2022年八年级下册第二章第三节《基因的显性和隐性》教学设计.docx

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1、_归纳总结汇总_ - - - - - - - - - 名师精编 优秀教案八年级生物(下册)其次章 第三节 基因的显性和隐性教学目标 学问与技能 :举例说出相对性状与基因的关系,描述掌握相对性状的一对基因 的传递特点;举例说明近亲结婚的危害;过程与方法:观看课本相关插图,争论、分析、沟通探讨相对性状与基因的关 系;收集和沟通近亲结婚危害的资料;情感、态度和价值观:增强实事求是的科学态度和运用科学方法说明生命科学 的有关问题的才能;教学重点 举例说出相对性状与基因的关系,描述掌握相对性状的一对基因的传递特点;举例说明近亲结婚的危害;教学难点相对性状与基因的关系,正确描述掌握相对性状的一对基因的传递

2、特点;教学改进教学过程教师活动学生活动创设情形 引入新课 画遗传图解 激情、质疑 激发爱好争论表达沟通 前面我们学习的基因在亲子代之间的 传递过程,请同学们摸索这样一个问 题:如 AA 和 aa 基因,分别掌握着能 卷舌和不能卷舌这一对相对性状,那 么, 当受精卵的基因是 Aa 时,发育成 的个体能卷舌吗?为什么?这个问题 我们需要通过试验来争论;目标展现多媒体或投影片展现学习目标:同学认知目标目 标 可 随 课1、 举例说出相对性状与基因的关系,堂 教 学 的 进描述掌握相对性状的一对基因的度展现传递特点;2、 列举实例说明近亲结婚的危害;孟德尔的同学们,在生物学上AA 以及 aa 的基组织

3、同学看书多 媒 体 展 现因组合被称为纯合体,两个纯合体结合的过程被称为杂交,孟德尔利用豌明白孟德尔的豌豆杂交豆的高茎和矮茎做了闻名的豌豆杂交试验试验;孟德尔所用的豌豆高茎性状为豌豆杂交1.82.1 米,矮茎性状为0.20.5 米,所孟 德 尔 实 验试验以这一对相对性状特别明显;试验是过程,让同学这样做的,孟德尔将高茎和矮茎豌豆体 味 科 学 研的纯合体进行杂交,杂交产生的种子究的艰辛播种后长成的植株都是高茎的,当孟_精品资料_ - - - - - - -第 1 页,共 4 页_归纳总结汇总_ - - - - - - - - - 名师精编 优秀教案德尔将这些高茎的种子在播种后,发 现后代既有

4、高茎的也有矮茎的植株;通过这个试验你可以得到一些重要的 结论;这些结论由老师引导同学逐步得出:表述沟通 1、在这个试验中豌豆的茎高的相对性 同学回答:状是什么 1、高茎是显性性状、 矮 可见基因的确有显性和隐性之分;茎是隐性性状;2、表现为隐性性状的个体基因组合有 哪些种类?表现为显性性状的基因组2、隐性性状的基因组合 是 dd,显性性状的基因合又有哪些种类?组合是 DD和 Dd;3、在杂交之后没有表现出来的隐性基3、隐性基因没有消逝,因是否消逝了,它仍可不行以遗传?可以连续遗传;正由于杂交之后的其次代显现了矮茎 的个体,所以证明白隐性基因并没有 消逝;这就是孟德尔的三大结论,大量的科 学试验

5、也证明白孟德尔的说明是正确 的;指导同学联系实际,用科学方法说明同学分组争论、沟通、尽 量 让 学 生生命科学的有关问题:双眼皮的父母表达会生出一个单眼皮的孩子吗?Aa Aa来 展 示 遗 传图解的书写A a A aAA Aa Aa aa禁止近亲正是由于杂交的后代在进行结合时会双双双单显现隐性纯合体,所以基于这个原理,同学争论结婚我们国家禁止近亲结婚,你知道其中的缘由吗?同学争论之后老师进行补充;所谓禁止近亲结婚是指直系血亲和三 代以内的旁系血亲之间禁止结婚;教 师可以在给同学介绍一下直系血亲和 旁系血亲的概念;之所以有这样的规定是由于人类的很_精品资料_ - - - - - - -第 2 页

