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1、医院健康教育工作方案医院健康教化工作方案（精选18篇） 医院健康教化工作方案 篇1 健康教化是国家确定的基本公共卫生服务项目之一，健康教化在提高居民健康素养、提倡健康的生活方式、预防和限制传染病和慢性病等方面起着重要的作用。为实施国家基本公共卫生服务项目，加强健康教化工作，为全市居民供应优质健康教化服务，特制定本方案。一、项目目标(一)总目标建立健全全市健康教化服务网络;提高城乡公共卫生服务机构健康教化人员专业技术服务水平;以公民健康素养66条为基本内容，在城乡居民中普及基本健康学问，培育基本健康行为，提倡健康文明的生活方式，使其驾驭自我保健的基本技能，城乡居民健康素养普遍提高。(二)年度目标
2、20xx年城乡居民健康66条传播活动覆盖率和重点人群相关健康学问知晓率分别达到70%和60%以上。20xx年分别达到80%和70以上。二、项目实施范围和内容20xx年项目在全市全部县(区)起先实施，主要内容如下：(一)制定健康教化管理规范严格执行卫生部制定的国家基本公共卫生服务项目健康教化服务规范，结合我市实际，必要时制定补充规定。统一规范服务对象、内容、方式、流程等。依据社会经济发展状况、居民健康素养水平和疾病预防限制须要等，现阶段城市社区卫生服务机构、乡镇卫生院、村卫生室等基层医疗卫朝气构健康教化活动主要内容如下：1.宣扬普及中国公民健康素养基本学问与技能(试行)。协作有关部门开展公民健康
3、素养促进行动。2.居民健康教化：合理膳食、限制体重、适当运动、心理平衡、改善睡眠、戒烟、限盐、限酒、限制药物依靠等可干预的健康危急因素基本学问健康教化。3.重点人群健康教化：青少年、妇女、老年人、残疾人、0-36个月儿童父母等。4.重点慢性病和传染病健康教化：包括高血压、糖尿病、冠心病、哮喘、乳腺癌和宫颈癌、结核病、肝炎、艾滋病、流感、手足口病和狂犬病、布病等重点疾病健康教化。5.公共卫生问题健康教化：包括食品卫生、突发公共卫生事务、职业卫生、放射卫生、环境卫生、饮水卫生、戒毒、生育等公共卫生问题健康教化。(二)开展健康教化活动现阶段城市社区卫生服务中心(站)、乡镇卫生院、村卫生室等城乡基层医
4、疗卫朝气构必需开展下列健康教化活动：1.制定年度健康教化。基层医疗卫朝气构要做好健康教化年度安排，保证可操作性和可实施性。安排应包括六个方面的详细内容：健康教化的内容、形式与时间、实施和质量限制方法、组织实施流程、人员支配、设备和材料打算、效果评价等。2.发放健康教化资料。一是发放印刷资料，包括健康教化折页、健康教化处方和健康手册等。放置在基层医疗卫朝气构的候诊区、诊室、询问台等处，供居民免费索取。每个机构每年供应不少于12种内容的印刷资料。二是播放音像资料，包括录像带、VCD、DVD等视听传播资料，基层医疗卫朝气构正常应诊时间，在门诊候诊区或视察室内循环播放。3.设置健康教化宣扬栏。社区卫生
5、服务中心和乡镇卫生院宣扬栏不少于2个，社区卫生服务站和村卫生室宣扬栏不少于1个，每个宣扬栏的面积不少于2平方米。宣扬栏一般设置在机构的户外、健康教化室、候诊室、输液室或收费大厅的惹眼处，距地面1.5-1.6米高的位置。专栏应标有机构名称，应依据健康教化规律、季节、疾病流行状况、社会活动等刚好更新，社区卫生服务中心和乡镇卫生院健康教化宣扬栏内容每年更新不少于12次，社区卫生服务站和村卫生室每年更新不少于6次。4.开展公众健康询问活动。在各种卫生宣扬日、健康主题日、节假日，利用会议、集会、电影放映等社会活动，开展特定主题的健康教化宣扬活动和公众健康询问活动，发放健康教化宣扬资料。社区卫生服务中心和
6、乡镇卫生院每年公众健康询问宣扬活动不少于6次。5.举办健康教化讲座。以普及居民健康素养基本学问技能和预防传染病、慢性病、多发病为重点内容，以高血压、糖尿病、结核病等慢性病、精神分裂症患者及家属、孕产妇、0-36个月儿童家长等为主要对象，定期举办健康讲座，引导居民学习和驾驭健康学问及必要的健康技能，促进辖区内居民的身心健康。社区卫生服务中心和乡镇卫生院每月至少须要举办1次健康教化学问讲座，站和村卫生室至少每2个月举办1次健康学问讲座。6.健康教化工作资料档案管理。城市社区卫生服务机构、乡镇卫生院、村卫生室要有完整的健康教化活动记录，应刚好收集、整理、妥当保管健康教化素材、记录、评价等资料，包括文
