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1、高中物理课程高中物理课程高中物理课程高中物理课程标准的实施标准的实施标准的实施标准的实施2021/8/11 星期三1 面对新课程面对新课程 什么是什么是“课标课标”？教材什么样？教材什么样？教师如何教？教师如何教？学生学到什么？学生学到什么？高考怎么考？高考怎么考？2021/8/11 星期三2一、课标的功能一、课标的功能一、课标的功能一、课标的功能二、课程设置二、课程设置二、课程设置二、课程设置三、怎样读课标三、怎样读课标三、怎样读课标三、怎样读课标2021/8/11 星期三32021/8/11 星期三4“国国家家课课程程标标准准是是教教材材编编写写、教教学学、评评估估、考考试试命命题题依依据
2、据，国国家家管管理理和和评评价价课课程程的的基基础础。”纲要纲要纲要纲要20012001年年7 7月月20032003年年4 4月月2021/8/11 星期三5l专题一：命题改进研究的重要意义专题一：命题改进研究的重要意义l专题二：基础知识和基本技能的考查专题二：基础知识和基本技能的考查l专题三：如何更好地联系实际设计试题？专题三：如何更好地联系实际设计试题？l专题四：科学探究如何考？专题四：科学探究如何考？l专题五：如何体现情感态度价值观的目标？专题五：如何体现情感态度价值观的目标？l专题六：如何保证学业考试的区分度？专题六：如何保证学业考试的区分度？l专题七：命题与组卷中的一些问题专题七：
3、命题与组卷中的一些问题2021/8/11 星期三6二、课程设置二、课程设置二、课程设置二、课程设置1 1、高中物理课程结构、高中物理课程结构2 2、课程结构形成的依据、课程结构形成的依据2021/8/11 星期三7选修选修共同必修共同必修 物理物理2 2 物理物理1 1 选修选修1-21-2选修选修1-11-1选修选修2-22-2选修选修2-12-1物理物理C4C4选修选修2-32-3选修选修3-23-2选修选修3-13-1选修选修3-43-4选修选修3-33-3选修选修3-53-5必修必修2021/8/11 星期三8共同必修 运动的描述运动的描述 相互作用与运动规律相互作用与运动规律 机械能
4、和能源机械能和能源 抛体运动与圆周运动抛体运动与圆周运动 经典力学的成就与局限性经典力学的成就与局限性2021/8/11 星期三9共同必修2021/8/11 星期三10选修选修1-11-1选修选修1-21-2电磁现象与规律电磁技术与社会发展家用电器与日常生活热现象与规律热与生活能源与社会发展2021/8/11 星期三11选修选修2-12-1选修选修2-22-2选修选修2-32-3 电与电工电磁波与信息技术力与机械热与热机光与光学仪器原子结构与核技术2021/8/11 星期三12选修选修3-1选修选修3-2选修选修3-3选修选修3-4选修选修3-5电场，电路，磁场电磁感应，交变电流，传感器分子动
5、理论与统计思想，固体、液体与气体，热力学定律与能量守恒，能源与可持续发展机械振动与机械波，电磁振荡与电磁波，光，相对论碰撞与动量守恒，原子结构，原子核，波粒二象性2021/8/11 星期三13三、怎样读课标三、怎样读课标三、怎样读课标三、怎样读课标1 1、课标条目、样例、活动建议、课标条目、样例、活动建议2 2、共同必修特点、共同必修特点 2021/8/11 星期三14共同必修 机械能和能源机械能和能源 抛体运动与圆周运动抛体运动与圆周运动 经典力学的成就与局限性经典力学的成就与局限性物理2 运动的描述运动的描述 相互作用与运动规律相互作用与运动规律物理12021/8/11 星期三15l（一）
6、运动的描述（一）运动的描述 l（1 1）通过史实，初步了解近代实验科学产生）通过史实，初步了解近代实验科学产生的背景，认识实验对物理学发展的推动作用。的背景，认识实验对物理学发展的推动作用。l（2 2）通过对质点的认识，了解物理学研究中）通过对质点的认识，了解物理学研究中物理模型的特点，体会物理模型在探索自然物理模型的特点，体会物理模型在探索自然规律中的作用。规律中的作用。l（3 3）经历匀变速直线运动的实验研究过程，）经历匀变速直线运动的实验研究过程，理解位移、速度和加速度，了解匀变速直线理解位移、速度和加速度，了解匀变速直线运动的规律，体会实验在发现自然规律中的运动的规律，体会实验在发现自
