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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载“ 感恩老师 ” 主题班会教案七年级甲班一、活动说明：尊师重教是中华民族的传统美德；现在的同学普遍患有 “情感冷漠症 ”,不少人遗憾地成了不懂得感谢、不愿感谢、不会感动,只知道吸取的“冷漠一代 ”；为 激发同学对老师的感谢之情, 体会老师的爱与付出, 培育同学感恩的心, 学会尊 重老师,用自己的行动去感恩老师,特开展此主题班会；二、活动目标： 1、通过同学回忆沟通老师对自己的帮忙,激发同学对老师的感谢之情； 2、让同学懂得老师,学会感恩；三、活动预备：1、赞扬老师的文章每人至少一篇 2、同学预备回忆老师关爱自己的故事 3、音乐
2、长大后我就成了你、歌曲感恩的心和每当我走过老师的 窗前四、班会程序：（一）、激情导入： （背景轻音乐：长大后我就成了你）主持甲、乙：自从离别了父母并带着父母的期望我们步入的学校,每天的你、我、他坐在教室里, 活动在校内的角角落落, 与我们天天相伴的便是我们可爱而 敬重的老师,我们的大伴侣、知己；课堂上,我们的思绪随着他们的话语走向令 人憧憬而憧憬的地方； 带领我们走入文学的殿堂, 去领会文学大家的风采, 去品 味诗词歌赋意味隽永； 引领我们走进数学的迷宫, 领会数学的无穷魅力, 帮忙我 们解决生活中的实际问题； 他和我们一同穿越史空的隧道,探求人类的起源, 了 解历史上的叱咤风云 他可能是和气
3、可亲, 也可能是严格无比； 他可能是激情 澎湃,也可能冷静如山； 无论他具有怎样的个性, 他们永久是我们最可靠近的人 老师；主持甲： 日出月落,朝朝暮暮,老师把期望播种；主持乙： 春去秋来,年年岁岁,我们如花朵般成长；主持合： 老师啊,我们敬重的老师！主持甲： 让我们轻轻地投入你的怀抱,感受您的暖和,您的爱；主持乙： 让我们深深地向您鞠一躬,真挚地问候一声 主持合： 老师您辛苦了！名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 5 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载主持乙： 七年级甲班感恩老师主题班会现在开头（二）、活动过程（1）、回忆师恩主持甲：在
4、和老师天天相处的日子里, 你和老师之间肯定发生过很多让你感动难忘的事,难忘恩师点滴情,你情愿借今日这个机会说给我们大家听吗？（指四名同学具体汇报沟通与老师之间发生的感动的事,每人发言 3 到 4分钟,师对每人发言后进行点评）主持乙：同学们谈起自己的老师都心怀感谢,其实我们老师就是通过这些方方面面、点点滴滴的小事去关怀你,关怀着你的学习,关怀着你的生活,让每一 个同学都能身心健康的成长；老师们以灵魂的芳香熏陶着我们,既是你的良师,又是你的益友, 同时又如你的慈母； 她们的爱如阳光一般的暖和,如春风一般的 和煦,如清泉一般的甘甜, 但当她和孩子共处危急时, 她们能英勇地舍弃自己的生命,把生的期望让
5、给孩子,让师爱超越一切；请看一段视频；主持甲： “慈师真爱感动天地,圣母情怀流芳千古；”殷雪梅老师和向倩老师用师爱铸就了师魂, 她们用自己的身体换回了九个孩子的生命,这就是一个老 师在面对生与死时所做出的挑选；这就是一个老师在平凡中铸就的宏大；（2）、感谢师恩 主持丙：苍鹰感恩长空,由于长空让它翱翔；鲜花感恩雨露,由于雨露滋润 它成长；高山感恩大地,由于大地让它高耸；面对无私为我们贡献的老师,我们要用怎样的方式表达对老师的感谢之情呢？下面请听歌曲长大后我就成了你主持丁： “小时候我以为你很漂亮,领着一群小鸟,飞来飞去 长大后我 就成了你 ”,漂亮的旋律让我想起了对我们人生影响至大,但又悄悄无闻
6、的人,老师；主持丙： 是啊,老师,恩师,导师,人生的设计者与导航者；有人把他比做 蜡烛,燃烧自己,照亮别人；主持丁： 有诗人云：春蚕到死丝方尽,蜡烛成灰泪始干；正是老师崇高贡献 精神的正确写照；主持丙： 老师是文化学问的传播者,带领我们在学问的海洋中漫游；主持丁： 老师是我们成长的引路人,教诲我们如何做人,如何做事；名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 5 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载主持丙、丁：下面：请听诗朗诵老师,您好,来表达对我们老师的由衷 的赞扬：（支配同学朗读诗歌,需预备好）请听诗朗诵老师,您好：男：在我们的心目中,您就是一
7、部写不完的故事,每一天都会有新的开头；女：那没有结尾的结尾,总是回味无穷,有时虽然平淡,但平淡也是真,也是美, 如遍布道旁的小花,幽香怡人；男：在我们的记忆中,您衣着很一般,不潇洒也不华丽,很难捕获到流行的 气息；女：其实,您也在追求一种美,那时聪明与文明的芳香；每当您的身姿显现 在讲台, 比将军仍神气；男：一抬手,一投足,都是那么富有感召力；您瞧,几十双眼睛把您凝视；女：您抑扬顿挫的声音犹如山间清泉,叮咚叮咚潮湿每个人心底；男：您和气可亲的笑容恰似严冬的暖流,带来人生的甜美；合：踏遍千山万水,历经风风雨雨,不能遗忘的就是您；女：学问的海洋无边无际, 您就像那老练的舵手, 带领我们劈风斩浪驶向
