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1、2023年幼儿园大班班务工作计划范本2023年幼儿园大班班务工作安排范本（精选18篇） 2023年幼儿园大班班务工作安排范本 篇1 一、状况分析本班孩子共54人，男孩39人，女孩15人，家长文化大都为中学以上水平，有一部分大专和本科学历，也有小部分家长为中学以下水平，大班班务安排。这班孩子由我和李珊珊带，经过上学期的学习已经养成较好的行为习惯和常规，性格比较活泼开朗带些急燥。本学期发展目标及重点(1)身体发展目标坚持参与体育活动，提高对各种天气改变的适应实力。能按音乐节拍姿态美丽地做韵律操和变换队形的团体操;动作精确，整齐有力地做徒手操。主动探究多种运动器材的玩法，创建性地进行各种活动。接着练
2、习走、跑、跳的正确姿态和实力，学习投掷。学会随气温的改变增减衣物。不偏、挑食，会做简洁整理，整理及清洁工作。学习简洁平安学问，知道120、110、119的电话及其作用。(2)认知发展目标A、数概念(1)理解数的组成分解。(2)形成初步数量的守恒概念。(3)相识几何形体，理解面与体的关系。(4)学会区分左右，相识货币、时钟、日历等，萌生时间意识。(5)喜爱自己动手操作，并大胆讲解并描述操作过程。B、自然概念(1)初步了解人、动植物与环境间的相互关系，培育初步环保意识。(2)探究了解空气、力、浮沉、电等科学现象，培育对科学活动的爱好。(3)视察和发觉四周生活的现象和各种事物的发展改变。C、语言发展
3、大胆，较清晰地表达，主动与他人探讨。能独立并生动地朗诵和讲解并描述。培育良好阅读习惯，并依据画面进行简洁的情节创编。培育良好的倾听习惯，能理解一段话或一篇作品的情感和简洁寓意。(3)社会性发展目标相识了解中国一些传统文化和节日，了解中国的少数民族与多文化的世界。培育酷爱自己的家乡，酷爱祖国的情感，为中国斩胜利而骄傲。主动与同伴交往，有合作意识和团体精神。尝试自己解决活动中与同伴的冲突。形成开朗、乐观的性格，有肯定的专注力，责任心和自控力。(4)坚持开展识字活动和音乐特色教化。开展识字活动，帮助孩子积累肯定的识字量和开展音乐特色教化是本班的长期的一项工作。本学期我班接着教给孩子一些简洁的乐理学问
4、，能较精确地视唱一些简洁的五线谱，并驾驭初线的弹凑技巧，培育他们对音乐活动的爱好，形成活泼开朗的性格。(5)教学活动实行以小组为主，结合分区、方案等为辅的多种教学模式为手段。组织孩子各种嬉戏活动，培育他们发觉问题，解决问题的习惯和动手操作的实力。二、家长工作方面1.通过家长会谈话、电访、家访和家园天地，家园联系册刚好与家长沟通，家长了解幼儿园的状况。2.供应新的教学理念，与家长形成共识，共同教化好孩子。3.选举家长委员会成员，刚好了解家长动态，做好家长工作。 2023年幼儿园大班班务工作安排范本 篇2 一、班级状况分析(一)班况简介本学期本班人数总共41个幼儿，新添6名新生，其中男幼5名、女幼
5、1名，他们大多来自私立幼儿园。(二)幼儿在园状况1、学问技能的发展经过中班上学期的教化，幼儿对音乐，语言，计算等等学科产生了深厚的爱好。在语言方面：幼儿能大胆的向同伴或老师表达自我的意愿或简洁的事情，能朗诵诗歌，复述简洁的故事等等;在艺术方面：幼儿能依据曲调进行简洁的歌词创编，学会用歌声的速度，力度及改变表达感情。能辨别进行曲和睡眠曲。绘画时能大胆图色，构图比较丰满，能正确辨别颜色，涂色较匀称，学会初步的构图技能，能用简洁的线条勾画出简洁人物或失误，学会用剪，折，粘等方法进行制作;在健康方面：懂得了很多健康学问，喜爱参与体育活动，特性在跑、跳、钻、滚等身体动作上有明显进步，还驾驭了单手拍球、踩
