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1、2023江苏高考作文阅卷评分细则20xx江苏高考作文：不朽依据以下材料，选取角度，自拟题目，写一篇不少于800字的文章;文体不限，诗歌除外。有人说，没有什么是不朽的，只有青春是不朽的。也有人说，青年人不信任有朝一日会老去，这种感觉其实是天真的，我们自欺欺人地抱有一种像自然一样长存不朽的信念。一、审题今年作文材料与去年烛光蝴蝶的性质不一样。一为哲思，一为故事。今年重聚焦，去年贵在多元。表面看来，这是围绕青春、朽与不朽的两段话语材料，究其本质是关于生命朽与不朽的终极拷问，是一道高度聚焦而又颇富有哲学意味的才智命题。有人说的内容由两个分句组成，其基本价值推断相当明晰，可做如此解读：在物质层面，没有什
2、么是不朽的;而精神层面的青春等是可以不朽的。也有人说的内容由三个分句组成。第一分句，青年人不信任有朝一日会老去，这是承有人说而来的概括和推断，至少有三层含义：一是持只有青春是不朽的观点的只是青年人;二是青年人之所以这样认为，是因为他们不信任年轻的自己有朝一日会老去;三十青年人所说的青春不朽是指容颜、身体等。其次分句，这种感觉其实是天真的，这是建立在前一句概括和推断基础上的进一步引申和推导，青年人不信任有朝一日会老去，只是一种感觉，而不是知觉和觉解;只是一种天真，而不是科学和理性。第三分句，静静转换了对象，变为我们。我们抱有一种像自然一样长存不老的信念;这种看法是自欺欺人的。现列简表示意如下：第
3、一句，强调了精神，故曰青春不朽;其次句，强调了身体，故曰青春亦朽。要之，此题哲理性材料的焦点在于：青春，朽与不朽?!考生可以自己选取角度，故只要抓住朽与不朽，从青春、生命等话题入手，进行记叙或争论，均属切题。二、判分1、判分原则从考场实际动身，实事求是;公正公允，对每一位考生负责;争论文重在评判其理性思辨和分析说理实力，记叙文重在评价其构思、细微环节、文采、意蕴等写作技巧和才智。2、判分等级一类卷63分以上;二类卷5662分;三类卷4955分;四类卷4248分;五类卷2841分;六类卷27分以下。3、特殊说明鉴于很多考生习惯于熟点写作，多以青春不朽为题，阅卷时务请关注如下三个方面：看青春的界定
4、是否恰当。青春不朽或者不朽青春为题，均建立在精神层面的青春之上，因此，必需推断其所写内容是否体现精神青春的特质，如靓丽、朝气、纯真、冲动、张扬、青涩、幻想、新奇等相关特质。假如全文没有关于青春精神特质的描述或诠释，则视为概念模糊、推断失当处理。这类文章，原则上不能及格。看是否讲道理。重点推断是否对精神青春、所以不朽或怎样不朽进行分析和论证，是否言之成理或自圆其说。凡能够在分析与论述中得出不朽的是沉淀在人类心灵中不会消逝的东西，不朽的青春是一种来之于心也存之于心的东西之类的结论，应当视为见解独到和深刻;虽无深刻独到之见解，但能在常识、常理范围内有分析，有争论层次，说理有肯定才智，写作功底较好，可
5、判为二类卷;假如见解同等陈旧，至于浅表，论证分析比较简洁，虽形式上中规中矩，判为三类卷或四类卷;假如仅仅是青春不朽的整体打包，或者堆砌熟知的事例故事，原则上判为五类卷。对于把青春理解成一种记忆，或者通过校内青春记忆等故事进行演绎，务必请关注其青春记忆是否刻骨铭心、永志难忘甚至薪火相传。如是，可视为切题;否则，视为偏离题意。4、个案处理确认为抄袭，其中有三分之二以上篇幅与原作相同，最高不超过20分;内容基本相同的，最高不超过10分。写成诗歌的，一律提交专家组处理。记叙文或争论文文体模糊不明，视为五类卷;文体非驴非马，且语文素养较差者，视为六类卷。完篇而字数不足，正常评分之后，再扣字数不足分，每勺
