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1、桃花心木读后感(共4篇)一棵桃花心木，假如你每天定时浇水，它必定会把根浮于地皮表面，经不起风吹雨打;而你时浇时不浇，它必定会努力扎根，长成一棵大树。在不确定中，我们会变的自主，在不确定中，我们会努力吸取养分，成长起来，这就是这篇文章给我的启示。宏大的科学家爱因斯坦就是在不确定中成长起来的，他小时候连小凳子都坐不稳，被老师称为全班最笨的孩子，他向妈妈诉说，妈妈说她来教爱因斯坦，就这样，他在妈妈的教育下，像一棵小树努力的吸取养分，他生根、发芽，长出粗大的枝杆，长成一棵大树，成为科学界的领军人物，提出了闻名的相对论。我们学习过白杨这篇课文，白杨生活在沙漠里，没有人给它浇水、施肥，可是它却坚韧地生长在
2、了边疆，在那里定居了，它们在不确定中找寻水源，舍命扎根，长成一棵棵大树，在那里建起了一座绿洲。爱因斯坦在不确定中成长，白杨在荒漠里扎根。而现在的一些孩子却像温室里的花朵，每天给父母罩着，十多岁了，还要父母帮忙穿衣服、洗脸、刷牙，自理实力渐渐变差，这多么令人担忧呀!而大多数父母认为这是爱孩子，是理所应当的，但这样是对的吗?不!只有放开孩子才能让他们走出自己的天地!那些桃花心木在不确定中努力学会如何找到水源，如何长出枝叶，在不确定中，它们努力向前，只有这样，百年的基业才会养成，我们也是如此，只有离开家长的爱护伞，才能更加独立、自强，学会把少的能量化成巨大的力气，努力向前。生命的法则当然不会那么完备
3、，而固定的、机械的这些看似完备的东西，却不会创建出什么，桃花心木的枯萎就说明白这个道理。因为，那些固定的东西正是通向重复、死亡的通道!桃花心木读后感小学六年级桃花心木读后感（2） | 返回书目在今日的语文课里，我们学了一篇文章桃花心木。这篇文章主要写了作者看到了了一个栽种桃花心木苗的人。惊奇的是：这个人浇水的时间很不规律，而且每次浇水的量都不同。那个人告知了作者，他是仿照老天下雨，因为老天是不定时不定量的下雨。假如有规律的下雨，那树苗就会产生依靠的心理，不会自己找寻水源，而独立成长。读了这篇课文，我深受感受，人在不确定的生活里，不能依靠别人，要养成独自生活的心。要经得起考验，不要受到一点障碍而
4、自悲。在生活里，我曾经有个小毛病，遇到困难，首先找父母，不管是生活上的困难还是学习上的难题，我都依靠父母。我的父母都常常说：小孩子要自己主动动脑筋，不能老问别人。我听了就很委屈的说：是你们大人都常常说遇到不懂的问题就要问的嘛!自从学了这篇课文，我懂了不能老是依靠别人，自己常常不动脑。我今年就要考初中了，到时候遇到不会的那可问不了别人了，所以我要独立思索问题，不能依靠别人，实在不懂再问。我懂得了无论做什么，我们都应当学会独立自主。读了桃花心木这篇文章后，我深有所感。我知道了树苗要长成百年大树，不仅要靠别人给它浇水，更重要是靠自己找水源，舍命扎根，才不会在恶劣的环境中枯死。假如树苗养成了依靠性，即
5、使长成大树，但一旦遇到狂风和暴雨，就会连根拔起。所以，我们从小就要培育独立自主的实力，自己的事情自己做。比如：当你遇到一道难解的应用题，便去抄袭别人的答案。这样做只会害了自己，失去一次熬炼自己思维的机会，使自己养成了依靠的习惯。其实人和树木一样，在不确定中生活的人，常常会遇到一些挫折和困难。软弱的人只会退缩，向困难低头;意志坚毅的人不会被困难吓倒，而是向困难招手，向困难挑战!读完课文，掩卷深思：我们虽然生活在和平的环境里，但今日的社会是充溢竞争的社会，因此拥有独立自主的精神对我们来说是多么重要!横湖小学六年级:林张号桃花心木的读后感桃花心木读后感（3） | 返回书目今日，我读了桃花心木后受到了
6、很深刻的教化。使我懂得了，假如过于依靠别人、自己不动手做事，就不能把握生存本事，终将被社会所淘汰的道理。课文桃花心木是一篇借种树喻育人的文章，它借种树人给树浇水不定时不定量的方法说明在不确定的环境中生活的人比较经得起生活的考验，把握生存的本事。假如我每天都来浇水，每天定时浇肯定的量，树苗就会养成依靠的心，根就会浮在地表上，无法深化地下，一旦我停止了浇水，树苗就会枯萎得更多。种树人说的这句话很有道理，假如每天给树苗浇水，树苗的根就会浮在地表上，只吸土地表面的水，不能深化地下找寻水源，而一旦停止了浇水，树苗没有了水源，自然就会枯萎。树是如此，人又能怎么样呢?人也是一样!不能过于依靠别人，假如一个人
7、过惯了衣来伸手，饭来张口的生活，就会产生依靠的心，无所事事，从而不去视察社会，探讨生活，只能看到表面部分，不理解内涵。就如一则笑话所说：有一天，一位富翁问自己那大腹便便、懒散的儿子：米是从哪里来的?儿子平常只见过厨子从麻袋里把米拿出来，便不加思索的说：从麻袋里来。正是因为这位富翁的儿子过惯了衣来伸手，饭来张口的生活，所以只看到了表面的东西，以至于米从哪里来都不知道。一旦他依靠的人去世了，他终将失去所拥有的一切。读桃花心木有感桃花心木读后感（4） | 返回书目学习了桃花心木，我觉得我有许多地方须要改进。比如说，我在做题时常常会遇到难题，那么我就会去问同学，问爸爸妈妈，而不去动脑思索。爸爸有时就会
8、指责我：自己要动动脑，不然，长大了怎么独立生活！我觉得爸爸说得很对，可总是改不过来。还有，当考试之后，发觉成果下降时，应当主动学习，而不应当被动。偏偏我不是这样。或许只有老师一声令下，我才会那样做吧！我们再来看看桃花心木。他们在不确定中生长，在不确定中找到自己所须要的水源，在不确定中舍命扎根。正是因为这种不确定，他们才会长成百年大树。我所欠缺的就是这种不确定。现在我觉得我很须要它。正如作者所想：不只是树，人也一样，在不确定中生活的人，能比较经得起生活的考验，会熬炼出一颗独立自主的心。在不确定中，就能学会把很少的养分转化为巨大的能量，努力生长。我要学会在不确定中生活，这样就可以熬炼我自己。我还要感谢桃花心木呢！