《人教版高中物理 1.5加速度（一）课件 新人教必修1.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教版高中物理 1.5加速度（一）课件 新人教必修1.ppt（16页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、第一章第一章 运动的描述运动的描述1.51.5速度变化快慢的描述加速度速度变化快慢的描述加速度2021/8/9 星期一1 普通的小型轿车和旅客列车，速度都能达到普通的小型轿车和旅客列车，速度都能达到100km/h100km/h。但是，它们起步后达到这样的速度所需的时间是不一样的。但是，它们起步后达到这样的速度所需的时间是不一样的。例如一辆小汽车起步时在例如一辆小汽车起步时在20s20s内速度达到了内速度达到了100km/h100km/h，而一列，而一列火车达到这个速度大约要用火车达到这个速度大约要用500s500s。思考与讨论思考与讨论问：问：比较他们的速度变化量？比较他们的速度变化量？谁的速
2、度谁的速度“增加增加”得比较快？得比较快？它们的速度平均它们的速度平均1s1s各增加多少？各增加多少？2021/8/9 星期一2V V0 0/ms/ms-1-1t/st/sV Vt t/ms/ms-1-1v/msv/ms-1 1A A、自行车下坡、自行车下坡2 23 31111B B、公共汽车出、公共汽车出站站0 03 36 6C C、某舰艇出航、某舰艇出航0 020206 6D D、火车出站、火车出站0 01001002020E E、飞机匀速飞、飞机匀速飞行行3003001010300300 v/v/t(mst(ms-2-2)3 32 20.30.30.20.20 0一、速度改变快慢的程度一
3、、速度改变快慢的程度9 96 60 06 62020“速度大速度大”“”“速度变化大速度变化大”“”“速度变化得快速度变化得快”描述的是三种不同的情况描述的是三种不同的情况 。2021/8/9 星期一3 二、加速度的基本概念二、加速度的基本概念 1.定定义义：(比比值值法定法定义义).).2.定义式：定义式：3.物理意物理意义义：描述速度描述速度变变化的快慢及方向化的快慢及方向.(.(数数值值等等于于单单位位时间时间内速度的内速度的变变化量，即化量，即速度的速度的变变化率化率)读读作：米每二次方秒作：米每二次方秒4.单位：在国际单位制中，加速度的单位是单位：在国际单位制中，加速度的单位是m/s
4、22021/8/9 星期一4 例例1 1、迫击炮射击时，炮弹在弹筒中的迫击炮射击时，炮弹在弹筒中的速度在速度在0.005s 0.005s 就可以从就可以从0 0增加到增加到250m/s 250m/s，这时迫击炮的加速度为多少？这时迫击炮的加速度为多少？解：解：1设物体运动方向为正方向设物体运动方向为正方向V1=0m/s V2=250m/s t=0.005S2021/8/9 星期一5 在运动过程中，加速度保持不变的运动叫做在运动过程中，加速度保持不变的运动叫做匀变速运动。在这种运动中，平均加速度匀变速运动。在这种运动中，平均加速度与瞬时加速度相等。与瞬时加速度相等。5.5.平均加速度与瞬时加速度
5、平均加速度与瞬时加速度思考与讨论思考与讨论 匀变速运动的特点有哪些？匀变速运动的特点有哪些？2021/8/9 星期一6 加速度是加速度是矢量矢量还是标量，为什么还是标量，为什么?方向方向（由谁（由谁来决定）与谁方向一致？来决定）与谁方向一致？三、加速度方向与速度方向的关系三、加速度方向与速度方向的关系 加速度的方向与速度变化量的方加速度的方向与速度变化量的方向相同向相同2021/8/9 星期一71 1、加加速运动速运动2 2、减减速运动速运动0120122021/8/9 星期一8例例2、足球以水平速度足球以水平速度V0=10m/s击中球门横梁后以击中球门横梁后以v=8m/s的速度水平弹回，与横
6、梁接触的时间为的速度水平弹回，与横梁接触的时间为0.1s，求足球在此过程中的平均加速度。，求足球在此过程中的平均加速度。解：解：设初速度为正方向则：设初速度为正方向则：V0=10m/s V=-8m/s t=0.1S根据：根据：=(-8m/s-10m/s)/0.1S=-180m/s2 答：足球的平均加速度大小为答：足球的平均加速度大小为180/s2，方向与，方向与V。相反。相反。v v a a=t tv v v v0 0=t t2021/8/9 星期一9【注意】【注意】1、在运算中必须规定正方向，通常以初、在运算中必须规定正方向，通常以初速方向为正方向。则与正方向同向的速方向为正方向。则与正方向
7、同向的物理量取为正，与正方向相反的物理物理量取为正，与正方向相反的物理量取为负。量取为负。2、速度变化量、速度变化量v=v-v0的运算一定是末的运算一定是末速速v减去初速减去初速v。3、要注意分析加速度的方向及计算结果、要注意分析加速度的方向及计算结果中的正、负符号的物理意义。中的正、负符号的物理意义。2021/8/9 星期一10 如果遇到紧急情况刹车，如果遇到紧急情况刹车，2s2s内速度从内速度从25m/s25m/s减为零，这个过程也是匀变速的，求这个过程减为零，这个过程也是匀变速的，求这个过程中的加速度。中的加速度。课堂练习课堂练习1解：解：设初速度为正方向则：设初速度为正方向则：V0=2
8、5m/s V=0m/s t=2S根据：根据：=(0m/s-25m/s)/2S=-12.5m/s2 答：这个过程的加速度大小为答：这个过程的加速度大小为12.5/s2，方向与，方向与V。相反。相反。v v a a=t tv v v v0 0=t t2021/8/9 星期一11四、从四、从 v-t v-t 图象看加速度图象看加速度t/s思考与讨论：思考与讨论：图中两条直线图中两条直线a、b分别是两个分别是两个物体运动的速度一时间图象，哪个物体运动的物体运动的速度一时间图象，哪个物体运动的加速度比较大加速度比较大?V-t V-t 图像的斜率图像的斜率(陡陡,缓缓)就是加速度就是加速度 v v a a
9、a a=t t v v a ab=t t2021/8/9 星期一12t/s510152025020406080v/(ms-1)甲甲乙乙例例3：由速度时间图象求加速度：由速度时间图象求加速度方向与初速度方向相同方向与初速度方向相同方向与初速度方向相反方向与初速度方向相反2021/8/9 星期一13Ov/ms-1t/s4624621、前、前2秒内的加速度秒内的加速度2、2s4s的加速度的加速度3、4s6s的加速度的加速度练习练习2：请根据图象求下列问题请根据图象求下列问题解：解：1、=(4-1)/2 m/s2=1.5 m/s22、匀速直线运动：匀速直线运动：=03、=(0-4)/（6-4）m/s2 =-2m/s22021/8/9 星期一14课堂小结课堂小结：速度的改变量速度的改变量速度速度加速度加速度表示运动的快慢表示运动的快慢表示速度的变化表示速度的变化表示速度变化的快慢表示速度变化的快慢vvvv01 1、定义：速度的改变量跟发生这一改变所用的时间的比值、定义：速度的改变量跟发生这一改变所用的时间的比值2 2、公式：、公式：4 4、矢量性、矢量性:加速度的方向与速度变化的方向相同加速度的方向与速度变化的方向相同5 5、匀变速直线运动的特点、匀变速直线运动的特点:加速度是恒定的加速度是恒定的3 3、单位：、单位：m/sm/s22021/8/9 星期一152021/8/9 星期一16