《2023年秋季校园运动会召开工作计划(2篇).docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2023年秋季校园运动会召开工作计划(2篇).docx(21页珍藏版)》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、2023年秋季校园运动会召开工作计划(2篇)导语:校内秋季运动会打算又起先啦,同学们是不是想到运动场上运动员奔跑而兴奋?以下是小编整理的2023年秋季校内运动会召开工作安排,欢迎大家阅读! 2023年秋季校内运动会召开工作安排一 一、为了更好的贯彻党的教化方针,贯彻中心国务院关于加强青少年体育熬炼,增加青少年体质的看法,坚持 “学生为本,健康第一”的指导思想,培育学生参加体育活动的爱好和爱好,形成坚持熬炼的习惯和终身体育意识,我校开展xx年秋季田径运动会。二、口号:我运动 我欢乐 我健康三、时间:xx年10月31日xx年11月1日(雨天顺延)四、地点:校田径场五、活动要求1、 相识开展本次活动
2、的意义,坚持人人参加,普及与提高相结合,体育竞技与体育文化渗透相结合。在大面积提高学生体育素养的基础上,促进学生特性发展。2、 切实加强平安教化,明确责任,实行各种防范措施,确保本次活动平安有序地进行。3、 各班做好运动会报名、训练、竞赛、啦啦队等工作,努力夺取精神文明和体育竞赛双丰收。4、 裁判员准时到岗到位,肃穆仔细,确保活动顺当进行。参赛队员文明竞赛,遵守规则,敬重对手,听从裁判。六、领导小组为加强领导工作,设立体育节工作小组,负责活动期间协调、组织和宣扬等各项工作。组长:王副组长:吕宣扬组:熊( 广播)负责本次活动的宣扬、摄影、总结等工作。竞赛组:体育组。负责时间的确定,竞赛的编排、裁
3、判员的培训、支配,体育器材的支配、竞赛场地的整理等。后勤组:总务处、医务室、美术组。负责制作横幅、物品领用、卫生救援、平安保卫等工作。七、活动支配(一)体育文化类实行隆重的开幕式(10月31日上午7:55)1、仪仗队入场:国旗队、校旗队(金)彩旗队(史)鲜花队(桂)火箭放射(王)2、班级主题方阵(每班一个方阵,自定主题,有100字左右的班级特色介绍,主席台前特性化展示30秒,由25人组成,其中一人领队)3、相关发言:校长致开幕词、运动员代表发言、裁判员宣誓4、进行道德风尚奖、入场式优胜评比活动的评比(评比标准另附)(10月31日11月1日)5、摄影小组进行“精彩瞬间”摄影汇报展(11月4日11
4、月8日)6、家长志愿者:入场式、亲子活动参加人数不限,其余每天不超过5人。(二)体育竞技类各年级项目设置:一年级:50米、100米、200米、立定跳远、垒球、夹球跑、袋鼠接力二年级:50米、100米、200米、跳远、垒球、两人三足、袋鼠接力三年级:50米、100米、200米、400米、跳高、跳远、垒球四年级:50米、100米、200米、400米、800米、跳高、跳远、垒球、实心球五年级:50米、100米、200米、400米、800米、跳高、跳远、垒球、实心球六年级:50米、100米、200米、400米、800米、跳高、跳远、铅球集体项目50米*20迎面接力跑亲子活动项目:1、夹球跑:竞赛距离:
5、20米参赛人数:每班10对,每对由一家长一孩子组成竞赛形式:接力规则:(1)一位家长与一位孩子配对成1对,背夹一球,向前跑; (2)向前跑时,双手必需在前方,不能遇到球; (3)另一对家长与孩子接着起先,依次类推; (4)最终哪一组所用的时间最少,哪一组就是获胜队。2、两人三足竞赛距离: 20米距离参赛人数:每班10对,每对由一家长一小孩组成竞赛形式:接力规则:(1)家长的一只脚与孩子的一只脚绑在一起。(2)竞赛起先了,2人从起点向终点走去或跑去,一对走完或跑完后另一对起先,依次类推; (3)最终哪一组所用的时间最少,哪一组就是获胜队。3、袋鼠接力参赛人数:每班10对,每队由一家长一小孩组成竞
