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1、2023年有关于顶岗实习生自我鉴定2023年有关于顶岗实习生自我鉴定（精选10篇） 2023年有关于顶岗实习生自我鉴定 篇1 时间总是在我们不经意间已流过指尖，随着_年夏季的到来，我的高校三年时间即将结束，同时将近一年的实习也接近尾声了。时间过得很快，相比起别人四年甚至更久的高校生活，我的三年略显匆忙了，可是正是这三年，我所得到的成长却是长足的，我从当时一个刚高考结束迷失在不知将来的孩子，已经成长为一个对生活有了明确目标的人。顶岗实习是教学与生产实际相结合的重要实践性教学环节。时间飞逝，转瞬间离开学校顶岗实习已有一年了。这一年来的实习，让我真真正感受到了理论和实践之间的距离，体会到了理论联实践
2、的真谛。实习中的所见所闻让我倍感自我的学问面还很窄很有限，须要更多系的实践熬炼。经过实习，培育了我视察问题和解决实际问题的本领;培育了团结合作精神，提高了组织观念。假如说，高校在校二年是心理成熟的发芽，开花期，那么这一年来的实习便是定性成熟的结果期。这一年来的实习，虽然一向在车间修理岗位上，但收获却不少。作为一个修理技工，时刻得为工作负责，所以每一天上班都会比较惊慌，而下班后却是少许的放松，修理质量是企业的生存的灵魂，所以技工的技能是工作的重中之重，任何疏忽都会造成严峻的质量后果，要想做一个合格的技工必需有一颗负责人的心，更须要一套娴熟地修理技术和对理论学问的坚固驾驭。作为一个合格的修理技工须
3、要一个良好的心态，工作不能受心情影响，否则将会严峻影响工作质量，从而发生修理事故。近一年来的实习，自我所接触的是真正的工作坏境，与在学校上课在电视里所见到的截然不一样，那里有的更为丰富，所以那里也是人际关系的学堂，人际关系的困难远不是以前所能比拟的。当然，对于人际交往始终是要接触学习的，仅有接触了才能真正的成长，擅长交际也是我们每个即将毕业的学生所要奋斗的目标之一。经过实习提高了自我的操作技能和动手本领，加强了理论联系实际的熬炼提高了实践本领。对我以后的学习和工作将会有很大的影响。随着汽车工业的迅猛发展新技术的广泛应用会有许多是我们未曾接触过的在培训结束后依据自我的情景在原有的基础上去不断的学
4、习、感悟、勤时自勉，有所收获，使这次培训到达了他的真正目的，更好的运用自我驾驭的学问和阅历，做好本职工作。再长的路，一步一步也要走完：再短的路，不迈开双脚也无法到达。信任自我以后必需能走好每步。 2023年有关于顶岗实习生自我鉴定 篇2 经验4个月的实习最终结束了，在_公司工作的这段时间，我和公司的职工及领导都相处得非常融洽，大家对我也关切，时常给我激励和帮忙;我工作的时候也是仔细谨慎，不仅仅顺当完成工作任务，工作之余还常常鉴定阅历教训，不断提高工作效率，虽说工作中我也会犯一些错误，从而受到领导指责，但我认为这些错误和指责是能极大的促进我的工作热忱，让我能在以后的工作中更加的谨慎和细心，提高工
5、作效率。在和大家工作的这段时间里，他们严谨、仔细的工作作风给我留下了很深刻的印象，我也从他们身上学到了许多自我缺少的东西。这次实习虽然有酸甜苦辣，却让我在社会中学到了许多学习期间无法了解的社会阅历，这对我来说是最珍贵的东西。这次实习我鉴定了以下几条阅历，在以后的生活中假如能够更好的鉴定和应用这些实践阅历，将会使我在以后的人生道路中受益匪浅。第一：在与别人打交道时必需要进取主动。我自我本身是个相比较较内向的人，不擅长主动和别人沟通打交道，在此次实习中我也发觉了自我的不足和缺点。比如在刚起先实习的几天内，我比较怯生。起初和公司的几位同事打过招呼后就没在说什么了，下班后也是一个人玩手机，没有主动和大
6、家进行沟通。由于和他们年龄有较大差距，怕跟他们沟通不来，也因为不了解工作环境和工作流程不能很好的沟通和沟通。我也相识到了自我沟通上的不足，应对默默无语的尴尬，自我有职责和义务去与别人主动沟通。在公司里一个新的职工到来时很平常的，老师傅们也没有必要主动和一个新职工主动打交道，这时候你就应当主动去和别人沟通，介绍介绍自我啊，拉拉家常，关切一下工作啊，都会让大家相识你，了解你，对你留下良好的印象。在之后的实习中渐渐的在一齐时间久了，大家也就对彼此多少有些熟识了，慢慢地能和大家一齐开心的沟通，就是出于自我的进取主动。在工作的时候同样也要进取主动地和别人沟通。在今后的社会工作中，工作不再是一个人所能完成