6、高跷等技能。在计算、科学等方面也有很大提高。但是也存在一些问题：常规不稳定，多数幼儿喜爱大声讲话，插嘴现象严峻，自控潜力较差，对自我物品的保管不当，学习生活习惯不够良好。大多幼儿能专心、集中留意力参与各种活动，但缺少主动性，比如不喜爱动脑举手，或有问题不会去主动探究等。许多幼儿缺乏自信。2、创建性的发展经过一学期有安排的培育和幼儿自身年龄的成长，幼儿的创建力发展地特性快，不管在艺术还是语言上，幼儿创建力的发展都有了质的飞跃，能在各科教学中开动脑筋，发挥想象力，在各个领域中发挥出特有的创建性。如在创建性活动中从独自地玩耍到此刻能和别人一齐嬉戏并设计出独创的生活情节。在语言诗歌创编，即一些艺术活动
7、上，如歌颂、舞蹈、绘画都有必需的创建性。3、社会性的发展幼儿的生活独立潜力有了很大的提高，绝大部分幼儿能做到自我的事自我做。同伴之间能友好相处，讲礼貌。能遵守幼儿园一日生活规则，学会用礼貌用语与别人沟通。有必需的辨别是非潜力，能简洁的评价自我和别人的行为。但新生的自制力较差，不受群众纪律约束。有几个幼儿较孤僻，不大喜爱参加群众活动;有些幼儿在家与在幼儿园性格完全相反;多数幼儿还极缺乏与同伴合作及解决困难的潜力，培育自信念，这些都是本学期教化重点。4、幼儿实践潜力本班幼儿的实践潜力提高很快。我们透过秋游，上山散布等等活动，让幼儿接触自然。经过分析，针对本班状况及实际状况，特制定以下详细措施：二、
8、幼儿园方面环境创设1、结合我园创办环保幼儿园的宗旨，我们将接着维持上学期的绿色主题，依据季节的改变适当地进行调整环境布置，在区域角中渗透环保教化。利用各种废旧物品进行小制作装饰教室，体现师生共同创办教室的精神，培育幼儿动手、动脑潜力及从小树立环保意识。2、各科培育目标本学期我们接着将环保教化渗透在各科教学中，使我园园本课程更加完善。同时树立市级示范性幼儿园更佳形象。健康：1、学习用适当的方式表达心情。心情安定，开心活泼。2、生活有规律，构成良好的饮食、睡眠、排泄、盥洗、整理物品的习惯，构成基本的生活潜力，留意公共卫生。3、进一步相识身体的主要器官及基本功能和爱护方法，会对自我的身体进行适当的爱
9、护。4、相识有关平安的标记，学习交通规则和用水、用电、用活的平安学问。具有初步的平安意识和自我爱护潜力。5、宠爱体育活动，逐步养成运动的习惯，动作协调，敏捷，有耐力。增加合作竞争意识，具有必需的英勇精神和坚持性。语言：1、学习留意倾听，理解日常用语与其生活阅历相关的语言。2、学习用一般话大胆，清晰地说出自我想说的事。乐意与人交往，讲话有礼貌。3、学习观赏文学作品，乐意表达自我的感受，理解作品资料，感受文学作品的美。能口齿清晰的独立朗诵儿歌和学习复述故事。4、学习有依次地看图书，乐意与同伴沟通图书的主要资料。喜爱看电视、听广播，并乐于将熟识的资料与同伴进行沟通。5、对文学产生爱好。社会：1、了解
10、不一样职业的成人及其劳动的的社会好处，敬重他们，珍惜劳动成果。2、学习参加社区的活动，体验病人使人与人相互沟通、合作、沟通、关爱的重要和欢乐、乐于与人沟通。3、学习敬重别人的须要、感受、看法，并作出相宜的反应，有怜悯心。4、在活动中学习评价自我和同伴。5、理解并遵守群众生活的各项规则，增加规则意识。6、学习选取活动方案，学习仔细、努力的完成活动，在活动中表现出自信和职责感。7、了解家乡、祖国的自然景观、人文景观、主要物产、传统节日及重大改变等，萌发爱家乡、爱祖国的情感。初步接触不一样地域、不一样种族的人，了解其不一样的风俗和文化特点。8、了解成人的消费资料，尝试相宜的消费活动。9、初步了解小学
11、生活，产生入学愿望。科学：1、对四周事物、现象感爱好，有新奇心和求知欲。2、能运用多种感官探究四周环境，乐于动手动脑。3、感受信息的重要，学习多途径的收集有效的消息。4、情愿和同伴共同探究，能用适当的方式表达、沟通探究的过程和结果。5、在日常生活和嬉戏等多种活动中，加深对数量、形体、时空实际好处的理解，学习简洁的应用。能从多角度进行简洁的比较、测量、排序、分类、推理等认知活动。6、乐意亲近大自然，萌发酷爱自然的情感，懂得珍惜资源和爱护环境。具有初步的环保意识。艺术：1、能多方面感受和发觉四周环境中的美。喜爱观赏艺术作品。能大胆的用绘画、制作、舞蹈、乐器、语言等方式表达自我的感受和体验，学会表现