7、字、图片、影音文件等，逐步建立完备的工作档案，以便工作考核和效果评价。(三)健康教化服务网络建设1.健康教化是城市社区卫朝气构、乡镇卫生院和村卫生室的主要服务内容，各级疾病限制机构要加强健康教化工作，各级妇幼保健、医疗机构要重视健康教化工作。2.各级疾病预防限制机构要按规定配齐健康教化专业人员，每个社区卫生服务中心和乡镇卫生院配备1名健康教化专业人员，社区卫生服务站和村卫生室有专人负责健康教化工作，保证城市社区和农村基层健康教化工作有人抓、有人管。3.主动与大众媒体合作。仔细探讨，协调各级电视、广播、报纸等大众媒体，开设健康教化频道或栏目，提高大众健康教化宣扬活动效果。(四)健康教化实力建设1
8、.健康教化设备配置。各级疾病预防限制机构要配齐相应的健康教化设备。社区卫生服务中心和乡镇卫生院应设健康教化室、宣扬资料存放架、健康教化宣扬专栏，并配备照相机、电视机、DVD机、投影仪等设备，社区卫生服务站和村卫生室应设健康教化宣扬专栏，并配备必要的设备。2.基层健康教化服务机构专业人员培训。主要培训对象：社区卫生服务机构、乡镇卫生院、村卫生室负责健康教化工作的卫生技术人员和相关医务工作者，培训内容主要包括：健康教化基本理论、内容、方法、技巧，健康教化基本设备的运用，健康教化效果评价等。专(兼)职人员开展健康教化工作，每年至少接受上一级健康教化专业学问和技能培训不少于8学时。3.城乡健康教化技术
9、指导。各级健康教化专业机构要定期参加城乡基层医疗卫生服务机构组织的健康教化活动，供应现场技术指导、质量限制、效果评价，刚好驾驭工作进展，了解和发觉存在的问题，加以指导和订正，为政府和卫生行政部门当好参谋。妇幼保健、卫生监督机构和二级以上公立医院也要依据自己的职责、服务内容等，加强对城乡基层健康教化工作的指导。4.统一制作健康教化宣扬材料。为了降低宣扬材料制作成本，节约经费，保证宣扬材料的科学性和质量，达到健康教化宣扬材料传播效果，基本公共卫生健康教化服务宣扬材料主要由省、市级统一设计印刷，县(区)疾病预防限制机构负责发放至社区卫生服务中心和乡镇卫生院，再发放至社区卫生服务站和村卫生室。三、项目
10、组织与管理1.各级卫生行政部门负责项目实施的领导与管理，各级疾病预防限制机构负责项目的详细实施，包括制定实施安排、人员培训、技术指导、绩效考核、信息管理等。2.基本公共卫生服务健康教化主要由社区卫生服务机构、乡镇卫生院和村卫生室向所辖区居民供应，各级疾病预防限制、妇幼保健等专业机构负责组织社区和农村大型、集中性健康教化活动，其他医疗卫朝气构要依据自己的职责和服务内容，供应相应的基本公共卫生健康教化服务。主动发挥大众媒体在基本公共卫生健康教化服务中的重要作用。3.妇幼保健及其他公立医疗卫朝气构依据自己的职责和服务内容，负责对基本公共卫生服务健康教化的技术指导。四、项目执行时间20xx年3月1日至
11、20xx年10月30日。五、项目实施监督与考核(一)在当地政府的领导下，各级卫生行政部门要将基本公共卫生服务健康教化项目实施作为重点卫生工作年度目标考核项目，纳入各级担当健康教化任务机构的工作监督检查和绩效考核内容。社区卫生服务中心和乡镇卫生院分别负责对辖区内社区卫生服务站、村卫生室的健康教化工作进行常常性督导检查、效果评价。县(区)级疾病预防限制机构要定期对社区卫生服务中心和乡镇卫生院的健康教化工作进行督导检查、效果评价，每年不少于2次。市疾病预防限制机构对项目实施状况的督导检查每年不少于1次。考核结果与评优和经费支配挂钩。(二)督导考核主要内容：项目实施安排制定、组织管理、经费运用、服务数