7、的，那是几个人或是一个团队的工作，并且你还必需去帮忙别人或是理解别人的帮忙已完成工作，就是的团队合作的精神。所以你不能期望你自我一个人就能完成任务，或是看到别人有困难也不去帮忙。虽然此次我是来实习的，由于起先对生产的不了解以及专业学问的不熟识，只能够在领导的支配下进行一些相对简洁的工作，可是我也很进取地去帮忙别人完成自我力所能及的工作。就比如在实习中，在我提前完成领导安排的任务后，我就常主动询问四周的员工有没有须要帮忙的，有时候别人也不好意思麻烦我，我就主动担当他们的工作。这样貌不仅仅熬炼了自我，帮忙了他人，还融洽了你与别人之间的关系，在今后的工作中人家也更乐意与你交往了。其次：工作时必需要一
8、丝不苟，仔细细致。一个职员在公司的大部分时间都是在工作的，这就要求他在这段时间内必需要细心谨慎，一丝不苟，不能总是出错。有时候一个失误不仅仅使你自我的工作进程受阻，还会影响他人的工作，化工生产的任何一个环节出错就会影响下头的工作，严峻点就会造成很大的经济损失。老板也会指责责怪甚至惩罚，所以认仔细真地做每一件事情就显得尤其重要。为了不使自我的努力前功尽弃，我们在刚起先工作的时候必需要慎之又慎，对自我的工作要非常重视，工作结束后必需要检验自我的工作结果，以确保自我所做的万无一失，时常应当反省自我最近一段时间的工作情景。在你对工作起先了解并娴熟后，你会发觉自我已能不用检验就能保证工作的质量了。虽然如
9、此，也不能傲慢，不能对自我有所懈怠，还是要对自我的工作仔细对待，以免造成失误。就像我在工作的时候，也犯下了不少错误，虽然多数不是很严峻的错误。比如说领导交给我的生产任务，我在流程中添加固化剂时未等温度降至60以下就加入，导致白乳胶浓度不足。领导指责了我，我也为自我的错误后悔不已。还有一次是将两种原材料依次加反，还好是两个协助材料对产品质量影响不大，都是自我大意所造成的。这次的失误又一次给我敲醒了警钟，要是常常不留意自我的工作，可能会造成更严峻的损失。第三：在工作岗位上必需要勤于思索，不断改善工作方法，提高工作效率。公司的日常工作都会比较繁琐，并且几天下来也会比较枯燥，就是须要你多动脑筋，不断地
10、想方设法改善自我的工作方法，找寻或是设计简捷的流程，提高工作效率，削减工作所需时间。事实上勤于思索在工作中是很重要的，在思索如何提高工作效率的同时，自我也能够学到更多的学问，驾驭更多的技能。当你在较短的时间内就完成了自我的工作，你将留下更多的时间去放松，去学习，去和别人打交道，这对你来说是百利而无一害的。我个人是一个比较喜爱创新的人，在工作的时候不喜爱单调、枯燥、机械的处理任务，因为原来这类任务的处理是有规律的，完全不须要重复地做，假如动一动脑筋运用批处理或是其他方法就能大大削减处理的过程和步骤，从而削减工作时间，提高工作效率。就比如我在实习的时候，其次个反应釜升温时，以前做法是升温锅炉能加满
11、冷水重头起先烧水至沸腾，再利用蒸汽加热反应釜。改善方法是在第一个反应釜加热完毕后，加热锅炉内分多次加入冷水，坚持总有足够的气压用。对加热过程进行了优化，提高了工作效率，削减了工作时间。同时我也充分运用时间差来提高自我的工作效率，使工作进程提高许多，削减近一个小时的工作时间。第四：要有丰富而扎实的专业学问和专业技能，这会使你的工作更加得心应手。一个人在自我的职位上有所作为，必需要对自我职业的专业学问非常熟识，对自我业务所在范围内的业务技能也要娴熟的驾驭，这样你才算是一位合格的工作人员。在工作的时候，拥有丰富专业学问和较高业务水平的你将会发觉自我在工作时左右逢源，在处理各种难题和困难都能迎刃而解。
12、在经验了高校三年的学习后，我自信自我已驾驭了必需化工专业的学问，可是到了公司实习后，我才发觉自我离专业工作还有一些距离，且不说自我所学的都是些基础、皮毛，就是在应用方面，飞速发展的科技已经把很早之前的理论给湮没了。当发觉自我的学问已不能做为自我的资本时，我更深刻体会到专业学问和技能在工作中的重要性。同时在工作中公司还会常常进行操作技巧沟通等，就像在我实习过程中就有客户来公司提货或者询问一些困难的解决方法。客户提出的看似一般的问题，事实上是操作人员常常遇到并且很重要的资料，甚至是一些日常工作的死角，必需驾驭了业务学问才能顺当回答这些问题。一个人的内在素养在工作中可是非常重要的。在四个月的实习我还
