《2022年某图书馆义务馆员管理中心阅读与推广方案措施设计大赛 .docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022年某图书馆义务馆员管理中心阅读与推广方案措施设计大赛 .docx（68页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、精选学习资料 - - - - - - - - - - - 华南师 范高校图书馆义务馆员治理中心阅读与推广方案设计大赛总体方案第 13 小组 : “ 当八连遇上四连”导师：林燕婷 组长：陈卓仪 组员：陈剑云、赖旖婷、姚小敏、严晓洛名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 39 页精选学习资料 - - - - - - - - - 目录名师归纳总结 一、活动主题 . 4 第 2 页,共 39 页二、活动背景 . 4 三、活动目的 . 4 四、活动时间 . 4 五、活动地点 . 4 六、活动对象 . 4 七、活动单位 . 4 八、活动亮点 . 5 九、活动内容 . 5 十、物资清单及经费
2、预算. . 6 十一、风险猜测及解决措施. . 9 十二、可行性分析 . 11 附件一 . 13 附件二 . 17 附件三 . 26 附录一 . 37 附录二 . 37 附录三 . 38 - - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 附录四 . 39 附录五 . 39 “ 当八连遇上四连” 小组阅读与推广总方案名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 39 页精选学习资料 - - - - - - - - - 一、 活动主题与你邂逅一场书之旅二、活动背景现如今,随着互联网的急剧进展,阅读被越来越多人忽视；在 2022 年,我国成年国民图书阅读率为 58
3、.4%,成年国民人均纸质图书阅读量仅为 4.58 本；这种不阅读的现象在我国青少年群体中更为严峻；但是阅读对于增强文化内涵、提升综合素养无疑是具有重大作用的,推动全民阅读已经成为了国家与社会的要求；因此,我们需要大力进行阅读推广,勉励更多人特别是高校生群体阅读；在 此背景下, 我们策划本次活动, 期望通过新奇的方式来推广阅读,让更多同学爱 上阅读；三、活动目的 1、 通过与书相关的事物,创新阅读方式,激发广大师生的阅读爱好；2、 以书会友,通过不同的书旅活动,产生思想火花,达到思想沟通的目的；3、 通过一系列的连续活动,让更多的人参与到活动阅读中来,从而达到阅 读推广的目的；四、活动时间 20
4、22 年 4 月 1 日-2022 年 5 月 26 日 五、活动地点 华南师范高校石牌校区 六、活动对象 华南师范高校石牌校区全体在校同学 七、活动单位 主办：华南师范高校图书馆 协办：华南师范高校图书馆义务馆员治理中心 八、活动亮点 1、以镜头下的经典,吸引人们品尝原著 子活动一 : 以表演演绎原著,再现经典,结合当代大众的喜好,吸引观名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 39 页精选学习资料 - - - - - - - - - 众聚焦原著,回味经典；将影视、表演与原著进行对比,突出书籍原著的韵 味,勉励人们驻足书本,吸引人本更多地阅读书本,推广阅读；2、以查找中的创新,
