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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载【教学目标】学问目标：我国的基本经济制度 教学设计通过教学使同学识记, 我国现阶段的基本经济制度的详细内容以及公有制的主体位置的表达和实现形式, 懂得初级阶段基本经济制度的意义,使同学在现实生活中,能运用所学学问区分出各种经济成分,并说明他们的位置、特点和作用；才能目标：通过教学, 重点培育同学透过现象看本质的观看问题、分析问题的才能,让同学懂得公有制为主体、 多种全部制经济共同进展的基本经济制度符合我国初级阶段的基本国情,符合三个“ 有利于 ” 标准；情感、态度、价值观：使同学诚心拥护中国共产党,坚持社会主义基本经济制度,坚
2、决社会主义信念,积极参加社会经济生活；【教学重点、难点】公有制的主体位置、国有经济的主导作用【教学方法】教学方法：老师启示、引导,同学自主阅读、摸索,争论、沟通学习成果；教学手段：多媒体教学【教学过程】导入新课老师活动 ：同学们,上一节课我们争论了“ 进展生产,满意消费”,明确了生产和消费的关系生产打算消费,消费反作用于生产；熟悉到满意消费,必需进展生产；社会生产总是在肯定的经济制度下进行的,在当前我国社会主义初级阶段这个基本国情下,我国建立了怎样的基本经济制度,为什么要确立这一基本经济制度,它对于促进我国的经济社会进展起到了怎样的作用？这一节课就让我们来探究这一问题；（多媒体播放）新课教学一
3、、我国的基本经济制度老师活动：多媒体展现第一请同学们观看一组图片,感受我国经济进展的状况；第一幅图片： 20XX 年北京奥运会主场馆鸟巢,它吸引了来自于全世界两百个国家和地区的10000 多名运动健儿；其次幅图片：是以东方明珠电视塔为中心的上海,改革开放后,上海成为了世界最大的经融中心之一；第三幅图片：是中国深圳,改革开放后,深圳从原先的一个小渔村变成了如今繁华的国际大都市 ；第四幅图片：是跨过了世界屋脊“ 青藏高原” 的青藏铁路,青藏铁路的修建充分显示了我国的科学技术的日益进步；第五幅图片： 是正在举办的上海世博会中的中国国家馆,表达；这是我国组织参加世界盛事的又一名师归纳总结 - - -
4、- - - -第 1 页,共 8 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载请大家摸索一下究竟什么样的经济制度使得我们取得如此大的成就呢？同学活动 ：摸索并回答老师活动 ：点评同学的回答,同时播放PPT,引导同学阅读一段材料（十七大报告）,总结出我国的经济制度公有制为主体,多种全部制经济共同进展；二、公有制为主体老师活动： 生产资料公有制是社会主义的根本经济特点,是社会主义经济制度的基础；那么在我国社会主义初级阶段公有制经济又有哪些表现形式呢？同学活动： 自由回答；老师活动：再次强调国有经济,集体经济以及混合全部制经济的国有成分和集体成分；1.国有经济老师活动：（
5、多媒体展现）请同学们观看一组图片,摸索问题；这些企业有什么特点？（中国石油、中国移动、葛洲坝集团）同学活动 ：摸索并回答（规模较大、不属于某个人或者某个部门独有）老师活动： 它们的影响很大,把握国家经济的命脉；它们是国有企业（问题：国有企业与国 有经济之间是什么关系）请看大屏幕（多媒体播放）；国有经济,是指由全体劳动者共同占有生产资料（以国家全部的形式存在）的公有制形式；（解读这句话的含义）那么国有经济的在我国的国民经济中占据什么样的位置呢？它的作用是什么？请大家阅读课 本 31 页；老师活动： 位置：国有经济是国民经济的支柱；（或在国民经济中居于主导位置）作用：把握国民经济的命脉,在国民经济
6、中起主导作用（联系材料说明）；这种主导作用 主要表达在掌握力上,即表达在：第一,掌握国民经济进展方向、掌握经济运行的整体态势、掌握重要稀缺资源的才能上；其次,对关系国民经济命脉的重要行业和关键领域（必需）占 支配位置；强调：在社会主义市场经济的今日,国有经济在国民经济中起主导作用,并不是要求国 有经济应当掩盖全社会各个行业、各个领域,在各行业、各领域都占支配位置；由于,国有 经济起主导作用,主要表达在掌握力上；这也就是说,国有经济的主导作用应表达在对国民 经济进展的导向作用,对经济运行整体态势的掌握力上,而不是国有资产的面面俱到；对关 系国民经济命脉的重要行业和关键领域,国有经济必需占支配位置