12、量、服务质量、服务效果、居民满足度等。(三)主要考核指标1.发放健康教化印刷资料的种类和数量。2.播放健康教化音像资料的种类、次数和时间。3.健康教化宣扬栏设置和内容更新状况。4.举办健康教化讲座和健康教化询问活动次数和参与人数。5.城乡居民健康66条传播活动覆盖率和重点人群相关健康学问知晓率。6.项目管理，包括健康教化服务网络、工作资料档案等。 医院健康教化工作方案 篇2 一、将健康教化纳入学校教学安排，保障健康教化开课率健康教化是学校教化的重要组成部分，各中小学要健全和完善健康教化领导组织，配备好健康教化师资，加强卫生室建设。要根据中小学健康教化指导纲要确定的目标和基本内容，开设好健康教化
13、课，在各学科中有意识渗透健康教化学问。每学期要支配67课时健康教化学科教学，做到开课率、课时、教材、老师和教案、考核和评价“五落实”。使健康教化开课率达到100%，健康学问知晓率和健康行为形成率达到95%以上。二、扎实做好健康教化工作，不断增加师生健康爱护意识1、加强传染病防控学问教化。让学生了解非典型肺炎、甲型H1N1、流行性感冒、人感染H7N9禽流感、手足口病、肺结核病、病毒性肝炎、霍乱、流行性腮腺炎、急性结膜炎等传染病的传播途径和预防措施，引导学生养成良好的卫生习惯。2、开展地方病防治学问教化。要把血吸虫病、碘缺乏病等地方病防治学问列入健康教化内容，每学期支配2-3课时进行血防等地方病学
14、问教化。血吸虫病疫区学校要主动开展创建“无急性血吸虫病人学校”活动。3、开展青春期健康教化。各初中以上学校要主动开展青春期健康教化，并开展“青春期教化合格学校”的创建工作。进行预防性病和艾滋病防治学问的宣扬教化，让学生了解性病、艾滋病等传播途径和预防措施。4、开展预防近视眼学问教化。各中小学要根据_市中小学生视力健康防控工程实施方案的有关要求，协作市中小学生视力防控中心做好视力普查和建档工作，普及用眼、爱眼学问，引导学生养成良好的用眼习惯，提中学小学生视力健康水平。5、开展心理健康教化要主动举办心理健康教化讲座，为广阔留守儿童、中考和高考应考学生及存在心理困惑的学生供应心理询问服务，帮助他们提
15、高心情调控实力、心理障碍预防实力，促进坚毅意志品质的磨练和团结协作人际关系的培育。6、强化食品平安教化。通过教学，帮助学生驾驭和应用养分学问，养成良好的饮食和饮水习惯，了解和驾驭预防食物中毒学问。每学期初对校内周边小饭桌进行摸底工作，刚好将有关状况向食品监管部门反馈。7、强化平安应急与避险教化。通过多种形式的教学，帮助学生了解交通平安、日常生活平安、活动平安以及自然灾难中的自我爱护等方方面面的平安学问，提高学生的平安意识，懂得应急避险，提高自身的爱护实力，避开意外损害的发生。8、开展爱惜环境教化。主动参加“创建国家环保模范城”活动，以“弘扬生态文明，共建绿色家园”为主题，对学生进行环保教化和科
16、普宣扬，提高生态文明素养。深化开展“建设最美校内”行动，绿化、美化校内环境。深化开展“环保小卫士”行动，提倡“节约一滴水、节约一粒米、节约一张纸、节约一度电”。主动创建“绿色学校”。9、加强控烟健康教化。向学生传授吸烟危害健康的相关学问，让学校成为“无烟校内”;通过开展“小手拉大手，劝阻吸烟”活动，向吸烟家长宣扬被动吸烟对孩子的健康成长的危害，提倡健康文明的生活习惯。10、开展主题宣扬活动。充分利用校内电视台、校内网、黑板报、橱窗、宣扬栏等载体普及健康生活学问，利用校报，征文、学问竞赛等形式开展健康教化活动。在4月7日世界卫生日、5月31日世界无烟日、6月6日全国爱眼日、9月20日全国爱牙日、
17、12月1日世界爱滋病日等健康日开展相关活动。三、几点要求1、各县区教化局(社会事业局)和学校都要切实加强对健康教化师资的培训，每学年举办1-2次学校卫生平安和健康教化师资培训班。2、各县区教化局(社会事业局)要加强对健康教化落实状况的检查指导，对课时、教材、老师和教案、考核和评价不落实的学校要责成刚好进行整改。3、各学校要组织健康教化任课老师仔细学习钻研教材，制定好教学安排，充分利用有关文稿、图片、光盘等开展校本培训，刚好总结沟通教学阅历，努力提高课堂教学质量。 医院健康教化工作方案 篇3 20xx年，是实施规划的关键一年，也是深化医药卫生体制关键之年。依据全省及泰州市爱国卫生工作要点，为做好
