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2、身，下午2：30驾车返回。 四、交通工具： 家长驾车前往。(不便利开车的家庭各区进行调配) 五、工作人员支配： 总负责：_x、_x、_x 策划组织：_x、_x 后勤：_x、_x 队伍管理：每个区长负责支配和清点人数 活动总摄影：_x、_x 活动报道：_x、_x、_x、_x 卫生员：罗涛妈妈(备急救箱一个：创可贴、纱布、酒精、棉花、蓝药水、午时茶、开水等) 六、活动内容： (1)集体项目： 1、优秀大厨奖 每个孩子必需在家长的指导下亲自制作一道菜肴，首先进行组内评比，然后每组举荐一道成色上等的菜，参加班级评比。设大厨三名，优秀大厨三名。分别为小组积分10分、5分。 2、意志坚韧勇士奖 嘉奖在活动
3、中，纪律严明，能吃苦耐劳的小组。设奖三个小组。为小组积分10分。 3、环保卫士奖 嘉奖在活动过程中，环保意识强，不随地扔垃圾，场地整理整齐的小组。设奖三个小组。为小组积分10分。 4、合作奖 嘉奖在活动过称中，团队凝合力强，能互帮互助，合作有成效的小组。为小组积分10分。 5、最牛野炊小组 嘉奖在各项评比中，获得积分第一名的获得“最牛野炊小组”称号。“最牛野炊小组”的成员周末将和张老师一起去奥特莱斯看电影，未获综合奖的小组颁发单项奖。 评委队伍：张老师、胡老师、朱会长，每区派出的一名家长。(共9个评委) (2)区内项目：各区自行支配主食、菜式等。(每个家庭供应一、两道菜，为了不重复，区内提前协
4、商支配) (3)集体会餐时，报名参与“三独”竞赛的孩子表演节目。 (4)会餐结束，每个家庭体验两人三足的嬉戏。 温馨提示： 带饮用水、齐菜料、佐料，菜在家洗净切好。 带好生火材料、柴火、碳、砖块等。(场地内有柴，但自带一部分。) 带好锅、碗、瓢、盆，盛水的桶子，吃饭的筷子。不带一次性餐具，留意环保。 带好饮用水、卷筒纸、桌布等。 七、平安问题： 1、活动前家、校共同进行平安教化; 2、每组支配家长平安员，保障组内成员的平安行动; 3、本次是集体活动，必需听从老师和区长的支配集体行动;家长、孩子都不得擅自由场外走动。 4、动身和返回的时间肯定严格遵守，统一去回，避开遗漏任何人。 5、生火材料妥当
5、保管。 6、野炊时，要留意用火平安。 八、经费问题： 1、各区负责各组的食品、野炊工具、交通工具。 2、班费开支： 给各区发放100元用于购买木炭、固体酒精、桌布、桶装水等;(600元) 获“最牛野炊小组”的成员周末将和张老师、胡老师一起看电影;(400元) 购买单项奖奖品200元 备注： 1.此次亲子活动不收取任何费用，欢迎爸爸妈妈们都参加。 2.活动实行自愿报名形式，如有特别缘由不能参与，请提前到张老师办公室签订不参与集体活动平安责任书，并请家长全权负责孩子当天的平安 亲子户外活动方案2 一、活动时间：20_年10月17日上午 二、活动地点：_滩 三、活动目标： 1.结合秋天、去旅行的主题
6、，让幼儿初步了解秋天的季节特征，培育幼儿的视察力，提高幼儿动手、动口的实力。 2.让幼儿在感受到大自然美妙的同时，丰富学问，开阔眼界，体验集体活动的欢乐，增进家长与小挚友之间的亲情。 3.拓展家园联系的形式，增进家园间的合作与沟通。 四、活动打算 1.让幼儿带上少许的零食、油画棒、纸、风筝。 2.与幼儿商议活动中应当留意的平安事项，提前对家进步行外出时保证孩子平安和自身平安的教化。 3.交代幼儿要爱护环境，不乱丢垃圾，自带垃圾袋。 4.亲子嬉戏所需的材料 五、详细分工： 节目主持： 家长委员会成员： 嬉戏材料打算： 五、活动过程 1.到目的地(江滩)分班集中。 2.幼儿集体表演大合唱：小海军、
