《给妈妈洗脚作文900字 - 叙事 - 五年级作文.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《给妈妈洗脚作文900字 - 叙事 - 五年级作文.docx（3页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、给妈妈洗脚作文900字 - 叙事 - 五年级作文 今日崔老师给我们布置了一项孝心作业“给妈妈洗。”我当时一听那个傻了眼，心想做什么不行。为什么偏偏是洗脚啊！脚多脏啊！我可不想给她洗。可是老师还要求家长写评语我该怎么办啊！ 放学回家的路上我把事情如数家珍的告知了我的好挚友，她给我出了一个办法：先把作文给写出来，然后逼迫妈妈给写评语不就行了。我一听心里暗暗兴奋。 回到家后，就钻进我的小屋静静地写起作文来。由于没有真的给妈妈洗过脚，造起作文来还真的不好“造”，半个小时过去了，一个小时过去了经过近两个小时的“努力”，我最终把这篇作文“造”完了。我当心翼翼地走到妈妈面前说：“妈，请您给我的作文写评语吧。
2、”妈妈拿过作文，看完后好久没有做声，也许，她生气了。我低着头不敢看妈妈的眼睛，过了一会，妈妈最终说话了：“老师是不是让你给妈妈洗脚后再写作文啊？”我忐忑担心地点点头，还是不敢正视妈妈的眼睛。“假如你不给我洗脚，我就不给你写评语。”不写评语老师指责怎么办，我可是老师心中的好学生啊，哎！，没有方法，我只好确定：给妈妈洗脚。 我端着洗脚水来到妈妈面前，实在不知道是怎么去洗，想了想，又去拿来毛巾和香皂，心里很委屈，有一种被逼迫的感觉，眼泪在眼眶里打转。小声嘟囔了一句：“放进脚洗吧！”我看着放进盆里的那双脚又大又粗糙，心里很别扭，实在不想用手去洗，就只好用香皂沾水去蹭。妈妈说：“是你给我洗脚呢，还是香皂
3、给我洗脚？还是不用你了，我自己洗吧”我担忧妈妈不给我写评语，就硬着头皮下手去洗。 这时候，妈妈对我说：“从小都是妈妈给你洗脚，要不是老师布置作业，你不知道什么时候才会给妈妈洗脚，想想真难过啊！不是非得逼你给我洗脚，我得协作老师的爱心教化啊，你们这一些孩子，太缺乏感恩之心了。”我抬起头，望见妈妈的眼里竟含着泪珠，我心里不是味道了。妈妈为我付出了太多太多，我 洗着洗着，感觉妈妈的脚不再难看，不再脏了，我突然感悟，妈妈那粗糙的脚 以后，大家要多多为家长洗洗脚。 家长评语： 这次老师布置的作业特别好，可以从小事情上看出大问题，由此可以看出孩子在这方面的弊端。翟梅吉起先是不给洗的，后来在我的逼迫之下，无奈才洗的，但是她从中受到了很大的教化，希望老师以后多布置类似的作业来，提高孩子各方面的素养。也希望翟梅吉各方面有更大的进步！ 山东省淄博市淄川区昆仑镇中心小学五年级：翟梅吉