5、促进人们的阅读与沟通 子活动二 : 实行定向越野的创新方式,结合书籍阅读,让参与者在阅读 的同时感受趣味,更能共享读书心得,博览群书,广交益友,从而达到阅读与推广的主要目的；3、以竞赛中的趣味,提高人们的阅读爱好 子活动三 : 运用学问竞赛的方式,引用书签的经典,应用插画这个创新 元素,吸引大众眼球并积极参与；在活动中影响参与者,提高参与者的阅读爱好,从而推广阅读；4、 以书籍的旅行三部曲,勉励人们阅读并推广 三个子活动相互联系,共同构成书之旅的旅行三部曲；活动一” 书与影的倾情一约” 即此书籍旅行的开启,活动二“ 寻味琅函” 是旅途查找过程,活动三“ 书中觅影” 就是此旅行的终点,到达学问的
6、殿堂；但阅读之旅并不仅仅止于此,活动带给人们乐趣的同时,也让他们体会到阅读的乐趣,从而提高对阅读的爱好,真正做到阅读与推广；九、活动内容（一）“ 书与影的倾情一约” 活动（见附件一）活动内容：找出影视作品中的经典片段并展现出来,同时找出经典原著中的相应片段并邀请戏剧社的同学在手球馆进行表演,由此产生对比, 让观众体会到书籍原著中影视所不能演绎出来的意境,从而吸引读者重温经典,驻足书本,推广阅读；（二）“ 寻味琅函” 定向越野式读书活动（见附件二）活动内容： 以定向越野的活动形式,让参与者查找感爱好的书籍阅读,在 阅读过程中体验查找的欢乐, 写出自己的感想, 更可以在查找书籍、 阅读书籍中 沟通
7、读书心得,广交益友；（三）“书中觅影” 学问竞赛及嬉戏型活动（见附件三）活动内容： 以学问竞赛的趣味形式, 提高参与者的阅读爱好； 更引入插画、书签等元素,吸引读者眼球,提高大众的参与度,从而真正达到阅读与推广的名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页,共 39 页精选学习资料 - - - - - - - - - 主题与目的；十、物资清单及经费预算活动所需物品单价（元）数量合计（元）备注桌子21（张）外联部向校团委椅子36（张）借用药箱1（个）外联部向校团委帐篷5 个 借用音响设备1（套）外联部去借,放在知 识 竞 赛 和 插 画的摊位之间展板4 个 联 系 秘 书 处 借 用图书馆
8、内的展板,摊位 3、4 各两个海报2 13（张）26 到 各 宿 舍 和 教 室黑白宣扬单0.1 1000（张）100 进行宣扬,感爱好的 人 可 以 拿 走 一张名师归纳总结 彩纸2 5（包）10 由秘书处负责准第 6 页,共 39 页透亮胶0.5 4（卷）2 双面胶5（卷）彩带1 气球1 备大头笔4 支 - - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 纸箱0.2 10（个）2 A3 纸0.5 10（张）5 400 张一包便利贴10 1（包）10 贴纸2 2 4 1.4 张用来遮掉展大卡纸0.5 8（张）4 板原先的内容,方便回收工作 2.4 张用来写摊位 嬉戏细
9、就签到表0.1 5（张）0.5 在 每 个 游 戏 摊 位备一份,用来记录相 关 工 作 人 员 的 考勤情形学问竞赛用纸0.1 4 张）0.4 插 画 来 自 网 上 搜插画 1 50（张）50 索 的 书 本 的 插图,然后把它们打印出来；摆摊当天贴在展板上,每个 展板贴 10 幅,多 出来的备用,补充 破掉的插画采 用 网 购 的 形 式会 比 较 快 捷 便书籍20 8（本）160 宜,但肯定要保证书籍内容健康,并且要买正版书名师归纳总结 演出服50 5（套）250 外 联 部 向 服 出 租第 7 页,共 39 页处租用- - - - - - -精选学习资料 - - - - - -
10、- - - 笔记本5 20（个）100 书签4 5（盒）20 用于嘉奖笔20 2（盒）40 明信片5 5（盒）25 总计（元）815.9 十一、风险猜测及其解决措施可能显现的问题解决方法备注摆摊人员未能按时到位及按时 完成布置摊位提早一天再次通知时间、 地 点；立刻找人联系； 派人员 督促布置场面纷乱或吵杂工作人员做好秩序维护, 引 导人员有序参与摊位活动同学不知道活动,参与人员少各个地点活动道具受损, 阻碍活加强前期宣扬力度,提高摊 位的趣味性与吸引力八大库室提前支配好每个动进行时间段的值班人员,关注道具的好坏,即使更换受损道名师归纳总结 - - - - - - -第 8 页,共 39 页精
