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1、2023年学前教育宣传月活动方案2023年学前教化宣扬月活动方案（通用19篇） 2023年学前教化宣扬月活动方案 篇1 指南揭示了3-6岁幼儿学习与发展的基本方向和一般规律，描述了3-4岁、4-5岁、5-6岁每个年龄段幼儿发展的典型表现，并提出了相应的教化建议。它给我们幼教工作者及家长科学、理性地教化、看待孩子指明白方向。指南的学习虽然持续了四年，在幼教工作中掀起了思潮，但对家长的教化观的引领、变更还不够明显。让指南出台真正让孩子受益，宣扬月的活动还必需多方位、多角度、多层次地进行。下面学习依据张家港市学前教化宣扬月活动方案，我园结合实际状况，制订以下实施方案。一、活动宗旨为了仔细实行指南的精
2、神，组织全园性再培训、再研讨，提高老师专业素养。树立科学的教化理念，通过宣扬嬉戏对幼儿童年生活的重要价值，激励和支持幼儿自主嬉戏、欢乐嬉戏。加大宣扬力度，提升家长科学育儿的实力。为给孩子供应良好的社会、家庭氛围作出努力。二、领导小组：三、活动主题嬉戏点亮欢乐童年四、活动时间x年5月20日至6月20日五、实施内容第一阶段：宣扬发动、细化分工详细时间：x年5月9日20xx年5月20日1.开展宣扬月启动仪式。召开了全体教职工会议，传达市学前教化宣扬月活动方案，了解本次宣扬月的活动重点、活动主题、活动时间及活动内容，要求全体老师引起高度重视。2.公布德积幼儿园宣扬月活动方案，把各项工作细化分工，落实到
3、个人，确保每项工作有条不紊开展。3.幼儿园利用网络平台向家长宣扬指南，公开栏公布市学前教化宣扬月活动方案及德积幼儿园学前教化宣扬月活动方案。园门口张贴学习指南，科学育儿的倡议书，向家长发放指南宣扬册。(下周完成)其次阶段：有序开展、一一落实详细时间：x年5月22日(周一)x年6月20日1.园本教研活动。备课组活动中开拓学习指南专题活动。每周一次的备课组活动，围绕一个领域进行集体学习。要求年级组长负责主讲，并在备课组活动中作好记录。在老师说课的过程中，说目标时要说出围绕指南的哪一条目标做的详细和细化。集体备课时更加注意课程嬉戏化的精神内涵。(由备课组长负责，活动从本周起)邀请沈亚娟园长来园作讲座
4、。(初定5月19日中午)各班嬉戏材料的检查和汇总。(5月22日前一次;6月19日前一次)园内班本微课程评比。(结合上次班级环境过程性资料的检查和本周各班要完成的电脑资料检查，5月26日之前完成)老师基本功考核：我的地盘我作主。三分钟内聊自己一学年来组织班级嬉戏过程中的亮点(区域嬉戏、自主嬉戏、户外活动不限)(活动初定于6月6日，由陈丽英详细负责)围绕指南，上交相案例(公办老师：3000字左右)和心得体会文章(合同老师：1000字左右)。(6月19日之前完成)大班幼小连接活动。(卢俊伟)老师教玩具评比。内接下来的庆六一系列活动(小班亲子嬉戏，中班团体操，大班毕业典礼)，学期末的半日活动观摩、幼儿
5、学期发展评估等都用指南精神来引领，用指南目标来评价。提高家长相识。网站开拓一角学指南。在校内网上辟出一块定期举荐指南内容，便于家长阅读。(本周完成)定期发放指南小报。针对指南各年龄段的详细要求，园部统筹编辑，将大、中、小年龄段的儿童学习与发展要求下发给每一位家长，并制定阅读反馈表，结合自己孩子在各领域的发展水平进行对比和反思，找寻差距，总结成败阅历。老师结合家长的反馈看法进行整理和汇总，建设性看法予以接受和实施，对于家长怀疑的问题，老师进行电话回访、便条回复。(卢俊伟)班里开展班本特色活动玩妈妈小时候的嬉戏。邀请个别父母抽空来园，带本班孩子学一学，玩一玩自己小时候玩的嬉戏，如跳皮筋、扎手帕等等
