《浙江省临海市杜桥中学高中物理 184 玻尔的原子模型课件 新人教选修35.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《浙江省临海市杜桥中学高中物理 184 玻尔的原子模型课件 新人教选修35.ppt（11页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、学学习目目标重点重点难点1、了解玻、了解玻尔原子理原子理论的主要的主要内容；内容；2了解能了解能级、能量量子化以、能量量子化以及基及基态、激、激发态的概念；的概念；18-4玻尔的原子模型2021/8/8 星期日11、轨道量子化假道量子化假设玻玻尔认为，原子中的，原子中的电子在子在库仑力的作用下，力的作用下，绕原子核原子核做做 运运动，服从，服从经典力学的典力学的规律。不同的是，律。不同的是，电子子运行运行轨道半径不是任意的，只有符合一定条件的道半径不是任意的，只有符合一定条件的轨道半道半径才是可能的。即径才是可能的。即电子的子的轨道是道是 的。的。电子在子在这些些轨道上的运道上的运动是是 的，
2、不的，不产生生 。2、能量量子化假、能量量子化假设原子在不同的状原子在不同的状态中具有不同的能量，因此原子的能量中具有不同的能量，因此原子的能量是是 的。的。这些些 的能量的能量值叫做叫做 。原子中。原子中这些具有确定能量的些具有确定能量的稳定状定状态称称为_，能量最低的，能量最低的状状态叫做叫做_。其他的状。其他的状态叫叫_。3、频率条件率条件原子从一种定原子从一种定态（设能量能量为En）跃迁到另一种定迁到另一种定态（设能量能量为Em）时，它，它辐射（或吸收）一定射（或吸收）一定频率的率的_，光子，光子的能量由的能量由这两种定两种定态的的_决定，即决定，即h=_2021/8/8 星期日24、
3、轨道半径和能道半径和能级公式公式轨道道半半径径：n=1，2，3能能 级：n=1，2，3二、玻二、玻尔理理论对氢光光谱的的解解释1、氢原子的能原子的能级图：2、原子、原子发光光原子从原子从较低能低能级向向较高能高能级跃迁的迁的过程是程是_能量能量的的过程。原子从程。原子从较高能高能级向向较低能低能级或基或基态跃迁的迁的过程，是程，是_能量的能量的过程，程，这个能量以个能量以_的形式的形式辐射出去，吸收或射出去，吸收或辐射的能射的能量恰等于量恰等于发生生跃迁的迁的_之差。之差。2021/8/8 星期日3【自主探究】【自主探究】1 1、处于第四能级的氢原子跃迁基态的过程中，、处于第四能级的氢原子跃迁
4、基态的过程中，可能发出的不同光的种数有可能发出的不同光的种数有()()A A一种一种 B B三种三种 C C四种四种 D D六种六种2 2、原子的能量量子化是指、原子的能量量子化是指()()A A原子的能量是不可以改变的原子的能量是不可以改变的 B B原子的能量与电子的轨道无关原子的能量与电子的轨道无关 C C原子的能量状态是不连续的原子的能量状态是不连续的 D D原子具有分立的能级原子具有分立的能级2021/8/8 星期日43、氢原子的核外原子的核外电子由离原子核子由离原子核较远的的轨道道跃迁迁到离核到离核较近的近的轨道上道上时，下列，下列说法中正确的是法中正确的是A氢原子的能量增加原子的能
5、量增加B氢原子的能量减少原子的能量减少C氢原子要吸收一定原子要吸收一定频率的光子率的光子D氢原子要放出一定原子要放出一定频率的光子率的光子4、光的、光的发射和吸收射和吸收过程是程是 ()A原子从基原子从基态跃迁到激迁到激发态要放出光子，放出的要放出光子，放出的光子的能量等于原子在初、末两个能光子的能量等于原子在初、末两个能级的能量差的能量差B原子不可能从低能原子不可能从低能级跃迁到高能迁到高能级C原子吸收光子后从低能原子吸收光子后从低能级向高能向高能级跃迁，放出迁，放出光子后从高能光子后从高能级向低能向低能级跃迁迁D只要原子吸收了光子就一定能从低能只要原子吸收了光子就一定能从低能级跃迁到迁到高
