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1、按移步换景的顺序介绍校园按移步换景的顺序介绍校园 来到大门口来到大门口,_走进大走进大门门,_ 来到教学楼门前来到教学楼门前_ 教学楼南边是操场教学楼南边是操场,_操场南边操场南边_.西边西边_操场东边操场东边_操操场 教学楼正南是操教学楼正南是操场，操，操场上有上有跑道，可以跑道，可以锻炼身体。身体。操操场 教学楼正南是平坦而教学楼正南是平坦而宽阔的塑胶操的塑胶操场，中中间有一大片有一大片绿油油的油油的“草坪草坪”，“绿草坪草坪”东西各有一个足球西各有一个足球门，这也是足球运也是足球运动场。“草坪草坪”周周围是浅褐色的跑道。每天同学是浅褐色的跑道。每天同学们在上面做操、上体育在上面做操、上体
2、育课、玩游、玩游戏，真开心，真开心啊。西啊。西边是是篮球球场和羽毛球和羽毛球场，高年，高年级的的大哥哥和大姐姐，大哥哥和大姐姐，经常在那里打羽毛球、常在那里打羽毛球、打打篮球。操球。操场南南边有一排高大的有一排高大的杨树，树旁南旁南墙边，从，从东到西有一排整到西有一排整齐的的乒乓球球桌。夏天，同学桌。夏天，同学们可以在可以在树下一下一边乘凉，乘凉，一一边观看球看球赛。教学楼教学楼 来到教学楼门前，教学楼的美景才展来到教学楼门前，教学楼的美景才展现在眼前。在阳光的照耀下，她的颜色是现在眼前。在阳光的照耀下，她的颜色是那么柔和美丽，白色和绿色相互搭配，彼那么柔和美丽，白色和绿色相互搭配，彼此映衬，
3、显得那么和谐而富有生机。楼顶此映衬，显得那么和谐而富有生机。楼顶中间是第四小学校徽，两边各有八个红色中间是第四小学校徽，两边各有八个红色大字：开发智能，夯实基础，和谐校园，大字：开发智能，夯实基础，和谐校园，灿烂明天。各层的教室、办公室都窗明几灿烂明天。各层的教室、办公室都窗明几净，窗台上摆放着鲜艳的花，特别好看。净，窗台上摆放着鲜艳的花，特别好看。美美丽的校园的校园 早上，我迎着晨曦来到学校，到早上，我迎着晨曦来到学校，到了学校了学校门口，几个金光口，几个金光闪闪的大字的大字“达达旗第四小学旗第四小学”映入眼帘，使人倍感映入眼帘，使人倍感亲切切温暖。温暖。习作要求作要求仔仔细观察校园，再把察校园，再把观察到的按一定察到的按一定顺序写下来。注意把内容写具体，序写下来。注意把内容写具体，语句写通句写通顺。写完后。写完后认真修改。真修改。我们的校园（习作指导我们的校园（习作指导）达旗四学韩美莲韩美莲