12、物体的基本部分和主要特征。2、能有目的的支配画面，表现必需的情结。喜爱运用各种材料、工具、方法进行拼装、拆卸、制作。喜爱想象、创建活动，有独立制作潜力。3、能用自然、好听的声音较完整的表现歌曲。学习多种唱歌形式，专心创编歌曲和动作。能较自然的随音乐作多种动作。喜爱用打击乐器和身体动作来表现音乐的节奏、速度、力度等。4、懂得群众艺术活动的规则，喜爱和同伴一齐参加艺术活动，享受群众艺术活动的欢乐。三、家庭方面：家庭因素与幼儿的各方面潜力发展有着亲密的联系，本学期我们将加强家园联系，使家庭教化与幼儿园教化协调一样。1、召开主题家长会2、请家长跟孩子一同参与幼儿园及班级组织的各项活动，加强家长与家长间
13、的沟通。3、丰富家园联系栏，并能敏捷运用家园联系栏向家长刚好反映幼儿在园状况或向家长介绍一些教化方法。4、加强与家进步行电话或应对面地沟通，刚好家访。5、向家长开课或家长为幼儿开课活动。6、带领家长，与家长协作一同实施班级课题中大班幼儿早期家园同步教化的探讨。四、社会方面幼儿的发展不仅仅仅在家庭和幼儿园中培育起来的，还和四周的社会亲密相关，因此本学期我们将带孩子走出幼儿园如秋游，环保学问的宣扬活动、国庆画展、元旦*活动等。班务工作安排相关文章： 2023年幼儿园大班班务工作安排范本 篇3 这一学期，我担当了大二班的班主任，这些孩子与我相处了一年多的时间，我觉得虽然我们相处的时间很
14、短，但是这些孩子已经与我特别密切了，她们总喜爱围在我的身边叽叽喳喳地说个不停，在她们的眼里我不是一个高高在上的老师，而是她们的知心大姐姐，是她们的密切伙伴，她们对我一点也不畏惧，下课总喜爱拉着我的手和我一起玩。作为一个老师能得到孩子们的信任和爱戴，这是特别令人欣慰的，我真心宠爱我们班上的每一个孩子，诚心希望他们将来能成为对社会有用的人才。大班的学习在幼儿园三年的学习中可谓是极其重要的，因为这是幼儿园学习的最终一年，是幼儿园与小学相互连接的一年，幼儿将来能否较快适应小学生活关键还在于大班的学习生活。本班幼儿经过幼儿园两年多的学习，已初步养成了很多良好的生活习惯，而且还具备了初步的独立生活实力和敬
15、重老师、团结同学，诚恳大方等各种文明行为，也有了相当的明辨是非的实力。为了更好地教化、培育幼儿，使他们的身心得到更加更加全面的发展，本学期特制定安排如下：(一)日常生活习惯方面：1、学会清理个人卫生，并保持仪表整齐、大方。2、进一步做到文明进餐，能自觉地进行餐后整理。3、学会依据天气的冷暖刚好增减衣服。4、小挚友之间应当团结友爱、相互谦让、礼貌待人，不无事生非。5、遇到事情应多用脑子想一想，还要去试一试，尽量自己想方法解决。6、进一步提高幼儿明辨是非的实力。(二)教化留意全面发展，面对全体幼儿，留意个别差异，不对任何一个孩子存在偏见：今日的幼儿是国家将来的栋梁之材，是祖国明天的希望。要使之成为
16、有用之材，须要老师和家长细心、科学、合理而又有针对性的教化。幼儿期是心理发展的关键期，是智力发展的黄金时期，我们肯定要细心呵护每一朵小花，使他们欢乐地成长，但是对幼儿也肯定要严格要求，对他们的所作所为赐予充分的确定和否定。每一个孩子都希望得到老师的表扬，所以老师不能吝啬自己的表扬，哪怕是一句小小的夸奖也能让孩子兴奋上一成天。但是假如孩子犯了不行弥补的错误时，老师就应当视状况赐予相应的惩处，以此来让幼儿明确什么事情能做，什么事情不能做，为他们的将来打基础。老师在对幼儿进行教化时，必需留意体、智、德、美全面发展，绝不能把早期教化片面地理解为智育。1、体育方面：非常重视幼儿的身体健康和正常发育。保证
17、幼儿必要的养分，培育幼儿良好的生活卫生习惯，发展他们的基本动作，熬炼身体，以增加幼儿的反抗实力，保障其身心健康发展。2、德育方面：幼儿期是道德品质、行为习惯受熏陶和形成的重要时期。要抓住这个打基础的阶段，向幼儿进行初步的五爱教化，培育他们团结、懂礼貌、守纪律以及诚恳英勇、合作、有责任心等优良品德和文明行为，以及健康科学的生活看法和活泼开朗的性格。3、智育方面：创建各种机会，利用生动活泼的形式教给幼儿有关自然的、社会的及四周生活中粗浅的学问和技能，注意发展幼儿的留意力、视察力、记忆力、思维力、想象力以及语言表达实力，培育他们学习的爱好和良好的学习习惯。4、美育方面：教给幼儿音乐、舞蹈、美术、文学