7、；其他领域就可以通过资 产重组和结构调整,以加强重点,提高国有资产的质量；这也就是说,随着社会主义市场发 展,国有经济需要从过于广泛的竞争性行业逐步,集中力气掌握关系国民经济命脉重要行业和关键领域,以便更好地发挥国有经济的主导作用；业；）展现图片：世界五百强中的中国部分企名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 8 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载又如：只要国有经济的掌握力和竞争力得到增强,国有经济比重削减一些,并不会减弱 国有经济的主导作用,而不必要求国有经济在一切领域和一切行业中都占数量上的优势；因此,它的进展壮大对于发挥社会主义制度的优
8、越性,增强我国经济实力、国防实力和民族凝结力,提高我国的国际位置,具有关键作用；2.集体经济老师活动 ：多媒体展现以下材料（进展、壮大国有经济的意义）有个街道办的食品厂,原先不太景气； 后来实行以劳动者的劳动联合和资本联合为主的股份合作制, 企业职工既是劳动者又是投资者,企业的重大决策都要经过员工股东大会的批准,职工的收入既与自己的劳动奉献挂钩,又与出资数量挂钩；这极大的调动了职工的生产积极性,工厂办得红红火火；提出问题：同学们知道这家食品厂属于什么性质的企业吗？同学活动：阅读课本,得出结论；老师活动 ：集体经济是由部分劳动者共同占有生产资料的一种公有制经济；请同学们想一想,在我们生活四周,有
9、哪些经济单位属于集体经济？同学活动： 结合生活实际,积极争论老师活动： 农村主要是集体经济,城乡的工业、服务业有许多是集体经济,如：各种形式的合作社,县、乡镇、村办工业企业,商贸企业,股份合作制企业等等；我国农村现在实行的家庭联产承包责任制就是集体经济；家庭联产承包制： 是在坚持土地、农田水利设施等基本生产资料集体全部的前提下,农户和集体签订合同,承包肯定的土地和生产任务,并依据劳动成果取得收入；（有利于发挥集体的优越性和个人的积极性；）留意：土地承包后,土地成为农户全部了吗？农村的全部制性质转变了没有呢？不是, 仍是归集体全部,农户承包的只是土地的使用权,土地等生产资料仍是归集体所有所以在实
10、行家庭联产承包制后农村的全部制性质没有变,仍是集体经济；展现华西村天下第一村的图片让同学感受集体经济的作用；老师活动： 集体经济虽然不如国有企业规模大,在国民经济的重要行业和关键领域也不如国有经济的比重大,但是, 也是我国重要的公有制形式,在国民经济中有其重要的位置和作用；它的位置作用是怎样的？同学活动： 摸索与争论,积极回答疑题；老师活动： 集体经济是社会主义公有制经济的重要组成部分,表达共同富有原就；可以广泛吸取社会资金、 缓解就业压力、 增加公共积存和国家税收；优越性,实现共同富有有重要作用；3.混合全部制经济中的国有成分和集体成分；进展集体经济对发挥公有制的老师活动： 混合全部制经济是
11、不同全部制经济依据肯定的原就实行联合生产或经营的经济 形式；它里面的国有成分、集体成分属于公有制经济；老师活动： 引导同学分析教材32 页波导手机的材料,并摸索提出的两个问题；名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 8 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载同学活动： 积极争论,积极发言老师活动： 波导公司是一种混合全部制经济,这是改革开放以来,在我国逐步进展起来的一种新型经济形式；随着我国市场经济的进展和投资来源的多样化,混合全部制经济仍会有更大进展；4.公有制经济的实现形式老师活动： 刚才大家学习的都是公有制经济的内容,说明资产归谁全部；可是
