《初三下学期工作计划4篇.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《初三下学期工作计划4篇.docx(28页珍藏版)》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、初三下学期工作计划4篇初三学年下学期的复习教学,是整合升华学科学问,培育提高应试实力的重要环节。复习教学工作的好坏,干脆关系到中考的胜利与否。为保障毕业班复习教学取得良好成效,以科学发展观为指导,以复习课型模式探讨,提高课堂效益为重点,面对全体学生,优生优培,中程生提高,困难生稳中求进;依纲据本,抓住重点,突破难点,强化薄弱环节;加强教情,学情探讨,强化中考的探讨,大面积提高教学成果,促进初三复习教学工作又好又快发展。1、提高相识,全力以赴,进入冲刺状态首先,每位初三老师要充分相识复习教学的重要性,增加"责任重于泰山,质量压倒一切"的责任感,树立"仔细就是水平,负
2、责就是实力"的观念,发扬关键时刻冲得上豁得出的拼搏精神,全力以赴,全神贯注,用心致志,真真正正进入冲刺状态,苦战100天,用成果说话,坚决夺取今年中考的全面成功。其次,全体老师要以毕业班工作的大局为重,听从支配,听从指挥,不管是级部的支配,还是各备课组的布置,都要扎扎实实贯彻执行,将落实进行究竟。纪律严明,政令畅通,是工作成功的保障。要彻底杜绝有令不行,有禁不止的以自我为中心的个人主义的不良作风。第三,全体老师要增加精诚合作的团队意识,实实在在搞好团结。团结出力气,团结出成果。在初三这个集体内坚决反对那种意气用事,挑拨离间的行为。有看法,有冲突当面说开,大事讲原则,小事讲风格;有困难
3、,有问题,大家齐帮助,共协商,形成一个和-谐,融洽的工作氛围。2、周密安排,科学支配各学科现已完成教学进度,学期起先即转入总复习阶段。总体时间支配是3月上旬4月中旬45天左右为第一轮复习,以课本学问的疏理,归纳,总结为主;备课组自编讲学稿一套。4月下旬5月中旬30天左右,以课外拓展为主,以专题复习为主。5月下旬6月中考前,主要是整合升华阶段,综合模拟为主,训练应试实力与技巧。三轮复习的详细思路是:一轮复习本着全面,扎实,系统,敏捷的指导思想,一是做到"四个坚持",即:坚持把复习的重点放在基础学问上;坚持补弱纠偏,重在一轮;坚持改进课堂教学,提高复习效率;坚持面对全体,实现大
4、面积丰收。二是落实"四个为主",即以基础学问的复习为主,以低中档题目的训练为主,以学科内综合为主,以小综合训练为主。三是处理好"三个关系",即:基础和实力的关系(强化基础,提升实力),扬长与补弱的关系,复习学问与做题的关系(做题的目的是回扣学问提升实力)。四是确保两项常规的落实,即老师的教学常规和学生学习常规的落实。二轮复习本着"巩固,完善,综合,提高"的指导思想,实行"专题复习加综合训练"的复习模式,突出"五个强化",即强化时间观念;强化探讨:重点探讨"两纲"(教学大纲和考
5、试说明),"两题"(综合题和实力题),"两课"(复习课和讲评课),"两生"(优生和困难生),"两法"(教学方法和学习方法),"两情"(教情和学情);强化训练:立足"三个讲好",增加"五个针对性"。"三个讲好":讲好专题,讲好试卷,讲好练习;五个针对性:针对目标生讲,针对中考新模式指向讲,针对二轮复习实力要求讲,针对反馈的问题讲,针对典型题目讲;强化应试技巧与规范化,最大限度降低非学问性丢分;强化学生心理调控,加强心理辅导,使学生以一种主
