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1、难忘的一堂课初中800字作文难忘的一堂课往事是尘封在记忆里的梦，但是有一件事使我恒久记得。那是在我上二年级的时候，班主任李艳老师给我们上了一堂非同寻常的课。也就是因为那堂课，在我童稚的心灵里播下了美妙的种子，让我懂得了：人要学会理解别人李艳老师在课堂上向我们提出了一个生活中极其平常的问题，她说：“当你们看到了一个自己很喜爱的东西，想让父母买下来，但父母却因为某些缘由而不为你们买，你们当时的心情怎样？”让人出乎意料的是全办同学的回答都是埋怨父母，父母不爱自己了，不顾及自己的感受。老师听了对我们微笑的说：你们看窗户外面“虽然一到秋天，草木枯黄，百花凋零，万物都失去了生命的活力，但假如我们换一种角度
2、，换一种眼光去看秋天，就会发觉一到秋天，果实就会挂满了枝头，农夫也将得到大丰收。那么，我们用一样的方式去看待刚才那个问题，结果会怎样呢？”片刻后，李老师凝然地望着我们：“父母不为你们买那个东西，不是他们不爱你们，也不是他们不顾及你们的感受，或许是因为那个东西的价钱太贵了，或许是因为对你们没有好处。他们每时每刻都在为你们着想。而就在这时，你们被自己的情感所左右了，脑海里全是埋怨，却遗忘了他们平常对自己的关切和照料。所以我们要学会观赏，不能让感情的云雾蒙住自己的眼睛，凡事都要从美的眼光，美的角度动身，这样就会发觉四周的事物是多么的美妙！”作文“铃，铃，铃！”下课的铃声把我们的思想打断了。但，没有打
3、断我这么多年来对这堂课的回忆。它，令我难忘。事隔那么多年了，可我每当回忆起这堂课，我的心中总会涌现出一股股的感动，这是因为它让我理解了父母对自己的良苦专心和懂得：人要学会理解别人！作文难忘的一堂课我的难忘的一课是在六年级的辩论赛，那时的题目是开卷有益还是开卷未必有益。辩论前，各人先表明基本观点，即表明是赞同“开卷有益”，还是认为“开卷未必有益”。然后依据基本观点分成两组，双方各抒己见，绽开辩论。辩论赛正式起先，那时的辩论赛是非常的激烈的，你一句，他一句的，把整个辩论赛搞得特别喧闹，但老师还是要他们保持宁静，说话要有条理。在他们的辩论对话里，我学到了许多在书本上学不到的学问。许多同学在台下也听得
4、兴致勃勃。在这次的辩论赛中，我觉得做每件事都要有口才，口才也要大胆，要大胆是很简单的。 所以我以后会尝试大胆的在课堂上举手发言，老师也说过，说错没关系的，只要你觉得是这样的就说，所以说我们最大的敌人是自己，先要克服自己，其他的事情也就不用怕了。这就是我的一节难忘的一堂课！我最难忘的一堂课看着街头的圣诞树，我的思绪又飘回了一年前。那天，正是一年一度的圣诞节，人们彼此传递着同样的祝愿，四处散发着浓浓的节日气息我早早的来到了外语学校，走进教室，一看，同学们都到齐了，他们正围在一起密谋着他们的“大安排 ”，一看到我，便一哄而散。我也没在意，看着手表倒计时。“还有两分钟就上课了！ ”不知是谁喊了一嗓子，