6、，老师作好过程性资料的记录。(各班班主任，15-18周完成即5月22日-6月20日之前)第三阶段：共享阅历，总结推广。详细时间：x年6月20日x年6月30日 2023年学前教化宣扬月活动方案 篇2 为实行3-6岁儿童学习与发展指南及徐州市教化局关于开展x年全市学前教化宣扬月活动的通知精神，仔细做好我区学前教化宣扬月工作，营造全社会高度关切和重视学前教化的深厚氛围，让指南精神走进千家万户,形成有利于幼儿健康成长的良好社会环境，确保学前教化宣扬月活动的正常开展，本方案制定如下:一、活动主题给孩子相宜的爱二、活动时间x年5月20日至6月20日三、宣扬活动目的各幼儿园接着主动组织学习指南内容，突出规范
7、办园、科学保教，科学育儿为宣扬重点，进一步提高广阔师生、家长及社会对学前教化事业的关注和支持，促进学前教化事业科学发展，营造全社会高度关切、重视和理解学前教化的深厚氛围，形成全社会共同关切支持学前教化的良好局面，全面提升学前教化整体水平。通过对指南的宣扬，接着让科学育儿学问真正深化幼儿园，引导和帮助官大家长反思自己的教化行为，让每个家庭都能给孩子相宜的爱，遵循幼儿园的发展规律，倾听幼儿心声，让指南精神走进千家万户，做到家喻户晓，深化人心。四、宣扬内容及形式1、广泛开展社会宣扬，各幼儿园通过悬挂宣扬标语、发放宣扬册、宣扬单、现场解答家长问题等方式，主动宣扬国家、省、市学前教化政策，增加社会共识。
8、宣扬加快发展学前教化的重大意义，推广学前教化改革发展的典型阅历，形成全社会共同关切、支持学前教化的良好氛围。2、深化开展园内宣扬。各幼儿园在宣扬月期间要组织全园教职工集中学习，同时向广阔幼儿家长宣扬国家和省市里有关学前教化政策。重点宣扬指南精神，通过主题活动、家长会、亲子嬉戏、社区讲堂等多种途径，剖析提前学习、强化训练等拔苗助长式做法的危害，开展多种形式的教化指导服务，为家长答疑解惑，帮助家长学习理解指南，提高科学育儿实力，以及幼儿园办园各个环节的详细要求，增加规范办园、科学保教的自觉性和主动性。3.开展科学保教活动。宣扬月期间，要求我区省、市示范园、优质园要发挥带头作用向本地幼儿园发起理解指
9、南科学育儿的倡议活动，并将活动方案、图片、征文、总结上报。通过幼儿园保教活动、幼儿园开放活动、家长征文活动等广泛开展此次宣扬活动。五、活动要求1.高度重视。要求各幼儿园要把学前教化宣扬月活动列入近期重要工作内容，成立学前教化宣扬月领导小组。每年的5月20日至6月20日均为学前教化宣扬月，请各幼儿园高度重视，结合当地实际开展宣扬活动，在加大宣扬力度的同时要提高宣扬质量，进一步扩大幼儿教化宣扬月活动在全社会的影响力。2.围绕主题，突出宣扬重点。今年活动主题是：给孩子相宜的爱。活动重点宣扬国家、省、市关于学前教化的相关政策、法规和科学保教、规范管理的先进典型阅历及指南的内容，大力宣扬先进的学前教化理
10、念和科学育儿学问。针对当前幼儿家庭教化中普遍存在的过度爱护、过高期盼、过分限制、过于放任以及忽视幼儿园自身发展需求等方面的现象和问题，组织开展内容丰富、形式多样、持续深化的宣扬活动，引导和帮助官大家长反思自己的教化行为，理性把握爱的温度和尺度，敬重幼儿独立人格，遵循幼儿园的发展规律，倾听幼儿心声，陪伴孩子共同成长。3.活动丰富多彩，形式敏捷多样。各幼儿园要开展五个一活动：召开一次家长会，宣扬学前教化法规政策，宣扬科学育儿的重要性;举办一次家长开放日，结合5月22日全省组织的千园开放日活动,让家长走进幼儿园，了解幼儿一日生活;更新一次家教宣扬栏，推广正确的教化理念和方法;举办一次进社区宣扬活动，
11、向社区居民宣扬学前教化重要性，赢得社区的支持;举办一次庆祝六一活动，请家长与孩子共同庆祝节日,并组织开展以给孩子相宜的爱为主题的家长征文活动。同时各幼儿园要通过幼儿园网站、校讯通、宣扬栏、活动观摩、讲座、致家长一封信等方式介绍规范办园、科学保教和幼儿园科学办园理念;充分利用板报、标语、宣扬单、座谈探讨、网络媒介等资源，开展生动活泼、喜闻乐见的公益性宣扬，形成上下联动、全社会参加的良好氛围。4、规范宣扬。各园宣扬内容必需符合国家、省、市规范办园、科学保教的政策规定，必需遵循幼儿身心发展规律和幼儿园保育教化规律，严禁宣扬活动带有小学化倾向，严禁宣扬内容违反学前教化规律，严禁借宣扬之机做招生广告，误