11、选学习资料 - - - - - - - - - 具八大库室紧密支配值班人值班人员未到场, 造成参与者找 不到工作人员,无法登记与换书工作人员及参与人员显现身体员,如有请假的人员准时换 班,保证工作地点有人员负 责；纪检部检查考勤机动组快速进行救治； 严峻不适参与人数过少参与人数过多话筒或音响设备故障经费不足时送至校医院前期加大宣扬,发动馆员参与限制每班至多参与的人数提前调试以及至少多预备2-3 个话筒先由工作人员垫付或设法砍价缩减费用前期预备时做好宣扬活动,可以在课间休息时到教室做宣扬时可以派传单或在 教室播放影片 ,但以不打搅活动的参赛热忱不足, 参赛人员进行宣扬；嘉奖的物品可以上课秩序和同
12、学的个人活较少视参赛者的积极程度而定,动为前提对于积极热忱者可以赐予额外的嘉奖在活动前一再强调,宣扬上规章的说明需简洁明白 ,对参赛者对活动的内容或对嬉戏也要有具体的说明；活动时现场参赛者说明时语气放的规章不熟识、有误会有专人进行提示和指示, 活缓要有耐心动场地里有标识牌子, 确认名师归纳总结 - - - - - - -第 9 页,共 39 页精选学习资料 - - - - - - - - - 参赛者明白规章后才答应参赛前期预备时对人数进行预暂时购买物资要保证供应活动时需要的物品 （贴纸、便利计并做好相当量的备份； 人的速度,在场人员要尽量安数大大超过预期的话就到抚好参赛者贴等）不够办公室借用或
13、派人到邻近的商店购买选择比较能看出故事内容印刷时保证插画有足够的的插画,插画出自的书必需清楚度嬉戏（插画猜书名）难度过大,比较出名为大多数人所了很少人猜对 解；实在猜不中的或难度真 的较大的插画可以在题目 旁加入注释和提示内容预先进行考察或小规模的 预演,确定几个较适合的场借场地显现不能外借、 场地不符地,依据具体的活动情形、合具体要求的问题 时间支配与外借可否等情 况进行调整,在预选中选出 最可行的地方暂时抽调没有工作的部门（库室）人员来帮忙, 事后工作人员人手不足或没有按时赐予补偿或嘉奖；提前确认来 好每个工作人员的行程安排,防止有时间冲突, 然后纪检部 做好考勤工作名师归纳总结 - -
14、- - - - -第 10 页,共 39 页精选学习资料 - - - - - - - - - 十二、可行性分析1. 活动可借鉴的体会充分；阅读与推广的活动在以往已经举办了很多次,虽然形式并不一样, 但不少地方例如物资预备、 人员支配等都有非常充分的体会可以借鉴,如此可以规避很多不必要的风险与失误；2. 活动的形式新奇多样、受众广；这次的阅读推广活动不是单调地只有一种形式,而更加丰富多样, 采纳多种创意十足又好玩的形式 （如以戏剧仍原小说、 通过插画猜书名、 定向越野寻书） ,能够引起很多同学的留意, 而且也能吸引住那些对戏剧、 艺术画和定向越野感兴 趣的特定人群,受众更加广泛；3. 活动的参与
15、人数可以保证；活动地点均选在第一课室大楼、 校道等人流较多、 平常同学们经过较多的地 方,可以较好地进行宣扬和动员,确保活动的参与量不会太少；4. 活动的阅读推广成效明显；培育同学们对阅读 活动时间连续较长, 能让同学们坚持长时间的连续阅读,的耐心,起到阅读推广的成效；5. 活动可以让广大同学受益良多；本次活动能让同学们学习之余能好好纵情地放松一番,在嬉戏中得到欢乐,在嬉戏中得到学问； 另外,它仍为读者供应了一个更宽阔的平台去阅读,有利于 激发广高校生的阅读爱好,增加文学常识,提高个人修养,丰富精神世界,使学 生更加理性地看待现实问题；名师归纳总结 - - - - - - -第 11 页,共