5、忽然，教室里乱成了一锅粥，有的同学在拍桌子，有的同学踩在凳子上，还有的同学在大展歌喉“十九八七六一 ！”同学们不谋而合地起先倒计时，“叮铃铃- ”上课了，我们并没有老醇厚实的呆在教室上，而是在教室门口摆成夹道欢迎的阵势，恭候老师，走廊外传来了一阵熟识的脚步声，离教室越来越近，越来越近，“我喊1，2，3就唱歌。 ”竹儿用低沉而清楚的声音说道。“1，2，3！ ”教室了回荡着我们的歌声，我看到老师那漾着微笑的脸上有一道白色的东西飞速的闪过，可她却故作冷静，带领我们下楼。天哪！小小的操场被老师们细心装饰过，每个班的同学都围成了一个方阵，当然我们也不例外 ，各班都打算好之后，我们神奇的主持人出场了，咦？
6、这个主持人怎么这么面熟呢？不是传闻中的圣诞老人吗？“我是谁？ ”主持人问，这声音分明是John嘛！于是我大喊道：“John！ ”而99.9%的同学都认为他是圣诞老人，一阵北风吹来，吹起了我的头发，也吹走了我的气球，我刚要去捡，“嘭 ”得一声，气球爆炸了，这一声巨响引来了不少目光，那一只只眼睛像一根根辫子一样抽在我的心上之后，我都萎靡不振的，同学们的欢乐声，好像是对我的讪笑，同学们的掌声好像是在抽我巴掌不知这节课怎么那么长，好像上也上不完。最终挨到今日最终一个环节发放礼物了。圣诞老人送给我们每人一张贺卡，里面写有不同的祝愿，可当同学们拆开信封查看祝愿的时候，我的手中却空空如也，我苦笑，泪水一滴一
7、滴地砸到了地上，“喂！你别哭啊，喏哦这是你的贺卡！ ”旁边那个男生有点慌了，“我们今日为了增加乐趣，所以确定你为整蛊对象。 ”我笑了，笑得那么快乐，那么绚丽。作文这就是我最难忘的一堂课，有泪也有笑难忘的一堂课小学年生涯,有许多令我难忘,值得我回忆的事。 它们就像一颗颗亮晶晶的星星,在我的脑海里闪耀。其中,有一颗是最大，最亮的。那是一堂语文课。“哈哈哈”,银铃般的笑声不断飞出六(1)班的窗口。那是怎么回事?原来我们班正在玩一个好玩的拼字嬉戏。老师让我们分成四个组,第一小组写时间,其次小组写地点,第三小组写人物,第四小组写事情。嗨！可怜的我被分在了第一小组.写时间最无聊的了，不过我想了一个好玩的。
8、我写的是：在地球诞生初期。写完后，我们都把纸条交给了老师。然后，老师会在我们63个同学中派一个代表上台抽纸条。第一个“幸运儿”是刘盛凯。他刚抽完，就笑得合不拢嘴了.“嘿！别卖关子了！快读呀！”刘盛凯好不简单停止了大笑，然后清了清嗓子，念道：“在2023年的一个夜晚，我们的班花陈苑在天堂偷东西！”“哈哈.”同学都笑得前仰后合了，有的笑得直拍桌子，有的都笑弯了腰。瞧！我的同桌郭甜甜都已经笑得瘫到在椅子上，就差没有坐在地上了。笑声过后,老师请其次位代表上台。这个“幸运儿”就是上次的那个被抽到的陈苑。她读了一句：“在2023年的黑洞里杜宇晨正在啃着.”“什么？”“一个香喷喷的大鸡腿。”同学们笑得更厉害
9、了。再看看陈苑，哎呀！她早已笑得上气不接下气了，就像作文“范进中举”一样。之后，代表们又读了好多好玩的句子，我们一次又一次地捧腹大笑。在快乐的笑声之中，我们度过了一堂开心，而又难忘的语文课。童年，恒久是开心的。愿我们能像一只只欢乐的小鸟，逍遥自在地在蓝天白云间翱翔！作文难忘的一堂课在我记忆的海洋里，很多事情已经随着时间的消逝慢慢渐忘了，但是那堂难忘的课，却深深地印记在我的记忆深处。那是一堂作文课，由我们班的胡老师上课。每逢上作文课，老师都会让几位优秀作文的作者读一读自己的佳作，这次也不例外。这次的作文题目是华蜜是什么。这是前几天老师给几个写作好的同学布置的。老师没有让我写，但是，当我听到这个题