12、导家长，严禁借宣扬之机，推销玩教具、各类用书和产品。5、加强督查。宣扬月期间，我区将以随机抽查的形式对各幼儿园学前教化宣扬月活动开展状况进行专项检查，重点检查宣扬月部署状况、实施状况、幼儿园规范办园和科学保教活动状况。6、刚好总结。要求各幼儿园在宣扬活动结束后，仔细分析，刚好总结。七、活动支配：1、宣扬动员打算阶段(5月14日至5月20日)：成立各镇学前教化宣扬月领导小组，制定学前教化宣扬月活动方案,召开全镇活动预备会议，广泛进行宣扬动员。请各镇将宣扬月活动方案纸质材料(加盖中心校公章)及电子稿于5月20日之前报送学前教化科。2、宣扬实施阶段(5月20日至6月20日)：各镇幼儿园依据各园学前教
13、化宣扬月活动实施方案，向全园教职工和广阔家长宣扬国家和省市学前教化政策，通过多种形式和渠道抓好活动的落实。详细如下：5月22日：结合省、市组织的千园开放日活动，要求各合格幼儿园进行开放日活动，并将活动当日新闻报道材料刚好上报，新闻报道要求图文并茂。宣扬月开放活动新闻报道于5月22日活动结束后发送学前教化科邮箱。5月23日-5月30日为各园宣扬发动活动延长，召开一次家长会，更新一次家教宣扬栏，举办一次进社区宣扬活动等。6月1日-6月20日，举办一次庆祝六一活动，组织开展以给孩子相宜的爱为主题的家长征文活动。请每镇评比出优秀征文并填写家长征文一览表(见附件) ，家长征文电子稿6月20日前将电子稿发
14、送到学前教化科邮箱。3、宣扬总结阶段：6月20日前请各镇将宣扬月活动总结纸质材料(加盖中心校公章)及电子稿于6月20日之前报送。 2023年学前教化宣扬月活动方案 篇3 指南揭示了3-6岁幼儿学习与发展的基本方向和一般规律，描述了3-4岁、4-5岁、5-6岁每个年龄段幼儿发展的典型表现，并提出了相应的教化建议。它给我们幼教工作者及家长科学、理性地教化、看待孩子指明白方向。指南的学习虽然持续了四年，在幼教工作中掀起了思潮，但对家长的教化观的引领、变更还不够明显。让指南出台真正让孩子受益，宣扬月的活动还必需多方位、多角度、多层次地进行。下面学习依据张家港市学前教化宣扬月活动方案，我园结合实际状况，
15、制订以下实施方案。一、活动宗旨为了仔细实行指南的精神，组织全园性再培训、再研讨，提高老师专业素养。树立科学的教化理念，通过宣扬嬉戏对幼儿童年生活的重要价值，激励和支持幼儿自主嬉戏、欢乐嬉戏。加大宣扬力度，提升家长科学育儿的实力。为给孩子供应良好的社会、家庭氛围作出努力。二、领导小组：三、活动主题嬉戏点亮欢乐童年四、活动时间20xx年5月20日至6月20日五、实施内容第一阶段：宣扬发动、细化分工详细时间：20xx年5月9日20xx年5月20日1.开展宣扬月启动仪式。召开了全体教职工会议，传达市学前教化宣扬月活动方案，了解本次宣扬月的活动重点、活动主题、活动时间及活动内容，要求全体老师引起高度重视
16、。2.公布德积幼儿园宣扬月活动方案，把各项工作细化分工，落实到个人，确保每项工作有条不紊开展。3.幼儿园利用网络平台向家长宣扬指南，公开栏公布市学前教化宣扬月活动方案及德积幼儿园学前教化宣扬月活动方案。园门口张贴学习指南，科学育儿的倡议书，向家长发放指南宣扬册。(下周完成)其次阶段：有序开展、一一落实详细时间：20xx年5月22日(周一)20xx年6月20日1.园本教研活动。备课组活动中开拓学习指南专题活动。每周一次的备课组活动，围绕一个领域进行集体学习。要求年级组长负责主讲，并在备课组活动中作好记录。在老师说课的过程中，说目标时要说出围绕指南的哪一条目标做的详细和细化。集体备课时更加注意课程