18、我市20xx年健康教化工作，进一步提高健康教化工作水平，结合我市实际，特制定本工作方案。一、指导思想健康教化是精神文明的重要内容，是国家和社会文明程度的重要标记，20xx年我市健康教化工作的指导思想是：深化落实科学发展观，仔细贯彻省委、省政府关于深化医药卫生体制改革的实施看法，以党的xx大精神为指针，以向全民普及卫生学问为前提，以提高全民健康素养和自我保健意识为根本，以引导全民养成科学、健康、文明的生活方式为目的，围绕创建国家级卫生城市这一中心，大力开展健康教化及健康促进工作，全面实施基本公共卫生服务和重大公共卫生服务项目，推动基本公共卫生服务的均等化进展，努力提高健康教化普及率和健康行为形成
19、率，为建设和谐泰兴做出应有的贡献。二、工作目标1、创建工作：依据国家级卫生城市考核验收评估标准及江苏省卫生镇考核验收评估标准，切实开展健康教化各项工作，做到各项资料齐全详实，宣扬活动形式多样，监测干预相关指标达到评估标准，年内确保国家级卫生城市及江苏省卫生镇通过省级初评。2、居民健康素养促进工作：1)充分利用广播、电视、报刊、网络、专栏、巡讲、竞赛等传播手段做好健康素养基本学问与技能的普及宣扬活动，各社区卫生服务中心和乡镇卫生院每年开展健康素养学问与技能讲座不少于12次，社区卫生服务站和村卫生室不少于6次。2)根据省市方案要求，各乡镇进一步推动城乡居民健康素养干预和监测工作，市年内建立2个农村
20、社区(河失镇及古溪镇)、2个城市社区(新城市花园及富泰华庭)及2所学校(济川中学及河失镇初级中学)健康素养监测网络，努力推动健康素养促进行动典型社区(村)的建设，有组织、有安排地开展健康素养干预及健康管理工作，使健康素养监测工作制度化、常常化，三类人群样本量各不低于3000例，确保三类人群健康素养学问知晓率及行为形成率不低于75%。3)做好居民健康素养评估学习系统的推广,年内至少组织3000名以上城乡居民自测健康素养水平，并适时对各单位系统推广运用状况开展督导及评估。3、健康教化绩效工作：1)市级根据国际组织和国家确立的卫生宣扬日或重大疾病预防限制要求，组织开展宣扬询问活动，组织大型主题宣扬1
21、次，全年至少完成主要卫生宣扬活动10次以上，各乡镇组织开展相关宣扬询问活动，当年不少于6次，有活动方案、照片、总结。2)开展3类以上目标人群重点卫生防病学问的宣扬和知晓率调查，各乡镇按实施方案的要求，完成目标人群调查不少于300人次，确保学问知晓率达到75%。有方案、调查报告、活动记录、成果记录、总结等资料。3)开展3类以上目标人群行为调查、管理、干预、评估工作，根据目标人群健康行为干预考核评估量表要求，做好干预方案制定、基线调查和效果评估等工作，行为干预指数达到0.7。4、健康促进工作：1)健康促进学校创建：根据20xx年教化部颁发的中小学健康教化指导纲要及20xx年全市学校卫生工作要点，学
22、校正常开设健康教化课，今年确定济川中学、泰兴镇中心小学、长生中心小学、河失镇初级中学、常周小学开展省级健康促进学校铜牌的创建，年内确保2所学校通过评估验收，确定洋思中学、襟江小学开展银牌的创建，年内确保1所学校通过评估验收。2)健康促进医院创建：围绕考核指标，主动推动健康促进示范医院创建工作，今年安排将10家乡镇卫生院列为创建考核验收单位。3)以全民电子健康档案的建立为平台，以慢性病防治为切入点，以健康教化与健康促进为手段，启动以慢病管理为主、以城市社区卫生服务站详细实施的健康管理服务模式，年内重点抓好一个街道，两个社区的试点工作，总结阅历，提高水平，逐步建立对全体人员的健康管理。4)根据江苏
23、省健康促进示范企业督导评估方法要求，主动协作职防部门启动我市健康促进示范企业创建工作，推动我市职业卫生管理水平，提高职业人群健康素养，确保年内开展1-2家企业的创建。5、实施健康教化进家庭活动，促进基本公共卫生服务项目均等化工作：1)城乡社区及车站等公共场所，设置健康教化宣扬专栏，每月更换一次内容，有更换记录，专栏内容有照片，2)市各新闻媒体设置健康教化栏目，在泰兴电视台设立健康新概念，在泰兴广播电台设立健康之声，在泰兴报社设立健康之窗专题宣扬板块，活动坚持公益性质，由市卫生部门(包括各级医疗卫生单位)供应技术支撑，各媒体部门负责活动的策划，根据宣扬安排，开展多种形式的卫生防病宣扬和健康教化。