13、了解和鉴定了一些关于公司管理的小阅历，对于小公司的类似家庭作坊的管理不是最重要的，重要的是给员工合理安排任务，而不是规定性的死任务。让员工能够靠团队合作完成生产。对于正规化的大公司管理就必需明确，规章制度要约束到每个员工，让大家能在一个良好的环境下进取主动的工作。对于一个企业来说员工是企业的灵魂，因为全部的产品都出自员工之手，所以作为管理者不要总是忽视了企业的灵魂。对员工要多嘉奖，少惩处;多关切，少冷漠;多体谅，少埋怨，多激励，少责骂。让员工每一天都一个良好的精神状态去工作，这样员工有才能更加仔细负责的圆满完成任务。此次实习体会很深，不管是对专业学问、实际操作技能、人际沟通、企业管理等等方面都
14、学到了很多。从中了解了许多道理，也鉴定了许多小阅历，这些都是在学校无法学到、看到、体会到的。虽然实习结束了，但这仅仅是我的社会生涯的起先，我会从今次实习中吸取阅历教训，仔细规划我的人生，让我在将来的人生道路上越走越好。 2023年有关于顶岗实习生自我鉴定 篇3 为期四个多月的顶岗实习即将结束，应对即将移交出去的工作，我再次回顾我在这段时间里的工作，对我的实习进行一次全面的、深化地分析鉴定。鉴定的资料包括以下七个方面：教学实习、班主任工作、教化调研和探讨、党团活动、遵守纪律、为人师表及服务当地情景。针对以上七点资料，我做一下分析鉴定。第一，教学实习。我所在的实习学校是南宫市王道寨乡中学，全校学生
15、不足一百人，共有五个班级，其中七年级两个班、八年级两个班、九年级一个班。在正式接手语文之前，我教过八年级政治。这使得我有更多的机会了解学生，整合我的教学安排，提高我的教学本领。经过实习初期的视察，我发觉学生对学习语文和政治这些文科并不重视，他们一样认为这些学科不须要太仔细听课、完成作业，只要在复习阶段把老师给他们划出的重点背熟即可，所以他们的文科成果相对较弱。在任政治课期间，每周连同自习课在内一共有六节课，其中有一节早读和一节晚自习。针对他们没有早读和晚上自主学习的习惯，从我接课那周起先，就要求他们必需做到早上读书，晚上充分利用时间学习。在一起先讲课中，我发觉学生过分依靠老师给出的标准答案。因
16、为明白老师必需会给出标准答案，大部分学生不仔细听讲，而是等待，常常出现上课走神或在课堂上乱讲话的现象。所以我在其次次上课的时候就很不客气地告知他们，我将根据我为他们设计的方案进行教学并期望他们能进取协作。我一改以往老师一上课就平平板板地讲课的形式，而是告知他们本节课的学习资料，让他们依据课本中的文字及材料概括出学习重点并要清楚地表达出来。在他们完成这些工作后，我在联系实际，进行查漏补缺及扩展，并在黑板上写下重难点，让他们自主填充完整。一起先，他们极不习惯，到之后，渐渐地习惯了，也很自觉，乐于思索，发表自我的看法。在作业上，也不再拘束于等待老师给答案，而是趋向于自我思索鉴定，这让我无比欢欣。但语
17、文教学却让我吃尽苦头。任政治课一个月以后，我被调去教我的专业课语文，任七年级一班的语文老师。每周共十一节课，其中包括两节早读、一节晚自习。我接手后的第一件事是了解原任老师的教学方法及学生们的学问水平。从一理解我就告知学生们：学好语文并非一朝一夕之间的事，而是长年累月积攒的结果，语文须要识记的东西多且零碎，所以必需注意平常的学习积累。上教法课时，教法老师就告知我们，作为一名中学语文老师，备课时不但要备大纲、备教案，更要备学生，可是经过一周的讲课，我发觉学生们在基础学问储备上非常薄弱，这就干脆影响了他们在课堂上消化学问的速度和本领。所以我不得不重新调整我的教学安排，由原先的讲解并扩展改为补充、讲解
18、再扩展。韩愈老先生在师说中讲到：“师者，所以传道授业解惑者也。”非常明确地指出老师的任务，所以我必需更深化了解学生的薄弱环节并刚好做出调整。在课堂上，我穿插讲一些基础学问，便利学生理解和理解，并留意扩展。由于边讲课边补充并扩展，所以极大限制了教学进度，以出师表为例，这一课最多用3个课时，而我却用了近6个课时。第一课时给他们介绍了“表”这种文体、诸葛亮其人、创作背景等文学常识及背景资料。原来这些资料应当是学生们在课下自我打算的，但他们没有人想过应当去做这些事，即便是作为预习作业布置下去，也没有人自觉完成，他们和以前八年级的学生一样，等待老师告知他们。所以我强迫他们在早读读书，但他们麻木不仁，直到