6、动的心态复习,以必胜的信念参与中考。三轮复习以"回扣,模拟,完善,调整"为指导思想。抓回扣做到"四化要求",即:回扣教材提纲化,回扣基础系统化,回扣形式习题化,回扣时间详细化;抓模拟做到"四性要求",即试题体现基础性,考试体现模拟性,答题体现规范性,讲解体现系统性。逐步达到完善学问体系,适应考试要求,调整教与学的方向,升华应试技能的目的。3、细致探讨教材,考试说明,中考试题,做到有的放矢各任课老师要加强对初中学段本学科教材的通研。教材是中考命题的依托,一方面要熟识教材的整体编排体系,编写体例,重点难点,另一方面又要熟识每个单元的教学目
7、标,学问结构,学问点和实力训练点,教法和学法等。要在通研教材的基础上,把教材重新划分若干个大单元,以利系统复习。4、组织好大型考试,搞好质量分析级部组织的综合拉练,模拟考试,要做到考务严密,分析透彻,补漏措施详细,使每一次考试成为学生学习的加油站,老师教学的里程碑,教学质量的大会诊。5、重视非智力因素培育,加强学法指导全体老师要从只重视学生的智力因素转移到重视智力因素与非智力因素协调发展上来,特殊应突出对学生学习爱好与动力激发,学习习惯与品质养成,志向教化与胜利教化等方面的探讨和强化。各任课老师要系统有序地教给学生本学科的学习方法,并留意跟上个别指导。班主任要利用肯定时间,如每次考试后支配23
8、名学生现身说法,介绍学习方法和学习阅历。对学生"授之以渔"而非"授之以鱼",可起到事半功倍之成效。初三下学期班主任工作安排初三下学期工作安排(2) | 返回书目初三下学期班主任工作安排范文一:初三年级其次学期的教化与教学工作,面临着初中学生升学、择校。这学期任务重、时间紧、压力大,在主动落实学校德育工作和做好学校常规工作的基础上,依据我班的详细状况及毕业年级的特别性,为了更好地开展工作,现拟订本学期班主任工作安排如下:1、重申校规和班规,仔细执行学校的各项规章制度,严格要求学生,强化学生的守时、守纪和责随意识,为创建一个良好的备考环境打下基础。为提高学生
9、的思想素养应对初三学习,对学生的思想教化进行教化。2、严抓纪律,并做好思想工作。对行为习惯较差的学生,多谈心,刚好激励,让其不扰乱课堂的前提下,尽力学,不放弃。对优生会须要多关切和激励,调整心态,以竞争精神去拼搏,抛开一切杂念。力求:强科争优势、弱科保底线。3、主动调动学生学习的主动性和培育良好的竞争意识,努力形成扎实,竞争,拼搏,进取的学习风气,全面提高学生的素养。4、仔细上好每一节体育课,要求学生每天主动参加课间操的体育中考项目的训练,争取在体育中考中取得最优异的成果。5、培育学生正确的学习方法:在这段时期中,班主任要关切学生各科的均衡发展,引导他们不断加强薄弱学科,不要出现偏科现象。这段
10、时期对学生来说是最珍贵的,任课老师都在争分夺秒地带领学生复习,力争使自己所教学科能考得更好。这个时候,班主任应顾全大局,同科任老师协作。监督学生多下功夫,并要求学生各科兼顾,不放弃任何一科,形成一种以班主任、科任老师、家长强强联手、协同作战、齐抓共管、全面提高的局面。6、加强中下生的辅导转化工作。注意对学生的学法指导。这是提高全班成果的关键所在,所以这个学期肯定要抓好对中下生的辅导和转化工作,制定好安排,在班中全面铺开,平常尽量多下班,了解中下生的学习困难,尽可地提中学下生的学习成果,从而进一步提高全班总体成果。我还安排加强与各任课老师的联系,以对学习困难者联手帮助。针对各科的特点,我要常常性