17、嬉戏化的精神内涵。(由备课组长负责，活动从本周起)邀请沈亚娟园长来园作讲座。(初定5月19日中午)各班嬉戏材料的检查和汇总。(5月22日前一次;6月19日前一次)园内班本微课程评比。(结合上次班级环境过程性资料的检查和本周各班要完成的电脑资料检查，5月26日之前完成)老师基本功考核：我的地盘我作主。三分钟内聊自己一学年来组织班级嬉戏过程中的亮点(区域嬉戏、自主嬉戏、户外活动不限)(活动初定于6月6日，由陈丽英详细负责)围绕指南，上交相案例(公办老师：3000字左右)和心得体会文章(合同老师：1000字左右)。(6月19日之前完成)大班幼小连接活动。(卢俊伟)老师教玩具评比。内接下来的庆六一系列
18、活动(小班亲子嬉戏，中班团体操，大班毕业典礼)，学期末的半日活动观摩、幼儿学期发展评估等都用指南精神来引领，用指南目标来评价。提高家长相识。网站开拓一角学指南。在校内网上辟出一块定期举荐指南内容，便于家长阅读。(本周完成)定期发放指南小报。针对指南各年龄段的详细要求，园部统筹编辑，将大、中、小年龄段的儿童学习与发展要求下发给每一位家长，并制定阅读反馈表，结合自己孩子在各领域的发展水平进行对比和反思，找寻差距，总结成败阅历。老师结合家长的反馈看法进行整理和汇总，建设性看法予以接受和实施，对于家长怀疑的问题，老师进行电话回访、便条回复。(卢俊伟)班里开展班本特色活动玩妈妈小时候的嬉戏。邀请个别父母
19、抽空来园，带本班孩子学一学，玩一玩自己小时候玩的嬉戏，如跳皮筋、扎手帕等等，老师作好过程性资料的记录。(各班班主任，15-18周完成即5月22日-6月20日之前)第三阶段：共享阅历，总结推广。详细时间：20xx年6月20日20xx年6月30日整理资料。(陈丽英)撰写活动总结。(陈丽英)布置宣扬展板。(蔡丽霞、卢俊伟、陶亚红、陈娟) 2023年学前教化宣扬月活动方案 篇4 指南指出了3-6岁幼儿学习与发展的基本方向和一般规律，描述了3-4岁、4-5岁、5-6岁每个年龄段幼儿发展的典型表现，并提出了相应的教化建议。它给我们幼教工作者及家长科学、理性地教化、看待孩子指明白方向。我园老师指南的学习虽然
20、持续了四年，在幼教工作中掀起了思潮，但对家长的教化观的引领、变更还不够明显。让指南真正让孩子受益，宣扬月的活动还必需多方位、多角度、多层次地进行。下面结合“广陵区学前教化宣扬月活动方案”，我园结合实际状况，制订以下实施方案。一、活动宗旨：为了仔细实行指南的精神，组织全园性再培训、再研讨，提高老师专业素养。树立科学的教化理念，通过宣扬嬉戏对幼儿童年生活的重要价值，激励和支持幼儿自主嬉戏、欢乐嬉戏。加大宣扬力度，提升家长科学育儿的实力。为给孩子供应良好的社会、家庭氛围作出努力。二、领导小组：翟海宏 庄荣琴 周玲 朱华琴 张绍美三、活动主题：嬉戏点亮欢乐童年四、活动时间：20_年5月20日至6月20
21、日五、实施内容：第一阶段：宣扬发动、细化分工详细时间：20_年5月9日20_年5月20日1.开展宣扬月启动仪式。召开了全体教职工会议，传达“市学前教化宣扬月活动方案”，了解本次“宣扬月的”活动重点、活动主题、活动时间及活动内容，要求全体老师引起高度重视。2.公布“红桥幼儿园宣扬月活动方案”，把各项工作细化分工，落实到个人，确保每项工作有条不紊开展。3.幼儿园利用网络平台向家长宣扬指南，公开栏公布“区学前教化宣扬月活动方案”及“红桥幼儿园学前教化宣扬月活动方案”。幼儿园向家长发放科学育儿的倡议书，向家长发放庆六一亲子活动方案。其次阶段：有序开展、落实详细时间：20_年5月22日20_年6月20日
22、1.园本教研活动。a开拓学习指南专题活动。集体教研活动，围绕一个领域进行集体学习。在各班评价体系过程中，围绕指南将目标详细和细化。b邀请专家来园作讲座。c各班嬉戏材料的检查和汇总。d园内自主点心环节评比。e老师基本功考核：我的区域我作主。三分钟内聊自己班级组织区域嬉戏过程中的亮点(区域嬉戏、自主嬉戏、户外活动不限) 2023年学前教化宣扬月活动方案 篇5 各镇(街道)教辅室、幼儿园：为深化实行36岁儿童学习与发展指南(以下简称指南)、幼儿园工作规程(以下简称规程)，依据浙江省教化厅关于转发教化部办公厅关于开展20xx年全国学前教化宣扬月活动的通知(x教办函20xxx号)统一部署和要求，结合我区