19、第一次月考，他们才发觉语文并不适合紧急补救，才起先仔细对待，到其次次月考的时候，他们发觉有量的积累才会有质的改变，即便是小小的改变，但仍备受鼓舞。在作业上，我依旧像教政治一样，把练习答案融入讲解过程，告知他们应当如何去想，引导他们独立思索。在教学过程中，我坚持用一般话教学，也坚持让学生用一般话进行学习和沟通。其次，班主任工作。没有参与过实际工作的我一向认为很多事情都很简洁。实习使我成为一名一般的人民老师并参加到学校的日常工作中去，才明白其中的不简单。从我们起先实习，校方就有意让我们参加到班级工作中去，虽然由于事务繁多，到四月底才正式宣布我们成为副班主任帮助班主任工作，而我已经从中得到了不少的熬
20、炼，且发觉做班主任的老师，必需有必需的人格魅力及交际手腕，八面玲珑，才能得到学生的认同，才能调遣学生。这就是为什么有些人说：能把课讲得很好的老师并不必需适合当班主任。从我参加班级工作到之后成为副班主任，我觉得无论是做老师还是当班主任，首先一点必需敬重学生，在双方同等的基础上才去挖掘学生的优点、找出他们的缺点，激励他们发扬优点、帮忙他们改正缺点。我是七年级一班的副班主任，所以在开展工作时我很注意以上几点，同时，我发觉，不一样的人之间性格的差别是非常明显的，所以针对不一样的班级工作任务，我会找出最佳人选去完成，而不像一些班主任那样，只信任一位学生就事事交付给这位学生。我的最佳人选政策还是比较胜利的
21、，因为那样极大地孤立了每位学生，增加他们的自信念。第三，教化调查和探讨。因为我实习所在的王道寨乡里南宫市区较近，乡里大部分学生都到市里读书，所以学校的生源较少。针对王道寨这个比较特别的地方，在效仿的大力帮忙下，我们实习小组对其学生的流失状况及缘由作了深化细致的调查。首先在学生流失上，分为辍学和在外读书两种情景，我们主要调查辍学的情景。我教过的八年级二班，目前已经有4名学生辍学，七年级有2名。在学生人数不多的学校，这种情景是比较严峻的。辍学的缘由何在?我在私底下以往问过这些学生，他们很义正词严地告知我：不想上了。详细的缘由又分许多种：为了减轻家里的经济负担，所以不想上;课业压力大，跟不上学习进度
22、，所以不想上;学习没有多大的用处，没必要上等。因为消防探讨到我们的平安问题，所以没有给我们支配家访，所以我们无法更加深化了解学生辍学的缘由是否是由于家庭的影响;针对子女的辍学，家长的反应及看法等问题。同时，经过小组探讨，我们给校方提出一些较中肯的提议并同校方进行了探讨，最终以调查报告的形式记录下来。第四，党团活动。被安排到王道寨乡中学实习的学生一共五人，其中孔凡胜和李燕是入党进取分子，代文花、鲍晓明和我均为共青团员。在实习之前，学校要求各实习小组在各实习点上必需做好思想汇报工作。所以我们到实习点上不久，便主动联系实习学校的党组织和团组织，定期汇报思想，进取参与党组织和团组织的活动并以实习团小组
23、的名义策划并组织活动。在实习期间，我们参与了两次由学校党组织和团组织联合组织的活动：植树节前夕，学校全体党员和共青团员一齐参与植树活动，呼吁学生们爱护树木，爱惜环境;20_年05月21日，汶川地震后的第九天，全校师生哀悼在地震中罹难的同胞，并向组织做了思想汇报。我们团小组在校方的支持下，策划并组织了“庆六一，与灾区中学生心连心”朗诵竞赛，活动取得巨大胜利，受到校领导、各位老师及学生的好评。第五，遵守纪律。在奔赴各实习点之前，带队的仇惠龙老师给我们提出三点要求：一、对于学校的支配，只要是合理的，必需严格遵守;二、各实习小组必需构成小组的纪律，各成员必需严格遵守;三、每个人必需严格要求自我，自觉遵
24、守纪律。在这一点上，我认为我完全遵守纪律。学校上午和午时有签到的规定，假如没有什么特别情景出现的话，我都是准时去签到。假如有事情必需离开学校，我都会向带队老师和校方提出请假的恳求，直到得到批准才离开学校，返校后刚好销假。此外，我还严格遵守学校的作息时辰表，准时上课，从未迟到。第六，为人师表。古语云：“一日为师，终身为父。”足以见得老师对学生的影响是极为深远的。作为一名人民老师，必需时刻牢记自我所肩负的职责：不但要把学问精确无误地传授给学生，还要教会学生做人的道理。俗话说：“做一件好事简单，做一辈子好事难。”老师为人师表也亦如此，做好表率，细心翼翼，容不得半点失误，这样才能让学生信服。我认为这种