12、,这些公有资产用什么方式、形式来经营使用,就是公有制的实现形式问题；它可以是国家、 集体直接治理使用,可以聘任他人治理使用,可以承包、租赁,也可以与其他经济联合、合作等等,总之,哪种形式有利于公有资产进展壮大、取得最好效益,就应当采纳哪种形式；当前,股份制就是一种比较好的公有制形式；请同学们看教材 答有关问题；同学活动： 阅读课本,积极发言32 页,某股份有限公司的材料,并回老师活动： 这是一种国家控股的股份制企业；在股份制企业中,假如国家或集体控股,就具有明显的公有性质；通过股份制,强公有制主体位置；5.公有制主体位置的表现可以增强公有制经济活力,扩大公有资本支配范畴,增老师活动： 引导同学
13、阅读教材 33 页,提出问题：如何懂得公有制主体位置的两个表现？同学活动： 阅读课本,积极争论,发表见解老师活动： 第一、就全国而言,公有资产在社会总资产中占优势；要留意两点：一是这种优势是就全国而言的,有的地方,有的产业上可能有差别,不能简洁地懂得为分布上的优势；二是这种优势, 指的是既要有量的优势,又要留意质的提高；其次、国有经济掌握国民经济命脉,对经济进展起主导作用；要留意对国有经济主导作用的懂得；国有经济的主导作用主要表达在掌握力上；同时要强调国有经济的掌握力,不仅要有数量上优势,更要留意质的提高；国家掌握国民经济命脉,国有经济的掌握力和竞争力得到增强,在这个前提下,即使国有经济比重减
14、小一些,也不会影响我国的社会主义性质、不会减弱国有经济对国民经济的主导作用；三、多种全部制共同进展 1.非公有制经济各种形式的含义、性质、特点和作用老师活动： 引导同学摸索,现阶段我国除公有制经济外,仍有哪些非公有制成分？第一请 看三段材料,摸索问题；2000 年 9 月吴大娘下岗后,就在原单位邻近开一家水饺馆,没想到生意特殊好,后来 丈夫、女儿也来帮忙,生意越做越红火；20XX 年 6 月,吴大娘注册了“ 大娘水饺 ” 的商标,办起了“大娘水饺餐饮有限公司”,雇用了许多下岗女工,大娘水饺也在常州打出了洪亮的名气；20XX 年 3 月,外国资本加入大娘水饺有限公司,同时也为企业带来更好的技术和
15、治理名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 8 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载模式,大娘水饺在全国各地开设了多家连锁店,国外去；吴大娘现在最大的心愿就是把大娘水饺卖到请问：吴大娘这些年来开的“ 水饺馆” 各是什么全部制的经济？1. 吴大娘 2000 年开的水饺馆是什么全部制的经济？2.“大娘水饺餐饮有限公司”是什么全部制的经济？3. 外国资本加入大娘水饺有限公司之后又是什么全部制的经济呢？同学活动： 积极摸索,回答疑题老师总结： 现阶段我国除公有制经济外,仍有大量的个体经济、私营经济、和外资经济等非公有制经济；请大家阅读教材,并填写下表：
16、含义个体经济私营经济外资经济由劳动者个人或家庭以生产资料私有和雇外国投资者和港澳台占有生产资料,以劳用劳动为基础,以取投资者依据我国法律动 者 自 己 劳 动 为 基得利润为目的的经济法规,在我国大陆设础,劳动成果直接归形式立的独资企业以及中劳动者全部和支配的外合资企业、中外合经济形式作企业中的外商投资部分性质由劳动者个人或家庭以生产资料私有雇佣是我国进展对外经济占生产资料,属小私劳动为基础,以取得关系,吸引外资建立有制利润为目的的全部制起来的全部制形式形式特点以自己劳动为基础,以雇佣劳动为基础取依法设立和经营的中作用一般不剥削他人,规得利润为目的,规模外合资,中外合作经模小, 投资少 ,设备
17、简较大,有较高劳动生营企业中的境外资本单,经营敏捷产率和先进的设备部分,外商独资企业利用分散资源；进展利用私人资金；促进有利于引进外资和先生产和流通；便利居生产和流通；便利生进技术,学习境外先民生活；增加就业活；扩大就业；增加进治理体会,有利于收入和税收扩大就业、 扩大出口,增加财政收入；提示同学留意： 个体经济不等于私营经济；外资经济不等于三资企业经济,由于中外合资企业、中外合作企业中的外商投资部分,不是指中外合资企业、中外合作企业全部资产；图片展现强化同学对三种非公有制经济的熟悉；2. 非公有制经济的位置老师活动 ：非公有制经济是社会主义市场经济的重要组成部分；为什么坚持以公有制为主体,多