6、赛距离:10米竞赛形式:接力规则:学生面对家长,双手抱住家长的颈项,双腿勾住家长的腰。家长双手不能碰幼儿,快速跑到对面把接力棒传给后一位家长。哪组最先传递完即为成功队。各年级运动员参赛人数及参赛项目规定:一二年级各班男女运动员各6人,每人限报两项三五年级各班男女运动员各10人,每人限报两项六年级各班男女运动员各6人,每人限报两项竞赛留意事项:1、23年级跳远为1米板2、45年级的实心球为双手前抛3、集体项目:原则上要求10男10女,没有个人项目的学生;假如班级人数不够,或男女比例不够再适当调整,先考虑满意没有个人项目报名再考虑男女比例。八、总结表彰依据决赛状况实行颁奖随时仪式并邀请表现突出的学
7、生担当升旗手。(全体老师)xx市xx区中心小学体育组xx年10月18日 2023年秋季校内运动会召开工作安排二 为深化开展丰富多彩的体育活动,活跃校内文化生活,促进校内精神文明建设,培育学生综合素养及团队意识和集体主义精神,在创新探究实践中,形成东实自己的体育特色,经学校探讨,确定在秋季田径运动会竞赛中增加集体项目,现拟定方案如下。一、 跳绳竞赛内容:60秒单人原地双脚摇跳竞赛人数:(1年级-6年级)班级全部在校学生均参与,如特别状况不能参与竞赛的报年级组长批准,如缺一人扣团体总分一分,依次类推。竞赛规则:1.竞赛时一人摇绳(单摇),双脚起跳身体腾空后,跳绳自脚后沿身体额状轴转360度为一周期
8、,计为一次,如未完成计为一次失,跳绳过程中可以停顿,以规定时间结束时的总次数为个人成果。2.团体成果计算:个人成果相加之和(a1+a2+a3+an)/班级总人数(n),平均值保留两位小数。依据年级名次赐予9、7、6、5、4、3、2、1分,集体项目成果按3倍标准计入运动会总成果。二、 坐位体前屈竞赛内容:测量学生在静止状态下的躯干、腰、髋等关节可能达到的活动幅度。竞赛人数:(1年级-6年级)班级全部在校学生均参与,如特别状况不能参与竞赛的报年级组长批准,如缺一人扣团体总分一分,依次类推。竞赛规则:1.竞赛运动员两腿伸直,两脚平蹬测试纵板坐在平地上,两脚分开约1015厘米,上体前屈,两臂伸直前,用
9、两手中指尖渐渐向前推动游标,直到不能前推为止。测试计的脚蹬纵板内沿平面为0点,向内为负值,向前为正值。记录以厘米为单位,保留一位小数。测试两次,取最好成果。(评分标准详见 附件1)2.团体成果计算:个人成果相加之和(a1+a2+a3+an)/班级总人数(n),平均值保留两位小数。依据年级名次赐予9、7、6、5、4、3、2、1分,集体项目成果按3倍标准计入运动会总成果。三、50米*8折返跑竞赛内容:最短时间内完成50米*8折返跑竞赛人数:(5年级-6年级)班级全部在校学生均参与,如特别状况不能参与竞赛的报年级组长批准,如缺一人扣团体总分一分,依次类推。竞赛场地与器材:在田径场画长50米、宽1.2
10、5米的直线跑道若干条,设一端为起、终点线,另一端为折返线;在起、终点线外3米处画一条目标线,在距起、终点线和折返线0.5米处的跑道中心,各设立一高度为1.2米的标杆。竞赛规则:1.参与竞赛的运动员至少2人一组,采纳站立式起跑;当听到起跑信号后,马上起跑,全力跑向折返线;在到达折返线时,按逆时针方向绕过标杆后跑回起、终点线,再按逆时针方向绕过标杆后跑向折返线,为完成一圈;共跑4圈。折返时不得碰杆、用手扶杆、不得串道。发令员站在起、终线侧面发令,在受试者起跑的同时,开表计时。当受试者胸部到达终点线垂直面时停表。竞赛1次。记录来回后通过终点线的时间,以秒为单位,保留小数点后1位。小数点后第2位数按非