23、实际，现将有关事项通知如下：一、活动主题嬉戏点亮童年二、活动时间20xx年5月20日至6月20日三、活动目的深化实行指南和规程，通过组织开展内容丰富、形式多样的宣扬活动，向社会、家长宣扬嬉戏对幼儿童年生活和学习的重要价值，引导广阔幼儿园老师和家长创建足够的机会和条件，激励和支持幼儿自主嬉戏，欢乐嬉戏，扭转当前存在的干预幼儿，成人导演嬉戏，以电子嬉戏产品替代玩具等剥夺幼儿嬉戏权力的倾向，促进幼儿身心健康发展。四、活动内容结合本次宣扬月活动，为保证活动真正落到实处，我区确定开展嬉戏嘉年华活动。1.组织嘉年华幼儿嬉戏节活动。幼儿园可结合六一儿童节，组织幼儿嬉戏或亲子嬉戏，使幼儿悦享嬉戏的欢乐。同时也
24、可由教辅室统筹支配，联合街道社区，在社区广场组织嘉年华嬉戏节，以扩大社会宣扬影响。2.撰写哇时刻幼儿嬉戏故事。幼儿园可通过园本教研等形式，激励老师深化视察的嬉戏现场，记录幼儿精彩的嬉戏故事，努力成为幼儿自主嬉戏的支持者。幼儿嬉戏故事在各镇(街道)推送的基础上，教化局组织开展评比活动，详细要求和评比时间另行通知。3.举荐最喜爱家庭亲子嬉戏。幼儿园可通过宣扬板面的形式，向家长举荐一些适合家庭的亲子嬉戏，激励家长和孩子在日常的家庭中玩一玩，以摆脱家庭父母，孩子对电子产品的依靠，以嬉戏丰富家庭生活，增进家庭亲子关系。4.举办真嬉戏精彩照片展览。幼儿园可组织家长，老师用摄影的形式记录幼儿在嬉戏中的精彩瞬
25、间，让成人共享幼儿在嬉戏中的欢乐，让嬉戏点亮孩子的童年。五、有关要求1.高度重视，细心组织。幼儿园应借这次宣扬月的机会，充分利用社区资源，围绕主题加强宣扬力度，细心组织各项活动。2.丰富形式，广泛参加。各幼儿园可通过嬉戏节，嬉戏日，亲子嬉戏等多种形式，组织园内的老师和家长的广泛参加，通过宣扬活动，帮助家长和老师形成正确的儿童观和教化观。3.创新方式，广泛宣扬。结合本次宣扬月活动，区教化局将制发宣扬资料，并通过官方微信鄞州教化平台发布和推送相关专题宣扬信息，请各幼儿园结合实际，合理运用。各幼儿园要充分发挥各种大众媒体的作用，组织和开展丰富多彩的宣扬活动，特殊是抓住新媒体传播广、速度快、多样化的特
26、点，组织实施宣扬月系列活动，提高宣扬的针对性和有效性。4.刚好总结，典型推广。在宣扬的过程中，各教辅室要刚好发觉并总结宣扬活动的好阅历、好做法及取得的成效，以文本或电子稿等形式进行汇总和推广。请各镇乡(街道)于20xx年6月15日前将镇乡(街道)宣扬月活动书面总结发送到教化局信息平台。联系人：徐，联系电话：(虚拟短号)。 2023年学前教化宣扬月活动方案 篇6 一、活动主题幼小协同，科学连接。二、活动时间20_年5月20日至6月20日。三、宣扬重点依据36岁儿童学习与发展指南、关于印发陕西省幼儿园小学连接工作指导看法的通知(陕教基三20_5号)以及宝鸡市教化局关于做好幼儿园与小学教化连接工作的
27、通知(宝市教发20_3_号)等文件精神，从幼儿园、小学和家长三个层面进行宣扬：1、幼儿园层面：主要包括幼儿园阶段儿童身心发展规律、学习特点和学习方式，幼儿园如何萌发儿童主动入学愿望、增加儿童独立生活实力、增加儿童身体素养、培育儿童学习习惯、缩小幼儿园小学环境差异等方面的内容。2、小学层面：主要包括小学一年级课程内容的进度和要求，小学如何加强幼小互动、改进课程梯度、缩小环境差异等方面的内容。3、家长层面：主要包括家长如何在家庭中营造良好的学习氛围、主动主动协作幼儿园和小学开展幼小连接工作、建立儿童发展档案等方面的内容。四、工作要求1、加强统筹协调，细心组织实施。各县区和幼儿园要高度重视，把开展学