18、等粗浅学问和技能，培育他们在这些方面的爱好，初步发展他们对四周生活、文学艺术中美的感受力、表现力和创建力。以上四个方面是相互联系、相互渗透、相互促进的，不行偏废，我们对幼儿的教化应综合考虑到各个方面。本班有个别幼儿他们的自制实力较差，上课经常不能用心听讲，课后也经常无事生非，是些使老师头疼的孩子。为了变更这些，首先要做好幼儿的思想工作，使幼儿了解幼儿园各项活动的重要性，然后运用视察法、嬉戏法等不断激发幼儿的爱好，使其主动主动地参与各项活动。我们还可以用嘉奖小红花的方法激励幼儿，假如一周表现良好，周五则能评到小红花。这样坚持几星期，基本上有所改进。我们对孩子既要关切爱惜，也要严格要求，但爱和严都
19、要适可而止。(三)协作家长教化好幼儿：充分利用家长早晚接送幼儿的短短暂间与家长沟通、沟通。了解和介绍幼儿家园的表现，提出合理要求，沟通时耐性倾听，同时发表看法，还可依据不同家长的特点，从实际动身，采纳多种方式，主动而有效地做好家长工作，以取得他们的信任和支持，共同教化好幼儿。我们是新世纪的教化工作者，是人生阶段的启蒙老师，我们应持之以恒、不断进取、开拓创新，用我们的力气和爱心，做好教化工作! 2023年幼儿园大班班务工作安排范本 篇4 8月送走了一群可爱的孩子，又迎来了一个新的学期，本学期，我担当大二班的班主任，又是我的一个新的挑战，大班孩子在幼儿园相对来说大一点，但是学习任务重，家长的期望又
20、高，在这学期，我会给他们营造一个良好学习气氛，让他们在老师孜孜不倦的教育下学习、成长，现将大二班班务工作安排如下：一、本班状况分析我班共有幼儿32人。其中男孩20人，女孩12人.，通过在大二班一个星期的相处，师生相处特别融洽，孩子怀着骄傲的心情升入了学前班，从他们的表现可以看出，他们特别憧憬学校的学习生活。孩子的骄傲感、荣誉感、自信念以及自尊心越来越强，思维也很活跃，对大二班生活充溢向往。他们性格开朗、活泼、富有特性，对于别人对自己的评价表现得特别敏感，希望成为同伴中的佼佼者。同时，在平常生活中还有许多地方须要我们的指导。二、平安我们高度重视平安工作，随时将孩子组织在老师的视线范围内，遵循平安
21、无小事的原则，主动妥当的处理生活中出现的每一次小意外，同时对孩子进行必要的平安学问教化，让孩子建立自我爱护意识，懂得在任何时候都学会爱护自己和同伴的平安，避开事故的发生。三、服务工作在服务方面，一向马虎的我，经过努力和改进，已不断有所进步，孩子来的时候我会一摸二看三检查，每天为幼儿增脱衣物，中午的时候为幼儿盖被子，起床之后也会一摸儿看三检查，放学会为幼儿整理衣服，争取做到让家长满足，让家长放心。四、卫生工作本学学期我班更加注意幼儿的身体健康，严格根据我园的卫生消毒制度做好常规工作，卫生程序规范化、细致化;加强幼儿体能活动，增加幼儿的体质，加强班级、餐具消毒工作，杜绝流行病的发生;每天做好晨午检
22、工作，发觉问题刚好解决;并培育幼儿良好的生活习惯、卫生习惯，帮助几个进餐慢的幼儿变更不良的饮食习惯，放学前为幼儿做好整理工作，做到让孩子兴奋家长满足。五、教学工作本学期除了让幼儿开心接受课本学问以外，还加强了幼儿阅读、写字、讲故事、计算、学拼音等各方面的培育，提前做好幼小连接工作。为幼儿打算了家庭作业本和课堂练习本，充分利用了早读、餐前、离园前这段时间，组织幼儿阅读、识字、复习、做练习题;每次新学问讲解过后，都主动激励孩子大胆的展示自己;每周定时开展绘画、手工活动，并刚好张贴展评，让孩子在欢乐的学习中找寻信念和爱好，建立荣誉感。六、家园联系本学期更加注意了和家长的沟通，通过家园手册的填写和每月