10、目时，忽然我的肚子里有了说不完的话，这时，我就下定决心和他们好好拼一回。于是我回到家里，立即拿出稿纸，把一肚子的话全都吐了出来。其次天早晨，我便急匆忙地跑到老师那里投稿去了。这堂课，我不知哪里来的志气，想让老师叫到我，也上台威严一次。但又有些害怕，怕课下同学们说闲谈。这时，老师叫到高嘉，他便大大方方地读完了。这时我心里想：“他可以大大方方地读，我为什么不能？谁怕谁呀！”于是，心里的顾虑一下子全都溜走了，只是用渴望的眼神盯着老师的嘴。“王悦婷！”老师说。这时，多数双眼睛都看着我，弄得我茫然不知所措。这时，刚刚被赶走的惊慌感又随之而来。在这种状况下，老师来为我解围了：“这是她自愿投的稿，写得挺不错
11、的，让她读一读吧！”这时，我的心里很冲突，出现了一个天使和一个恶魔。天使亲善的说：“读一读吧，你写得真的很棒！”恶魔在对面唱着反调：“你的作文写得始终都不好，上去会被人笑话的。”我在冲突之中，听从了“天使”的建议，战战兢兢地上了“沙场”，大声地朗读起来。刚起先读的时候，腿在不停地颤抖，不过后来就好了。等到下台的时候，我不顾同学们的眼神，只是在暗暗下决心：“这次作文入选了，下次争取还被选上，不过下次要大方地读。”于是，这堂再平凡不过的作文课成了我终生难忘的，我肯定要用这深厚的爱好对待每一篇作文，使我的作文水平沿直线上升。这是我最难忘而又最平凡的一堂课，它会激励我不断前进，我爱它，更不会遗忘它。难
12、忘的一堂课一颗颗星星在闪闪发光地眨着眼睛，我驻足在星光绚丽的夜空下，勾起了我对那一堂课的魂牵梦萦的一幕幕。记得有一堂语文课，我们在学习积累运用的读读背背，当理解完歇后语的构成方式，老师便对我们说：“现在我抽到谁，谁背不出来就在小组扣分。”“好的！”我们异口同声地回答老师。我心里忽然感到忐忑担心，想：假如老师抽到严浩然，他背不出来就会扣分，怎么办呢？被老师抽到的同学都一一过关了。这时，悲剧驾临了，老师喊道：“严浩然，你来背背芝麻开花，接着是什么？” 严浩然站了起来，我的心也跟着提起来，她低着头，一声不吭。我望了望其它同学，只见有的和同桌小声地争论，有的咧开嘴，龇着牙，一副讥讽的样子，有的瞻前顾后
13、，想起哄至于我们组的同学，有的着急担心，有的被严浩然气得脸都通红了，更好玩的是有些同学学着西方国家，画一个十字架来祈祷奇迹驾临，我也为谭晓童捏一把汗，又想：老师怎么点了一个不应当点的同学呢？明知她不会背，我盼望奇迹发生。没想到，奇迹真的驾临了。严浩然鼓足志气，微微地抬起头，吞吞吐吐地说：“节节节高。”“好的，掌声激励！”老师特别兴奋，接着说：“世上无难事，只怕有心人，严浩然会背了，说明他有努力过，付出过，我们不能少看别人。用有色眼镜看待每一个，这是一种不敬重别人，对别人的不公允的行为，希望同学们能改掉坏毛病。“我低下了头，为自己无意中损害了一个脆弱的心灵而懊悔了，也确定了以后看人要脱掉有色眼镜