18、种全部制经济共同进展？老师活动 ：公有制为主体,多种经济成分共同进展的基本经济制度,是我国社会主义初级阶段生产关系的主要内容；请同学们想一想,生产关系状况是有什么打算的？同学活动： 积极摸索,回答疑题：生产力状况打算的；老师活动 ：那么我国实行公有制为主体,多种经济成分共同进展的基本经济制度,是有什么打算的？名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页,共 8 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载同学活动： 积极摸索,回答疑题：我国现阶段的生产力状况打算的；老师活动 ：我国现阶段的生产力状况是怎么样的？展现图片：同学活动： 进展不平稳,多层次性；老师活动
19、 ：我国的基本经济制度是符合生产力状况,我国是社会主义国家,与较高生产力、社会化大生产相适应,必需坚持公有制为主体,但是,我国又仍处于社会主义初级阶段,生 产力进展不平稳,出现多层次的现象,因此打算了我国仍必需进展其他全部制经济；那么,这种制度的实施有什么重要性？同学活动： 积极摸索,回答疑题：有利于促进生产力进展,增强综合国力,有利于提高人 民生活水平；老师活动 ：这要求我们应当怎么做？同学活动： 必需坚持和完善这一基本经济制度,让各种全部制经济在市场竞争中发挥各自 优势,相互促进、共同进展；老师活动 ：PPT 播放 图解最终我们将今日所学的学问用图表进行归纳：名师归纳总结 - - - -
20、- - -第 6 页,共 8 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载【课后练习】1. 以下属于社会主义公有制经济范畴的是（）A. 个体经济 B. 私营经济 C.合营经济 D.混合全部制经济中的国有成分和集体成分 2. 社会主义根本经济特点和社会主义经济制度的基础是（）A. 全民全部制B. 集体全部制 C.社会主义公有制 D.以公有制为主体、多种全部制经济共同进展 3. 非公有制经济是（）A. 社会主义经济的重要组成部分 B. 社会主义公有制经济有益的必要的补充 C.社会主义经济的主要组成部分 D.与社会化大生产相适应的全部制形式 4. 国有经济掌握国民经济命脉,
21、对经济进展起（）作用；A. 主体 B. 重要 C.主导 D.主要 5.20XX 年 3 月,正式颁布实施的信息产业“ 十一五” 规划指出,要“ 进一步勉励非公资本参加电信市场运营”；这意味着运营商很可能对现有股权结构进行优化调整,加快实现股权多元化；这说明（）A. 非公资本是信息产业的主体 B. 电信市场进一步向各种全部制开放 C.公有经济将逐步退出信息产业名师归纳总结 - - - - - - -第 7 页,共 8 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载D.国家不再干预信息产业的进展6. 从 1978 年到 20XX年,中国改革开放30 年的体会证明,以公有制为
22、主体、多种全部制经济共同进展的基本经济制度和社会主义市场经济体制,是正确的挑选；这是由于它（）适合我国现实生产力状况有利于解放和进展生产力能促进我国的经济建设和社 会进步能促使人们走向同步富有 A. B. C. D. （二）非挑选题1. 简答：我国为什么要实行公有制为主体、多种全部制经济共同进展的基本经济制度？2. 有人认为, 坚持社会主义初级阶段的基本经济制度就是坚持公有制为主体,坚持公有制为主体就是坚持国有经济为主体,占优势；坚持国有经济为主体就是要使国有资产在社会总资产中这种观点对吗？请谈谈你的熟悉；附：参考答案（一）单项挑选题 1.B2.B3.D4.C5.A6.C （二）非挑选题 1.
23、 （1）我国目前处于社会主义初级阶段,落后的社会生产同人民群众日益增长的物质文化需要之间的冲突是社会的主要冲突；为明白决这个冲突,必需大力进展社会生产力,这也是社会主义本质的要求；（2）只有大力进展生产力,才能为巩固社会主义制度建立起雄厚的物质基础；只有大 力进展生产力, 才能使我国摆脱经济文化落后状态,缩小历史遗留下来的与发达国家的差距,赶上以至超过发达国家,充分显示社会主义的优越性；只有大力进展生产力,才能不断增强 综合国力,提高我国在国际上的位置；2. 提示：此题为开放性试题,答案不唯独；可结合汽车工业、房地产业等,说明“ 一个 新的消费热点的显现,往往能带动一个产业的显现和成长” ；名师归纳总结 - - - - - - -第 8 页,共 8 页