24、3)巩固市乡两级健康素养讲师团，以全国亿万农夫健康促进行动及健康泰兴社区行为平台深化城乡开展健康讲座，市级讲师团覆盖50%以上的街道和乡镇，乡级讲师团覆盖100%的社区(村)，全年累计巡讲场次不低于150场，讲师团有成立文件、讲座有通知、签到、课件、照片等资料。3)按市统一配发安排，做好江苏省城乡居民健康素养指导手册、江苏省居民健康读本的发放，确保发放到位率达到100%;健康学问入户宣扬资料每年不少于4次，每次入户率达100%;各乡镇健康素养66条动漫播放以行政村为单位，覆盖率100%;制作一套健康模型展板，开展巡回展出，覆盖率100%，通过多种形式，切实开展健康教化进家庭活动。4)市健教所指
25、导基层做好基本公共卫生服务项目台帐填写工作，对各乡镇社区健康教化专栏设置及内容更新状况、健康教化资料入户状况进行跟踪评估，每季度抽查2个社区和2个村，全年累计开展工作督导不低于50个工作日，做好评估记录，并刚好通报全市。6、重大疾病防治健康教化工作：做好甲型h7n9流感、手足口病、结核病、艾滋病等传染病、高血压、糖尿病、恶性肿瘤等慢性病和突发公共卫生事务的健康教化与健康促进。对突发公共卫生事务，做好快速应对宣扬和风险沟通。7、控烟工作：20xx年力争60%以上医疗卫朝气构(一、二、三级医院、卫生行政机构、疾控、卫监、血站)建成无烟单位。创建单位有控烟领导小组、控烟制度、控烟考评奖惩措施，并将控
26、烟工作列入工作安排。8、实力建设：定期对社区卫生服务中心(卫生院)工作人员开展业务培训，组织相关人员参与市举办农村公共卫生服务健康教化理论与技能培训班，当年不少于2次。三、工作安排一季度：1、完成全年健康教化工作方案及各类分类方案的制定2、召开全市健康教化与健康促进工作会议;3、召开创建健康教化专题工作协调会议;4、召开健康促进学校创建工作推动会;5、完成20xx年度宣扬画册及江苏居民健康读本的征订工作，同时发放一季度宣扬画册及入户宣扬单;6、组织开展麻风病防治、3、24结核病防治宣扬活动;7、启动健康泰兴社区行专家巡讲活动。二季度：1、组织技术指导组，全面启动国家级卫生城市、省级卫生镇、省级
27、卫生村、亿万农夫健康促进行动示范乡镇、健康促进学校、健康促进医院健康促进示范企业健康教化创建工作。2、按活动实施方案，全面启动健康泰兴社区行专家巡讲活动;3、召开三类人群健康素养监测工作业务培训会，按实施方案要求，启动相关社区及学校三类人群健康素养学问知晓率调查调查，建立完善健康素养监测网络，形成评估报告;4、启动居民健康素养评估学习系统的推广运用工作;5、各乡镇按实施方案的要求，启动3类以上目标人群重点卫生防病学问的宣扬和知晓率调查，形成评估报告;6、组织开展4.7世界卫生日、4.18肿瘤防治宣扬周、4、25预防接种宣扬日、5.8世界红十字日、5.15碘缺乏病日、5.17科技宣扬周、5.31
28、世界无烟日、6.6世界爱眼日宣扬活动;7、发放二季度宣扬画册及入户宣扬单;8、抽查4个社区和4个村，对健康教化专栏设置及内容更新状况、健康教化资料入户状况进行跟踪评估，做好评估记录，并刚好通报全市。三季度：1、汇总国家级卫生城市、省级卫生镇、省级卫生村、亿万农夫健康促进行动示范乡镇、健康促进学校、健康促进医院健康促进示范企业健康教化创建工作进展状况，形成中期评估报告，并通报全市;2、指导典型社区，有组织、有安排地开展健康素养干预及健康管理工作;3、指导全市开展3类以上目标人群行为干预及健康管理工作;4、接着开展健康泰兴社区行专家巡讲活动;5、组织开展9.1日全面健康生活方式日的宣扬活动6、发放