11、“0”进“1”的原则进位。2. 团体成果计算:个人成果相加之和(a1+a2+a3+an)/班级总人数(n),平均值保留两位小数。依据年级名次赐予9、7、6、5、4、3、2、1分,集体项目成果按3倍标准计入运动会总成果。四:引体向上竞赛内容:双手正握单杠-引体向上竞赛人数:(7年级-9年级)班级全部在校男同学均参与,如特别状况不能参与竞赛的报年级组长批准,如缺一人扣团体总分一分,依次类推。竞赛规则:1.双手正握单杠。2.静止后起先 引体向上拉,拉至下颚过杆,回位至双手成180,视为完成一次。不符合规格将视该次为无效。3.引体向上时下肢必需保持与地面垂直,不得有任何蹬腿或躯干摇摆动作,否则将视为该
12、次无效。4.运动员在运动中第一次脚触地位为本人竞赛结束。五:仰卧起坐竞赛内容:一分钟仰卧起坐(女生)竞赛人数:(7年级-9年级)班级全部在校女同学均参与,如特别状况不能参与竞赛的报年级组长批准,如缺一人扣团体总分一分,依次类推。竞赛规则:1.运动员在垫上仰卧,腿弯曲,两脚放在垫上,两手交叉抱在头后,用力收腹,上体抬起成屈腿坐,肘触膝。2.运动员仰卧时,肩部不着垫不计数;两手没交叉抱在头后不计数;肘关节没遇到膝关节不计数(头遇到可以)。3.成果获得:一分钟内有效完成的个人成果。注:7-9年级学生集体竞赛成果计算方法男生引体向上:个人成果相加之和(a1+a2+a3+an)/班级男生总人数(n),平
13、均值保留两位小数。女生仰卧起坐:个人成果相加之和(a1+a2+a3+an)/班级女生总人数(n),平均值保留两位小数。(男生引体向上平均成果+女生仰卧起坐平均成果)/2=最终成果依据年级名次赐予9、7、6、5、4、3、2、1分,集体项目成果按3倍标准计入运动会总成果。留意事项及说明:1.集体项目竞赛时间为大课间活动与体育课,暂定于田径运动会起先前结束集体项目竞赛。2.各班要抓住这次运动会的机遇,对学生进行集体主义教化和健康教化,提高学生主动参与体育熬炼的自觉性。3.各班班主任及科任老师要做好平安工作,制定平安预案,明确防范措施,了解学生身心健康状况,不宜做猛烈运动的,应劝其不要参与竞赛。各竞赛
14、项目的场地支配听从体育组老师支配4.各班主任、体育老师应向运动员讲清竞赛常识、规则。5.望各班接到规程后,主动行动起来,做好思想动员和落实工作,快速组队,抓紧训练,做好迎接竞赛的一切打算。6.集体项目成果*3倍算入最终运动会总成果,望各班主任充分利用课间活动时间加强集体项目的练习,重视集体项目的重要性。竞赛内容:60秒单人原地双脚摇跳竞赛人数:(1年级-6年级)班级全部在校学生均参与,如特别状况不能参与竞赛的报年级组长批准,如缺一人扣团体总分一分,依次类推。竞赛规则:1.竞赛时一人摇绳(单摇),双脚起跳身体腾空后,跳绳自脚后沿身体额状轴转360度为一周期,计为一次,如未完成计为一次失,跳绳过程
15、中可以停顿,以规定时间结束时的总次数为个人成果。2.团体成果计算:个人成果相加之和(a1+a2+a3+……an)/班级总人数(n),平均值保留两位小数。依据年级名次赐予9、7、6、5、4、3、2、1分,集体项目成果按3倍标准计入运动会总成果。二、 坐位体前屈竞赛内容:测量学生在静止状态下的躯干、腰、髋等关节可能达到的活动幅度。竞赛人数:(1年级-6年级)班级全部在校学生均参与,如特别状况不能参与竞赛的报年级组长批准,如缺一人扣团体总分一分,依次类推。竞赛规则:1.竞赛运动员两腿伸直,两脚平蹬测试纵板坐在平地上,两脚分开约1015厘米,上体前屈,两臂伸直前,用两手中指