11、地与各任课老师探讨各科的学习方法,并刚好地向学生介绍,以完善其学习方法,做到授之以渔,教给其点石成金之术。另外,接着开展一帮一活动,尽量提中学下生的学习成果。7、鼓舞学生树立信念:在这最终的三个月中是冲刺阶段和收获季节。各学科都要起先复习,让学生在复习中,指导他们制定出切实可行的复习安排,对以前不足之处查漏不缺,让他们在学习复习的过程中树立信念,战胜困难8、加强与家长的亲密联系,对学生在学校的一些状况刚好与家长取得联系,结合学生的心理问题和学习状况与家长一起制定有效的教化方法,使学生能以良好的精神状态投入学习。初三下学期班主任工作安排范文二:新的学期又起先了,对于初三的学生来说,即紧迫又很关键
12、,因为即将面临人生第一次选择,也是人生道路上的一个重要转折点。因此肯定要下很大的力气,抓好班级各项工作,为学生发展创建一个良好的环境。这学期时间短暂任务重,依据本班特点,特制以下措施:一、指导思想为全面贯彻国家的教化方针,面对全体学生,对学生全面实施素养教化,注意培育学生的创新精神和实践实力,加强对学生的世界观、人生观、价值观的教化,使学生能正确对待初中毕业这个人生的重要转折,使全体初三学生都能顺当完成九年义务教化,的学生能升入高一级学校学习,特制定此工作安排。二、班级现状分析本学年接着担当毕业班九(3)班班主任。全班共72人,其中男生22人,女生50人。本班是初三的一个层次班,大部分学生还是
13、想读书,内心深处想学。有小部分人自觉性较差,不主动学习。三、工作目标结合校德育目标,争创有特色的班集体,努力营造出一个良好的学习氛围,让每个学生得到长足的发展、发挥自己的潜能,考上一个满足的学校。四、方法措施1、接着加强学生的思想品德和行为规范教化。充分利用晨会、班会时间,促进学生健康的自我意识的形成,能自觉抵挡不良行为的诱惑,形成良好的行为习惯和思想品德。开展志向、品德、意志方面的教化,在升学就业等问题上能正确对待,做到既要有努力方向、奋斗目标。2、加强学生常规工作的管理。开学初,依据学校要求,做到班级布置的规范化,协作学校的各项检查与活动,仔细接受检查,争取改正不良习惯,并在肯定基础上培育
14、学生的自治自理实力,同时培育学生的劳动观念、集体观念和竞争观念。保持教室、校内及公共场所的整齐。本学期将加强宣扬的力气,发挥集体力气,提高板报的质量。3、主动参与学校的各种活动,争取学生全面的发展。协作好体育老师上好体育课,加强学生身体素养的训练,争取在体育测试中能人人过关。主动参与各项运动和竞赛、文艺汇演等活动。协作好学校的团支部的工作,争取在最终一学年中让那些原后进但进步大的学生戴上团徽。4、加强后进生的辅导转化工作, 注意对学生的学法指导.这是提高全班成果的关键所在。所以这个学期肯定要抓好对差生的辅导和转化工作,制定好安排,在班中全面铺开,平常尽量多下班,了解差生的学习困难,尽可能地提高
15、差生的学习成果,从而进一步提高全班总体成果.我还安排加强与各任课老师的联系,以对学习困难者联手帮助。针对各科的特点,我要常常性地与各任课老师探讨各科的学习方法,并刚好地向学生介绍,以完善其学习方法,做到授之以渔,教给其点石成金之术。5、进一步提高卫生、跑操质量卫生、跑操是良好班风的体现。因此,每一个班都必需提高对这两项工作的重视程度。我准备在这个学期一起先就制定出有关这两方面的具体的奖罚措施,以便在以后对学生的管理中做到有章可循、有案可依,使这两项工作在新的学期里再上一个台阶。6、加强与家长联系出现问题要刚好了解,共商对策,达到共同管理的目的,争取让学生在惊慌、稳定中度过这一冲刺期,以最佳心态