29、三季度宣扬画册及入户宣扬单;7、抽查4个社区和4个村，对健康教化专栏设置及内容更新状况、健康教化资料入户状况进行跟踪评估，做好评估记录，并刚好通报全市。四季度：1、主动协作省市验收组，组织开展对国家级卫生城市、省级卫生镇、省级卫生村、亿万农夫健康促进行动示范乡镇、健康促进学校、健康促进医院健康促进示范企业健康教化创建工作进展状况终期评估;2、对典型社区三类人群健康素养监测干预效果开展评估，形成评估报告;3、对全市3类以上目标人群行为干预及健康管理工作开展评估，形成评估报告;4、健康泰兴社区行讲师团开展覆盖全市的健康巡讲活动，评比出优秀巡讲员，并实施表彰及嘉奖。5、组织开展10月8日高血压防治日
30、、11月14日联合糖尿病日、12月1日艾滋病防治日的宣扬活动。6、发放四季度宣扬画册及入户宣扬单;7、对居民健康素养评估学习系统的推广运用工作实施效果评估;8、抽查4个社区和4个村，对健康教化专栏设置及内容更新状况、健康教化资料入户状况进行跟踪评估，做好全年评估，并刚好通报全市。9、完成全年健康教化工作的效果评估。 医院健康教化工作方案 篇4 依据中小学健康教化指导刚要、学校卫生工作条例及区教化局对学校健康教化工作的支配，并结合我校实际状况，特制定本方案。一、指导思想仔细落实健康第一的指导思想，全面推动我校健康教化工作的开展，主动营造有益于健康的环境，传播健康信息，增加学生的健康意识和自我保健
31、实力。二、总体目标和工作原则(一)总体目标传授健康学问，培育学生良好的卫生习惯和生活方式，监测学生健康状况，改善学校卫生环境和教学卫生条件，加强学生常见病的预防和限制，提高学生的健康素养。(二)工作原则1、面对全体师生2、身心兼顾：在内容上做到生理健康学问与心理健康学问并重。3、统筹结合：在方式方法上统筹健康教化与平安教化等学校工作，把健康教化渗透到各种教化教学活动之中，坚持以学校教化带动家庭教化。4、知行转化：在效果上注意将健康学问内化为学生的健康习惯和文明生活方式，既关注学生健康教化学问知晓率，又关注健康行为形成率，为学生的可持续发展供应保障。5、相互促进：在目的上坚持一切为学生服务的原则
32、，做到听从大局、服务学生。三、详细的目标要求和基本内容健康教化内容包括五个领域：健康行为与生活方式、疾病预防、心理健康、生长发育与青春期保健、平安应急与避险。依据儿童青少年生长发育的不同阶段，依照小学低年级、小学中年级、小学高年级，把三个领域的内容合理安排到五级水平中，分别为水平一(小学1-2年级)、水平二(小学3-4年级)、水平三(小学5-6年级)。(一) 水平一(小学1-2年级)1、目标知道个人卫生习惯对健康的影响，初步驾驭正确的个人卫生学问;了解爱护眼睛和牙齿的学问;知道偏食、挑食对健康的影响，养成良好的饮水、饮食习惯;了解自己的身体，学会自我爱护;学会加入同伴群体的技能，能够与人友好相
33、处;了解道路交通和玩耍中的平安常识，驾驭一些简洁的紧急求助方法;了解环境卫生对个人健康的影响，初步树立维护环境卫生意识。2、基本内容(1)健康行为与生活方式：不随地吐痰，不乱丢果皮纸屑等垃圾;咳嗽、打喷嚏时遮掩口鼻;勤洗澡、勤换衣、勤洗头、勤剪指甲(包含头虱的预防);不共用毛巾和牙刷等洗漱用品(包含沙眼的预防);不随地大小便，饭前便后要洗手;正确的洗手方法;正确的身体坐、立、行姿态，预防脊柱弯曲异样;正确的读写姿态;正确做眼保健操;每天早晚刷牙，饭后漱口;正确的刷牙方法以及选择相宜的牙刷和牙膏;预防龋齿(相识龋齿的成因、留意口腔卫生、定期检查);适量饮水有益健康，每日相宜饮水量，提倡喝白开水;
34、吃好早餐，一日三餐有规律;偏食、挑食对健康的影响;常常喝牛奶、食用豆类及豆制品有益生长发育和健康;常常开窗通气有利健康;文明如厕、自觉维护厕所卫生;知道蚊子、苍蝇、老鼠、蟑螂等会传播疾病。(2)疾病预防：接种疫苗可以预防一些传染病。(3)心理健康：日常生活中的礼貌用语，与同学友好相处技能。(4)生长发育与青春期保健：生命孕育、成长基本学问，知道我从哪里来。(5)平安应急与避险：常见的交通平安标记;行人应遵守的基本交通规则;乘车平安学问;不玩危急嬉戏，留意嬉戏平安;燃放鞭炮要留意平安;不玩火，运用电源要留意平安;运用文具、玩具要留意卫生平安;远离野生动物，不与宠物打闹;家养犬要注射疫苗;发生紧急