23、组织的多次家访和电访，刚好全面地了解每位幼儿的思想改变，并赐予刚好的建议和看法，更多地组织了丰富多样的家园联谊活动，让家长参加到活动中来，如：观摩课、冬季运动会，元旦亲子联欢会等。家长对班级工作支持度高，能主动参加园里、班级的各项活动，主动和老师沟通，探讨孩子在生活中遇到的一些实际问题，真正起到了互动效果。七、个人目标可能是刚送走一群孩子，我会更珍惜和孩子们共度的每一分每一秒，虽然我是刚当班主任，阅历还不多，但是我会在学习中进取，只要真心对待孩子，真心喜爱孩子，我信任我肯定会当好这个班主任，无愧于自己，无愧于孩子，在以后行事中我会做到做到三缄其言，三思后行。大班是小学的预备班，为了和小学的要求
24、相连接，因此，我班二位老师对幼儿要求严格，在本学期的工作中，我们大班的每一个成员都将共同努力，同心协作，一起把我们的班级工作搞得更好，为孩子创建一个良好的学习环境，为孩子的金色将来打下坚决的基础! 2023年幼儿园大班班务工作安排范本 篇5 本学期，我们班有幼儿44名，其中23名女孩21名男孩。开学初，我们班老师仔细总结上学期各项工作的优点与不足，吸取阅历，在新纲要指导思想的引导下，依据本班孩子的年龄特点，特制定本学期的班务安排：一、老师素养的提高1、仔细学习新纲要，树立正确的教化观，并转化成教化行为。在班主任的带动下，激励本班老师转变教化观念，争做创新型老师。2、充分利用业余时间阅读有关幼教
25、书刊，并把具有教化价值的有关学问整理好笔记与老师一起共享。3、间周召开一次班务会议，发觉问题刚好与班内老师进行沟通、解决。4、仔细视察幼儿发展状况，了解每位幼儿的发展程度、爱好、须要及行为类型，注意收集资料，遇到问题刚好记录并反思，反复思索如何拓展幼儿学习的阅历和机会。二、幼儿实力的培育1、培育幼儿对自我及他人的评价实力，增加幼儿责任心 开展幼儿自评与互评活动，培育幼儿对自我及他人的视察与评价实力，促进幼儿社会性发展。同时开展优秀值日生评比活动，增加幼儿为集体为他人服务的意识，培育幼儿具有较强的责任心。2、与幼小连接，接着培育幼儿良好的学习习惯与行为习惯。(1)引导幼儿驾驭正确的坐、写姿态。(
26、2)培育幼儿要有较强的时间观念，做事不拖沓。(3)培育幼儿仔细倾听老师讲话及同伴的讲解并描述，不随意打断老师的话，或者干其他事。(4)要求幼儿在离园之前回忆在园所做的事情，并讲解并描述给父母听。长期坚持不仅能提高孩子的留意力、记忆力和口语表达实力，同时也增进了家长与孩子之间情感的沟通。(5)培育幼儿妥当保管自己的学习、生活用品的良好习惯。(6)培育幼儿爱清洁、讲卫生，主动保持环境整齐的好习惯。3、开展识字活动，培育幼儿早期阅读的实力。(1)我们利用教室的墙壁、空间，为幼儿创设最佳环境，使他们每天都能接触一些汉字和拼音，潜移默化地得到学问。(2)以嬉戏的形式进行汉字教学，激发幼儿学习的爱好。(3
27、)创新拼音教学的形式，增加幼儿拼读实力，为幼儿独立阅读打好基础。4、创设良好的双语学习环境，增加幼儿英语口语的表达实力。(1)要求幼儿每天坚持用英语向老师问好道别和简洁的对话。(2)组织幼儿开展听录音、情景表演等丰富多彩的英语活动，激发幼儿学习英语的爱好。(3)激励幼儿大胆开口，并赐予刚好的引导。三、教化教学1、依据班级幼儿状况仔细制定学期安排和周安排，超周备课，并严格按课表执行教学任务。2、仔细组织晨间活动和户外体育嬉戏活动，增加幼儿体质，培育幼儿规则意识和团结协 作实力。3、改革早操，使早操成为孩子们主动参加、促进幼儿基本动作和体能发展的一项活动。4、开展餐前幼儿轮番讲故事活动，每周由幼儿
28、评比出讲故事之星，最终评比出班级的故事大王。5、开展丰富的区域活动。在本学期活动中，留意多给孩子供应操作、探究的材料让孩子 在开心的环境中获得学问和技能，老师在活动中起到引导者、视察者、合作者的作用，同时 注意培育幼儿整理活动材料和自主活动的实力。四、主动组织幼儿参加各项活动本期主要开展的大型活动：4月 幼儿春季运动会5月 幼儿六一节集体舞表演6月 幼儿毕业典礼五、家长工作本学期我们将抓住与每个家长的沟通机会，帮助家长解决困难，常常与家长换位而思，赢得家长的理解、支持和帮助。期初仔细开好第一次家长会，接着办好家园联系栏，不断增设新的栏目，不断丰富版面内容，并争取让每一位家长都能主动参加到栏目中