25、表率体此刻两个方面：一、爱岗敬业。对待学问有刻苦钻研的看法和严谨的看法是必不行少的。老师的任务是传授学问、接触怀疑及教会别人做人的道理。所以首先必需保证在学问上的肯定正确。二、人格方面。任各方面的资料极广，包括：诚恳、守信、乐于助人、勇于认错等方面。在这些方面我都非常严格地要求自我，期望能给学生做个好表率。可能目前这两个方面我做得还不是很好，但我信任我仍会接着努力，争取做得更好。第七，服务当地情景。在鉴定一起先，我也许地介绍了实习学校。王道寨乡中学位于南宫市东边王道寨乡的边上，离市区很近。学校硬件措施相当不错。学校里耸立了一幢三层高的教学楼，另外还有物理、化学、生物试验室及仪器室、阅览室、语音
26、室、音乐室和微机房。设计分布合理，学校绿化面积较广，还有供应学生运动的场所。因为离市区较近，所以许多学生外迁就读，所以生源日渐削减。我们从校方供应的资料了解到，自1999年起，该校就没有被安排过新老师。但在这些老老师当中，有相当一部分老师有着非常丰富的教学阅历、班级管理阅历及班主任工作技巧。这使得我在整个实习过程中受益匪浅，在跟随老师们的学习之中，我学习到许多在课本上未曾遇到的学问。从总体上说，我经过这次实习，学习到许多新学问，进一步提高了自我在各个方面的本领，尤其是教学本领，积累了不少教学及班级管理的阅历。但由于对学生学问水平的估计不够充分，使得我在课堂调控上还不能得心应手。此外，遇事简单冲
27、动，易操之过急是我在班主任工作上最大的缺点。这些都是今后我在教学实践及班主任工作中必需留意克服的问题。这次实习使我加深了对老师工作的相识和了解，提高了独立从事中学语文教学、班级管理工作及教化探讨工作的本领，更加坚决了我从事教化工作的信念。 2023年有关于顶岗实习生自我鉴定 篇4 这周实习生活已经接近尾声了，回想一下我们这一个星期的经验，一个个实习过的岗位：行车值班员(后文简称“行值”)、客运值班员(后文简称“客值”)、票亭、厅巡、以及站务。这些岗位都是车站运营的重要组成部分，而我们在这些岗位上的阅历体会就显得非常珍贵。这一周的实习当中，我第一个跟的岗位是行值，行值的主要任务是监控整个车站的运
28、作，主动向本班值班站长汇报本班设备、设施的运作情景和各岗位的工作情景。按有关规定操作和监控行车设备，对当班行车组织施工登记及施工平安等工作。全面负责设施、设备发生故障或发生异样情景时根据相关的程序能立即做出应对。以及在没有设置LOW监控时须要操作LOW的车站，兼任LOW监控人员的职责。学习岗位之后我的感想是：行值在没有紧急情景发生的时候相对较简便，可是他们身上的担子和职责却一点儿也不简便，因为一旦发生紧急事务，他们就必需立即做出应对，将事故以最短的时间解决，并将影响降到最低。在基本熟识了行值的工作任务后，我起先了其次个岗位的实习客值。客值的主要职责是要对本班的票务管理工作负责，严格根据票务规章
29、开展票务工作。支配并监督站务员的票务工作，进行相关的配票和结账。负责处理当班与乘客相关的票务事务及服务事务，必要时能够临时顶岗，让整个车站的运作更为合理。跟岗之后我的感想是：客值的工作须要非常的仔细、细心与负责。因为与票务相关的工作必需要有两人盖章，并要在两人以上在场的情景下才能操作，这也体现出了客值工作的职责。并且，客值还须要时时常的顶岗，所以仔细、负责的精神就是客值这个岗位的精髓。之后我便起先了票亭的跟岗实习。票亭的主要工作是处理与乘客相关的票务和事务，填写当日的票务报表和相关报表，保证票亭内的卫生情景，且在进出票亭后要随时使门坚持锁闭状态，票亭人员在肩负站厅巡察岗时负责巡察岗站厅工作的职
30、责。跟岗之后我的感想是：票亭这个岗位非常辛苦，因为他是地铁运营应对乘客的一个服务窗口，所以必需时刻打起十二分精神，并时刻以微笑应对乘客，帮乘客兑换零钱并帮忙乘客解决一些疑问。我也一向在向师傅讨教怎样做好一名窗口服务人员，让乘客感到满足。最终的两天，我跟岗学习了厅巡以及站务的工作职责。厅巡的只要职责是帮忙乘客，回答乘客的询问，异样留意帮忙老弱病，有困难及伤残乘客。发觉乘客携带超长、超大、超重的物品时，禁止乘客进站并耐性的向其说明。留意乘客携带的物品和可疑物品，禁止携带“三品”进站。留意是否有精神异样、酗酒的乘客，禁止其进站。如发觉能够人员时汇报车控室，必要时恳求警务人员或其他同事帮忙。定时巡察出