14、。那堂语文课，使我这个成果比较好的同学深深地后悔，深深地自责，也深深地意识到人会有缺点，也会有优点，但决不会十全十美。作文老师那句语重心长的话，不断地在我耳边回响，不断地激励我前进。在以后的学习、生活与工作中，无论自己的条件是否比别人好，看待每一个人都要脱掉有色眼镜，都要公允对 待，才能受到别人的敬重与欢迎。难忘的一堂课一颗颗星星在闪闪发光地眨着眼睛，我驻足在星光绚丽的夜空下，勾起了我对那一堂课的魂牵梦萦的一幕幕。记得有一堂语文课，我们在学习积累运用的读读背背，当理解完歇后语的构成方式，老师便对我们说：“现在我抽到谁，谁背不出来就在小组扣分。”“好的！”我们异口同声地回答老师。我心里忽然感到忐
15、忑担心，想：假如老师抽到谈晓童，她背不出来就会扣分，怎么办呢？被老师抽到的同学都一一过关了。悲剧驾临了，老师喊道：“谈晓童，你来背背芝麻开花，接着是什么？”谈晓童站了起来，我的心也跟着提起来，她低着头，一声不吭。我望t望其它同学，只见有的和同桌小声地争论，有的咧开嘴，龇着牙，一副讥讽的样子，有的瞻前顾后，想起哄至于我们组的同学，有的着急担心，有的被谈晓童气得脸都通红了，更好玩的是有些同学学着西方国家，画一个十字架来祈祷奇迹驾临，我也为谈晓童捏一把汗，又想：老师怎么点了一个不应当点的同学呢？明知她不会背。出乎意料，奇迹真的驾临了。谈晓童鼓足志气，微微地抬起头，吞吞吐吐地说：“节节高。”“好的，请
16、坐！”老师特别兴奋，接着说：“世上无难事，只怕有心人，谈晓童会背了，说明她有努力过，付出过，我们不能少看别人。用有色眼镜看待每一个，这是一种不敬重别人，对别人的不公允的行为，希望同学们能改掉坏毛病。“我低下了头，为自己无意中损害了一个脆弱的心灵而懊悔了，也确定了以后看人要脱掉有色眼镜。那堂语文课，使我这个成果比较好的同学深深地后悔，深深地自责，也深深地意识到人会有缺点，也会有优点，但决不会十全十美。老师那句语重心长的话，不断地在我耳边回响，不断地激励我前进。在以后的学习、生活与工作中，无论自己的条件是否比别人好，看待每一个人都要脱掉有色眼镜，都要公允对待，才能受到别人的敬重与欢迎。作文难忘的一
17、堂课我们上了一节全新的英语课，我会恒久把它记在心中。我们以前的英语老师有事不能接着教我们，有来了个刘老师代替汪老师给我们上课。我们始终很期盼这位新老师的表现，最终等到一节英语课了。刘老师拿着教科书安静地走进教室。我们此刻的心情除了兴奋就是惊慌。不知道这个新老师怎么样？是凶恶？还是慈爱？老师面带微笑，张口说出第一句话；“同学们好！就把老师的气氛变得活跃起来，同时也消退了同学们心中的惊慌感。起先上课了！刘老师上课不在是老师，有高高在上的架子，而是和我们一样的同龄人。让我们感到很亲切。老师细致，仔细地把课文教了几遍，要点讲清晰。我们不会，老师还会耐性地教两遍。我很佩服这位老师的耐性，同时她也很富有激情。不象原来的老师一篇课文就指定教两遍，很呆板，两者相比较我们更喜爱这位新老师。作文课文我们差不多吃透了。老师突然要请同学把这课的内容表演一下。同学们听了有不由的惊慌起来，以前我们从没有这样过，有点不习惯。有几位同学上去了，不会读的老师就偷偷打电话。没有什么大不了的。我也被老师找到了，上去表演的感觉还可以。其实有的同学怕表演，刘老是这么做是培育我们的沟通感和表演实力。我认为这样做很好。我不得不信任校长的眼光，给我们找了个这么棒的老师，这么好的挚友！