16、39 页精选学习资料 - - - - - - - - - 附件一：“ 书与影的倾情一约” 活动一、活动主题 透过光影世界,开启书香之旅二、活动目的 通过影视作品和文学原著的对比,以及将小说的人物情节搬上舞台的形式,激发同学们对阅读文学名著的爱好与热忱,进而更深一步明白到阅读的重要性；三、活动时间 2022 年 4 月 1 日-2022 年 4 月 8 日 四、活动地点 华南师范高校石牌校区手球馆 五、活动形式 A. 荧屏上的小说：展现 ppt ,视频 B舞台上的小说：观赏戏剧表演 六、活动具体开展（一）前期预备工作名师归纳总结 工作时间负责工作负责部门 / 人跟进人第 12 页,共 39 页-
17、 - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 2022 年 4 月 1 日 制作宣扬海报并 4粘贴于校道、饭宣扬部严晓洛月 2 日堂、一课门口及图书馆门口拟写宣扬信息,并 发至各年级群,并 勉励同学们积极 转发4 月 1 日与校艺术团或戏外联部陈卓仪剧社相关人员沟 通,让其支配表演 人员排练相关节 目 向学校租借手球 馆,用以表演节目 4 月 2 日 租借表演所用服 装与道具4 月 3 日 4 日查找被改编成影信息部姚小敏视作品的小说原 著与相应影视作 品,截取有代表性 的影视片段与相 应小说原著片段,制作成 ppt ；4 月 34 日查找经典的有意秘书部赖旖婷义的
18、小说原著片 段,并对其撰写戏 剧剧本名师归纳总结 - - - - - - -第 13 页,共 39 页精选学习资料 - - - - - - - - - 4 月 34 日撰写主持人稿活动主持人陈剑云4 月 6 日活动第一次彩排全体表演人员、秘陈卓仪书部、外联部、第4 月 7 日活动其次次彩排十三组全体组员（二）活动当天具体绽开工作时间负责工作负责部门 / 人跟进人4 月 8 日制作好的 PPT和信息部严晓洛上午 9：00 视频转发到各年级官方 Q群通知班委扇动同学积极观看视频以及阅读相应文学原著片段17:30-18:00 工作人员提前到宣扬部姚小敏场,布置场地,准备好物资17:30-18:00
19、表演人员化妆着外联部陈卓仪装,预备上场18:00-18:30 在手球馆入口组纪检部赖旖婷织观众有序入场就座,维护秩序19：00-19：10 主持人介绍主持人陈卓仪19：15-20：30 表演人员上台表秘书部表演人员演19:30-20 ：40 主持人发言终止主持人陈卓仪表演名师归纳总结 - - - - - - -第 14 页,共 39 页精选学习资料 - - - - - - - - - 20：40-20：55 工作人员组织观纪检部赖旖婷众退场21：00-21：20 工作人员清场宣扬部陈剑云（三）后期工作支配时间工作支配负责部门 / 人跟进人4 月 9 日制作活动推送,在信息部陈剑云公众号上宣扬,
20、鼓励大众推广阅读4 月 9 日总 结 活 动 经 验 与第十三小组回报七、风险评估风险猜测 解决方案参与人数过少 前期加大宣扬,发动馆员参与参与人数过多 限制每班至多参与的人数话筒或音响设备故障 提前调试以及至少多预备 2-3 个话筒经费不足 先由工作人员垫付或设法砍价缩减费用八、所需物资及经费预算物资单价（元）数量费用A3纸0.5 10 张5 元演出服50 5 套250 元总计（元）255 九、活动可行性1. 本活动环绕阅读推广的主题, 形式新奇有吸引力,可有效扇动同学们参与；2. 本活动与校内生活较为贴切,可操作性强；3. 将影视和话剧与小说原著结合对比, 更能使参与活动的人深刻明白到阅读