6、0字扣1分，扣满3分为止;明显未完篇的文章，视篇幅和内容的实际状况而定，但最高不能超过46分(不满100字，05分;200字左右，610分;300字左右，1120分;400字左右，2130分;500字左右，3140分;600字左右4146分);未完篇的文章不再扣字数不足分。嬉戏高考、嬉戏人生、语言格调低下的问题卷，评分最高不得超过40分;凡思想感情庸俗低下，即使是切题完篇，评分最高不得超过20分;假如内容恶俗不堪，评分最高不超过10分。卷面、错别字扣分，每错(别)一字扣1分，扣满5分为止。不写作文题目的，扣2分。5、附评分表解20xx江苏高考作文范文：青春逝去，青春不朽我想，草籽枕头的青春，姨
7、婆的青春和村庄的青春，也许是一起逝去的。譬如当姨婆掉落第一颗牙齿，村里倒下第一幢年久失修的老屋;当无人问津的草籽枕头因姨婆的日夜摩挲而最终裂开，村里的人也像枕头里的稗草籽一样哗哗流去，散落四方……假如我们就把这叫作老去，那什么能被称为青春?在姨婆一口健壮整齐的牙齿能干净利落地咬断草茎时，我想她是青春的;在她能每天早上四点半利落地爬起，与村庄里的女人们叽叽咋咋热喧闹闹地去收草籽时，我想她是青春的;在我每年都换上的新草籽枕头散发出草木与大地干净而辛辣的气息时，我想它是青春的;在村庄还是鸡鸣狗吠，喧闹非凡时，我想它是青春的……记忆中最清楚的是姨
8、婆早上出门时的背影。彼时她年轻如斯，活力如斯，蹑手蹑脚地打开那扇老旧的木门。可我每次都会在木门的吱呀声中醒来，然后看到她梳着一个大辫子的挺直的背影和门缝中微露的一条狭长的晨曦。从孟夏到深冬，那天晨曦从微红变作深紫，从二十岁到四十岁，姨婆的背影从挺直变得微躬……站在姨婆的墓前，我撒下一把芳香的草籽。肝癌夺走了她还不算太老的生命。可我知道，当村子里的人都想方设法地奔向城市，奔向羽绒枕头，姨婆就已不行能回到她的青春了。回望身后，曾经长满稗草的潮湿小径上尘土飞扬。宽敞的水泥路上，新建的小洋楼里新的村里人们，抑或是半个城里人们，开着汽车，枕着羽绒枕头，过着他们不一样的青春。心
9、中稀里糊涂产生一种释然。没有人恒久不会老去，可恒久有人正在年轻。我曾经那么固执地想抓住的，不过是我心中姨婆的青春，村庄的青春。他们的青春逝去了，但仍可在我心中不朽;而另一群人，亦在持续属于他们的，村庄新的青春。再一次枕上姨婆留下的草籽枕头，耳边适时传来窸窸窣窣的声响，仿佛那些草木仍在枕头中拔节生长。经冬历春，枕中却封存一段岁月，永不老去。老旧的棉布轻抚我的脸，一如姨婆暖和的手。外面传来汽车的鸣笛声，新型收割机的轰鸣声，意外地不觉刺耳。青春逝去，青春不朽。【说明】这篇文章是专家组在阅卷中印发的简报。一评45分，二评59分，三评45分;专家组终评70分。这明显是一篇极优秀的考场作文。为何三位老师中有两位老师给45分?据我们组长说，这篇文章的字真的是太潦草!暂不考虑那两位给45分阅卷老师的责任心，从电脑阅卷角度而言，这篇文章给45分有它必定之处。这篇作文假如不是给专家组或复查组给发觉了，不就是45分的命运吗?这个事例虽然是个个案，有点夸张，但它的确是真实的，更应引起我们的思索。