35、状况，会拨打求助电话(医疗求助电话：120，火警电话：119，匪警电话：110)。(二)水平二(小学3-4年级)1、目标进一步了解爱护眼睛、预防近视眼学问，学会合理用眼;了解食品卫生基本学问，初步树立食品卫生意识;了解体育熬炼对健康的作用，初步学会合理支配课外作息时间;初步了解烟草对健康的危害;了解肠道寄生虫病、常见呼吸道传染病和养分不良等疾病的基本学问及预防方法;了解简单导致意外损害的危急因素，熟识常见的意外损害的预防与简洁处理方法;了解日常生活中的平安常识，驾驭简洁的避险与逃命技能;初步了解生命的意义和价值，树立爱护生命的意识。2、基本内容(1)健康行为与生活方式：读书写字、看电视、用电脑
36、的卫生要求;预防近视(相识近视的成因、学会合理用眼、留意用眼卫生、定期检查);预防眼外伤;不吃不洁、腐败变质、超过保质期的食品;生吃蔬菜水果要洗净;人体所需的主要养分素;体育熬炼有利于促进生长发育和预防疾病;睡眠卫生要求;生活垃圾应当分类放置;烟草中含有多种有害于健康的物质，避开被动吸烟。(2)疾病预防：蛔虫、蛲虫等肠道寄生虫病对健康的危害与预防;养分不良、肥胖对健康的危害与预防;相识传染病(重点为传播链);常见呼吸道传染病(流感、水痘、腮腺炎、麻疹、流脑等)的预防;冻疮的预防(可依据地方实际选择);学生应接种的疫苗。(3)生长发育与青春期保健：人的生命周期包括诞生、发育、成熟、苍老、死亡;初
37、步了解儿童青少年身体主要器官的功能，学会爱护自己。(4)平安应急与避险：游泳和滑冰的平安学问;不乱服药物，火灾发生时的逃命与求助;地震发生时的逃命与求助;动物咬伤或抓伤后应马上冲洗伤口，刚好就医，刚好注射狂犬疫苗;鼻出血的简洁处理;简便止血方法(指压法、加压包扎法)。(三)水平三(小学5-6年级)1、目标了解健康的含义与健康的生活方式，初步形成健康意识;了解养分对促进儿童少年生长发育的意义，树立正确的养分观;了解食品卫生学问，养成良好的饮食卫生习惯;了解烟草对健康的危害，树立吸烟有害健康的意识;了解毒品危害的简洁学问，远离毒品危害;驾驭常见肠道传染病、虫媒传染病基本学问和预防方法，树立卫生防病
38、意识;了解常见地方病如碘缺乏病、血吸虫病对健康的危害，驾驭预防方法;了解青春期生理发育基本学问，初步驾驭相关的卫生保健学问;了解日常生活中的平安常识，学会体育熬炼中的自我监护，提高自我爱护的实力。2、基本内容(1)健康行为与生活方式：健康不仅仅是没有疾病或不虚弱，而是身体、心理、社会适应的完好状态;健康的生活方式(主要包括合理膳食、适量运动、戒烟限酒、心理平衡)有利于健康;膳食应以谷类为主，多吃蔬菜水果和薯类，留意荤素搭配;日常生活饮食应适度，不暴饮暴食，不盲目节食，适当零食;购买包装食品应留意查看生产日期、保质期、包装有无涨包或破损，不购买无证摊贩食品;简单引起食物中毒的常见食品(发芽土豆、
39、不熟扁豆和豆浆、毒蘑菇、簇新黄花菜、河豚鱼等);不采摘、不食用野果、野菜;体育熬炼时自我监护的主要内容(主观感觉和客观检查的指标);发觉视力异样，应到正规医院眼科进行视力检查、验光，留意配戴眼镜的卫生要求;吸烟和被动吸烟会导致癌症、心血管疾病、呼吸系统疾病等多种疾病;不吸烟、不饮酒。常见毒品的名称;毒品对个人和家庭的危害，自我爱护的常识和简洁方法，能够远离毒品。(2)疾病预防：贫血对健康的危害与预防;常见肠道传染病(细菌性痢疾、伤寒与副伤寒、甲型肝炎等)的预防;疟疾的预防;流行性出血性结膜炎(红眼病)的预防;碘缺乏病对人体健康的危害;食用碘盐可以预防碘缺乏病;血吸虫病的预防(可依据地方实际选择
40、)。(3)心理健康：保持自信，自己的事情自己做。(4)平安应急与避险：骑自行车平安常识;常见的危急标识(如高压、易燃、易爆、剧毒、放射性、生物平安)，远离危急物;煤气中毒的发生缘由和预防;触电、雷击的预防;中暑的预防和处理;稍微烫烧伤和割、刺、擦、挫伤等的自我处理;提高网络平安防范意识。四、实施要求(一)加强组织领导,完善网络建设。建立健康教化工作领导小组，加强组织领导：组 长：麦有光副组长：符史德成员：陈夏月 黎毅 黄永克 谭丽婷 周麟雄 周永英我校根据要求建立相应的健康教化机构，健全健康教化工作网络。建立工作联动机制，形成领导重视，人人参加的局面。(二)明确工作目标，落实工作责任制。根据健