16、迎接中考。五、针对毕业班详细状况加强以下工作1、 开展以自主与责任教化,以学生发展为本,充分发挥班干部的作用,培育学生仔细负责的看法,发挥学生的自主管理,充分培育他们的责任感以及把事情做好的行为和实力,并努力依据校安排,从五个途径(相识自我,对自己负责、对小事负责、自我评价、自我教化加强自主与责任教化。2、接着进行学习习惯和养成习惯的教化,使他们能够做到:课内与课外一个样、有老师与无老师一个样、校内与校外一个样。3、 本学期初三面临中考,教学质量的凹凸干脆关系到学生的升学和学校办学的知名度。因此本学期在教学上要大胆的去尝试,摸出新路子,既要加强与各科任课老师的紧密协作,还要进行科学有效的总复习
17、,确保本班中考胜利。总之,走到了最终也是最关键的一学期,希望学生们能欢乐充溢地走过这段日子,为自己的将来努力,给自己的人生写下无悔的一页。期盼我们能迎来硕果累累的金秋。初三下学期班主任工作安排初三下学期工作安排(3) | 返回书目初三下期是教化管理关键的一学期,也是班主任班级管理的重头戏,这学期时间短、任务重,依据本班特点,特制定以下措施。一、树志向、转变学习看法:把“要学习”转变为“我要学”。通过开展主题班会。让学生明确自己的人生目标。而初三是实现这一目标的重要阶段,只有重视其学习过程,才可能实现志向,转变学习看法,明确努力方向。二、鼓舞学生树立信念:在这期中的最终的两三个月中是冲刺阶段和收
18、获季节。各学科都要起先复习,让学生在复习中,指导他们制定出切实可行的复习安排,对以前不足之处查漏不缺,让他们在学习复习的过程中树立信念,战胜困难。三、培育学生正确的学习方法:在这段时期中,班主任要关切学生各科的平衡发展,引导他们不断加强薄弱学科,不要出现偏科现象,让他们明确“7-10”的道理。这段时期对学生来说是最珍贵的,任课老师都在争分夺秒地带领学生复习,力争使自己所教学科能考得更好。这个时候,班主任应顾全大局,以身作则。同科任老师协作。监督学生多下功夫,并要求学生各科兼顾,不放弃任何一科,形成一种以班主任、科任老师、家长顾全大局、协同作战、齐抓共管、全面提高地局面。其二是对月考中出现地问题
19、刚好分析正确缘由,找出对策,如对优生的压力过大、焦虑过高、考试不志向、学习爱好上不去,考试时间安排不当。有傲慢心情等现象刚好订正,指明正确的方法。在战略上:以竞争精神去拼搏,抛开一切杂念。战求:强科争优势、弱科保底线。四、加强班级管理,留意常规。一切从细微环节入手,不因要升学就放弃常规管理,让学生全面发展,提高其责任心。五、努力抓好并严抓课堂纪律:纪律是胜利的保证,实行以下抓法:1、督促学生学习,特殊是学习成果差的,不要放弃学习,“努力才会胜利,放弃只有失败”2、教会学生勤学、学习敬重他人,学会维护自己的面子,学会维护自己在别人心目中的形象,学会自尊。3、建立自律小组,量化打分并公告,4、树立
20、典型,因教施人。充分发挥优生的榜样作用,对行为习惯较差的分批腹中,各个击破,多谈心,刚好激励,让其不扰乱,尽力学,不放弃。对优生会须要多关切和激励。调整心态,让其成为“亮点生”。六、加强与家长联系。出现问题好刚好通报,共商对策,加强在家体育熬炼,使其达到共同管理的目的,争取在惊慌、稳定地度过这一冲刺期,以最佳心态迎接中考。初三下学期班主任工作安排初三下学期工作安排(4) | 返回书目初三下学期XX班主任工作安排范文一:一、基本状况从总体状况来看,我班大多数同学学习看法端正,能遵守学校各项规章制度。他们能在学校各项活动中都取得比较优异的成果,自习课也能仔细完成作业,保持秩序。各项常规工作也能正常