21、名师归纳总结 - - - - - - -第 15 页,共 39 页精选学习资料 - - - - - - - - - 的乐趣与意义；附件二：“ 寻味琅函” 活动一、 活动主题踏上书的旅途,查找你的故事二、活动目的（一）将阅读与趣味活动结合,吸引更多同学参与阅读活动以富好玩味的定向越野形式开展,旨在吸引更多的人参与到这个活动,从而让同学们通过此活动感受到阅读的魅力,喜爱上阅读；（二）促进同学之间的沟通通过同学之间相互举荐书籍、 交换书籍阅读的形式, 可以实现校内同学在阅读方面的沟通； 同学在阅读交换得来的书籍的时候,可以共享书主与这本书之间的故事与情感； 通过这个活动, 同学们仍可以熟识与自己志同
22、道合的书友,增进友情；（三）让同学们更好地体会阅读的意义本活动要求共享书籍者写上其与所共享的书籍之间的经受故事,这本书或许伴她度过了某段时间, 或许赐予他精神上的力气, 或许让他对人生有了更深的感悟 在书写这些这些故事的过程中,义；三、活动时间参与者能更深地体会到阅读对于我们的意2022 年 4 月 10 日 2022 年 4 月 30 日 四、活动地点名师归纳总结 - - - - - - -第 16 页,共 39 页精选学习资料 - - - - - - - - - 第一课室大楼南座、北座、雍园、陶园、沁园、桃李园、公体楼、图书馆五、活动形式参与者持地图查找藏书地点找到地点后i,在纸箱中抽取一
23、张写有某书籍的简介,到相应负责点兑换书籍；领取书籍后,自由阅读；读完后,附上读后感以及对另一本与自己有故事的书籍简介查找下一个地点,抽取下一本书的简介织田,在制定值班时间段到相应地点换书,并交上感想与自己所举荐书籍及其简介工作人员准时登记阅读者信息及其所交书籍循环上述步骤,直至活动终止终止后评比出三名“ 最美阅读者”六、活动具体开展（一）前期预备工作名师归纳总结 工作时间负责工作负责部门 / 人跟进人备注第 17 页,共 39 页2022 年 4 月制作宣扬海报,粘宣扬部姚小敏海报主要“ 定10 日贴在各个宿舍楼下向越野” 寻书的宣扬栏以及雍园的创新以及深- - - - - - -精选学习资料
24、 - - - - - - - - - 校道和陶园“ 快递一 意,且附上报4 月 10 日条街” 的宣扬栏信息部陈剑云名方式与时间进行前期公众号宣扬推送并制作网 上报名方式,且向大 众收集举荐书籍4月 10-12 日 收集整合全部报名 者信息并通知具体 活动时间,以及收集整理所举荐书籍清 单,然后分发给八大 库室4 月 12 日与八个地点的相关外联部陈卓仪负责人和谐沟通,取 得地点布置的答应4 月 12 日购买物资秘书部赖旖婷物资详见下面物资清单4 月 13 日制作写有相关书籍八大库室陈卓仪简介的彩色纸条查找并整理相关书 籍,储存在各个库室名师归纳总结 - - - - - - -第 18 页,共
25、 39 页精选学习资料 - - - - - - - - - 各个库室支配活动 过程值班负责人员4 月 14 日放置秘书部提前购宣扬部姚小敏买好的纸箱到各个 地点；收集彩色纸 条,放入各个地点的 纸箱中4 月 15 日上检查各个地点的布纪检部严晓洛午置情形,确保无误信息部陈剑云4 月 15 日下通知并提示活动参午与者活动时间以及活动具体规章（二）活动过程人员支配时间工作支配负责部门 / 人跟进人备注4 月 16 日将书搬至八个地点,八大库室第 十 三 小八大地点详见8：00-8：30 值班人员预备就位信息部组 全 体 组前面活动地点员将电子地图发上公电子地图见附8：30 陈剑云众号,帮忙参与者寻
26、 录 找藏书地点8： 40-10 ：在桃李园门口藏书外刊库室陈卓仪00 地点值班,负责登记换书工作名师归纳总结 - - - - - - -第 19 页,共 39 页精选学习资料 - - - - - - - - - 负责雍园藏书地点过刊库室赖旖婷的值班,登记,换书工作负责一课北座藏书古籍库室姚小敏地点的值班,登记,换书工作负责一课南座藏书现刊库室姚小敏地点的值班,登记,换书工作负责陶园藏书地点工具书库室陈剑云的值班,登记,换书工作负责图书馆藏书地教献库室陈卓仪点的值班,登记,换书工作负责沁园藏书地点电子资源中心陈剑云的值班,登记,换书工作负责公体楼藏书地储存本库室严晓洛点的值班,登记,换书工作1