29、来，为孩子发展和班级建设建言献策;坚持办好班级博客，刚好更新博客内容，随时发觉每个孩子的闪光点，并把孩子的状况真实地反馈给家长。本期还将接着深化的开展家访活动，进一步加强家园间的联系，增加家园合作实力。组织开展家教论坛活动幼儿礼仪教化，将好的育儿阅历文章举荐到幼儿园参评。六、财产管理工作在财产管理工作方面，我们将做到常常清点、对帐，一旦遗失或损坏，马上通知有关人员作相应处理;妥当保管本班幼儿的衣物、用品，防止遗失、混淆;每天离园前检查水、电、门、窗等，以保平安。七、平安工作期初仔细制定本期平安教化安排，每周明确平安教化内容并固定在周三上午进行，做到有具体教案，有针对性和刚好性，发觉问题刚好提出
30、来，对幼儿开展教化做到有理有据，让幼儿在明白道理的同时自觉遵守行为规范，避开发生担心全的事故。每天坚持向分管园长报告班级状况。以上是本学期的班务安排。我们三位老师将以饱满的精神，主动地投入到工作中，团结合作、仔细学习、不断进取，努力提高教学质量，并创建出富有特色的教学新路子。 2023年幼儿园大班班务工作安排范本 篇6 一、班级概况：我班共有幼儿28位，其中男生16名，女生12名。本学期有一位新生。该名新生原为我班幼儿，对班级状况比较了解，融入班集体生活较快。班级优势：通过师生的共同努力，绝大部分幼儿养成了较好的生活自理实力，均能自己叠被、穿衣、进餐，生活卫生习惯、进餐习惯较稳定，都能做到饭前
31、洗手、便后洗手、饭后自己整理桌面以及餐具;同时都能主动参加到体育活动中，身体状况都较好。孩子们爱好较广泛、思维敏捷、对事物充溢新奇心与学习*，活动中能主动发言。班级弱势：班级普遍幼儿较为敏捷，稳定性欠佳，有部分幼儿自控实力较弱，留意力简单分散，遵守集体规则意识较薄弱;还有个别幼儿倾听习惯较差，特殊是倾听其他幼儿的习惯，喜爱插嘴，敬重他人的意识较薄弱。二、班级工作总目标：针对班级的现有状况，围绕幼儿园工作总目标，本班特提出以下一些工作目标：1、进一步规范幼儿的一日常规。2、进一步稳定幼儿良好的学习、生活习惯，增加幼儿规则意识，增加限制实力。3、家园协作，顺当做好幼小连接工作。三、详细要求与措施：
32、1、规范幼儿一日常规。本学期，我们班级三位老师将主动沟通，达成一样，默契合作，进一步把幼儿的一日常规稳定。学习常规：在组织幼儿的一日活动过程中，老师要不断更新教化观念，把更多的自由权还给幼儿，把活动常规要求与幼儿的相对自由相结合，尤其是在集体活动中，允许幼儿自由发表看法，激励幼儿大胆、自愿、主动地表达自己的想法，为幼儿创设和谐、宽松、同等、自由的氛围，使幼儿敢说、愿说。生活常规：对于大班幼儿来说，一些良好习惯、自理实力已经形成，现在的目标为巩固和个别不良现象的订正。在日常生活中，老师要做到细心视察、刚好引导、长期坚持。我们抓住每一个机会，刚好对幼儿进行常常性地教化，以利于良好习惯的形成，尤其对
33、个别幼儿的不良习惯、更应当到处紧盯，跟进视察指导，以便在较短的时间内完成改正。2、培育幼儿良好的学习习惯、生活习惯。本学期我们将围绕幼小连接这一重点来开展工作，通过开展比一比，谁能坐端正、我的作业最整齐、最爱动脑的好宝宝等竞赛活动，培育幼儿良好的学习习惯，通过开展跳绳、整理箩筐、歌颂竞赛、讲故事竞赛等多种活动，激发幼儿主动向上的良好情感。(1)独立生活实力：通过谈话、故事、社会实践培育幼儿的独立意识，增加独立解决问题的实力。让大班幼儿感知到，即将成为一名小学生了，生活、学习不能完全依靠父母和老师，要学会自己的事自己做，遇到问题和困难自己要想方法解快。培育幼儿的时间观念，在学习生活中，要学会自我
