市考核命名和监督管理方法(20xx版)，结合我市实际，特制定本实施方案。一、指导思想以三个代表重要思想和科学发展观为指导，以创建国家卫生城市为目标，坚持以人为本，普惠群众的创建方针，坚持全民动员、全员参加、条块结合、以块为主、上下联动、政企互动、重点突破、整体推动的创建机制，全力开展国家卫生城市创建活动，不断完善城市基础设施和环境卫生设施，努力提升城市综合服务功能，全面提高城市综合管理水平和市民文明卫生意识，全力保障人民
41、群众身体健康，促进经济社会协调发展。二、组织机构及职责为确保创建活动顺当开展，市委、市政府确定成立创建国家卫生城市工作领导组。组 长：张旭光(市委书记)第一副组长：郭保平(市委副书记、政府市长)副 组 长：王锦锋(市委、纪委书记)乔 云(市委、组织部长)刘旺珠(市人大副主任)张文钟(市政协副主席)郭贵和(市委秘书长)许守盘(市政府秘书长)孟林生(市委宣扬部部长)李荣中(市卫生局局长)市委、市政府分管领导负责创卫常务工作。领导组下设五组一办：(一)环境卫生组组 长：孟林生副组长：王正龙 梁通鹏 苏云福 张培吉王孝德 赵立永 胡玉珍 韩锡涌各街道、办事处党委书记职 责：负责对市容环境卫生、社区和单
42、位卫生、城中村及城乡结合部卫生等创卫工作的组织实施和督导检查。(二)环境爱护组组 长：杨郁玺副组长：张万宏 梁通鹏 胡玉珍职 责：负责对环境爱护等创卫工作的组织实施和督导检查。(三)行业卫生组组 长：许守盘副组长：李荣中 马太攀 田 曜 张力军冯光源 张万宏 王玉平 张培吉梁通鹏职 责：负责对健康教化、公共场所和生活饮用水卫生、食品平安、传染病防治、病媒生物防制等创卫工作的组织实施和督导检查。(四)督导检查组组 长：杨有毅 张耀武副 组 长：武鹏飞 董纪先职 责：负责对创卫各项工作的督导和检查。(五)宣扬报道组组 长：孟林生常务副组长：张久珠副 组 长：杨元忠 马明高 赵述灏职 责：负责创卫的
43、舆论引导和宣扬报道。(六)创卫办(爱卫办)主 任：李荣中副主任：赵辰龙 任德亮 武远东 杨同平职 责：负责创卫的综合协调工作和日常管理工作，负责创卫工作方案、迎接检查、综合材料的起草印发工作。三、目标任务及责任分工(一)爱国卫生组织管理由创卫办(爱卫办)总负责1、仔细实行国务院关于加强爱国卫生工作的确定、中共中心国务院关于深化医药卫生体制改革的看法，把爱国卫生工作纳入各级政府的议事日程，列入社会经济发展规划。主要领导重视，领先垂范、真抓实干，各部门、各单位和广阔群众主动参加爱国卫生运动和创建国家卫生城市活动。(牵头单位：市政府秘书处。帮助单位：市发展和改革局、各级各部门各单位)2、各级爱卫会组织健全，在爱国卫生工作和创建卫生城市活动中发挥组织协调作用。爱卫会各成员单位分工明确，各司其职，责任落实。(牵头单位：市爱卫办。帮助单位：十大口、各级各部门各单位)3、市爱卫会办事机构具备与所担当的工作任务相适应的编制、人员、经费和工作条件，街道办事处配备专职、社区(居委会)等基层单位有兼职爱国卫生工作人员。(牵头单位：市委组织部。帮助