7、然规律中的作用。作用。l（4 4）能用公式和图像描述匀变速直线运动，）能用公式和图像描述匀变速直线运动，体会数学在研究物理问题中的重要性。体会数学在研究物理问题中的重要性。.2021/8/11 星期三16l（二）相互作用与运动规律（二）相互作用与运动规律l（1 1）通过实验认识滑动摩擦、静摩擦的规律，能用）通过实验认识滑动摩擦、静摩擦的规律，能用动摩擦因数计算摩擦力。动摩擦因数计算摩擦力。l（2 2）知道常见的形变，通过实验了解物体的弹性，）知道常见的形变，通过实验了解物体的弹性，知道胡克定律。知道胡克定律。l （3 3）通过实验，理解力的合成与分解，知道共点）通过实验，理解力的合成与分解，知
8、道共点力的平衡条件，区分矢量与标量，用力的合成与分力的平衡条件，区分矢量与标量，用力的合成与分解分析日常生活中的问题。解分析日常生活中的问题。l（4 4）通过实验，探究加速度与物体质量、物体受力）通过实验，探究加速度与物体质量、物体受力的关系。理解牛顿运动定律，用牛顿运动定律解释的关系。理解牛顿运动定律，用牛顿运动定律解释生活中的有关问题。通过实验认识超重和失重现象。生活中的有关问题。通过实验认识超重和失重现象。l（5 5）认识单位制在物理学中的重要意义。知道国际）认识单位制在物理学中的重要意义。知道国际单位制中的力学单位。单位制中的力学单位。.2021/8/11 星期三17l（一）机械能和能
9、源（一）机械能和能源l（1 1）举例说明功是能量变化的量度，理解功和功率。关心）举例说明功是能量变化的量度，理解功和功率。关心生活和生产中常见机械功率的大小及其意义。生活和生产中常见机械功率的大小及其意义。l（2 2）通过实验，探究恒力做功与物体动能变化的关系。理）通过实验，探究恒力做功与物体动能变化的关系。理解动能和动能定理。用动能定理解释生活和生产中的现象。解动能和动能定理。用动能定理解释生活和生产中的现象。l（3 3）理解重力势能。知道重力势能的变化与重力做功的关）理解重力势能。知道重力势能的变化与重力做功的关系。系。l（4 4）通过实验，验证机械能守恒定律。理解机械能守恒定）通过实验，
10、验证机械能守恒定律。理解机械能守恒定律。用机械能守恒定律分析生活和生产中的有关问题。律。用机械能守恒定律分析生活和生产中的有关问题。l（5 5）了解自然界中存在多种形式的能量。知道能量守恒是）了解自然界中存在多种形式的能量。知道能量守恒是最基本、最普遍的自然规律之一。最基本、最普遍的自然规律之一。l（6 6）通过能量守恒以及能量转化和转移的方向性，认识提）通过能量守恒以及能量转化和转移的方向性，认识提高效率的重要性。了解能源与人类生存和社会发展的关系，高效率的重要性。了解能源与人类生存和社会发展的关系，知道可持续发展的重大意义。知道可持续发展的重大意义。.2021/8/11 星期三18l（二）
11、抛体运动与圆周运动（二）抛体运动与圆周运动l（1 1）会用运动合成与分解的方法分析抛体运动。）会用运动合成与分解的方法分析抛体运动。l（2 2）会描述匀速圆周运动。知道向心加速度。）会描述匀速圆周运动。知道向心加速度。l（3 3）能用牛顿第二定律分析匀速圆周运动的向）能用牛顿第二定律分析匀速圆周运动的向心力。分析生活和生产中的离心现象。心力。分析生活和生产中的离心现象。l（4 4）关注抛体运动和圆周运动的规律与日常生）关注抛体运动和圆周运动的规律与日常生活的联系。活的联系。.2021/8/11 星期三19l（三）经典力学的成就与局限性（三）经典力学的成就与局限性l（1）通过有关事实了解万有引力
12、定律的发现过程。知道万有引力定律。认识发现万有引力定律的重要意义，体会科学定律对人类探索未知世界的作用。l（2）会计算人造卫星的环绕速度。知道第二宇宙速度和第三宇宙速度。l（3）初步了解经典时空观和相对论时空观，知道相对论对人类认识世界的影响。l（4）初步了解微观世界中的量子化现象，知道宏观物体和微观粒子的能量变化特点，体会量子论的建立深化了人类对于物质世界的认识。l（5）通过实例，了解经典力学的发展历程和伟大成就，体会经典力学创立的价值与意义，认识经典力学的实用范围和局限性。l（6）体会科学研究方法对人们认识自然的重要作用。举例说明物理学的进展对于自然科学的促进作用。.2021/8/11 星
