《2022年总方案福建农林大学专业技术职务聘任工作实施方案 .docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022年总方案福建农林大学专业技术职务聘任工作实施方案 .docx（18页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、精选学习资料 - - - - - - - - - 福建农林高校专业技术职务聘任工作实施方案（试 行）（其次轮征求看法稿）第一章 总 就第一条 依据福建省人民政府关于进一步支持高校加快进展的如 干看法（闽政 2022 47 号）和福建省高校老师等专业技术职务聘任制实施方法（试行）（闽人发2022206号）等有关文件精神,结合我校实际情形,制定本实施方案；其次条 本方案适用于全校在编在岗的各类专业技术人员；以人事 代理方式聘用的专业技术人员参照执行；第三条 基本原就（一）坚持与岗位设置治理方法相结合、相配套,实行评聘合 一；（二）坚持竞聘上岗、按岗聘用、合同治理；（三）坚持公开、公正、公正原就,保
2、证知情权和监督权；（四）坚持教授治学,同行评判、分类评判、综合评判相结合；（五）坚持德才兼备的选聘原就,重个人素养、重才能、重业 绩；（六）坚持选拔科技创新人才,勉励优秀人才脱颖而出；（七）坚持提高老师队伍国际化水平,引导青年老师进行国际学 术沟通与合作；（八）坚持处理好改革进展稳固的关系,努力建设高素养专业技 术队伍；其次章 职务设置1 / 10 名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 10 页精选学习资料 - - - - - - - - - 第四条 教案岗位职务设教授、副教授、讲师、助教；科研岗位职务 设讨论员、副讨论员、助理讨论员、讨论实习员；教案岗位职务和科研 岗位职务
3、统称老师系列职务；为推动产学研用相结合,学校设置推广型 教授（讨论员）；第五条 试验技术岗位职务设高级试验师、试验师、助理试验师、试验员；学校在实践教案岗位设置正高级职务；第六条 高等学校社会科学（训练治理）讨论岗位职务设讨论员、副讨论员、助理讨论员、讨论实习员；高等学校社会科学（训练治理）讨论人员聘任在附设专业技术岗；其他专业技术岗位包括图书资料、档案、出版、会计、审 第七条 计、经济、卫生、工程、农业、幼儿园老师等为训练教案和科学讨论工 作供应技术支持或帮助服务的专业技术岗位；其他专业技术各系列职务 设置按国家和福建省有关规定执行；第三章 岗位使用第八条 学校在省公务员局核定的岗位总量及岗
4、位结构比例内,结 合学校实际和事业进展需要,适时核定各系列专业技术岗位职数,专业 技术职务严格在核定的岗位职数范畴内聘任；学校留有肯定比例的高级 岗位数,用于高层次引进人才聘任和优秀中青年老师竞聘；第九条 各学院 含体育教案部等 在核定的老师系列职务岗位聘任指 标和岗位结构比例内举荐聘任；同级职务老师累计退休达3 人仍无岗可聘的学院,可向学校借用1个机动岗位用于学院同级职务的聘任；向学校借用机动岗位的学院,在 借用期内因退休等显现的空岗,应先归仍向学校借用的机动岗位；第十条 试验技术、社会科学（训练治理）系列及其他专业技术系列 岗位职数由学校统筹使用；2 / 10 名师归纳总结 - - - -
5、 - - -第 2 页,共 10 页精选学习资料 - - - - - - - - - 第四章 任职要求第十一条 遵守国家法律法规,具备良好的思想政治素养和职业道德；全面贯彻党的训练方针,教书育人、治理育人、服务育人；对思想 政治表现差、违反职业道德且造成不良影响的专业技术人员,实行“ 一票拒绝” ；第十二条 身心健康,能坚持正常工作；具备本学科较系统的理论 基础和专业学问,具备履行相应职务岗位职责的训练教案才能、科学研 究才能、试验技术才能和社会服务才能；仔细履行岗位职责,完成学校 和所在单位支配的训练教案等工作任务；第十三条 应聘人应符合学校基本任职条件和所在单位的补充规 定；学校制定各系列