21、有序的开展。但也有少数同学学习缺乏动力,厌学,纪律涣散,给班级的学习、纪律、卫生等一系列的工作造成了不良影响,损害了班级形象。二、本学期班级目标:1、接着抓好学生的思想教化,反复强调同学要明确学习目的,端正学习看法,改进学习方法,全力以赴提高学习质量,使他们树立升学意识,全身心地投入学习,以学校制订出的中考目标为目标,力争实现中考目标。2、抓好学风、班风、班容班貌的建设,要求同学遵纪遵守法律,遵守社会公德,遵守学校的规章制度。努力营造出一个良好的学习氛围,让每个学生发挥自己的潜能,健康成长。3、总体成果更上一层楼,争取全班同学的成果在整体上有提高,保证一部分优秀生,能在老师的帮助和自身的努力下
22、,顺当升上志向的学校,使一部分后进生能顺当毕业,升入高一级学校。4、加强平安教化和法制教化,增加同学们平安防范意识,提高同学们自护实力。5、耐性指导同学们的生活,关切同学们的身心健康,搞好教室、清洁区环境卫生和个人卫生,培育学生良好的良好行为习惯。6、组织或指导同学们主动参与体育熬炼,确保同学们身心健康成长。7、健全班委会,明确分工,提高学生的自我管理实力。三、主要措施:1、对学生进行思想教化。抓住毕业班的特点,开展志向目标教化。通过对教室环境的重新布置,如辟出专区设立"中考信息栏"、"我们的风采"、"学习园地"、"读报角&
23、quot;等为班里创设一个和谐进取的文化氛围。当然不能因为是初三就游离于学校的活动之外,可以充分利用校会及学校搭设的各项活动平台主动参加,提高实力,培育学生的集体意识。2、加强中学生守则和中学生日常行为范的学习,仔细贯彻执行学校的纪律,落实学生量化评比、奖惩条例。跟班到位,狠抓究竟。3、正面教化与典型带动结合。落实学校的各项工作,朝着学校订出的中考目标,百折不挠,力创辉煌。通过值日班长的纪录,任课老师的反馈,刚好了解学生的课堂学习状况。尤其留意变更一些同学某些课内的"大嘴"现象,逐步形成有序的探讨和发言习惯,在分组排位时留意学习实力强的和实力差的合理安排,从而提高学习效率,
24、并使每个人都能参加到学习中去。每个月后对有进步的学生赐予适当嘉奖。4、充分利用班会、课间等时间,接着加强对学生的行为养成教化,培育学生的自我管理实力,采纳形象化的教化形式、分层递进的激励机制,激励学生争做文明人、争创文明班。我应当结合学校的规章制度利用各种机会进行强化要求,留意每个细微环节的明确,如值日要求;着装要求;课间休息要求;做操要求;用餐要求等,不能因为学习的惊慌就忽视了行为规范的培育。5、健全班委会,明确分工,提高学生的自我管理实力。坚持不定期召开班级优秀学生组和班干部、团干部会,探讨班级动态及解决问题的对策,尽可能把问题解决在萌芽状态。6、在学生中培育竞争意识,形成有"你
25、追我赶"的比学风格。课后作业的完成要求工整规范、不抄袭、错误刚好订正、打算一本错题集、课堂内有针对性的记些笔记、每个学习单元之后依据老师的要求进行整理等,老师加强检查,严格要求。只要老师留意了培育学生良好的学习习惯,成果的提高自然是水到渠成。7、面对全体学生,顾全大局,做到抓两头捉中间,耐性做好转化后进生的工作,且对学生"动之以情,晓之以理"。8、主动组织学生参与体育活动,促使学生有强健体魄以迎接挑战,在中招体育加试中取得好成果。9、加大对学生晚休的督查力度,保证学生按时就寝,宁静休息。10、加强家校联系,勤和家长电话联系,取得家长的支持能使我们的毕业班工作顺当开
