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1、九年级下学期班主任工作计划3篇对于学生来说，本学期是初中最重要的一学期，要面临课程紧，任务重的压力，如何做好学生的思想工作，全力以赴为中考做好打算是本学期我工作的重中之重。现制定九年级下学期班主任工作安排：初三(2)班现有59名学生，住校生42人，通校生17人一、基本工作要点1、健全班委会，明确分工，提高学生的的自我管理实力。2、对学生进行思想品德教化，端正学习看法，明确学习目的。提高学习爱好，使学生主动学习，从"要学习"转变为"爱学习"，提高学习成果，抓好毕业班年前学生的思想工作，确保教学、教化的顺当进行。3、向学生进行行为习惯养成教化，使学生养成有礼
2、貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好素养。4、主动参与学校和年级组织的各项活动，使学生劳逸结合，并在活动中接受教化。二、详细措施1、仔细上好班会课。有安排地支配一些主题班会，利用各种形式对同学们进行思想教化，调动学生学习的主动性，培育学生良好的品行、修养等。结合黑板报的宣扬，帮助同学们树立正确的中考目标和增加信念。2、培育和发挥班干部的作用，师生共同管理班级。3、充分利用课堂时间，将思想教化融入课堂学问教化中，争取一切机会向学生进行教化。4、结合老师节、母亲节和父亲节，对学生进行敬重师长的教化，让学生真正意识到父母和师长的苦心，勇于表达自己的敬重和爱意;结合植树节，进行环保教化;结合清明节和五一节假
3、期，进行平安教化。5、组织参与年级的各项活动，调动学生主动投入到中招体育考试的备考训练当中。三、班级主要活动内容1、出好每一期的黑板报，以此做好中考的宣扬和激励学生英勇拼搏的斗志。2、做好新课教学工作和学生学习动向跟进，引导学生主动主动的学习，抓弱补差。做好学困生转化工作。3、与各位科任老师同心协力共同抓好中考主考科目的新课和复习教学，做好培优转差。确定优生的培育目标和差生的转化目标，迎接明年六月份的中考。6、做好年前学生心理辅导工作，争取让每一个学生顺当度过备考期，中考考上志向学校。7、多与家长沟通。开好家长会，动员家长主动协作学校管理工作和学生家庭教化。制定严格的请假制度，树立平安意识，刚
4、好与家长联系，让每一位家长都能了解自己孩子的最新动向。最终，我肯定踏踏实实，在实际工作中不断吸取阅历教训，时刻以一名老老师的责任感要求自己，尽自己微薄又残喘之力，务必顺当完成学校交给的带班任务，顺当送走本班应届毕业生。九年级下学期班主任工作安排九年级下学期班主任工作安排（2） | 返回书目【XX年九年级下学期班主任工作安排】指导思想：以完成学校下达的升学指标为首要任务，让全体学生都能在原有基础上有较大的进步，促进各类学生朝着目标奋斗。基本状况：因为是跟班走，对学生比较熟识，对工作也比较有信念，终归与学生相处两年多了。主要工作：一、在学校下班领导的指导和支持下，团结全体科任老师，盯紧临界生，同心
5、同德，狠抓偏科学生的薄弱学科，使其各科成果齐头并进。二、利用入团、一帮一等措施，想方法调动学生学习主动性，特殊是要搞好临界生的思想动员工作，促使其变更以往消极的学习状态，投入到最终的惊慌的复习备考之中。三、做好优秀生和毕业生的安抚工作，使优秀生能够取得更大地进步，超额完成学校下达的重点生任务;安抚毕业生，使其能安心于学校的学习，创建一个稳定和平发展的班集体。并且力争有一部分毕业生能转化为临界生，变更临界生下滑时后继无人的状况，确保完成学校下达的任务，为超额完成学校任务奠定良好的基础。(优秀生指上普高基本上不成问题的学生，临界生指在普高线上下波动的学生，他们的上线与推翻定着能否完成学校下达的任务