31、入口制止摆摊、卖艺等违规活动。跟完岗我的感想是：厅巡其实职责重大，要留意整个非付费区的一个情景，在职责范围内按规章执行一些紧急事故的处理。并时常的与乘客打交道帮忙乘客解决一些问题，是车站运作中不行缺少的一环。同样很重要的还有站务。站务员在付费区内帮忙乘客解决一些问题。在列车进站、停稳、站离站时经过对讲机上报车空室，并站在紧急停车按钮旁边，以便于发生紧急情景时能够立即做出反应。在客流量大时，要组织乘客排队，并分散客流至各个车门候车，阻挡关门时还冲向列车的乘客上车，劝阻他们耐性等待下一班列车。这一周的实习生活，我已经熟识并学到了车站各个岗位的职责。但这并不是结束，而是新的一个起先。在将来的实习中我
32、要在这些岗位上将这些工作做好，并不倦的向师傅们讨教工作中的阅历和留意事项，更加努力的做好自我。让自我更上一层楼。 2023年有关于顶岗实习生自我鉴定 篇5 一、实习单位概述及岗位、任务完成情景：本单位系产品代理、系统集成为重点业务发展的it企业。先后签订了华硕网络产品重庆总代理认证、华硕服务器产品重庆总代理、h3c网络产品银牌分销商认证、maipu(迈普)网络产品分销银牌、hillstone网络防火墙重庆金牌代理、华安防火墙重庆金牌代理、华硕网络产品德业金牌认证、华硕商用笔记本行业金牌认证、华硕商用台式机金牌认证、昌宝综合布线产品重庆总代理、兰贝(linkbase)综合布线产品重庆总代理。在加
33、强公司产品线的同时加强信息化建设与实施，相继为政府、工商、社保、公安、教化、电信、金融证券等行业领域的上千个客户供应了胜利的信息技术解决方案和高增值服务，是重庆市“政府定点供应商”重要产品供应商和技术依托方。先后与众多it巨头进行合作，先后与华硕、迈普、大唐电信、华为、h3c、思科、中兴、hillstone、华安、fortgate、inforgate等网络产品商;与昌宝、兰贝(linkbase)、vigor、富士康、msn(微星)、ecs(精英)等电子产品供应商;与山特电子、apc、科士达、amp(安普)、大唐电信、昌宝网络、普天、中鹏防雷等周边产品供应商绽开合作。不断的为客户供应最有价值的综
34、合信息化建设方案。来到实习单位后主要是在门市从事产品的销售和商家间渠道工作。在工作的过程中了解计算机相关行业的发呈现状及趋势;熟识计算机硬件组装、计算机系统及软件安装、局域网搭建;驾驭典型计算机网络工程的安装与维护;了解网站建设与网站营销、网站美工设计、基于java的动态网站建设并且了解单位营运方式、项目分工、如何进行管理等。虽然整个实习时间较短，但应当说让我们每个人都还是学到了不少学问和东西，见识到了不少平常课堂中、学校里无法见识到的方方面面也基本圆满完成全部的实习任务。二、实习鉴定：1、工作流程及作息时间：_年1月伊始，在跨入_年后的第一个工作日里我们来到了高新技术产业开发区石桥铺的电脑城
35、起先了我们为其一学期的顶岗实习，直至六月。报到之后首先简洁的了解了一下实习期将的整个作息时间和相关事务，简洁的相识了其他同事后顶杆实习就算是正式起先了，早上九点三十上班到午时六点三十，这就是陪伴我们的实习期的作息时间。刚来的时候我们作为新到来的成员，抱着一颗虚心虔诚的看法来学习、实习，看到门市柜台上摆放的商品，真的意识到在学校里学到的东西真的好肤浅，好少好少。2、工作任务：拿着单位的宣扬手册，比照着货架上的种.种网络产品，看着一张一张的报价表，感觉一下就在短时间内书籍这么多东西，不简单啊，呵呵。感觉一时半会还转变可是来。实习的第一个月到算简便，终归到了年底也没多少繁重的任务，而我们领到的任务就
