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1、有关于互相帮助的作文六篇篇一：同学们相互帮助相互帮助，团结友爱的精神，才构成我们六五班这个大集体！我和同学们在一起生活了6年了，彼此之间都有感情了，所以我们同学都养成了相互帮助团结友爱的好习惯了。有一回，数学小测验，我竟然没有带笔，这可急死我了，眼看这时间一分一秒的过去了，我还是一个字也没写。这时我的同桌看到我的样子，便问我咋回事？我说：我没有带铅笔。我的同桌听了立即从铅笔盒里拿出一支铅笔，我以为他要把铅笔拿给我，但是他没有把铅笔给我，而是把他手上的自动铅笔给了我，我说：我用铅笔就行了。可同桌就是不把铅笔给我，他说：同学之间就是应当相互帮助嘛。这种精神值得我们学习。还有一次，我们班做小报，我们
2、组获得三等奖，后来发奖品，我站最终，结果少了一份奖品，因此我没有得到奖品。于是老师说再买一份奖品给我，我听后正准被往回走，这时王俊杰把奖品给了我，我非常感动。正是我们班的每一位同学都有这种相互帮助，团结友爱的精神，才构成我们六五班这个大集体！篇二：相互帮助读了这个故事后，我觉得萤火虫很宏大，它们的行为很感人，它们的精神更值得我们学习。在这个故事中主要写了穷孩子为了给爷爷买药、治病，花去了最终的一些钱，结果就没钱去买蜡烛照明。有一天，一群热心肠的萤火虫知道了这件事，就每天晚上都去为小孩照明，直到冬天。有一天，悲剧发生了，由于天气太冷，萤火虫都被冻死了。我想，萤火虫那种为了别人而不惜自己生命的精神
3、是很令人赞许。我们也要向它们学习。在日常中生中活多多帮助别人。那样生活将会变得更加美妙！在现实生活中，我也遇到过别人的帮助。记得 那时在我坐公共汽车去青少年宫的路上。可是，半路中突然下起了大雨。到站后，豆大的雨点滴在我的小脑袋上。我正想冲进教室。就在这时，一阵声音从后面传来：“等等，我和你一起撑伞吧！”我听了赶忙跑过来，说了声：“感谢”。她听了甜甜的一笑。从今，我和她成了非常要好的挚友。挚友们，快伸出你们的爱心之手，让爱住进全世界吧！记住这句话：“相互帮助，美妙将来！”篇三：相互帮助曾经我有一位好得不能再好的挚友，他就是贾谊杰，我在他的帮助下学习成果突飞猛进！我也给他了很多帮助呢!记得有一次，
4、我有一道数学题不会做，想了许久还费尽心机是没有想出来，我便去找贾谊杰，贾谊杰说：这道题我也不会，让我去查查书，过了一会，贾谊杰说太好了！我找到这一题的答案了！于是我变记了下来，高兴奋兴的回家了，再走之前，他告知了我以后遇到这种题，首先要想好关系量，再找准单位一，就不难了！有一次下大雨，贾谊杰没有拿伞，他始终在校门口等待着他妈妈的到来，我在回家的路上想，这滂沱大雨没完没了下个不停，天都黑下来了要把人吓死，我想贾谊杰肯定还没回家，于是我到了家，多拿了一把雨伞，又去学校了，我老远就看到贾谊杰在校门口孤独的等待着。我叫了一声：“贾谊杰！”我走到他跟前，他激烈的望着我，我俩紧紧地抱在一起，什么话也没说，
