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1、英语实习生自我评价英语实习生自我评价仅仅由别人的评价来判定自己是不全面的，当自己也沉淀下来，窥探自己的内心，写下自己的自我评价，这样才可以不断进步。但是自我评价要怎么写呢?下面是第一范文网小编带来英语实习生自我评价范文，希望您喜爱。实习自我评价高校三年冲冲而过，有些学生在高校里面培育出了自己一套独特的学习方法，而有些人却在高校里面白白奢侈了自己的学习机会。本文讲解并描述的是一位英语专业大专生的实习鉴定，大家不妨看看这位大专学历高校生的实习所得。在高校三年里，我慢慢的变得成熟，在校培育了我的道德情操、养成了我独特的一套学习方法，我严格要求自己，就这样我在多个方面都有了飞跃的进步。在校期间我遵守学
2、校的各项规章制度，有良好的思想道德品质，各方面表现优秀。酷爱劳动，主动参与校开展的各项文体活动，参与社会实践，有剧烈的集体荣誉感和工作责任心，坚持实事求事的原则。思想端正，能吃苦耐劳，注意个人道德修养，养成良好的生活作风，乐于助人。在生活上,我崇尚质朴的生活,并养成良好的生活习惯和正派的作风。此外,对时间观念性非常重视。由于平易近人待人友好,所以始终以来与人相处甚是融洽。敢于拼搏刻苦耐劳将伴随我迎接将来新挑战。在学习方面我深知学习是我的天职，假如不努力学习将不能胜任将来工作的挑战。我初步驾驭如何运用英语学问进行 一般商务活动,也养成了仔细对待学习和工作的好习惯! 我圆满地完成本专业课程。并具备
3、了较强的英语听读写实力。我除努力学习自己的专业英语外，还主动的拓展学问面，在各阶段考试中，已良好的成果全都通过，曾获得二等奖学金，除此之外，为了适应日新月异的新时代发展的须要，再加上自身的爱好，参与过系里的计算机培训，驾驭了基本操作。在思想道德方面，对教化事业，我充溢热忱，深知十年树木，百年树人的道理，教化事业的兴衰成败关系到一个国家、一个民族的兴衰成败，我愿在教化事业中尽一份绵薄之力。而且，我信奉师大附中校训中的一句话：要做教化家，而不仅仅是教书匠。所以，在将来的教化工作中，我会不断地为此努力。我将再接再厉，不断地完善自我，努力成为一名优秀的英语教化工作者，做一个全面发展的社会主义建设者，做
4、一个对国家、对社会有用的人 刚进入校内，就被优雅的学习环境和良好的学习风气深深的吸引祝每一个学生都那么纯真可爱。初到班级里来自学生热忱的欢迎掌声，我真的有一种说不出的华蜜感。老师职业的神圣，是站在三尺讲台向学生们传授学问。在进行了近x月的实习后，我感受到更多的是做老师的不易。实习的经验虽已经过去，可我还会回头去看一下我在那里留下的脚印，特别感谢我的学校和实习单位给我这样一次珍贵的机会。让我在实践中得到熬炼，在实践中学会成长。以下是我的实习自我鉴定：向老老师学习：我在听指导老师的课的时候，每一幕，每一个瞬间，哪怕是一个小小的细微环节，我都特别认证，这些课对我来说都是那样的深刻，至今还记忆犹新。指
5、导老师特别关切我，细心指导，每次师范讲课之前都要仔细备课，上课前把她课上的重点，特点还有须要留意的地方都提示让我牢记。应当用怎样的语言对学生说话，假如与学生沟通，真是四平八稳，着实让我学到不少东西。教学实习中，总的来说，我能仔细备课，所设计的教案及课件规范，内容精确。课堂教学中，教学效果好，教学内容能当堂消化、巩固。教学语言表达清晰、流畅，课外辅导耐性细致，对不同程度的学生都能区分状况，因材施教，答疑解惑正确而有启发性，批改作业细致正确。一名优秀的老师除了要有剧烈的责任感，扎实的基本功，更应是一名很好的课堂组织者。对于英语初学者来说，老师如何组织课堂教学，调动课堂气氛，使学生对英语产生爱好就显