36、是尽快熟识各类产品的性能、报价，没事在商家间多跑跑、送送货，为开年后的工作打下基础。任务算是领下来了，可是要想真正做好并不太简单，终归东西太多，时间有限，没方法，只好在下班后下功夫了呗。背产品报价表，比照宣扬手册上的介绍一点一点的记忆;假如单单是这样也还好，可是计算机网络这个行业和工作你不能说单单只是渠道、销售啊，这样的话和营销专业又有什么太大的区分呢;所以在了解熟识产品性能、报价和如何营销的同时还要在技术下下功夫;譬如：顾客有产品出现问题要求调试与修理时怎样办，不行避开的外出办事时万一须要独立完成调试工作的时候怎样办。所以形势又在要求我们还须要娴熟的驾驭产品的修理、调试方面的学问在单位里遇到
37、最多的自然是路由器、交换机等网络产品，家用系列还好，终归在以前的应用中明白一些可是都还感觉差距太远，很多事以前根本没到到过的交换机的调试就更不用说了，三个字更不会，在校时学的皮毛学问感觉很难搬上工作中这个实际应用的大舞台，以前的操作几乎都是在模拟器及虚拟机上进行的操作，所以根本没什么实际的感官印象应对残酷的且必需理解的现实，唯独仅有一个方法，学习、学习、还是学习，在平常遇到困惑和不解的地方的时候刚好的虚心的向师兄们请教和学习，这样不仅仅能让你能顺当的完成眼前的工作，还能让你又进一步的了解了这方面欠缺的学问，是自我的学问得到巩固、充溢和完善 2023年有关于顶岗实习生自我鉴定 篇6 为了更好地巩
38、固已有学问，学习技能，暑假期间我到永嘉制衣有限公司进行实习，在办公室担当行政文员的工作，在此我对我的实习工作做一个自我评价。在实习期间，我接触了一些办公用品，如传真机、碎纸机、打印机、扫描仪等，驾驭了这些机器的基本操作，了解了公司办公的基本状况。同时在此期间我也学到了很多更有用的东西。起先实习时，刚进入生疏的环境难免会有些惊慌，不知道该怎么办。是同事们友善的微笑缓解我的尴尬。大家都很有礼貌，不管大事小事都要说声感谢。作为行政文员，任务比较琐碎繁杂，指导我的老师教我，做事情要分主次、有条理。说着简单，做着难。每天要发传真、收信件、整理废旧纸张在利用等，手头有多件事情须要完成。当然这时候就要将重要
39、的事情放在首位，把全部事情的主次依次排好。这样就不会乱。要“分主次，有条理”是做好事情的关键，这次实习让我更加深了对这句话的理解。实习是我步入社会前的第一课，教会我怎么待人接物，如何处理各种事情。虽然在这里看到的只能是工作的一个侧面，学习的只能是一些初步的方法，但这些对于我是特别重要的。 2023年有关于顶岗实习生自我鉴定 篇7 即将毕业的高校生对于实习，已经见怪不怪了。而你有实习安排吗?将实习规划好，让你在实习阶段做事、学习，都事半功倍。而我也有实习安排;一、实习目的和意义，前去实习，当然要知道自己去实习的目的和意义了，我将去*有限公司实习，岗位是市场营销，通过实习使学生深化理解和驾驭已学习
40、过的市场营销基本理论，基本方法和基本技能;进一步缩小理论教学与企业营销实践的差距，为以后学生很快走向社会，适应社会，成为优秀的营销管理人才打下基础。通过毕业实习，达到如下目的;1、较全面、深化地了解相关工作的关系及重要作用，熟识现行管理体制及实务操作技能，使学生对所学专业有更为全面的相识。2、帮助学生进一步消化、补充和巩固已学到的专业理论学问。通过实践环节，检查学生对所学学问的理解程度、驾驭程度和实际应用实力。3、有针对性地熬炼学生视察问题、分析问题和解决问题的实力，促进学生将所学理论与实践相结合，培育他们脚踏实地、扎扎实实的工作作风，为今后较顺当地走上工作岗位打下肯定的基础。二、将有那些实习
41、内容，学生通过一段时间在相关岗位上的详细操作练习，应了解实际工作中详细作业流程及不同模式，从而使已学过的专业学问与实践相结合。本实习原则上应选择与市场营销专业学问相关的部门进行，内容包括商品销售、市场调查探讨、生产与供应、开拓市场等。毕业实习的基本内容：1、收集实习岗位相关资料，了解实习单位的组织机构，尤其是旅游企业管理组织机构的设立及其职责权限的划分状况。2、参加实习单位的工作过程。3、观摹实习单位的工作活动。包括：商品销售、市场调查探讨、生产与供应、开拓市场等。4、在实习报告中分析评价实习单位管理制度的制定和执行状况与不足，并提出合理化改进看法。通过毕业实习，进一步驾驭本专业的基本理论与技