41、康教化工作目标要求，建立目标责任制，制定切实可行的工作安排，层层落实责任，把健康教化纳入老师工作目标考核之中。(三)加大工作力度，扎实推动健康教化。通过学科教学和班会、团(队)会、广播、闭路电视、升旗仪式、专题讲座、宣扬栏、板报等多种宣扬教化形式开展健康教化，还可以通过与学科课程的有机结合、综合实践活动等形式向学生传授健康学问和技能。(四)规范工作档案。要做到健康教化工作有安排、有措施、有总结，健康教化档案资料、宣扬材料底稿、培训及教化活动记录等保存完好，规范健康教化工作档案。 医院健康教化工作方案 篇5 为了确保我县顺当实现创建国家级卫生城市目标，推动健康教化工作步入科学化、规范化、制度化，
42、依据国家卫生城市标准、学校卫生工作条例和中小学健康教化指导纲要的要求，结合教化系统工作实际，特制定实施方案如下：一、指导思想以科学发展观为指导，深化实行学校卫生工作条例和中小学健康教化指导纲要，突出健康教化工作重点，努力提高师生环境健康卫生意识和实力，培育师生养成良好行为习惯，健康卫生习惯，加强健康教化基础设施建设，不断优化育人环境，为全县创建国家级卫生城市作出主动贡献。二、工作目标在中小学开设健康教化课程，健康教化普及率达到100%，健康学问知晓率达到85%，健康行为形成率达到85%，依据学校健康教化评价方案学校自评得分≥85分，开课率等5个项目总得分不低于自评分的95%。做好学生传染
43、病、多发病防治工作，无甲、乙类传染病爆发流行。14岁以下儿童蛔虫感染率限制在3%以下。三、教化内容1、小学阶段(略) 2、中学阶段(1)健康行为与生活方式：不良生活方式有害健康，慢性非传染性疾病的发生与不健康的生活方式有关;膳食平衡有利于促进健康;青春期足够的养分素，保证生长发育的须要。保证足够的睡眠有利于生长发育和健康(每天睡眠时间9小时);食物中毒的常见缘由;发觉病死禽畜要报告，不吃病死禽畜肉;相宜保存食品;拒绝吸烟、饮酒;毒品对个人、家庭和社会的危害;拒绝毒品的方法;吸毒违法，拒绝毒品。(2)疾病预防：乙型脑炎的预防;疥疮的预防;肺结核病的预防;肝炎的预防(包括甲型肝炎、乙(丙)型肝炎等
44、);不卑视乙肝病人及感染者;艾滋病的基本学问;艾滋病的危害;艾滋病的预防方法;推断平安行为与担心全行为，拒绝担心全行为的技巧;学会如何寻求帮助的途径和方法;与预防艾滋病相关的青春期生理和心理学问;吸毒与艾滋病;不卑视艾滋病病毒感染者与患者。(3)心理健康：不良心情对健康的影响;调控心情的基本方法;建立自我认同，客观相识和对待自己;依据自己的学习实力和状况确定合理的学习目标;异性交往的原则。(4)生长发育与青春期保健：酷爱生活，珍爱生命;青春期心理发育的特点和改变规律，正确对待青春期心理改变;痤疮发生的缘由、预防方法;月经期间的卫生保健常识，痛经的症状及处理;选择和佩戴相宜的胸罩的学问。(5)平
45、安应急与避险：有病应刚好就医;服药要遵从医嘱，不乱服药物;不擅自服用、不滥用冷静催眠等成瘾性药物;不擅自服用止痛药物;保健品不能代替药品;中毒的应急处理;溺水的应急处理;骨折简易应急处理学问(固定、搬运);识别简单发生性侵害的危急因素，爱护自己不受性侵害，预防网络成瘾。四、任务措施(一)、健全学校健康教化工作机制中小学健康教化是教化系统在创建国家卫生城市工作中的重要内容，各校要高度重视，进一步完善健康教化领导机构，将健康教化工作纳入学校工作的重要议事日程，刚好制定本年度健康教化专项工作安排，完善各项规章制度，创新举措，狠抓落实。做到机构健全，工作有安排、有检查、有总结。(二)、开足、上好健康教化课中小学必需全面开设健康教化课程，把健康教化课纳入教学安排，并做到老师、教材、教案、课时、考核五落实。主动挖掘其它学科健康教化因素，进行环境教化渗透教化，在体育课教学中渗透个人卫生习惯教化，在科学课中渗透环境卫生教化，在思想品德课中渗透心理健康教化等，使学生能够接受全方位的健康教化。加强校本教材的探讨开发，充溢校本教材的健康教化内容。加强健康教化的教学探讨，对健康教化老师进行多种形式的培