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1、2023年中小学教职工培训工作计划范文一、指导思想XX年在市教化局的领导下，以提高教化教学质量，办人民满足教化为重心，以教研为中心，以科研为引领，以培训为抓手，以信息为支撑，以加大经费投入为保障，教研、科研、培训、信息协同运作，四大部门通力合作，充分发挥研训、引领、管理、服务的职能作用，全面提升师资队伍水平，为我市领先实现高水平现代化供应人才支撑，为教化优质均衡特色和谐发展作出新的贡献。二、工作重点1.进一步加强校本培训工作的探讨与指导。以提高学科教学效益、促进老师专业发展为宗旨，以同伴互助、专家引领、自我反思为主要形式，扎实开展校本培训活动。坚持行之有效的安排、总结审查备案制度。学年初，学校
2、制订校本研训专项工作安排，主要内容包括：指导思想、活动内容、主要措施、主要活动支配四个部分。年末写出校本研训专项总结，主要内容包括：活动内容，基本做法，取得的成果或阅历，存在的问题与改进方法。安排总结要分类归档保存。坚持校本研训年度评估制度。依据校本研训的工作重点和薄弱环节，调整完善评估方案。评估采纳综合评议和现场评估相结合的方式进行。加大校本研训评估结果在考核评估中的分值权重，把学校管理的主要精力集中到老师、学校、质量的内涵发展上来，加强制度建设，注意过程管理。今年将接着进行校本培训先进学校的评比。2.细心组织好各类培训活动，切实提高培训的针对性和实效性。XX年培训安排，包括十大培训模块、5
3、2个培训项目。项目设计涉及德育研修、教化教学研修、现代扮装备管理与运用、学历提升等，实现各类教化和各类人才全覆盖。重点培训项目内容：(1)开展亮师表，正教风，提形象师德建设主题教化活动，坚持以让学生满足、让家长满足、让社会满足为目标，开展形式多样的师德系列活动，切实解决当前师德中存在的一些突出问题。做好市第七届中小学主题班会课评比和年度班主任征文的评比工作。(2)充分发挥雉水名师工作室作用，招收固定学员，汲取走读学员，进一步扩大影响，扩大老师受益面。进一步强化目标管理意识，建立雉水名师工作室考评标准，以老师受益面、人才成长率和公众认可度为主要指标。(3)接着办好第六届市雉水校长(园长)。加强学
4、校管理干部职责和执行力培训，通过培训和考核相结合的方式，提高管理干部履行职责的实力。(4)加强中青年骨干老师培训。举办中青年骨干老师、教坛新秀、XX届和XX届新老师等培训班，促进其快速成长。(5)开展教研方式的微革命探讨。组织中小学学校发展共同体全方位开展合作教研和横向互动与沟通活动。有效实现各共同体内部在老师构成、信息资源及其活动组织方面的优势互补。定期召开共同体建设沙龙研讨活动，主动开展共同体一日开放活动。利用各种教研活动加强老师培训，引领老师在探讨中成长。(6)在数字教化资源公共服务平台规模化应用试点(教化云平台)上取得突破。仔细探讨目前教化信息化系统所存在的问题，探究教化云的详细表现形
5、式、县级试点单位的技术架构和瓶颈难点及对策，主动稳步启动并完成上级要求的试点工作。组织9个市规划课题学校的探讨工作，扩大教化技术的应用探讨。组织小学校长、中层干部和骨干老师信息化教学实力团体竞赛，充分应用智能录播系统，发挥学校联盟优势，进一步推动现代教化技术普及应用和探讨水平的提高。重视新技术在课堂教学中的应用。充分发挥智能录播、组组通系统在教化教学中的优势，高效融入活动单导学课堂教学设计之中，开呈现代教化技术培训和竞赛活动。(7)扎实开展老师现代教化技术培训，全面提高老师现代信息化应用及探讨实力。组织计算机、电教设备管理人员的基本维护培训，组织市电教专项课题探讨人员的培训，开展试验室、图书馆
6、、计算机教室等管理人员专用软件运用培训。(8)充分发挥网络优势，开展远程教化培训。进一步办好微型课题探讨网、活动教学探讨网、市教化科学课题管理网和教科室网页，刚好更新内容，做到新、快、准，不断扩大教化科研信息量，充分发挥网络平台的作用，不断提高服务质量和服务水平。(9)深化推动读书活动。举办年度读书征文、读书笔记、青年老师藏书家评比活动。举办第四届市青年老师读书展示会(开展青年老师读书漂流活动、名师赠书活动)。加强读书工作的管理和考评，以评促读、以评促学。做好学校教科研年度考评的组织工作，优化考评手段，运用考核杠杆，推动和促进基层学校自觉、自主地提高教科研水平。(10)进一步做好在职老师学历进
7、修。市教化发展规划对在职老师的学历进修提出了明确要求，幼儿园老师专科及以上学历必需达到95%，幼儿园、小学、初中老师本科及以上学历必需分别达到45%、65%、95%;初中、中学、中职老师探讨生学历(学位)必需分别达到8%、20%、15%。各单位要仔细开展中期自查工作，进一步完善学历进修机制，制定在职老师学历进修安排，大力激励老师开展学历进修，并切实做好老师学历进修权益保障工作，妥当处理工学冲突，确保至XX年各学段老师学历要求全面达标。各单位10月底前要将学历进修老师名册和相关状况报教化局人事科。三、保障措施(一)加强领导，健全组织。建立市中小学教职工培训工作领导组和工作组。(二)加大投入，供应
8、保障。年初编制培训项目安排及预算，经领导审批同意后实施。培训项目结束，经考核合格，按实结算。接着执行XX年制定的对优秀老师、管理者出国培训，编外聘用合同制幼儿老师学历提升的嘉奖政策不变。进一步加大探讨生进修经费补助力度，从XX年起，凡考取教化硕士的老师，原定嘉奖考前辅导经费1000元，毕业后嘉奖5000元的政策不变。各单位可依据本单位详细状况制定嘉奖方法，根据相关规定报销差旅费及不少于三分之二的学杂费。各市直学校、各镇(区、街道)中心初中同样要保障老师培训经费投入，确保年度公用经费总额中用于老师培训部分不得低于5%，或不低于老师工资总额的1.5%。要保证经费投入到位，政策落实到位，老师培训经费的投入和运用状况列入财务审计和年终考核指标之一。