16、尖渐渐向前推动游标,直到不能前推为止。测试计的脚蹬纵板内沿平面为0点,向内为负值,向前为正值。记录以厘米为单位,保留一位小数。测试两次,取最好成果。(评分标准详见 附件1)2.团体成果计算:个人成果相加之和(a1+a2+a3+……an)/班级总人数(n),平均值保留两位小数。依据年级名次赐予9、7、6、5、4、3、2、1分,集体项目成果按3倍标准计入运动会总成果。三、50米*8折返跑竞赛内容:最短时间内完成50米*8折返跑竞赛人数:(5年级-6年级)班级全部在校学生均参与,如特别状况不能参与竞赛的报年级组长批准,如缺一人扣团体总分一分,依次类推。竞赛场地与器材:在田
17、径场画长50米、宽1.25米的直线跑道若干条,设一端为起、终点线,另一端为折返线;在起、终点线外3米处画一条目标线,在距起、终点线和折返线0.5米处的跑道中心,各设立一高度为1.2米的标杆。竞赛规则:1.参与竞赛的运动员至少2人一组,采纳站立式起跑;当听到起跑信号后,马上起跑,全力跑向折返线;在到达折返线时,按逆时针方向绕过标杆后跑回起、终点线,再按逆时针方向绕过标杆后跑向折返线,为完成一圈;共跑4圈。折返时不得碰杆、用手扶杆、不得串道。发令员站在起、终线侧面发令,在受试者起跑的同时,开表计时。当受试者胸部到达终点线垂直面时停表。竞赛1次。记录来回后通过终点线的时间,以秒为单位,保留小数点后1
18、位。小数点后第2位数按非0进1的原则进位。2. 团体成果计算:个人成果相加之和(a1+a2+a3+……an)/班级总人数(n),平均值保留两位小数。依据年级名次赐予9、7、6、5、4、3、2、1分,集体项目成果按3倍标准计入运动会总成果。四:引体向上竞赛内容:双手正握单杠-引体向上竞赛人数:(7年级-9年级)班级全部在校男同学均参与,如特别状况不能参与竞赛的报年级组长批准,如缺一人扣团体总分一分,依次类推。竞赛规则:1.双手正握单杠。2.静止后起先 引体向上拉,拉至下颚过杆,回位至双手成180°,视为完成一次。不符合规格将视该次为无效。3.引体向上时下肢必需
19、保持与地面垂直,不得有任何蹬腿或躯干摇摆动作,否则将视为该次无效。4.运动员在运动中第一次脚触地位为本人竞赛结束。五:仰卧起坐竞赛内容:一分钟仰卧起坐(女生)竞赛人数:(7年级-9年级)班级全部在校女同学均参与,如特别状况不能参与竞赛的报年级组长批准,如缺一人扣团体总分一分,依次类推。竞赛规则:1.运动员在垫上仰卧,腿弯曲,两脚放在垫上,两手交叉抱在头后,用力收腹,上体抬起成屈腿坐,肘触膝。2.运动员仰卧时,肩部不着垫不计数;两手没交叉抱在头后不计数;肘关节没遇到膝关节不计数(头遇到可以)。3.成果获得:一分钟内有效完成的个人成果。注:7-9年级学生集体竞赛成果计算方法男生引体向上:个人成果相
20、加之和(a1+a2+a3+……an)/班级男生总人数(n),平均值保留两位小数。女生仰卧起坐:个人成果相加之和(a1+a2+a3+……an)/班级女生总人数(n),平均值保留两位小数。(男生引体向上平均成果+女生仰卧起坐平均成果)/2=最终成果依据年级名次赐予9、7、6、5、4、3、2、1分,集体项目成果按3倍标准计入运动会总成果。留意事项及说明:1.集体项目竞赛时间为大课间活动与体育课,暂定于田径运动会起先前结束集体项目竞赛。2.各班要抓住这次运动会的机遇,对学生进行集体主义教化和健康教化,提高学生主动参与体育熬炼的自觉性。3.各班班主任及科任老师要做好平安工作,制定平安预案,明确防范措施,了解学生身心健康状况,不宜做猛烈运动的,应劝其不要参与竞赛。各竞赛项目的场地支配听从体育组老师支配4.各班主任、体育老师应向运动员讲清竞赛常识、规则。5.望各班接到规程后,主动行动起来,做好思想动员和落实工作,快速组队,抓紧训练,做好迎接竞赛的一切打算。6.集体项目成果*3倍算入最终运动会总成果,望各班主任充分利用课间活动时间加强集体项目的练习,重视集体项目的重要性。