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1、我们为什么能看见物体我们为什么能看见物体?物体发出的光或者反射出的光束射入人物体发出的光或者反射出的光束射入人的眼睛，才会引起视觉反应的眼睛，才会引起视觉反应2021/8/11 星期三1光学是一门古老而又年轻的学科光学是一门古老而又年轻的学科我们高中阶段所学的光学可以分我们高中阶段所学的光学可以分为两类：为两类：2021/8/11 星期三2我们高中阶段所学的光学可以分为我们高中阶段所学的光学可以分为两类：两类：几何光学：利用光线概念研究光的传播规几何光学：利用光线概念研究光的传播规律律物理光学：研究光的本性和光与物质的相物理光学：研究光的本性和光与物质的相互作用规律互作用规律2021/8/11
2、 星期三3 1.1.光的直线传播光的直线传播在初中我们已经学习过光学，请同学们思考在初中我们已经学习过光学，请同学们思考如下问题：如下问题：1、什么叫光源，生活中有哪些物体是光源？、什么叫光源，生活中有哪些物体是光源？2、光线如何表示？、光线如何表示？3、小孔成像说明了什么？、小孔成像说明了什么？2021/8/11 星期三41、光源：、光源：（l）光源：）光源：的物体、如：的物体、如：、等等（2）点光源：可忽略自身尺寸的光源，象质）点光源：可忽略自身尺寸的光源，象质点、点电荷、理想气体一样，是理想化的物点、点电荷、理想气体一样，是理想化的物理模型当光源的尺寸远小于它到观察点的理模型当光源的尺寸
3、远小于它到观察点的距离时就可看作点光源距离时就可看作点光源（3）光具有的能量）光具有的能量光源发光的过程是光源发光的过程是 的能转化为的能转化为 能能的过程，光照到物体上，光能又可转化为其它形式的过程，光照到物体上，光能又可转化为其它形式的能的能 2021/8/11 星期三52、光的直线传播、光的直线传播 光的传播路径是怎样的？光的传播路径是怎样的？2021/8/11 星期三6光沿直线传播的条件是：在同一种均匀介光沿直线传播的条件是：在同一种均匀介质中质中介质：光能够在其中传播的透明物质、如：介质：光能够在其中传播的透明物质、如：空气、水、玻璃等空气、水、玻璃等 2021/8/11 星期三7光
4、线：在研究光的传播规律时，我们用一条光线：在研究光的传播规律时，我们用一条带箭头的直线表示光的传播方向，这条直线带箭头的直线表示光的传播方向，这条直线叫光线叫光线光线和光束：光线和光束：光束：有一定关系的一些光线的集合称为光束光束：有一定关系的一些光线的集合称为光束 2021/8/11 星期三83、光的直线传播的应用、光的直线传播的应用（1）解释手影游戏、小孔成像）解释手影游戏、小孔成像手影游戏手影游戏小孔成像小孔成像2021/8/11 星期三92021/8/11 星期三10如图所示，用步枪进行瞄准练习时，当眼看如图所示，用步枪进行瞄准练习时，当眼看到瞄准点，准星和标尺缺口三者重合时，就到瞄准
5、点，准星和标尺缺口三者重合时，就认为三者是在同一条直线上了，这是根据认为三者是在同一条直线上了，这是根据 的道理。的道理。2021/8/11 星期三11（2）确定物体的位置）确定物体的位置（3）解释影的形成）解释影的形成点光源的影点光源的影 2021/8/11 星期三12较大发光面的本影和半影较大发光面的本影和半影 2021/8/11 星期三13月食月食2021/8/11 星期三14日食日食2021/8/11 星期三15光速：光在真空中的速度是光速：光在真空中的速度是 C=299792458 m/s近似为近似为C=3108m/s例如：百米计时例如：百米计时打雷时，总是先看到闪电，后打雷时，总是先看到闪电，后听到雷声听到雷声2021/8/11 星期三16总结：总结：1.几个概念：光源、点光源、光线、光速几个概念：光源、点光源、光线、光速2.光沿直线传播的条件光沿直线传播的条件3.应用：解释小孔成像、影的形成、确定物体应用：解释小孔成像、影的形成、确定物体的位置的位置2021/8/11 星期三17演讲完毕，谢谢观看！2021/8/11 星期三182021/8/11 星期三19