6、得尤为重要。记得有一次学生们朗读课文，个个都像蔫了的白菜，有气无力。这时我就问他们有没有听说过疯狂英语，见他们新奇的表情，我就讲了讲什么是疯狂英语，以及李阳的一些英语学习方法，比如三最口腔肌肉练习法。最终我激励他们用疯狂英语的方法来朗读课文，没想到学生们一下子来了精神头儿，嘴也张开了，声音也大了。一堂课下来，觉得自己好有成就感，第一次体会到了作为一名老师的满意与欢乐。在以后的教学中，我就不断运用多种敏捷多变的教学方法，比如嬉戏，竞赛，激励，幽默等都取得了不错的效果，从中我深深体会到老师的满意与骄傲。实习自我评价艳阳似火的七月，老师们的学习热忱似火，这是我在以往的培训中从未见到过的。一次一般的口
7、语与听力考试，竟变成了一次课堂精彩片断展示。口语老师担忧的怕冷场的外教口语课，变成了一次轻松的沟通座谈会………。让我感受最深的是xx室李老师讲到英语课堂应以爱好为主。爱好是最好的老师，有爱好才能把课本教活、教好。有了爱好，学生才能想学、乐学，我认为提趣是英语教学的根本。培训期间，我遵守班级的管理纪律，做到不迟到、不早退、不无故旷课的要求。在思想上，有很强的学习欲望、上进心和责任心，有通过学习提高自身素养的愿望。在学习上，能够严格要求自己仔细听讲、思索与记笔记，能刚好完成老师布置的作业，能每天进行自觉的学习反思，能利用一切机会主动向老师求教，能要求自己做
8、到了理论与实际相结合，能争取更多的课余时间泡在图文信息中心博览群书，能收集各种自认为有利于以后工作的各种资料，希望通过努力提高自己的科学文化素养。在工作上，仔细负责，有较好的组织实力，在担当班长期间，工作塌实，任劳任怨，责任心强，多次帮助班主任完成各种班级工作。在生活上，过的充溢而有条理，具有良好的生活习惯、严谨的生活作风，为人热忱大方、诚恳守信、乐于助人，能与同事们和谐相处。实习自我评价在这段时间的培训实习当中，我驾驭了在课堂上讲课的技巧，得到了很好的提高，学会了形式新颖，培育学生爱好 。1。运用教具和电化教学手段培育爱好丰富多彩，形象逼真的画面，使学生获得身临其境的真实体验激发学生们剧烈的
9、求知欲，提起学生们对英语的爱好，使学生们在不知不觉中熟识了英语，练习了英语。2。开展课外活动，培育爱好开展多种有爱好的课外活动是培育学生英语学习爱好的有效途径如开展简洁的英语会话，what’s your name? my name is…… how old are you?高年级的学生，可以用英语表演一些简洁的小节目或老师，给学生讲一些英美国家的风土人情天文地理等学问。这些活动不仅可以增加学生学习英语的信念，保持学习英语的长久爱好。而且使学生有更多的机会接触英语，增加实践机会，调动学生学习英语的主动性。3。英语教学以口语为主。重在交际，在听、说的基础上提高学生的读写实力课前，老师首先应当仔细钻研教材，吃透重点。在突破难点上下功夫，努力将每个步骤支配得井然有序。在教学过程中，要尽可能创设语言学习情景。可采纳时说、时笑、时唱、时跳、时画的方式。表现出各种神态表情。引导学生投人角色，真正使英语课堂成为寓教于乐的学习乐园。总之，教化是一个互动的过程，老师只要仔细投入教学，孩子就会主动协作。这种过程是很快乐的!这段时间的学习收获良多，将会伴随我走好以后的每一步!