7、快乐颂。 3.亲子嬉戏：过河(每班名幼儿，三轮) 4.亲子嬉戏：欢乐蹲(每班名幼儿，三轮) 5.家长带领幼儿去找秋天，交代活动中留意的平安事项、活动总要求及活动后的作业。(1)幼儿讲解并描述秋游的见闻。(2)用拾到的落叶拼贴图案。 6.画秋天。 7.大家共同共享零食，幼儿自由活动。 四、活动延长 1、幼儿口述日记“今日我们秋游”，家长记录。 2、布置亲子栏，张贴幼儿绘画作品，公布部分幼儿的日记、家长的随感。 亲子户外活动方案3 组织：小班班级家委会 时间：20_年11月27日星期六上午9：00 地点：_公园大草坪集合 交通方式：自驾车 活动打算： 1、家长和孩子都必需穿便利舒适的衣服和裤子，便
8、于运动的鞋子。 2、给孩子带一套可更换的衣服和垫背毛巾。 3、给孩子做好防蚊措施，动身前给孩子身体外露的皮肤上都喷上花露水 4、打算好太阳帽、雨伞等预防天气改变。 5、活动最终有食物共享环节，利用前一天的晚上时间和孩子一起到超市选购一些孩子喜爱吃的零食、水果、饮料等，明天带到公园来。 6、活动在9：00准会起先，请家长提早10分钟到。 7、在共享食物环节，激励自己的孩子主动将自己的食物与别人共享，感受一起共享食物的欢乐。 8、活动结束后请自觉把垃圾和食物清理干净，尽量备一个袋子装垃圾，激励孩子和您一起整理，养成良好习惯。 活动过程、支配： (一)幼儿表演已学歌曲 (二)亲子嬉戏环节 1、亲子嬉
9、戏：“背娃娃” 2、亲子嬉戏：“揪尾巴” 3、亲子嬉戏：“钻山洞” (三)共享食物环节 备注：此次活动由小五班班级家委会发动组织，是一次班级聚会形式，家长以自愿参加为原则，家委会不负责孩子的人身平安，在活动过程中，请家长务必看管好自己的孩子，有两个以上的家庭成员参与活动，感谢合作! 亲子户外活动方案4 漂亮宜人的六月悄然而至，在这花香四溢、欢声笑语的日子里，我们迎来了一年一度的“六一”儿童节，为了让孩子们过一个轻松、欢乐、自由的儿童节，我园确定举办一个以“大手牵小手”为主题的亲子游园活动。整个游园活动主要以嬉戏的方式来进行，从中不仅可以呈现幼儿的才艺，还可以通过自己和父母的才智来进行竞赛交友，
10、拉近和父母、爷爷奶奶的关系，培育相互的情感，增进相互团结的意识，让爸爸、妈妈的手牵着孩子的手，共同走向胜利的方向，度过一个欢乐、难忘、有意义的“六一”儿童节。 一、活动主题： 大手牵小手、大家同快乐 二、活动时间： 20_年_月_日上午：9：00 三、活动目标： 1、丰富孩子的生活，融洽师生关系，增进家园互动 2、培育孩子们的竞争意识、合作意识，参加意识，让孩子们的各种技能技巧得到熬炼 3、让孩子们过了一个开心又有意义的儿童节 四、活动打算： 幕布、各种好玩的嬉戏、音乐、音响、节目、礼品 五、活动过程： 1、播放开场音乐，让幼儿感受“六一”欢快的气氛 2、主持人出场 3、领导致词 4、家长代表
11、讲话 5、主持人宣读活动目标 6、文艺表演 7、讲解嬉戏中的留意事项 8、游园活动的开展 六、游园活动嬉戏内容： (一)爆气球竞赛 地点：小班教室前 活动班级：一年级_班 负责人： 材料：气球 规则： 1、家长坐到指定地方的椅子上面，小挚友到指定的地点抱气球拿到终点给家长坐爆。 2、在规定的时间内谁的气球爆的越多就获胜。 (二)夹豆子竞赛 地点：滑滑梯旁 活动班级：二年级_班 负责人： 材料：筷子、球 规则：从一个盘子里用筷子把球夹到另一个盘子里，在规定的时间内看谁夹的多就获胜。 (三)嬉戏名称：小小领路人 嬉戏打算：蒙眼布、矿泉水制的障碍物 参与人员：家长和学生 嬉戏玩法：家长用布蒙上眼睛，