27、0：00-11 ：值班人员换班,其次八大库室十 三 组 全20 批值班人员值班,负体组员责地点的工作名师归纳总结 - - - - - - -第 20 页,共 39 页精选学习资料 - - - - - - - - - 15：第三批值班人员值八大库室十 三 组 全30-17:00 班,负责工作八大库室,体组员17：05-17 ：将剩余书籍搬回各十 三 组 全40 库室储存,给后续活宣扬部体组员动待用,整理当天参 与者登记资料（三）后期工作支配时间工作支配负责部门 / 人跟进人备注活动期间值班人员按时到各八大库室十 三 组 全活动期间每周每周二、四、个库室值班,准时为体组员二有三个时间日相应时间参与
28、者换书段：段10:10-11 ：30；14：50-16：10；16:20-17:40 、每周四有三个 时间段（同周 二）、每周日有四个 时间段：9：00-10：20 10：30-11：50 15：00-16:20 16;30-17:50 名师归纳总结 - - - - - - -第 21 页,共 39 页精选学习资料 - - - - - - - - - 4 月 30 日下活动终止,各库室人八大库室十 三 组 全午员整理回收纸箱义馆全体馆员体组员5 月 1 日整理活动期间参与十 三 组 全者登记资料,选出三体组员位“ 最美阅读者” ,并送上奖品（新书）5 月 2 日通知参与者到图书信息部十 三 组
29、 全馆旁的空架空层领秘书部体组员回自己的书籍纪检部5 月 2-3 日制作活动推送,在公信息部陈剑云众号上宣扬,勉励大众推广阅读5 月 2-3 日总结活动体会与回第十三小组报七、风险评估可能显现的问题 解决方法摆摊人员未能按时到位及按时完成布置提早一天再次通知时间、地点；立刻找摊位 人联系；派人员督促布置场面纷乱或吵杂工作人员做好秩序维护,引导人员有序 参与摊位活动名师归纳总结 - - - - - - -第 22 页,共 39 页精选学习资料 - - - - - - - - - 同学不知道活动,参与人员少各个地点活动道具受损,阻碍活动进行值班人员未到场,造成参与者找不到工作人员,无法登记与换书工
30、作人员及参与人员显现身体不适八、活动可行性分析加强前期宣扬力度,提高摊位的趣味性 与吸引力八大库室提前支配好每个时间段的值班 人员,关注道具的好坏,即使更换受损 道具八大库室紧密支配值班人员,如有请假 的人员准时换班,保证工作地点有人员 负责；纪检部检查考勤机动组快速进行救治；严峻时送至校医 院1. 当今高校生普遍缺乏阅读意识, 而阅读的重要性不言而喻, 所以此活动具有 开展的背景意义；2. 此活动掩盖范畴广,而且形式较为新奇,能够吸引较多同学去关注；3. 活动在校区内进行,可以较好地进行宣扬和动员同学参与；4. 活动连续时间长, 可以保证同学有足够的时间去与他人进行交换阅读,也能 够有效地保
31、证阅读的连续性,起到阅读推广的作用；5. 活动以交换书籍方式开展, 不需要过多的物资, 所以需要经费较少, 活动开 展成本低；九、活动所需物资及经费预算名师归纳总结 活动所需物品单价（元）数量合计（元）备注第 23 页,共 39 页海报2 10（张）20 - - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 彩纸2 5（包）10 桌子0.5 16（张）2 向校方借用椅子16（张）向校方借用药箱1（个）透亮胶4（卷）纸箱0.2 10（个）2 小红旗7 1（包）7 奖品（书籍）20 3（本）60 合计： 101 附件三“ 书中觅影” 活动一. 活动主题走进插画的艺术,到达学问