13、期三20l例1 了解亚里士多德关于力与运动的主要观点和研究方法。l例2 了解伽利略的实验研究工作，认识伽利略有关实验的科学思想和方法.样例样例2021/8/11 星期三21l例3 认识在哪些情况下，可以把物体看成质点.样例样例2021/8/11 星期三22l例4 用打点计时器、频闪照相或其他实验方法研究匀变速直线运动。l例5 通过史实，了解伽利略研究自由落体运动所用的实验和推理方法.样例样例2021/8/11 星期三23 （1）通过实验研究质量相同、大小不同的物体在空气中下落的情况，从中了解空气对落体运动的影响。（2）通过查找资料等方式，了解并讨论伽利略对物体运动的研究在科学发展和人类进步上的
14、重大意义.活动建议活动建议2021/8/11 星期三24l例4 通过实验测量加速度、力、质量，分别作出表示加速度与力、加速度与质量的关系的图像，根据图像写出加速度与力、质量的关系式。体会探究过程中所用的科学方法。l例5 根据牛顿第二定律说明物体所受的重力与质量的关系.样例样例2021/8/11 星期三25l （1）调查日常生活和生产中利用静摩擦的事例。l （2）通过各种活动，例如乘坐电梯、到游乐场乘坐过山车等，了解和体验失重与超重。l （3）根据牛顿第二定律，设计一种能显示加速度大小的装置。l （4）通过听讲座、看录像等活动，了解宇航员的生活，了解在人造卫星上进行微重力条件下的实验，尝试设计一
15、种在人造卫星或宇宙飞船上进行微重力条件下的实验方案.活动建议活动建议2021/8/11 星期三26l物理物理1l课标：课标：459l样例：样例：5611l活动建议：活动建议：246l物理物理2l课标：课标：64616l样例：样例：52310l活动建议：活动建议：22262021/8/11 星期三27l质点的认识质点的认识l理解位移、速度和加速度，了解匀变速直理解位移、速度和加速度，了解匀变速直线运动的规律线运动的规律l认识滑动摩擦、静摩擦的规律，计算摩擦认识滑动摩擦、静摩擦的规律，计算摩擦力力l了解弹性，知道胡克定律了解弹性，知道胡克定律l理解力的合成与分解，知道共点力的平衡理解力的合成与分解
16、，知道共点力的平衡条件，区分矢量与标量条件，区分矢量与标量l理解牛顿运动定律，认识超重和失重现象理解牛顿运动定律，认识超重和失重现象 l认识单位制认识单位制.物理12021/8/11 星期三28l举例说明功是能量变化的量度，理解功和功率举例说明功是能量变化的量度，理解功和功率l理解动能和动能定理理解动能和动能定理l理解重力势能。知道重力势能的变化与重力做理解重力势能。知道重力势能的变化与重力做功的关系。功的关系。l验证机械能守恒定律。理解机械能守恒定律验证机械能守恒定律。理解机械能守恒定律l分析抛体运动分析抛体运动l描述匀速圆周运动。知道向心加速度描述匀速圆周运动。知道向心加速度l知道万有引力
17、定律知道万有引力定律l计算人造卫星的环绕速度。知道第二宇宙速度计算人造卫星的环绕速度。知道第二宇宙速度和第三宇宙速度和第三宇宙速度l初步了解经典时空观和相对论时空观初步了解经典时空观和相对论时空观l初步了解微观世界中的量子化现象初步了解微观世界中的量子化现象.物理22021/8/11 星期三29 经历匀变速直线运动的实验研究过程，经历匀变速直线运动的实验研究过程，了解匀变速直线运动的规律，体会实验在发了解匀变速直线运动的规律，体会实验在发现自然规律中的作用。现自然规律中的作用。通过实验，探究加速度与物体质量、物体通过实验，探究加速度与物体质量、物体受力的关系。理解牛顿运动定律，能用牛顿受力的关系。理解牛顿运动定律，能用牛顿运动定律解释生活中的有关问题。通过实验运动定律解释生活中的有关问题。通过实验认识超重和失重现象。认识超重和失重现象。共同必修2021/8/11 星期三30共同必修2021/8/11 星期三31共同必修2021/8/11 星期三32共同必修2021/8/11 星期三332021/8/11 星期三342021/8/11 星期三35