8、远 方；男：或许有一天,我们站在一起,我比您高,但我清醒记得,是您把我高高 擎起；男、女合：您就是我们敬重的老师,同学心中永不落的太阳；让我们发自内 心地问候您：老师,您好！主持丙： 感谢两位同学深情的朗诵； 不论是叱诧风云的伟人, 仍是悄悄无闻的一般劳动者, 都离不开老师的教诲； 老师对我们的关怀永久是我们心中最美的 故事；老师的故事就像天上的星星,数也数不清；又像是海边的贝壳,拾也拾不 完,请听故事老师的爱无价；某同学：我是一个缺少暖和的女孩子,平常很少与人交谈, 更多的时候是静静地想,呆呆地看；其实,我也特殊想得到关怀和爱惜；慢慢地我学会了懂得,熟悉人与人之间的那份真情； 记得那是一个深
9、秋的早晨, 天很凉, 上其次节课时 我觉得浑身颤抖,胃像刀割一样地疼；我想忍着,但是实在忍不住,泪水最终流 了出来；这一切,被正在讲课的老师观察了,她赶忙走过来,亲切地问：“你怎 么了？ ”老师明白我的病情后,把我扶到办公室,给我倒开水,为我找药,看我颤抖,仍把身上的外套脱下来给我披上； 这时办公室里的其他老师也纷纷走过来,那关怀的目光, 暖和的话语令我好感动； 这件事在我孤寂幼小的心灵点燃了爱的名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 5 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载火花,让我感受到生活的美好,师爱无价；主持丁： 老师是我们心灵的保健医
10、生, 体察我们的内心, 为我们扫除心理障 碍,让我们生活得更加轻松；主持丙： 老师是我们的良师,也是我们的益友,他们是我们做人的榜样,对 我们言传身教,使我们受益终生；主持丁：任课老师对我们的学习关爱有加,班主任老师对我们的成长心路有如此的倾心而听；伴侣们,我们的老师的工作立项繁重,在家他是一家之主,上 有老,下有小,承上启下,担子很重；在学校面对五十三位他最亲爱的伴侣,又 倾注了他们的全部感情；主持丙：同学们对老师的表达方式真是多种多样,任何形式在这节课都表达不了我们对老师的感谢之情, 课后我们肯定要找个合适的机会把我们的心愿都表达给 我们的老师好吗？千言万语, 一切只为师恩,让我们为我们的
11、老师献上一首诗吧！（诗附后）（齐诵）老师,就是一首诗,一首漂亮的诗；祖国的华朵,永久不会遗忘,我们的导师；听！那是一首多么精妙的诗歌,那是一首献给全天下老师的诗歌！（3）、师恩升华 （制作贺卡送老师 ）主持甲： 一首小诗道出了我们的感恩之心；老师,您是一支蜡烛,照亮我人生的 方向,燃尽最终的烛光,却到处为我着想；您是一支蜡烛,点燃我人生的灯光,燃尽最终的光线,也不愿松懈一下；感恩老师,不应当挂在嘴边上,应落实到实 际行动中最终同学们为老师制作一张贺卡,同时可在上面写上一句祝愿老师的 话,也可写上一句感谢的话；送给老师们；主持甲： 礼物虽小,但代表的是我们的感谢之情,喜爱之心；老师,您教会我们
12、人生的第一首乐曲, 您奏响我们人生的第一乐章, 您永久是我们心中那永不落的 太阳；让我们为您祝愿；主持乙： 老师,我们知道,您不需要鲜花和掌声,您不看重享受和金钱-主持甲： 您要的是我们的勤奋和求知,您要的是我们的进步和成长；主持甲、乙合： 老师,您听吧,我们现在就回答您；（全班起立, 齐读：为了民族, 为了中华, 为了将来, 我们要自尊、自律、 自强、自信,刻苦学习、勇于探究,奋勉向上,走向辉煌！）名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 5 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载（4）、唱歌师恩主持四人合： 多少年来, 老师们辛辛苦苦地把我们培
13、育长大,让我们茁长成长；老师,您的目光使我在黑暗的夜晚看到清晨的曙光；老师,您的声音使我在困难中顽强地站起来；老师,您的笑容使我在哀痛时重新拾得欢乐；老师,您永远是我们的老师, 任劳任怨地教诲我们, 面对我们这些新时代的红领巾,您只有微笑；我要感谢您的恩情,插柳之恩,终身难忘；这是人间的真情；我要感谢我的老师,就像我永久怀有一颗感恩的心 现在,让我们听一听同学们的感恩之心,请观赏歌曲：感恩的心（学唱）主持乙： 最终让我们一起说：全体同学： 感谢您,老师！班主任发言： 现在,我的心情特别兴奋； 看了你们的节目, 听了你们的话语,我的心被震动了； 这是你们对老师心灵的倾诉！ 由衷地赞扬！ 我代表全部的老师 真诚地感谢你们；雏鹰展翅,小树成材；强健的雄鹰们,起飞吧,英勇地飞向属 于自己的天空,制造更美好的明天！主持甲、乙合： 主题班会感恩老师到此终止；名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页,共 5 页