6、,共 4 页_归纳总结汇总_ - - - - - - - - - 名师精编 优秀教案多遗传病是由于致病基因引起的,在 同学明确禁止近亲结婚 进行婚配时一些显性基因掌握的病症 的缘由 往往很简单被人们发觉,但是一些有 隐性基因掌握的病症就不简单被人发 现,如是近亲结婚,由于近亲之间共 同的遗传物质教多,所以近亲结婚后,隐性致病基因纯合的机率大大提高,所以后代显现遗传病的危急也增大;叙述原理之后,老师可以在结合白化 病的事例加深同学的懂得;最 好 让 学 生 列 举 自 己 身除了刚才提到的白化病之外,由隐性引起同学情感的共鸣,边 的 具 体 事基因掌握的遗传病在人身上仍有:色增强同学自我爱护及爱

7、例,以增强教盲、苯丙酮尿症 因此我国婚姻法国意识育力度,提高规定:直系血亲和三代以内的旁系血说服力亲之间禁止结婚,既有益于家庭幸福,又有益于民族兴盛;给 学 生 一 个小结本节通过孟德尔的豌豆杂交试验的研回忆学问自 我 展 示 的板书设计究,解决了相对性状与基因之间的关感悟提升机会,让同学系,隐性基因与显性基因如何实现控来完成,形式制相对性状等;知道了孟德尔的三个不拘一格, 可重要结论,运用这个结论你可以真正以 写 , 可 以懂得为什么我们国家禁止近亲结婚了说,仍可以采吧?用其他形式;第三节基因的显性和隐性一、德尔的豌豆杂交试验1、杂交试验 2、结论:( 1)基因有显性和隐性性状之分( 2)隐

8、性性状的基因组合:dd 显性性状的基因组合:DD 和 Dd ( 3)隐性基因没有受显性基因的影 响,仍会遗传 二、禁止近亲结婚1、遗传病病因:致病基因所致 2、近亲结婚提高了隐性基因的结合率教后反思_精品资料_ - - - - - - -第 3 页,共 4 页_归纳总结汇总_ - - - - - - - - - 名师精编 优秀教案达标测评 一. 单项题 1. 卷舌和不能卷舌是一对相对性状,打算卷舌的基因是显性基因,打算不卷舌的基因是隐性基因;一对不能卷舌的夫妇,他们所生的子女应当是()A都能卷舌 B都不能卷舌C有的能卷舌,有的不能卷舌D卷舌的和不能卷舌的各占一半2. 白化病是由隐性致病基因掌握

9、的遗传病;一对肤色正常的夫妇生下了一个白化病的孩子,那么这对夫妇的基因组成分别是()AHH和 Hh BHH和 hh CHh和 Hh Dhh 和 hh 3. 父方的基因型为 HH,母方的基因型是 hh,它们产生的精子、卵细胞、受精卵的基因型分别是AH、h、Hh Bh、H、h、Hh CH、h、HhH DH、 h、HhHh 4. 假如一株红果番茄的花(RR),接受了一株黄果番茄的花粉(rr ),那么在红果番茄上结的果是()A红色 B黄色 C红黄相间 D有的是红色,有的是黄色5. 表兄妹之间不能结婚,从法律上讲是由于表兄妹()A属于直系血亲 B属于三代以内的旁系血亲C遗传基因特别接近 D不能优生二、非

10、挑选题6. 豌豆的高茎与矮茎是一对 性状;将纯种高豌豆和纯种矮豌豆杂交,得到的种子种下后,长出的豌豆是 茎,这是由于子代豌豆中掌握 的基因是显性基因;7. 通常用大写的英文字母来表示 基因,小写的英文字母来表示 基因;8. 由于 物质发生变化而引起的疾病,就叫遗传病;9. 我国婚姻法规定:血亲和三代以内的 血亲之间禁止结婚;第三节课参考答案一. 单项题1. B 2.C 3.A 4.A 5.B 二. 非挑选题6. 对高隐性高茎7. 显性8. 遗传_精品资料_ 9. 直系旁系独立做题,练习巩固;3 分钟第 4 页,共 4 页指导同学完成课本及同步相关习题,生板书并讲解答案,生生互助,师生组内、组间合作,表达互动;沟通,达成共识;- - - - - - -

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