5、这时,看大门的叔叔说你俩是不是亲兄弟呀，我激烈的说：“嗯，是的是的!”篇四：相互帮助在我上三年级时，我和我的同桌相互帮助，成了一对最好挚友。那一天上午，在写语文课堂作业时，我的黑笔写着写着突然没油了。我只好向同学们借笔，没想到他们都很绝情，连一支黑笔芯也不借。当我在苦恼和忧愁时，我的同桌问道：“你为什么不写语文课堂作业呢？”我难过地说：“我的笔没油了，同学们都不借我。”听完我的话后，他二话不说，就从文具盒中拿了一支黑笔借了我。我接过黑笔后，赶忙谢了谢他，就立刻写课堂作业了。下午放学前，我望见他正在扫操场，心里想：他一个人扫这么大一个操场，还不累死呀。我赶忙跑到他的身边，只见他满头大汗，见到我后
6、还笑了笑。我说：“你怎么一个人在这扫操场，我来帮你吧。”他说：“不用，我自己来扫，不用你来帮助我。”我见他坚持不要我帮他，就只好走了。在路上，我想：他以前也帮助过我，我这次肯定要帮助他，我赶忙跑进教室，拿了一把扫把，向他跑去。他望见我在帮助他扫操场，赶忙说了声：“感谢你。”我说：“不客气，我们是好挚友嘛，好挚友应当相互帮助的，再说，你以前也帮助过我，我现在要帮助你。”路上望见我们正在扫操场，一会儿后，操场上立刻被我们打扫得干干净净。他就在班上表扬了我和同桌。以后，我们成天都形影不离。都忘了告知你，他就是我的好挚友黄棕琪。“相互帮助”让人与人之间走得更近，心灵更暖和。篇五：相互帮助的欢乐有的同学
7、说在暖和的被窝里睡觉是欢乐，有的同学说能吃上好吃的美食是乐，还有的同学说能出去开快乐心地旅游是乐，而我觉得能和同学相互帮助是乐。有一次上课了，老师让我们写抄词本，曾晓珺的笔全用粗了，要用摇笔机。她向陶佳美借，说道：“能借我一下摇笔机吗？”陶佳美很不情愿地说：“不行，你自己带的笔少，笔很简单粗，还不带摇笔机，你向别人借吧！”这时，我听到了，抓紧从桌肚里掏出摇笔机，坚决果断地对曾晓珺说：“我有，你拿去吧！”她用感谢的目光看着我，我心里美滋滋的。还有一次，数学课上，陶佳美的橡皮突然无缘无故消逝了。这时，她满脸通红地呆坐在那里，差一点要哭出来了，因为她写错了一个数字，但又没法改。我看到了，把自己的另一
8、块橡皮放到了她的桌子上，她抓紧拿起来擦掉了数字，并朝我说了声感谢。我对她微微笑了一下。帮助同学能使我们之间的友情更深，帮助同学还能使我们自己心情开心，让我们都伸出手，帮助须要帮助的人吧！篇六：相互帮助一天中午，阳光明媚，万里无云，小鸟在枝头唱着好听的歌儿小鸡和小鸭一起出来玩。小鸡和小鸭他们玩了一会儿，就有点累了，这时，小鸡叫了一声，小鸭，小鸭，你看看河对岸的景色多美，咱们去河对岸玩会儿吧，好不好，小鸭说：“好呀，河对岸的景色还真的挺美呢！于是，小鸭就驼小鸡游过了小河，小鸡说：”小鸭，咱们玩捉迷藏吧，小鸭说：好呀，我觉得捉迷藏很好玩，于是，他们就起先玩捉迷藏了。小鸭躲在一棵树的后面，他没留意，踩到一颗小石头，他向后退了几下，似乎是怕再被石头绊倒，可是他不当心掉在了一个大洞里了，他想让小鸡来救自己，就叫了一声，小鸡，快来救我，小鸡听见了，就顺着声音走了过去，望见了小鸭，就对他说：“小鸭，你别怕，我这就想方法救你，小鸡想了一会儿，想到了小鸭擅长水，就回到家，拿来一个水桶，往洞里浇水，不一会儿，就用水把洞灌满了，小鸭游了出来，小鸡说你没事吧，小鸭回答没事。小鸭问小鸡为什么要救他，小鸡说：”因为我们是好挚友啊，好挚友就应当相互帮助，再说了，你刚才还帮助我了呢，你想想，我们这不就是相互帮助吗。