6、，毕业生指的是只想在学校拿一个毕业证的学生。)四、开好三批学生的家长会，动员一切可以动员的力气，调动一切主动因素，包括让家长请家教，营造一个冲刺拼搏的氛围。五、开好四月调考和六月中考动员大会，举办好百日誓师大会和五十日复习备考大会。六、做好学生的综合素养评定工作，让家长学生都能满足。七、帮助家长、学生做好中考志愿填报工作。八、组织好学生的中考体育熬炼活动，以最佳状态迎接优育中考，打好中考的第一仗，打出学生的信念和志气。总之，尽自己的所能，为全体老师和学生营造一个良好的学习、备考氛围，使大家全身心的投入到中考复习中去，为完成学校下达的任务而努力，给启蒙镇的父老乡亲一个很好的交代。【XX年九年级下
7、学期班主任工作安排】九年级是初中阶段最终的一年，为实现培育有志向、有信念、有毅力、有干劲、讲文明、守纪律的毕业生，学生能够考上志向的中学的总目标，在主动落实学校德育工作和做好常规工作的基础上，依据本班的详细状况，特制定本工作安排。一、班级基本状况从总体状况来看，班内大多数同学学习看法端正，能遵守学校各项规章制度。他们能在学校各项活动中都取得比较优异的成果，自习课也能仔细完成作业，保持秩序。各项常规工作也能正常有序的开展。但也有少数同学学习缺乏动力，厌学，纪律涣散，给班级的学习、纪律、卫生等一系列的工作造成了不良影响，损害了班级形象。二、本学期班级目标：1、接着抓好学生的思想教化，反复强调同学要
8、明确学习目的，端正学习看法，改进学习方法，全力以赴提高学习质量，使他们树立升学意识，全身心地投入学习，以学校制订出的中考目标为目标，力争实现中考目标。2、抓好学风、班风、班容班貌的建设，要求同学遵纪遵守法律，遵守社会公德，遵守学校的规章制度。努力营造出一个良好的学习氛围，让每个学生发挥自己的潜能，健康成长。3、总体成果更上一层楼，争取全班同学的成果在整体上有提高，保证一部分优秀生，能在老师的帮助和自身的努力下，顺当升上志向的学校，使一部分后进生能顺当毕业，升入高一级学校。4、加强平安教化和法制教化，增加同学们平安防范意识，提高同学们自护实力。5、耐性指导同学们的生活，关切同学们的身心健康，搞好
9、教室、清洁区环境卫生和个人卫生，培育学生良好的良好行为习惯。6、组织或指导同学们主动参与体育熬炼，确保同学们身心健康成长。7、健全班委会，明确分工，提高学生的自我管理实力。8、加大中职宣扬力度，尽量完成学校安排的中职送生任务。三、主要措施：1、对学生进行思想教化。抓住毕业班的特点，开展志向目标教化。2、加强中学生守则和中学生日常行为范的学习，仔细贯彻执行学校的纪律，落实学生量化评比、奖惩条例。跟班到位，狠抓究竟。3、正面教化与典型带动结合。落实学校的各项工作，朝着学校订出的中考目标，百折不挠，力创辉煌。4、充分利用班会、课间等时间，接着加强对学生的行为养成教化，培育学生的自我管理实力，采纳形象
10、化的教化形式、分层递进的激励机制，激励学生争做文明人、争创文明班。5、健全班委会，明确分工，提高学生的自我管理实力。坚持不定期召开班级优秀学生组和班干部、团干部会，探讨班级动态及解决问题的对策，尽可能把问题解决在萌芽状态。6、在学生中培育竞争意识，形成有你追我赶的比学风格。7、面对全体学生，顾全大局，做到抓两头捉中间，耐性做好转化后进生的工作，且对学生动之以情，晓之以理。8、主动组织学生参与体育活动，促使学生有强健体魄以迎接挑战。9、加大对学生晚休的督查力度，保证学生按时就寝，宁静休息。10、加强家校联系，勤家访，依据学校的要求，刚好召开家长会，共同商讨教化和培育学生的方法。11、 坚持和各科
11、任课老师不定期联系，主动了解学生的学习动态，并指导团支部协作教学开展活动和作个别同学的思想工作。12、加强差生的转化工作，实行个别谈心以及一帮一等方式，同时对家长加强培育，让他们加强对学生的管理，形成有利于学生成长的合力，争取提高成果。13、收集各种有关中职宣扬资料和视频，创新宣扬方式，耐性细致的说明国家对中的各种实惠措施，做好学生及学生家长的动员工作，尽量完成学校安排的中职送生任务。总之，本学期我将不遗余力的做好我的本质工作，不辜负学校领导对我的重托和期望。我会以饱满的热忱投入到工作中，用我的辛勤努力，换来全部学生美妙的将来。我信任，一分耕耘一分收获，通过全体师生的努力，我班到期末肯定会变成