28、前教化宣扬月活动纳入年度工作重要内容，作为传播正确教化理念、宣扬科学保教学问、争取家长和社会支持的重要契机，紧扣主题，结合实际，细心设计，从宣扬内容、宣扬方式、时间进度和宣扬成效等方面科学制定活动方案，全面支配部署，保障工作经费，细心组织实施。2、幼小同步行动，实现双向连接。各县区教化局要组织辖区幼儿园和小学广泛参加，同步宣扬，双向连接，相互协作。幼儿园要从自身做起，科学实施保育教化，同时指导家长从生活常规、学习品质、社会交往等方面为幼儿做好入学打算。小学要坚持零起点教学，引导老师特殊是低年级老师切实转变教化理念，科学支配课时进度，实行多种方式帮助幼儿适应小学生活，缓解家长担忧，营造良好社会氛
29、围。激励幼儿园通过带领幼儿参观小学，有意识介绍小学学习状况等方式，帮助幼儿提前熟识小学环境，形成对小学的直观印象，引导和激发幼儿对学校生活的憧憬和爱好。3、坚持专家引领，提升宣扬质量。市、县教研部门要充分发挥专业引领作用，组建专家团队，深化基层集中开展幼小连接工作宣扬教化和教研指导工作，引导两个学段同步行动，双向连接。同时要对幼儿园和小学的宣扬内容细心策划、严格把关，确保宣扬的科学性和有效性。严禁任何单位和个人借宣扬月名义搭车开展商业性宣扬和推销产品。4、创新宣扬方式，丰富活动载体。各县区和幼儿园要充分发挥各种大众媒体的作用，抓住新媒体传播广、速度快、多样化的特点，组织实施宣扬月系列活动，提高
30、宣扬的针对性和有效性。同时要结合实际，创新方式，仔细开展好三个一活动：开展一次专题讲座。邀请专家为老师、家长开展专题讲座，转变教化理念，提升科学育儿实力。制作一期主题宣扬栏。各幼儿园必需以幼小协同，科学连接为主题，在醒目位置设立宣扬栏，将3-6岁儿童学习与发展指南宣扬挂图、陕西省幼儿园小学连接工作指导看法及宝鸡市教化局关于做好幼儿园与小学教化连接工作的通知等相关资料进行张贴。组织一次家园互动。各幼儿园要通过家长研讨会、主题活动、家长会、亲子嬉戏等方式，开展形式多样的教化指导服务，为家长释疑解惑。宣扬月期间，省教化厅将通过门户网站在线访谈、官方微博、海报发放等形式，支持各地开展活动。请各县区和幼
31、儿园随时关注，刚好获得宣扬资讯。5、加强督促检查，注意阅历推广。各县区要加强对各级各类幼儿园活动开展的督促检查，重点检查宣扬月系列活动的部署状况和实施效果。要刚好发觉并总结宣扬活动的好阅历、好做法及取得的成效，以文本或电子等形式进行汇总和推广，请各县区于6月21日前将本县区活动方案和工作总结报市教化局基础教化科。学前教化宣扬月活动方案模板3为深化实行教化部36岁儿童学习与发展指南和山东省学前教化规定，全面提高我园科学保教质量，依据教化部办公厅关于开展_年全国学前教化宣扬月活动的通知、山东省教化厅以及日照市教化局等关于宣扬月活动看法,将我园宣扬月活动方案制定如下：一、活动主题指南让科学进入千家万
32、户。二、活动时间_年_月_日至_月_日。三、宣扬内容接着围绕深化落实指南，通过开展实实在在的宣扬活动和教化服务，向幼儿园、家长和全社会传播正确的保教理念和科学的育儿方法，营造敬重儿童、酷爱儿童，支持儿童健康成长的氛围。四、详细宣扬措施(一)召开园级专家团队成员会议，商讨制定活动方案以园级专家团队成员为骨干力气，通过教研会的形式学习国家、省市各级对本次宣扬月活动的要求，在领悟各项要求的基础上，分析我园现状，制定园总体方案，然后各级部依据相应的详细要求制定级部的宣扬月活动方案，创新宣扬形式，扩大宣扬覆盖面，确保让科学进入千家万户。(二)面对幼儿园教职工宣扬1、接着组织老师学习指南及组织相应的现场观
33、摩教研活动，促进老师在实践中科学运用指南的实力2、开展“指南引领我成长”主题征文竞赛活动，共享学习指南的体会和教化实践阅历。3、开展指南指导下的六一“绘本剧“专场演出活动紧扣指南理念，引领老师不组织机械排练节目演出的'方式，而是通过前期读书节活动的基础上，放手给孩子，让孩子们通过选择绘本、竞选小导演、自己选择演出剧目、亲子制作、师幼制作道具、服装、小组合作制作演出海报、在小导演的组织下进行剧本排练方式，让孩子们自己的节日自己做主，欢乐快乐的一步步走进节日，庆祝节日。(三)面对家长的宣扬1、各级部宣扬重点(1)大班级部以王静老师为组长，通过级部教研会，以制作指南家长指导手册为重点，针对家