26、展,可以在和家长的沟通中了解学生的不少状况,共同找出一些症结和解决问题的良方,如早恋、性格偏激等都可以借助家长的共同参加使之得到有效的限制或根治。11、 坚持和各科任课老师不定期联系,主动了解学生的学习动态,依据每个学生的实际学习水平,两极差异巨大的现状,提出不同的要求和学习指导看法,在详细的教学中尽量做到分层,提高学生的学习主动性,可以将学习程度相近的学生组织起来,老师利用课后补差补缺或优化提高,这样对不同层次的学生都能调动他们的主观能动性。12、加强"差生"的转化工作,实行个别谈心以及"一帮一"等方式,不仅是对于后进生,而是对于班里每个层面的学生都应
27、不定期地找来谈话沟通,刚好了解他们的心里想法,努力和他们交挚友走进学生的内心,一方面为他们减轻心理负担,一方面提高学生的学习信念,明确自己的学习目标和努力方向。二月份:新学期开学,注册;开展文明礼貌教化;结合当前实际通过报纸、黑板报、广播等教化学生进行卫生、防病等活动;联系学校的实际,进行平安教化,进行爱校、爱班等教化;强调校规、日常行为规范、德育考核细则及其他学校有关的制度和班规;开展帮学活动。三月份:结合"学雷锋、做好事"等活动,对学生进行共产主义等思想教化,以增加学生爱心、奉献精神,接着进行学习德育考核细则等活动;对学生进行体育卫生教化,抓好体育熬炼。发展新团员工作。
28、四月份:进行各学科的学习专题教化,指导学生不偏科。结合科目实际,讲究学习方法,端正学习看法,仔细学习,努力向上,好好复习考好期中考试。接着进行发展团员工作。五月份:结合"五一"和"五四"的节日,对学生进行革命传统主义教化和爱国主义教化,进行新团员宣誓。"五一"长假对学生进行平安教化等。依据学生实际,进行组织纪律及平安教化,教化学生不迟到、不早退,主动复习、按时交作业,迎接中考等。六月份:指导学生做好中考复习安排,主动复习,考好毕业考试。学期总结,毕业教化等。开展一些有意义及切实可行的纪念活动。二、本学期各星期详细工作支配第一周:开学、
29、注册、收费;平安、卫生、防病教化;爱惜公物教化;学习德育考核细则等学校有关的制度和班规;进行爱校、爱班等教化;开展帮学活动。召开班干部会。其次周:进行尊师重教活动,强调平安(交通平安等),抓卫生、升旗、体育熬炼等。抓好学习安排的制定。第三周:严格要求学生遵守学校纪律,重点是交通平安、课堂纪律、平安卫生等。进出校门要下车等。第四周:学雷锋,做好事,进行集体主义、革命传统主义、爱国主义等教化。第五周:主题班会,制定近期和长期目标及如何行动。第六周:学生思想起先波动,要刚好加以正确引导,开展怎样做好语文复习的探讨。第七周:体育卫生学问教化,抓好学生课外体育活动。第八周:学生课外体育活动。第九周:抓好
30、学习、复习,打算中考。第十周:激励学生努力学习,参与好各科竞赛,开展怎样做好数学复习的探讨。第十一周:主题班会:学习方法、考好中考。第十二周:互帮互学活动的总结,一帮一挂勾联系效果如何,刚好加以改正完善。第十三周:"五一"长假以及假期补课。第十四周:进行思想教化,教化学生以学业为重,不受外界干扰。新团员宣誓等。第十五周:纪律教化,动员学生起先中考总复习。第十六周:丰富学生的业余文化生活,开展一些文娱活动;抓好中考总复习。第十七周:开展怎样学好英语的探讨,可在自己班上进行一些文娱活动。抓好中考总复习。第十八周:仔细打算,考好毕业考试初三下学期XX班主任工作安排范文二:新的学期