12、一个学风优良，班风良好，战斗力较强的班集体。九年级下学期班主任工作安排范文九年级下学期班主任工作安排（3） | 返回书目【九年级下学期班主任工作安排一】众所周知，九年级年级是初中教学的一个最重要的教学阶段，更何况这届九年级是我们初中自创建以来开天辟地的第一届。耕作三年，现在就是检验收成的时候。开学之初的几次会议，让每个九年级老师心里都是沉甸甸的。然而我们信任开班之初我们初中部的八方针，那就是不遗余力，无怨无悔!我们九年级的全体科任老师将同心同德，迎难而上，发扬拼搏精神，抓紧抓严抓实各个教化教学环节，力争中考取得好的成果。特制定以下措施。一、树志向、转变学习看法：把要学习转变为我要学。通过开展主
13、题班会。让学生明确自己的人生目标。而九年级是实现这一目标的重要阶段，只有重视其学习过程，才可能实现志向，转变学习看法，明确努力方向。二、鼓舞学生树立信念：在这期中的最终的两三个月中是冲刺阶段和收获季节。各学科都要起先复习，让学生在复习中，指导他们制定出切实可行的复习安排，对以前不足之处查漏不缺，让他们在学习复习的过程中树立信念，战胜困难。三、培育学生正确的学习方法：在这段时期中，班主任要关切学生各科的平衡发展，引导他们不断加强薄弱学科，不要出现偏科现象，让他们明确7-1=0的道理。这段时期对学生来说是最珍贵的，任课老师都在争分夺秒地带领学生复习，力争使自己所教学科能考得更好。这个时候，班主任应
14、顾全大局，以身作则。同科任老师协作。监督学生多下功夫，并要求学生各科兼顾，不放弃任何一科，形成一种以班主任、科任老师、家长顾全大局、协同作战、齐抓共管、全面提高地局面。其二是对月考中出现地问题刚好分析正确原由，找出对策，如对优生的压力过大、焦虑过高、考试不志向、学习爱好上不去，考试时间安排不当。有傲慢心情等现象刚好订正，指明正确的方法。在战略上：以竞争精神去拼搏，抛开一切杂念。战求：强科争优势、弱科保底线。四、加强班级管理，留意常规。一切从细微环节入手，不因要升学就放弃常规管理，让学生全面发展，提高其责任心。五、努力抓好并严抓课堂纪律：纪律是胜利的保证，实行以下抓法：1、督促学生学习，特殊是学
15、习成果差的，不要放弃学习，努力才会胜利，放弃只有失败。2、教会学生勤学、学习敬重他人，学会维护自己的面子，学会维护自己在别人心目中的形象，学会自尊。3、建立自律小组，量化打分并公告。4、树立典型，因教施人。充分发挥优生的榜样效果，对行为习惯较差的分批腹中，各个击破，多谈心，刚好激励，让其不扰乱，尽力学，不放弃。对优生会须要多关切和激励。调整心态，让其成为亮点生。六、加强与家长联系。出现问题好刚好通报，共商对策，加强在家体育熬炼，使其达到共同管理的目的，争取在惊慌、稳定地度过这一冲刺期，以最佳心态迎接中考。【九年级下学期班主任工作安排二】面对满怀向往、满怀希望、渴望学问、追求新颖的学生，作为一名
16、初中毕业班的班主任，我的想法和过去一样，为了使学生能够在学校里学到更多的本事，发展自己的特性，提高个人的素养，我将尽我最大的努力，教育这批学生相识自己，提高自己。九年级的教学是学校工作的重中之重，也是学生人生道路上一个重要的转折点。假如一位班主任，不能把学生放在心中的首位，那他就不是一名称职的班主任，更不是一名称职的老师。班主任的工作神圣而又光荣，学生应以自己的班主任为荣，班主任也因以自己的学生而光荣。所以身为班主任，首要就是要对得起学生，其次还是要对得起学生。为此，现特将本学年的班主任工作作如下安排：一、班级现状分析：本班共有40名学生，男同学26人，女同学14人。依据八年级成果分析，各门功