6、各级职务的基本任职条件；基本任职条件为适用全 校应聘相应职务的最低要求；各单位在学校基本任职条件的基础上,可 依据本单位实际情形,制定补充规定；第五章 聘任工作组织第十四条 学校组建福建农林高校专业技术职务聘任工作领导小组、福建农林高校专业技术职务聘任委员会,各学院及机关各部处等组 建专业技术职务聘任工作小组；（一）福建农林高校专业技术职务聘任工作领导小组福建农林高校专业技术职务聘任工作领导小组由学校主管领导、校 办公室、进展规划处、人事处、教务处、科研处、讨论生院和校工会等职能部门的负责人组成,设组长1 名、副组长如干名；负责制定专业技术职务聘任工作的各项规章制度和讨论处理专业技术职务聘任工
7、作的重 要问题；福建农林高校专业技术职务聘任工作领导小组下设办公室,与人事3 / 10 名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 10 页精选学习资料 - - - - - - - - - 处合署,设办公室主任 任工作的日常治理；1 名、副主任如干名,负责全校专业技术职务聘（二）福建农林高校专业技术职务聘任委员会 福建农林高校专业技术职务聘任委员会（以下简称校聘委会）,由 校领导、人事处、教务处、科研处、讨论生院等职能部门的负责人,校 学术委员会、校教案指导委员会负责人及正高级专业技术人员代表组成（不少于 15 人）；校聘委会主任由校长担任；校聘委会成员每届任期 3 年；主要职责：
8、讨论确定正高级专业技术职务聘任人选和全校竞聘老师 系列高级职务的聘任人选；讨论确定引进的高层次人才和具有标志性成 果的优秀人才专业技术职务的聘任；（三）经校专业技术职务聘任工作领导小组批准,各学院及机关各 部处等单位组建专业技术职务聘任工作小组 1学院专业技术职务聘任工作小组 学院专业技术职务聘任工作小组由学院党、政、工主要领导及正高级老师代表组成,组成人员不得少于7 人,其中正高级职务人员不得少于三分之二；本学院正高级老师代表人数不足的,经校专业技术职务聘 任工作领导小组批准,可聘请部分副高级老师代表组成；主要职责：组织制定学院的聘任方法和任职条件补充规定；对学院 应聘人员的思想政治表现、职
9、业道德、训练教案才能和工作实绩进行考 核,组织举荐应聘人选；受学校托付确定本学院副高级及以下职务的聘 任人选；2机关各部处等单位专业技术职务聘任工作小组 机关各部处、海外学院、连续训练学院、南平校区、图书馆等单位 专业技术职务聘任工作小组由处（部）务会成员、院领导班子或校区管 委会成员组成；主要职责：负责组织举荐本单位专业技术职务应聘人选；受学校委 托确定本单位副高级及以下职务的聘任人选；4 / 10 名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 10 页精选学习资料 - - - - - - - - - 第六章 专家评议组织第十五条 专家评议组织由校内外专家组成,实行任期制,每届任期
10、 1 年,次年至少应更换三分之一及以上的成员组成新一届专家评议组；组建校级专家评议组和学院专家评议组；（一） 校级专家评议组 校级专家评议组包括老师系列和试验系列职务专家评议组、社会科 学（训练治理）讨论系列职务专家评议组和其他专业技术系列职务专家评议组,每个评议组组成人员不少于9 人,并按规定聘请肯定比例的校外专家；负责对应聘老师系列高级职务、试验技术等系列职务人员,及 参与全校竞聘人员的学术水平和业务才能等进行评议,并提出详细的推 荐看法；1.老师系列和试验系列职务专家评议组 学校依据学科进展和评审工作需要,组建农林及生物学学科专家评 议组、其他理工学科专家评议组、经济和治理学学科专家评议