34、长教化幼儿的须要选取指南重点，收集整理家庭教化经典案例和亲子活动照片，制作指南家长指导手册电子版，通过各班qq群，博客向全园家长以及社会宣扬指南，为家长答疑解惑，帮助家长学习理解指南，提高科学育儿实力，杜绝小学化倾向。(2)中班级部以潘玉艳老师为组长，选取“活动区嬉戏”中的照片、文字等资料，以制作户外宣扬海报为重点，对全园家进步行指南理念的宣扬(3)小班级部以刘艳老师为组长，开展以观摩幼儿的活动区嬉戏为重点的家长开放活动，活动中通过制定给家长的如何视察孩子嬉戏的温馨提示，活动记录等，引领家长根据指南的理念去视察和评价自己的孩子.树立正确的育儿观。2、引领家长开展“浓浓粽香情“端午节主动依据指南
35、的要求，制定端午节活动方案下发给家长，指导家长通过让孩子参加包粽子、系五丝等活动，体验节日习俗，感受节日的气氛。3、更换一面大型宣扬版面，展示孩子们的嬉戏活动将教学楼东面纯文字的指南宣扬版面撤下，换上践行指南，让孩子们拥有一个欢乐的童年为主题的图文并茂的宣扬版面，将幼儿专注嬉戏、读书等画面展示出来，配上指南中的文字，引领家长关注嬉戏对幼儿发展的重要作用。4、实行家长学用指南教化叙事征文竞赛活动接着落实关于开展学用<指南>教化叙事征文活动的通知，组织家长学用指南教化叙事征文竞赛，每班举荐两篇家长叙事参加园里的评比，选出的优秀叙事在园内展览并发奖。5、评比优秀家长育儿博客通过评比育儿博
36、客，将选出的优秀育儿博客链接发到各班，让家长引领家长，让科学育儿的理念延长到每一个家庭。6、指导家长学习“指南解析每日一句微讲座”活动5月20日起，山东学前教化网制作的“学前教化专家指南讲读解析系列视频“起先播讲，各班做好宣扬发动工作，组织家长刚好收看。(四)面对社会的宣扬活动通过博客、报纸、手机等各种媒体向社会宣扬指南理念，针对公众关切的育儿话题，将指南理念和方法用易于理解的方式广为传播，消退各种伪科学和商业宣扬的不良影响，增进社会各界对科学保教的共识，净化社会环境。四、活动总结6月23日实行“各级部宣扬月活动总结沟通会”，共享阅历做法，形成总结材料，于6月25日前再汇总材料，将电子稿报市托
37、幼办邮箱。 2023年学前教化宣扬月活动方案 篇7 一、活动目的：帮助家长和老师了解儿童的身心发展规律和学习特点，建立对儿童的合理的期望，获得科学育儿的理念和方法。二、活动主题学习指南，了解孩子。三、活动时间20xx年5月20日至6月20日。四、宣扬内容和方式围绕深化实行指南，集中组织开展形式多样的活动，引导广阔幼儿园老师和家长学好指南、用好指南，学会把指南的教化理念转化为敬重孩子、理解孩子的实际行动。1、面对社会宣扬。我园把开展这次宣扬月活动作为传播正确理念、宣扬科学学问、争取社会支持的重要契机，主动发挥大众传媒的作用，共同做好宣扬月的系列宣扬活动。2、组织学习沟通。我园围绕学指南、用指南，
38、组织广阔老师和家长开展多种形式的学习沟通活动。多样形式组织老师和家长共享和沟通学指南、用指南的阅历体会，并向家长宣扬我园在指南的指引下开展适合幼儿的丰富的活动。3、开展科学育儿服务。幼儿园要向广阔家长宣扬指南，各班在QQ群里帮助家长理解指南的教化理念和教化内涵、各年龄段幼儿发展的基本规律和主要特点，引导家长学会仔细视察了解孩子，充分敬重理解孩子，正确激励支持孩子。4、各班出一期学前教化宣扬栏。5、召开一次全园家长会(可分班召开)。重点宣扬、介绍指南，对其中的内容进行适当解读。6、以园为单位，发放致家长一封信。主要介绍规范办园、科学保教和幼儿园科学办园理念。7、组织一次全园家长开放日。利用六一文
