《教师节表彰的决定.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《教师节表彰的决定.docx(7页珍藏版)》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、教师节表彰的决定老师节表彰的确定(精选6篇) 老师节表彰的确定 篇1 在过去的一年里,我校教职工仔细履行岗位职责,爱岗敬业,勤奋工作,为学校的发展、教化教学质量的提高贡献自己的力气,涌现出了很多先进典型。在第33个老师节来临之际,经各种评比,学校确定对吴腾飞等24名优秀班主任、10名十佳班主任和蔡汝明等45名优秀教职工予以表彰。希望受表彰的全体同志戒骄戒躁、再接再厉,在今后的工作中立足各自的岗位,做出更大的成果,为学校发展做出更大的贡献!希望全体教职工同心同德、团结一样、主动进取、踏实苦干,进一步掀起争先创优的热潮,扎扎实实把我校教化教学工作推向新的台阶。附:表彰名单1. 先进班主任(共24名
2、)2.十佳班主任(共10名)3.优秀教职工(共45名)xx市xx中学x年9月9日 老师节表彰的确定 篇2 为庆祝我国第33个老师节,在全校上下,进一步营造学习先进、争当先进的良好氛围,增加广阔教职员工教书育人的责任感与光荣感,校党委、校长室探讨确定,表彰王加洋等17名同志为优秀班主任,单春霞等26名同志为优秀教化工作者,陈新来等10名同志为教科研先进个人,田子荣等7名同志为服务教学先进个人。希望受表彰的同志,立足新起点,化荣誉为新动力,戒骄戒躁、再接再厉、勇于开拓、不断创新,在新一轮课堂改革中再创新佳绩,在服务师生的平凡岗位上再作新贡献!希望全体教职员工向先进同志学习,增加安心上班、勤奋工作的
3、岗位意识;增加专心做事、擅长反思的效率意识;增加齐心合作、共享成果的团队意识;增加潜心学习、锐意进取的创新意识。激昂精神,迎难而上,推动我校教化教学工作再上新台阶,力争x年高考再创新辉煌!xx省xx中学x年9月10日 老师节表彰的确定 篇3 各处室组:一年来,在市委市政府和市教化局的关切指导下,经过全体教职工的共同努力,我校教化教学质量稳步提升,涌现出了一批业务实力强、师德素养高、工作业绩突出的优秀老师。为进一步激发广阔老师教书育人的主动性,构建提升教化教学质量的激励体制,在第32个老师节来临之际,经各处室组举荐,评比小组审核,校长室审定,确定对下列老师进行表彰:xx省xx中学x年九月九日 老
4、师节表彰的确定 篇4 为庆祝我国第xx个老师节,在全校上下,进一步营造学习先进、争当先进的良好氛围,增加广阔教职员工教书育人的责任感与光荣感,校党委、校长室探讨确定,表彰王加洋等17名同志为“优秀班主任”,单春霞等26名同志为“优秀教化工作者”,陈新来等10名同志为“教科研先进个人”,田子荣等7名同志为“服务教学先进个人”。希望受表彰的同志,立足新起点,化荣誉为新动力,戒骄戒躁、再接再厉、勇于开拓、不断创新,在新一轮课堂改革中再创新佳绩,在服务师生的平凡岗位上再作新贡献!希望全体教职员工向先进同志学习,增加安心上班、勤奋工作的岗位意识;增加专心做事、擅长反思的效率意识;增加齐心合作、共享成果的
5、团队意识;增加潜心学习、锐意进取的创新意识。激昂精神,迎难而上,推动我校教化教学工作再上新台阶,力争x年高考再创新辉煌!xx省xx中学x年9月10日 老师节表彰的确定 篇5 x学年,是我们学校继往开来的一年,是拼搏和收获同在,付出与回报并存的一年。本学年,我校在市委、市政府和教化局的正确领导下,坚持党和国家教化方针,坚持“分层教学、分级管理、多元发展、特色培育”办学理念,求真务实,改革创新,出台新举措、落实新规定,不断深化改革,勇于开拓创新,在师资队伍建设、班级管理、新课程改革、教化教学成果、校内文化建设等各项工作中取得了优异的成果。尤其是今年高考,本二上线人数再创历史新高,再写低进高出的传奇
6、。为表彰先进,树立榜样,经各级部举荐,学校探讨确定,对过去一学年涌现出的先进老师和优秀学生赐予表彰。希望受表彰的同志珍惜荣誉,再接再厉,发挥模范带头作用,再立新功、再创佳绩。全校教职员工要以先进为榜样,进一步解放思想,转变观念,团结奉献,勇于创新,共同为推动学校教化事业改革发展再上新台阶贡献力气! 老师节表彰的确定 篇6 为了激励广阔老师献身教化事业,提倡尊师重教 的社会风气,提高老师的职业道德水平和专业发展实力,进 一步提高学校管理水平和教化质量,进一步激发广阔老师的 主动性、创建性,在第33个老师节到来之际,经学校校委 会探讨,确定表彰在 - 学年度表现突出、取得优异 成果的老师。希望受表彰的全体同志戒骄戒躁、再接再厉,在今后的 工作中立足各自的岗位,做出更大的成果,为学校发展做出 更大的贡献! 希望全体老师同心同德、 团结一样、 主动进取、 踏实苦干,扎扎实实把我校教化教学工作推向新的台阶。 团中学x年九月十日