34、视察、自我体验、自我监督、自我指责、自我评价和自我限制等，让他们懂得什么时候应当做什么事并肯定做好;什么时候不该做事并限制自己的愿望和行为。(2)培育孩子良好的学习习惯：请家长协作幼儿园，与幼儿共同制定作息时辰表。如：不迟到早退、不随意请假等(请假单);其次，在教学活动中让幼儿养成爱想、爱问和仔细回答问题、留意倾听的习惯;再有，培育幼儿正确地握笔写字、看书、读书的习惯;通过适当的布置作业培育幼儿的任务意识，嬉戏、活动中加强幼儿规则意识的培育。 2023年幼儿园大班班务工作安排范本 篇7 本学期是这批孩子在幼儿园的最终一学期，也是最关键的一学期.再过几个月，他们将离开幼儿园这片让他们快乐、难忘的
35、地方，在小学的天空里自由翱翔。如何使他们永久记住幼儿园的欢乐时间、如何使他们顺当过渡并尽快适应、如何使他们充溢自信地走进小学的课堂等话题，将是本学期的工作重点，本班将针对况及本学期的工作重点拟订学期工作安排。一、班级状况分析本学期本班幼儿28名，男生15名女生13名。经过大班上学期的学习，分析学期末班级幼儿检核状况，总的来看：幼儿在生活自理潜力、学习习惯方面都有了较大进步，特性是在体能、语言表达、社会交往、逻辑思维潜力方面表现较为突出。他们的身体状况与3-4岁幼儿相比有了明显不同，精力旺盛，爆发力强，对体育活动充溢爱好，他们宠爱嬉戏，嬉戏活动的水平更高了，他们好学多问。初步构成特性并表现出明显
36、的个体差异，他们大都为独生子女，拥有充分的爱抚与关怀，较优裕的物质生活条件，缺乏兄弟之间的交往和亲情，使有的幼儿缺乏社会互动意识、不合群，自顾自，有独占习惯，怜悯心、职责感比较缺乏。二、工作重点1、因为本班幼儿男女比率匀称，造成了幼儿间潜力相差较大、班级常规有待接着培育的局面。鉴于以上不足，本学期，我们把幼儿入学打算工作做为本学期的工作重点之一，加强幼儿前阅读、前书写的训练，将学前的打算工作与主题探究活动、各学科教学有机结合起来，为幼儿进入小学打好基础。2、以学前教化纲要为指导，深刻领悟二期课改精神，以新教材为主要参考资料，依据本班幼儿的实际发展水平，确立相应的教化目标和要求，选取既适合幼儿的
37、现有水平，又有必需的挑战性的教化资料和贴近幼儿生活的教化形式，细心加以组织，并尝试生成性主题活动。3、擅长发觉幼儿感爱好的又有助于拓展幼儿视野的事物和问题，借鉴方案教学进行生成教化活动，引导幼儿用多种感官去感知事物，收集信息，激励幼儿动手操作、尝试，使幼儿透过活动得到满意，得到开心的体验，并在活动中渐渐构成合作探究的师生互动。4、注意区域活动的开展，进一步思索与尝试将区域活动与主题活动融合，发掘各个活动区活动的教学潜能，留意活动材料的多领域阅历的指向性。在嬉戏中有目的、有安排地投放、变换和调整各类嬉戏材料，留意材料投放与幼儿发展水平的一样性与层次性，科学地评价与指导幼儿，使幼儿学会主动发觉并注
38、意在学习过程中培育幼儿良好的学习习惯和学习爱好。三、教化目标1.倾听理解(1).能听懂多重指令，并能按依次行动。(2).对生活中的语言、声调整奏敏感，能辨别不同的语言、声调、节奏所表达的含义(心情、看法等)(3).能用一般话与人沟通，表达自己的意思。2.表达沟通(1).情愿与不熟识的人交谈。(2).能清晰地讲解并描述事情的前后经过，语言清晰完整。(3).会用多种方式提出问题。3.观赏阅读(1).能专注地阅读图书，明白画面与文字的对应关系，发展其对语言的敏感性，适当培育阅读爱好和简洁的文字认读规律。(2).喜爱制作图书，发展连贯讲解并描述和完整表达的潜力。3.学习6-10的加减，进一步理解加法、
39、减法的含义，具有初步的估算意识。4.正确书写阿拉伯数字6-10，培育其仔细、正确、整齐的书写习惯。5.在日常生活嬉戏中，相识正方体、长方体、球体等几何形体。6.相识人民币。7.运用标记等记录四周事物和现象，初步了解一些简洁的统计方法。8.能在老师的帮忙下归纳、概括有关的数学阅历，学习从不同角度、不同方面视察与思索问题，能透过视察，比较、类推、迁移等方法解决简洁的数学问题。四、详细措施1、在一日活动的各个五一节中留意各类学科学问的渗透教化，并在嬉戏中培育幼儿专心良好的社会情感。2、加强常规训练，培育幼儿良好的生活习惯和作息习惯。3、适当的增加学问学习的比例，以做好幼小连接工作。依据幼儿园的教学大