42、能，在实践中印证自己所学的学问。作为一个实践型专业的毕业生，更要在实习中擅长发觉问题，并培育分析问题、解决问题的实力，为撰写实践报告和走上工作岗位打下基础。本次实习，学生要自主选择一个详细领域，深化到其内部进行实践，将所驾驭的旅游管理专业的综合学问运用到该行业中，提高在相关领域的实际技术水平，并初步培育动手实力，为毕业时顺当走向工作岗位打下良好基础。其基本目的是了解所在地区、所在行业部门的一般概况，所在单位的性质、职能，经营、管理水平，特点与创新，发觉存在的问题，运用相关学问进行缘由分析，提出相应的方法与策略等。 2023年有关于顶岗实习生自我鉴定 篇8 一、实习性质与目的依据黑河学院中文系广
43、播电视新闻学专业人才培育方案的实施目标，学生必需参与教学安排规定的各种实习，并仔细完成实习任务。专业实习是广播电视新闻学专业本科生培育的必要教学环节，通过实习，使学生进一步巩固所学的专业理论学问，了解媒体发展的前沿信息，提高学生专业理论、专业技能的运用实力和主动适应社会发展须要的实力，培育学生的实践实力和创新精神。(一)详细地感受和了解广播电视新闻学专业相关领域、相关行业的现状和发展动态，对广播电视新闻学专业相关领域和相关行业形成较为系统、全面和真实的相识，增加对广播电视新闻学专业的酷爱。(二)详细地感受和了解广播电视新闻学专业所涉及而在校内又缺乏干脆认知机会的特别环境，并在实际工作中获得初步
44、的职业体验。(三)与毕业论文和专业课教学等环节相结合，接触和担当特定的专业任务，培育学生理论联系实际的良好学风，提高学生应用所学学问在实践中发觉问题、分析问题和解决问题的实力，进行专业素养的综合训练。通过对学生毕业实习状况的考察，全面检验其基本理论、基础学问和基本技能驾驭的状况，检验理论联系实际的实力，检验其组织协调实力、管理实力和创新实力。二、实习内容(一)新闻的采访、写作、主持、摄影、摄像、编辑、评论，广告的策划、创意和制作等业务。(二)新闻调查、项目策划及有关社会活动的公关和组织。(三)新闻事业的现状及发展态势。(四)新闻工作的方针、政策、法规及职业道德。(五)相关的管理工作。三、实习任
45、务(一)了解广播电视新闻学基本原理在新闻工作中的详细运用，明确新闻宣扬的政策法规。培育学生的政治敏感性、新闻敏感性和正确的新闻价值观。(二)通过了解参加广播电视新闻的实践制作过程，增加学生新闻采访与写作、新闻摄影摄像、广播电视节目制作、播音、主持等新闻实务的操作实力。(三)了解平面媒体的运作流程，增加学生新闻采写、新闻编辑、新闻评论等业务操作技能。(四)了解网络等新兴媒体运作流程，增加学生网络编辑、网络信息获得、选择和加工等实践操作实力。(五)在实践中提高学生视察和相识社会生活的实力，并进一步提高学生适应社会发展，与人沟通沟通的实力。(六)通过实习活动积累资料和素材，为毕业论文的撰写做好前期打
46、算。四、实习要求实习程序与时间支配毕业实习由系实习工作管理领导小组布置和指导。广播电视新闻学专业本科生的毕业实习支配在第七学期，全程要求达到8周。五、实习指导与管理实习指导老师由班主任和毕业论文指导老师担当，其职责是：(一)驾驭实习生落实单位的状况，必要时帮助学生找寻实习单位;(二)定期与实习生沟通，了解实习动向，解决实习过程中遇到的问题，刚好向系实习工作管理领导小组汇报状况;(三)组织实习生开展实习汇报和阅历沟通，指导撰写实习报告;(四)论文指导老师和班主任评定实习成果。学生在实习单位的实习活动同时受单位负责人和实习导师的监督、管理和指导，并由其出具实习鉴定和工作评价。六、实习单位的选择与落
47、实实行分散实习的方式，原则上应选择与本专业学科理论学问和技能相关的企事业单位，如：各级广播电台、电视台、网络传媒以及企事业单位的宣扬部门。为检验学生的新闻专业素养，实习单位应由学生自行联系，的确有困难的，由系实习工作管理办公室帮助就近支配解决。七、实习纪律1.遵守国家法律法规，坚持马克思主义新闻观和四项基本原则，严守新闻职业规范。2.遵守实习单位的各种规章制度，主动热忱担当工作，敬重师长，虚心谨慎，团结合作，留意人身平安。3.实事求是，主动向指导老师汇报工作。4.按时实习，准时返校，根据要求仔细撰写实习报告。八、实习考核方式与成果评定标准学生在实习过程中，应依据实习大纲和详细安排，写出实习日记，记录实习的收获、心得和发觉的问题，并刚好与实习导师或班主任沟通。实习结束时，学生必需收集实习成果并写出实习总结报告。学生实习结束后，由实习单位负责人和实习导师填写实习鉴定和评语，再由