39、艺演出活动、小小运动会开展、活动开展图片展、幼儿制作展等活动让家长了解幼儿。8、悬挂标语宣扬。五、有关要求：1、细心组织，加强领导，统筹协调，仔细制定宣扬月活动的详细实施方案，细心组织好系列公益宣扬活动。2、多方参加。充分发挥家长及幼儿园的主动性，激励其利用专业优势，充分发动家长和幼儿园老师，主动参加和支持宣扬月活动。3、科学规范。幼儿园对宣扬月系列活动的内容进行严格审查把关，防止和订正违反科学育儿规律的错误倾向，严禁一些单位和个人利用宣扬月名义在幼儿园内部开展商业性宣扬和销售活动。 2023年学前教化宣扬月活动方案 篇8 一、活动主题：嬉戏点亮欢乐童年二、活动时间：20_年5月20日20_年
40、6月20日。各校可依据须要适当延长宣扬时间。三、宣扬重点为深化实行3-6岁儿童学习与发展指南，树立科学的教化理念，通过组织开展丰富多样的主题宣扬活动，广泛宣扬嬉戏对幼儿童年生活的重要价值，引导广阔幼儿园老师和家长充分相识嬉戏是幼儿特有的生活和学习方式，创建足够的机会和条件，激励和支持幼儿自主嬉戏、欢乐嬉戏，扭转当前存在的重学问技能学习，忽视、干预幼儿嬉戏、成人“导演”幼儿嬉戏、以电子嬉戏产品替代玩具等剥夺幼儿嬉戏权利，影响幼儿身心健康的“小学化”“成人化”倾向。四、宣扬方式1.通过悬挂宣扬标语，家长QQ、微信群等网络平台，充分宣扬安徽省学前教化条例等政策法规，以法律为准绳，推动保育和教化工作的
41、科学化、规范化、法制化。2.组织专家学者和有阅历的园长、老师充分宣扬幼儿嬉戏的价值和内涵，剖析典型案例，唤起广阔幼儿园老师和家长对嬉戏的关注，引导他们创设宽松自由的环境支持幼儿嬉戏。3.主动开展乡镇中心幼儿园户外嬉戏试点活动，并组织全县幼儿园进行户外嬉戏观摩研讨。并要求全县乡镇中心幼儿园于20_年5月30日前结合本园实际制定本园户外嬉戏活动方案，于20_年秋季开学全面实施。4.组织全县幼儿园老师职业技能大赛、论文评比，微课竞赛等，全面提升全县幼儿老师专业素养和保教水平。5.各幼儿园要面对全体幼儿家长至少组织2次以上主题开放日或家长讲座、亲子嬉戏、“庆六一”保教成果展演、致家长一封信等活动，确保
42、宣扬活动深化长久高效。五、有关要求1.高度重视，细心组织。各校要将宣扬月活动纳入本年度重点工作内容，结合本校实际，探讨制订宣扬月活动的实施方案，仔细组织实施系列宣扬活动。2.严格把关，确保公益。各校要严格把关，坚持正确的宣扬方向，确保各项宣扬内容符合幼儿身心发展规律，严防任何机构和个人借宣扬月搭车开展商业宣扬、宣扬推销玩教具等产品。3.抓好幼儿园和小学的携手行动同步宣扬。幼儿园要根据要求，指导家长为幼儿做好生活常规、学习品质、社会交往等方面的入学打算，宣扬提前学习、片面打算的危害。小学要坚持“零起点”教学，实行多种方式帮助幼儿适应小学生活。小学和幼儿园要双向连接，相互协作，携手行动，同步宣扬，
43、打消家长“跟不上”的顾虑，营造良好的社会氛围。4.请刚好将宣扬月活动总结及典型案例的文字材料、图片和视频等于20_年6月21前报送县教化局吴小梅老师处。 2023年学前教化宣扬月活动方案 篇9 一、宣扬活动目的以科学发展观为指导，以国务院关于当前发展学前教化的若干看法、福建省人民政府关于加快学前教化发展的看法及市、县近期颁布的学前教化文件为主要宣扬内容，以学习幼儿园相关评估政策、突出规范办园、科学保教，促进办园质量为宣扬重点，进一步提高广阔师生、家长及社会的法规意识和责随意识，促进学前教化事业科学发展，营造全社会高度关切、重视和理解学前教化的深厚氛围，形成全社会共同关切支持学前教化的良好局面，全面提升学前教化整体水平。二、宣扬活动主题宣扬活动主题为：欢乐生活，健康成长。三、宣扬活动时间：20_年_月_日至_月_日。四、宣扬方式和活动支配(一)打算阶段(_月_日_月_日)1、召开动员大会，成立宣扬小组为进一步加强对学前教化宣扬活动的组织领导，成立学前教化宣扬月活动领导小组如下：组长：_副组长：_成员：_2、制定宣扬活动方案，打算宣扬材料。(二)组织实施阶段(_月_日_月_日)多渠道、多形式开展宣扬活动。1、在仙游县教化局的牵头下，仙游县试验幼儿园、仙游县其次试验幼儿园、仙游县