40、纲和本班的班务安排的要求，老师仔细备课、钻研教材，勇于创新，不断的改善和提高教学质量。4、给幼儿创设丰富多彩的区域活动，拓展幼儿各方面潜力的发展。5、整合多元智能理论，有针对性的、敏捷的制定教化教学安排，注意对幼儿的培育，使其养成良好的习惯、专心开心的心情，促进幼儿的自我表现与人际交往。6、结合教学主题设置丰富的活动区和教化环境。设置有特色的嬉戏环境，开展受幼儿欢迎的嬉戏活动。五、家长工作1、向家长介绍班务工作安排，取得家长对班级工作的理解和支持，为更好的实施幼小连接方案打下基础。2、要求家长协作幼儿园，让孩子养成良好的学习习惯、生活习惯，为入小学打好基础。3、每月定期填写好幼儿在园状况报告册
41、4、坚持每月刚好更换“家长园地”，向家长带给幼儿生活、教化常识赐予指导，定期了解幼儿在家里的各种行为习惯，并激励家长参加班级教学。5、接着对新生家访、旧生约访，加强平常电话联系，主动刚好地与家长沟通，沟通幼儿在园内、园外的各种表现，取得家园教化的一样性。6、激励家长专心参与各种班级活动：“三、八节”爱妈妈活动;与主题相关的亲子活动等。总之，我们期望本学期的工作能给孩子能留下对幼儿园的完备回忆，我们将以专心的心态迎接新的挑战，为先进班级而努力! 2023年幼儿园大班班务工作安排范本 篇8 (一)日常生活习惯方面：1、学会清理个人卫生，并保持仪表整齐、大方。2、进一步做到文明进餐，能自觉地进行餐后
42、整理。3、学会依据天气的冷暖刚好增减衣服。4、小挚友之间应当团结友爱、相互谦让、礼貌待人，不无事生非。5、遇到事情应多用脑子想一想，还要去试一试，尽量自己想方法解决。6、进一步提高幼儿明辨是非的实力。(二)教化留意全面发展，面对全体幼儿，留意个别差异，不对任何一个孩子存在偏见。今日的幼儿是国家将来的栋梁之材，是祖国明天的希望。要使之成为有用之材，须要老师和家长细心、科学、合理而又有针对性的教化。幼儿期是心理发展的关键期，是智力发展的黄金时期，我们肯定要细心呵护每一朵小花，使他们欢乐地成长，但是对幼儿也肯定要严格要求，对他们的所作所为赐予充分的确定和否定。每一个孩子都希望得到老师的表扬，所以老师
43、不能吝啬自己的表扬，哪怕是一句小小的夸奖也能让孩子兴奋上一成天。但是假如孩子犯了不行弥补的错误时，老师就应当视状况赐予相应的惩处，以此来让幼儿明确什么事情能做，什么事情不能做，为他们的将来打基础。老师在对幼儿进行教化时，必需留意体、智、德、美全面发展，绝不能把早期教化片面地理解为智育。1、体育方面：非常重视幼儿的身体健康和正常发育。保证幼儿必要的养分，培育幼儿良好的生活卫生习惯，发展他们的基本动作，熬炼身体，以增加幼儿的反抗实力，保障其身心健康发展。2、德育方面：幼儿期是道德品质、行为习惯受熏陶和形成的重要时期。要抓住这个打基础的阶段，向幼儿进行初步的五爱教化，培育他们团结、懂礼貌、守纪律以及
44、诚恳英勇、合作、有责任心等优良品德和文明行为，以及健康科学的生活看法和活泼开朗的性格。3、智育方面：创建各种机会，利用生动活泼的形式教给幼儿有关自然的、社会的及四周生活中粗浅的学问和技能，注意发展幼儿的留意力、视察力、记忆力、思维力、想象力以及语言表达实力，培育他们学习的爱好和良好的学习习惯。4、美育方面：教给幼儿音乐、舞蹈、美术、文学等粗浅学问和技能，培育他们在这些方面的爱好，初步发展他们对四周生活、文学艺术中美的感受力、表现力和创建力。以上四个方面是相互联系、相互渗透、相互促进的，不行偏废，我们对幼儿的教化应综合考虑到各个方面。本班有个别幼儿他们的自制实力较差，上课经常不能用心听讲，课后也经常无事生非，是些使老师头疼的孩子。为了变更这些，首先要做好幼儿的思想工作，使幼儿了解幼儿园各项活动的重要性，然后运用视察法、嬉戏法等不断激发幼儿的爱好，使其主动主动地参与各项活动。我们还可以用嘉奖小红花的方法激励幼儿，假如一周表现良好，周五则能评到小红花。这样坚持几星期，基本上有所改进。我们对孩子既要关切爱惜，也要严格要