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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 甲方：乙方：校企合作协议2022 年 3 月新模版甲、乙双方本着互惠互利原就,集成优势资源,提升创新才能,经共同协商, 一样同意在共同进展的基础上建立校企合作关系,实现产教深度融合,优势互补,合作双赢,达成以下协议；第一条 合作原就为落实国家促进科技创新, 加快经济社会进展, 推动广东轻工职业技术学院和企业进步, 充分利用学校的人力资源及技术成果,满意企业高素养技术技能人才需求,提高企业人力资源质量, 提升企业技术和治理水平, 同时,不断提升学校专业技术技能人才培育质量；甲、乙双方各自发挥优势, 共同构建校企合作创新体系,形成专业与产业相互促进
2、、共同进展,努力实现校企双赢的格局；其次条 甲方的权益与义务为乙方提高企业的自主创新才能供应相应的技术支持；对乙方提出的高新技术项目需求和企业技术难题,积极组织力气进行讨论开发、成果转化和技术攻关,支持企业技术创新；帮忙乙方解决产业优化中制约产业进展的关键技术、共性技术以及企业的详细技术工艺问题和治理问题；1 / 4名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 4 页精选学习资料 - - - - - - - - - 帮助乙方做好企业所需人才的培育、技能鉴定工作；技术询问、技术培训和职业在不影响甲方正常教学与治理的情形下,经双方协商确定, 甲方 的老师可以接受乙方的邀请,参加企业的治理
3、和技术工作；第三条 乙方的权益与义务充分利用企业的设备优势和生产条件为甲方供应良好的生产试 验条件和同学校外实践基地； 在不影响企业正常生产经营活动的情形下,接受甲方同学在乙方进行教学实践活动；接受甲方科研人员在乙方进行实践,好的试验条件,合作完成科研任务；为甲方进行科学讨论供应良为甲方的专业设置、人才培育目标、同学的学问和才能结构、提 高人才培育质量提出建设性看法；在不影响乙方正常生产的情形下,经双方协商确定, 乙方的企业专家接受甲方的邀请担任其兼职老师或开展讲座活动；第四条主要合作内容供参考,可依据实际情形修改、补充依据就业市场需求,合作设置专业、研发专业标准,开发课程体 系、教学标准以及
4、教材、教学帮助产品,开展专业建设；4.2 合作制定人才培育或职工培训方案,实现人员相互兼职,相 互为同学实习实训、老师实践、同学就业创业、职工培训、企业技术 和产品研发、成果转移转化等供应支持；2 / 4名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 4 页精选学习资料 - - - - - - - - - _ 第五条 合作期限5.1 本合作协议有效期不超过五年,自 20 年 月日至 20 年 月 日,共 年 个月；5.2 如有一方期望本协议届满后连续履行,应在本协议届满前 2个月通知另一方,并在该 第六条 违约责任2 个月内由双方进行协商续约；任何一方违反本协议, 在守约方指定的期限内
5、仍未订正的,守约 方可单方解除协议, 同时造成守约方经济缺失的, 违约方应赔偿守约 方缺失,包括但不限于直接经济缺失、律师费、交通费；第七条 其他条款 7.1 合作期间甲、乙双方共同保守合作项目及企业的技术和商业 隐秘；7.2 甲、乙双方合作过程共同中取得的科研成果的学问产权归双 方共同全部；7.3 甲、乙双方应依据合作项目的详细情形,协商签订更加详细 的书面单项合作协议；7.4 其他未尽事宜,甲、乙双方应依据详细情形另行协商签订书 3 / 4名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 4 页精选学习资料 - - - - - - - - - 面的补充协议或变更协议,与本协议具有同等
6、的法律效力；7.5 因履行本协议而产生争议的,任何一方均可向甲方所在地人民法院提起诉讼解决；7.6 合作期间每年12 月 20 日前,由乙方协作甲方学院该项目负责人提交年度合作项目进展情形；7.7 本协议一式两份,双方各储存一份,自甲、乙双方授权代表 签字并加盖公章之日起生效；7.8 本协议签章处的联系方式和联系信息适用于双方往来联系、书面文件送达及争议解决时法律文书送达,如签章处联系方式和联系信息发生转变时,甲乙双方须准时通知对方；否就,因签章处联系方式和联系信息错误而无法直接送达的,自交邮后第以下无正文甲方盖章：7 日视为送达；授权代表签字：月日联系：时间： 20 年乙方盖章：授权代表签字：月日联系：时间： 20 年4 / 4名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 4 页