32、的殿堂名师归纳总结 二.活动时间第 24 页,共 39 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 1. 活动总时间 2022 年 5 月 10 日到 2022 年 5 月 26 日 2. 报名时间 2022 年 5 月 8 日-12 日 3. 提交书签时间2022 年 5 月 21-24 日 4. 书签展览会时间 2022 年 5 月 25 日三. 活动地点华南师范高校石牌校区桃李园校道四.活动形式/ 插画连连活动主要以摆摊嬉戏的形式进行（具体形式为：学问竞赛抢抢抢看书签展览会）五. 活动内容（一）前期预备时间内容负责人跟进人备注5 月 2-4 日征集举荐书
33、目各部门和库严晓洛1. 所 选 图 书室最 好 有 插 画2. 要 求 每 个部 门 推 荐 1 本,库室 2 本5 月 2-6 日预备相关物资秘书处赖旖婷物资清单要有备份,活动当天也带到 现场查看名师归纳总结 - - - - - - -第 25 页,共 39 页精选学习资料 - - - - - - - - - 5 月 4-8 日传单制作、宣扬部陈剑云传 单 内 容 包海报设计及粘贴 括活动简介、嬉戏细就、书 目列单（竞赛 书 目 和 交 流 书目）、报名 时间和方式 海 报 内 容 只 需 要 活 动 简 介 和 游 戏 名 称就好 不 需 要 具 体 的嬉戏细就5 月 4-8 日推送信息部
34、陈剑云内 容 包 括 活摆摊现场播放曲目选动简介、嬉戏择细就、书目列单（竞赛书目 和 交 流 书 目）、报名时 间和方式名师归纳总结 - - - - - - -第 26 页,共 39 页精选学习资料 - - - - - - - - - 5 月 4-11 日嬉戏竞赛题目预备、各部门和库姚小敏插 画 通 过 上插画预备室网 搜 索 后 以word 文 档 形 式打印出来 要 求 单 面 彩 色 由 各 部 门 负责,每个部 门负 责出 10张插画；嬉戏 竞 赛 题 目 由 各 库 室 负 责,每个库室 负 责 竞 赛 书 目 中 的 一 本 书,剩下书目 由 小 组 成 员 负责5 月 9 日海报
35、张贴、各部门和库陈剑云1. 宣扬部 5.9扫楼派传单室号 8:20 之前将 海 报 张 贴于 图 书 馆 门 口 2. 扫 楼 活 动 分 两 天 , 从 20:30 开头5 月 13 日之前物资和场地借用外联部陈卓仪包括 之后25号 展 览 所 需 要 的 场 地 和名师归纳总结 - - - - - - -第 27 页,共 39 页精选学习资料 - - - - - - - - - 物资5 月 13-15 日展板制作小组成员赖旖婷展板只需单面,所以只需要把大卡纸 贴在展板的 一面就好了,插画不要贴 得太密集以 免影响嬉戏 成效；剩下的 卡纸可以做 成装饰贴在 展板四边（二）摆摊当天（ 5 月
36、21 日）时间内容负责人跟进人备注7:30 前图书馆门口集中、签到纪检部严晓洛考勤7:30-7:50 物资搬运各 部 门 和陈卓仪搬运帐篷、桌椅、音响和嬉戏库室用品奖品到桃李园校道7:50-8:30 布置现场各 部 门 和姚小敏整齐放好,不要堵塞交通影响库室来往人员8:30 开头歌曲播放信息部陈剑云歌曲是用来吸引过路的同学和当做背景音 乐的,留意不需 要放太大声以 免影响嬉戏和 周边名师归纳总结 - - - - - - -第 28 页,共 39 页精选学习资料 - - - - - - - - - 8:40-11:00 看管现场各 部 门 和陈剑云1. 每个摊位留现场活动资讯解答库室1-2个 人 看 守即可 2. 可进行插画 观赏,但不进行 学问竞赛和插 画连连看嬉戏 环节（任选其一或两个都选也 可以）14:00-17:3嬉戏活动开展各 部 门 和小组成员在场的同学要留意维护秩序,0 库室防止产生纷乱（三）摆摊后的活动时间内容负责人跟进人备注5月 2