31、又起先了,对于九年级的学生来说,即紧迫又很关键,因为即将面临人生第一次选择,也是人生道路上的一个重要转折点。因此肯定要下很大的力气,抓好班级各项工作,为学生发展创建一个良好的环境。这学期时间短暂任务重,依据本班特点,特制以下措施:一、指导思想为全面贯彻国家的教化方针,面对全体学生,对学生全面实施素养教化,注意培育学生的创新精神和实践实力,加强对学生的世界观、人生观、价值观的教化,使学生能正确对待初中毕业这个人生的重要转折,使全体初三学生都能顺当完成九年义务教化,的学生能升入高一级学校学习,特制定此工作安排。二、班级现状分析本学年接着担当毕业班九(3)班班主任。全班共72人,其中男生22人,女生
32、50人。本班是九年级的一个层次班,大部分学生还是想读书,内心深处想学。有小部分人自觉性较差,不主动学习。三、工作目标结合校德育目标,争创有特色的班集体,努力营造出一个良好的学习氛围,让每个学生得到长足的发展、发挥自己的潜能,考上一个满足的学校。四、方法措施1、接着加强学生的思想品德和行为规范教化。充分利用晨会、班会时间,促进学生健康的自我意识的形成,能自觉抵挡不良行为的诱惑,形成良好的行为习惯和思想品德。开展志向、品德、意志方面的教化,在升学就业等问题上能正确对待,做到既要有努力方向、奋斗目标。2、加强学生常规工作的管理。开学初,依据学校要求,做到班级布置的规范化,协作学校的各项检查与活动,仔
33、细接受检查,争取改正不良习惯,并在肯定基础上培育学生的自治自理实力,同时培育学生的劳动观念、集体观念和竞争观念。保持教室、校内及公共场所的整齐。本学期将加强宣扬的力气,发挥集体力气,提高板报的质量。3、主动参与学校的各种活动,争取学生全面的发展。协作好体育老师上好体育课,加强学生身体素养的训练,争取在体育测试中能人人过关。主动参与各项运动和竞赛、文艺汇演等活动。协作好学校的团支部的工作,争取在最终一学年中让那些原后进但进步大的学生戴上团徽。4、加强后进生的辅导转化工作, 注意对学生的学法指导.这是提高全班成果的关键所在。所以这个学期肯定要抓好对差生的辅导和转化工作,制定好安排,在班中全面铺开,
34、平常尽量多下班,了解差生的学习困难,尽可能地提高差生的学习成果,从而进一步提高全班总体成果.我还安排加强与各任课老师的联系,以对学习困难者联手帮助。针对各科的特点,我要常常性地与各任课老师探讨各科的学习方法,并刚好地向学生介绍,以完善其学习方法,做到授之以渔,教给其点石成金之术。5、进一步提高卫生、跑操质量卫生、跑操是良好班风的体现。因此,每一个班都必需提高对这两项工作的重视程度。我准备在这个学期一起先就制定出有关这两方面的具体的奖罚措施,以便在以后对学生的管理中做到有章可循、有案可依,使这两项工作在新的学期里再上一个台阶。6、加强与家长联系出现问题要刚好了解,共商对策,达到共同管理的目的,争
35、取让学生在惊慌、稳定中度过这一冲刺期,以最佳心态迎接中考。五、针对毕业班详细状况加强以下工作1、 开展以自主与责任教化,以学生发展为本,充分发挥班干部的作用,培育学生仔细负责的看法,发挥学生的自主管理,充分培育他们的责任感以及把事情做好的行为和实力,并努力依据校安排,从五个途径(相识自我,对自己负责、对小事负责、自我评价、自我教化加强自主与责任教化。2、接着进行学习习惯和养成习惯的教化,使他们能够做到:课内与课外一个样、有老师与无老师一个样、校内与校外一个样。3、 本学期九年级面临中考,教学质量的凹凸干脆关系到学生的升学和学校办学的知名度。因此本学期在教学上要大胆的去尝试,摸出新路子,既要加强与各科任课老师的紧密协作,还要进行科学有效的总复习,确保本班中考胜利。总之,走到了最终也是最关键的一学期,希望学生们能欢乐充溢地走过这段日子,为自己的将来努力,给自己的人生写下无悔的一页。期盼我们能迎来硕果累累的金秋。