11、组和其他 人文社会科学学科专家评议组,统称校老师系列和试验系列职务专家评 议组；校老师系列和试验系列职务专家评议组成员须受聘老师系列正高 级职务 2 年及以上；2. 社会科学（训练治理）讨论系列职务专家评议组 社会科学（训练治理）讨论系列职务专家评议组成员须担任高校党 务治理、人事治理、教案治理、科学讨论治理或行政治理工作,并且受 聘高级职务 2 年及以上；3、其他专业技术系列职务专家评议组 其他专业技术系列职务专家评议组成员须受聘相关学科（专业）领 域高级职务 2 年及以上；其他专业技术系列职务专家评议组依据当年聘 任指标确定举荐人选,并托付省各相关专业技术职务系列评审委员会进 行任职水平评
12、议或举荐参与资格水平考试；5 / 10 名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页,共 10 页精选学习资料 - - - - - - - - - （二）学院专家评议组 经校专业技术职务聘任工作领导小组批准,各学院成立或联合成立 学院专家评议组；负责对应聘老师系列副高级及以下职务人员的学术水 平和业务才能等进行评议,并提出详细的举荐看法；学院专家评议组成员由正高级专家组成,组成人员不少于 5 人,其 中校外专家不得少于三分之一；学院也可依据需要,托付校专家评议组 评议；第七章 聘任程序第十六条 专业技术职务聘任,按以下基本程序进行：（一）发布通知；学校下达年度聘任指标,发布专业技术职务聘
13、 任申报通知；（二）申请应聘；应聘人依据学校和所在单位聘任条件和要求,向所在单位提交应聘材料,提出应聘申请；（三）单位审核；所在单位对应聘人的思想政治表现、职业道德、工作表现和工作实绩进行考核；负责审查应聘人的申报资格、申报材料 真实性和学术行为规范性等；（四）单位举荐并公示；所在单位专业技术职务聘任工作小组负责 组织举荐应聘人选,并将举荐结果进行公示；其中,老师系列副高级及 以下职务应聘人员（除全校竞聘）,应在学院当年岗位聘任指标内推 荐；（五）学校复核；学校对各单位的举荐人选或拟聘人选的申报资格 进行复核；（六）代表作送审；申报老师系列、试验技术和社会科学（训练 治理）讨论系列高级职务,由
14、学校统一组织代表作送审；代表作送省外同行专家鉴定（正高送5 位,副高送 3 位）；鉴定看法设“ 己达到” 和“ 尚未达到” 两档,有半数以上专家认为“ 尚未达到” 应聘职务任职要求的应聘6 / 10 名师归纳总结 - - - - - - -第 6 页,共 10 页精选学习资料 - - - - - - - - - 人,退出聘任程序；（七）专家评议组评议举荐；专家评议组须有三分之二及以上成员 参与评议,实行无记名投票方式评议确定聘任举荐人选,获举荐人员须 获得到会成员三分之二及以上同意；其中：全校竞聘老师系列高级职务人员须到场答辩,专家评议组推 荐的人数不得超过当年全校竞聘指标数的两倍；（八）确定
15、拟聘人选；聘任工作组织应有三分之二及以上的成员 出席会议,实行无记名投票方式,在本年度聘任指标范畴内确定拟聘人 选；拟聘人选应获得到会成员三分之二及以上同意；（九）拟聘人选公示拟聘人选名单及相关材料须公示 聘任合同；（十）聘任合同签订7 个工作日；公示无异议的,签订学校公布聘任人选名单,同时由校长或托付代理人与受聘人员签订 聘任合同；其中：1.学校聘任；校长与受聘正高级职务的人员签订聘任合同；2.学校托付二级单位聘任；二级单位负责人受校长托付,负责与本 单位受聘副高级及以下专业技术职务的人员签订聘任合同；第八章 优秀人才、调入等人员的聘任第十七条 为实施人才强校战略,勉励、集合高层次人才为学校
16、各项 事业服务,勉励确有真才实学且业绩突出的老师脱颖而出,学校简化引 进高层次人才的专业技术职务聘任程序,同时勉励优秀中青年老师参与 全校竞聘,学校择优聘任；第十八条 凡从外单位调入我校工作的专业技术人员,须在调入之日 起 1 年内,在调入单位岗位聘任指标范畴内,依据现从事的专业技术岗 位工作及学校和所在单位的聘任条件,提出相应职务的应聘申请；正式7 / 10 名师归纳总结 - - - - - - -第 7 页,共 10 页精选学习资料 - - - - - - - - - 聘任后,依据所聘职务和岗位等级享受相应的工资福利待遇；第十九条 因转换专业技术岗位等缘由,现从事的专业技术岗位工作与聘任的
