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1、20042004各地中考物理涉及欧姆定律各地中考物理涉及欧姆定律试题选讲试题选讲北京十一学校 孙明奎2021/8/11 星期三1一、图象问题(大连市)19 题 (南京市)38 题2021/8/11 星期三2一、一、图象问题图象问题教学建议：教学建议：1 1、学习用图象研究问题的方法、学习用图象研究问题的方法例例如如：探探究究电电流流、电电压压、电电阻阻的的关关系系的的过过程程中中，可可以以将将数数据据用用图图象的方法进行处理象的方法进行处理注意：注意：起点，数据量起点，数据量2021/8/11 星期三3一、一、图象问题图象问题教学建议：2、看懂图象认清坐标轴所代表的物理量及变化规律3、应注意循
2、序渐进（由直线过度到曲线）。2021/8/11 星期三4二、二、基本电路变化基本电路变化(河北鹿泉)20 题（济南）10 题（湖北十堰市）8 题2021/8/11 星期三5二、二、基本电路变化基本电路变化教学建议：1、可以让学生在实验中感知几种常见电路变化，由感性认识过度到理论研究（应用在测电阻、电功率等）。2021/8/11 星期三6二、二、基本电路变化基本电路变化2021/8/11 星期三7二、二、基本电路变化基本电路变化教学建议：2、分析电路时体会局部和整体的关系3、体会欧姆定律中各物理量的对应关系 2021/8/11 星期三8三、信息的收集、处理三、信息的收集、处理 (海淀)20 (湖
3、南郴州)5（连云港市）17 2021/8/11 星期三9三、信息的收集、处理三、信息的收集、处理 (海淀)20 (湖南郴州)5（连云港市）17 2021/8/11 星期三10三、信息的收集、处理三、信息的收集、处理 教学建议：收集信息和处理信息的能力是现代社会生存和发展的基本能力，也是自主学习所必须的能力（课标）。此类试题不拘泥于教材，应注意自主学习能力的培养。2021/8/11 星期三11三、信息的收集、处理三、信息的收集、处理 例如：在串、并联电路中的电阻关系、欧姆定律的应用、及电流表和电压表内阻等课的教学中可进行自主学习能力的训练。等效电阻实验 2021/8/11 星期三12四、经历探究
4、实验的过程四、经历探究实验的过程 （四川）15、如图4所示的电路中，各个元件均为实验室常用器材，当开关闭合后，下列说法中正确的是2021/8/11 星期三13四、经历探究实验的过程四、经历探究实验的过程 A两表指针均有明显偏转B两表指针均几乎不动C电流表指针明显偏转，电压表指针几乎不动D电压表指针明显偏转，电流表指针几乎不动。2021/8/11 星期三14四、经历探究实验的过程四、经历探究实验的过程 教学建议：1、注意搜集信息（学生发现的问题、疑问），处理利用信息（因势利导转化为教学资源）见课标35页2021/8/11 星期三15四、经历探究实验的过程四、经历探究实验的过程 教学建议：2、要求学生及时记录过程，防止遗忘。3、注意学生程度，讲究处理方法2021/8/11 星期三16四、经历探究实验的过程四、经历探究实验的过程 2021/8/11 星期三172021/8/11 星期三18