17、课的高分率、优秀率、合格率都一般，而且两极分化严峻，特殊是男生，有些比较淘气，不想学习。因此，本学期将把双基教学作为工作重点，向40分钟课堂要效益，向课余辅导要保证。同时，接着抓好学生行为养成教化，让学生养成良好的行为习惯、学习习惯。二、指导思想：九年级的学生面临着人生的又一次十路口，心理困难，起伏改变大，心情易受四周事物的影响，思想明显会向主动或消极方向顷斜发展，因此班主任与学生建立和谐、同等的师生关系，把自己置于集体的一员，努力使自己成为与学生人格同等、心灵相通、情感交融的挚友和伙伴，就势在必行。班主任工作的一个重要方面就是教化引导学生正确谛视、分析社会现状，初步树立学生的正确人生观和科学
18、世界观，精确把握自己的人生航向。同时，主动协调并初步建立社会、学校、家庭三位一体的思想教化体系，教化学生树立远大志向，开拓创新，遵纪遵守法律，抓紧时间，刻苦努力学习，争取在中考取的优异成果，为将来实现自己的人生目标迈进坚实的一步。因此，班主任的思想教化工作一刻也不能松懈。三、工作目标：目标：力争人人都有进步。班风：团结进取、拼搏奋进、做最好的自己以爱拼才会赢为主题，以努力、求实、勤奋、拼搏为主线，以勤奋创建奇迹，胜利来自努力、学问变更命运、奋斗成就将来来激励学生，促使他们树立信念、鼓足志气，最终冲刺。四、详细工作：1、接着抓好班风建设，带动良好的学风。班风与学风的建设干脆关系的一个班级的升学水
19、平，本学期我班要在以前的基础上更进一步，要认仔细真做好学生的常规教化工作，营造一个主动向上的班集体。抓好学生的常规教化，强化中学生日常行为规范的落实，培育学生良好的行为习惯。使学生讲文明、讲礼貌，遵纪遵守法律的好少年。2、向学生进行思想品质教化，端正学习看法，明确学习目的。提高学习爱好，使学生主动学习，提高学习成果。激励学生大胆创新，勇于探究。为祖国培育创新人才。3、加强中下生的辅导转化工作。注意对学生的学法指导。这是提高全班成果的关键所在，所以这个学期肯定要抓好对中下生的辅导和转化工作,制定好安排，在班中全面铺开,平常尽量多下班，了解中下生的学习困难，尽可地提中学下生的学习成果，从而进一步提
20、高全班总体成果。加强与各任课老师的联系，以对学习困难者联手帮助。针对各科的特点，要频繁性地与各任课老师探讨各科的学习方法，并刚好地向学生介绍，以完善其学习方法，做到授之以渔，教给其点石成金之术。另外，接着开展一帮一活动，尽量提中学下生的学习成果。4、主动参与学校组织的各项活动，如运动会，元旦晚会，使学生在活动中受到教化。5、健全班委会，明确分工，提高学生的管理实力。6、仔细召开好主题班会。注意培育学生良好的心理素养。今年是升学的关键，所以要利用有效时间开展各类的学科趣味竞赛或嬉戏，这样不但对学习有好处，而且可以提高同学们的学习爱好。另外，还要多召开关于志向，前途教化的主题班会，使他们能以最好的
21、心理状态去迎接中考。7、重视学生的心理健康教化，有的放矢地开展工作。九年级学生学习任务重，他们面临着毕业、升学或者分流，承受的心理压力特殊重，这压力有来自于家长过高的期盼，也有来自于自身的考试焦虑。假如不重视对他们的心理健康教化，就可能造成事倍功半的作用。一旦发觉学生心理存在问题就刚好对症下药，标本兼治，班主任要帮助任课老师对学生进行细致的谈心，分析问题，进行家访，寻求和家长的沟通。帮助学生依据自己的学习现状，制定出短期和长期目标，树立良好的人生观、价值观。五、班级主要活动内容(结合政教处、团队布置的各项工作)(按月份)x月：1、开学报到，检查作业，收费，入学教化。a、完成收心教化，做好新学期动员。确立班级奋斗口号：勤奋、拼搏，上好开学第一课(平安课)。b、适应新学科，协作科任老师学好第一节课、第一天课和第一周课。c、指导学生制定学习安排以及书写考试分析、总结。