17、专业技术职务系列不符的专业技术人员,3 年内应尽快转聘 到与现岗位相符的同级职务；相关要求如下：（一）转聘同级相应职务应在现专业技术岗位工作满 1 年以上,并 符合现岗位同级职务的聘任条件才能申报转聘；新聘职务的任职年限和 原聘同级职务任职年限合并运算为同一职级的任职年限,期间取得的成 果均可作为应聘高一级职务的依据,但主要考察其在现工作岗位上取得 的成果；（二）转换专业技术岗位的,转岗时间从学校讨论同意之日起 算；从确定转岗起, 3 年内学校连续保留其原聘职务和岗位级别的工资 福利待遇； 3 年内未转聘到与现岗位相符职务的,从第 4 年起学校不予 聘任该职务,重新确定其聘任的专业技术职务及岗
18、位等级；（三）因组织缘由调整到社会科学（训练治理）讨论系列岗位的人 员,专业技术职务聘任方法另行规定；第九章 纪律和争议处理其次十条 实行申报材料、评审结果公示制度；申报材料、学院推 荐及学校聘任看法等,在本单位或学校范畴公示不少于 7 个工作日；对 公示、评审期间群众反映的问题,各有关单位要仔细进行调查核实；材 料真实、符合申报条件、群众无异议的,方可举荐或聘任；其次十一条 专家评议组织和聘任工作组织成员必需严格履行工作职 责,遵守有关工作纪律,亲属或本人申报应聘的,必需主动回避；其次十二条 应聘者或学校教职工对聘任程序、聘任结果等有异议 的,或认为其个人权益受到损害的,有权向各级聘任工作组
19、织或人事仲 裁机构提出申诉；8 / 10 名师归纳总结 - - - - - - -第 8 页,共 10 页精选学习资料 - - - - - - - - - 申诉要求须以书面形式提出,并签署真实姓名；申诉人必需以事实 为依据,经查实,属于捏造事实者,将庄重处理；受理机构有责任为申 诉人保密,任何单位或个人不得对申诉人进行打击报复；第十章 聘任治理其次十三条 受聘人员与学校或受托付的单位,在公平自愿、协商 一样的基础上签订聘任合同；有关聘任岗位等级、聘任合同的条款和聘 任合同的订立、续聘等事宜,按福建农林高校岗位设置与聘用治理实 施方案执行；其次十四条 专业技术职务人员在聘期内按所聘专业技术职务及
20、岗位 等级确定工资福利待遇；聘期内聘任高一级职务的人员,原就上聘任在 该职务的最低岗位级别；其次十五条 学校对专业技术人员实行年度考核和聘期考核；考核 结果作为续聘、低聘、转岗、解聘等的依据；其次十六条 年度考核结果为合格及以上的年度,方能运算为专业技 术职务任职年限；应聘人在任现职期间,显现以下情形之一者,暂停或 推迟申报高一级职务的应聘：（一）年度考核基本合格或不合格者,次年年度考核合格后,方可 申报；（二）受党纪政纪处分的人员,处分期不得运算为任职年限,且处 分期内不得申报；（三）连续两年应聘未通过专家评议组织评议举荐的,次年暂停申 报 1 次；第十一章附就其次十七条 学校在条件成熟的学
21、院试行“ 人才特区” ；试点单位依据9 / 10 名师归纳总结 - - - - - - -第 9 页,共 10 页精选学习资料 - - - - - - - - - 核定的岗位数和学院进展需要,自行设定岗位聘任条件,实行公开招 聘；建立人员可进可出,职务可上可下,待遇能升能降,优秀人才脱颖 而出,布满生气与活力的用人机制；其次十八条 应聘人应照实提交应聘材料；如有违反学术道德行为 的,按学校学术道德和行为规范的有关规定赐予学术处理或行政处分,并取消应聘人的应聘资格,已经聘任的解除聘任,聘；3 年内不得申报应其次十九条 申报人员按省物价委核定的收费标准缴纳评审费和代表 作鉴定费；第三十条 本方案自公布之日起试行；上级业务主管部门有新规定 的,按上级有关规定办理；第三十一条 本方案由福建农林高校专业技术职务聘任工作领导小组 办公室负责说明；10 / 10 名师归纳总结 - - - - - - -第 10 页,共 10 页