12、当口哨响起时由学生当领路人，带家长穿越障碍， 在走到终点后哪个队先拿到小红旗就获胜。 规则：若在途中将障碍物拌到则必需回到起点处重新起先。 地点：厨房前 活动班级：三年级_班 负责人： (四)投球竞赛 打算：球数个、小框框数个 参与人员：幼儿、家长(4个家庭一组) 嬉戏玩法：学生站在起点处，家长站在终点处，当口哨响起时学生起先往家长手里的小框框投球，以进框的球数为准，2分钟，哪队进球最多获胜。 嬉戏规则：竞赛结果以框中的球数计算。 地点：舞台前 负责人：_x 七、活动地点： 校内内 八、人员支配： 1、总负责人员：_x 2、节目主持人：_x 3、维持会场秩序人员：_x 4、音响师：_x 5、会
13、场平安员：门卫 6、奖品颁发员：各活动组组长 九、留意事项： 1、指挥学生及家长在活动场合中有秩序、守纪律。 2、在嬉戏过程中留意学生的平安。 3、留意保持活动场所的卫生清洁。 亲子户外活动方案5 亲子嬉戏活动是幼儿园教化教学活动中的一部分，和谐、温馨的氛围是孩子健康活泼成长的必要条件。 一、活动目标 1、让孩子乐意与同伴、家长一起参与嬉戏活动，通过好玩的亲子嬉戏，体验活动所带来的乐趣，增进与家人之间的情感。 2、给孩子表现自我的机会，培育孩子活泼、开朗的性格，促进孩子交往实力的发展，培育幼儿与父母或同伴共同克服困难夺得成功的精神。 3、通过活动，促进家长与幼儿、家长与家长之间的沟通与沟通，增
14、加家园联系，形成共同教化的合力。 4、通过幼儿园环境、各种展牌向家长展示幼儿素养教化成果，塑造本园的良好形象，进一步深化本园的办园特色。 二、活动时间 2023年_月_日下午14：2016：00。 三、活动地点 幼儿园教室楼前。 四、活动人员 大、中、小班全体小挚友、家长、老师。 五、活动打算 1、通知幼儿家长来园参与亲子活动。 2、打算嬉戏须要的材料。 3、布置活动场地。 六、活动组织 策划：_。 成员： 摄影：_。 主持人：_。 平安工作： 后勤：_。 七、活动流程 1、主持人致欢迎词。 2、主持人讲留意事项： (1)请您在活动中看好您的宝宝、管理好自己的孩子，以免其受到损害或丢失。 (2
15、)请全体家长、幼儿在活动过程中遵守活动规则和活动秩序，听从指挥，请勿拥挤，在指定位置等待。 (3)请各位家长要主动协作我们的工作，遵守纪律，在活动结束前不要擅自带孩子离开。 3、家长带领幼儿参与亲子嬉戏。 4、幼儿才艺展示。 5、主持人致结束语，活动结束。 八、亲子嬉戏介绍 (一)小班亲子嬉戏 1、大脚小脚 玩法：家长和幼儿面对面站好，用双手拉着宝宝的手，宝宝的小脚踩在家长的大脚上，带动宝宝向前迈步，先到终点者获胜。 2、猜家长 打算：小椅5-6把，蒙眼巾5-6条。 玩法：幼儿5-6人，蒙眼坐成一排，父母(爷爷奶奶)分别走到幼儿面前，主持人说出此人特征，如发式，衣着，由幼儿猜出自已的爸爸妈妈(
16、爷爷奶奶)。 留意：1、猜不着时可以让幼儿听被猜人的声音。 2、猜对时可由父母对孩子做亲昵的动作，以表示嘉奖。 (二)中班亲子嬉戏 1、袋鼠运蛋 打算：沙包若干个。 玩法：家长站在起点，幼儿站在终点。家长从起点用膝盖夹住沙包跳至终点，把沙包交给在终点等候的幼儿，再由幼儿用膝盖夹住沙包，跳回起点，先到者获胜。 2、两人三足 打算：绳子若干。 玩法：一家长与一幼儿将相邻的两条腿用绳子绑在一起，听到口令后，两人一齐向前跑，谁先跑到终点为胜。 (三)大班亲子嬉戏 1、接力跑 打算：接力棒若干个。 玩法：亲子两人嬉戏。听口令，幼儿手执接力棒起跑，到达已站立在中点处的家长那儿，将棒交给家长，家长再执棒跑向终点。速度最快的一组为获胜者。 2、托球跑 打算：乒乓球若干个、球拍若干付。 玩法：幼儿与家长面对面站立;幼儿拿球送给对面的家长，家长随即将球用乒乓球拍托着走到终点。在规定时间球不掉下来即为胜。 亲子活动策划方案