6、能高能级2021/8/8 星期日5【合作探究】【合作探究】1、氢原子中核外原子中核外电子从第二能子从第二能级跃迁到基迁到基态时，辐射射出的光照射在某金属表面上能出的光照射在某金属表面上能产生光生光电效效应。那么。那么处于于第三能第三能级的的氢原子向低能原子向低能级跃迁迁时，辐射出的各种射出的各种频率率的光可能使此金属的光可能使此金属发生光生光电效效应的至少有的至少有()A1种种 B2种种 C3种种 D4种种2、氢原子从能量原子从能量为E1的的较高能高能级跃迁到能量迁到能量为E2的的较低能低能级，真空中光速，真空中光速为c，则()A吸收的光子的波吸收的光子的波长为 B吸收的光子的波吸收的光子的波
7、长为C辐射的光子的波射的光子的波长为 D辐射的光子的波射的光子的波长为2021/8/8 星期日63、氢原子的四个能原子的四个能级，其中，其中E1为基基态，若，若氢原子原子A处于于激激发态E2，氢原子原子B处于激于激发态E3，则下列下列说法正确的法正确的是是 A原子原子A可能可能辐射出射出3种种频率的光子率的光子 B原子原子B可能可能辐射出射出3种种频率的光子率的光子C原子原子A通通够吸收原子吸收原子B辐射出的光子并射出的光子并跃迁到能迁到能级E4 D原子原子B能能够吸收原子吸收原子A辐射出的光子并射出的光子并跃迁到能迁到能级E4【课堂堂检测】1、欲使、欲使处于基于基态的的氢原子激原子激发，下列
8、措施可行的是，下列措施可行的是 A用用10.2eV的光子照射的光子照射 B用用11eV的光的光子照射子照射C用用14eV的光子照射的光子照射 D用用13eV的的电子碰撞子碰撞2、处于基于基态的的氢原子在某原子在某单色光照射下，只能色光照射下，只能发出出频率率分分别为1、2、3的三种光，且的三种光，且123，则该照射光照射光的光子能量的光子能量为 ()Ah1 Bh2 Ch3 Dh(123)2021/8/8 星期日73、氢原子从能原子从能级A跃迁到能迁到能级B吸收吸收频率率为1的光子，从能的光子，从能级A跃迁到能迁到能级C释放放频率率为2的光子，若的光子，若12，则当它从能当它从能级B跃迁到能迁到
9、能级C时，将，将()A放出放出频率率为21的光子的光子 B放出放出频率率为21的光子的光子C吸收吸收频率率为21的光子的光子 D吸收吸收频率率为21的光子的光子4、氢原子能原子能级的示意的示意图如如图所示，大量所示，大量氢原子从原子从n4的能的能级向向n2的能的能级跃迁迁时辐射出可射出可见光光a，从，从n3的能的能级向向n2的能的能级跃迁迁时辐射出可射出可见光光b，则（）A氢原子从高能原子从高能级向低能向低能级跃迁迁时可可能会能会辐射出射出射射线B氢原子从原子从n4的能的能级向向n3的能的能级跃迁迁时会会辐射出紫外射出紫外线C在水中在水中传播播时，a光光较b光的速度小光的速度小D氢原子在原子在
10、n2的能的能级时可吸收任意可吸收任意频率的光而率的光而发生生电离离2021/8/8 星期日8课堂研堂研讨内容：内容：合作探究部分合作探究部分合作探究部分合作探究部分步步骤：1、统一答案，完善步一答案，完善步骤2、不同答案，共同研、不同答案，共同研讨3、争、争议问题，组长提出提出要求：要求：1、时间为3分分钟2、全体起立，、全体起立，组内研内研讨3、全、全组研研讨结束后方可全体坐下束后方可全体坐下2021/8/8 星期日9动手手动脑自我梳理自我梳理1、了解玻、了解玻尔原子理原子理论的主要的主要内容；内容；2了解能了解能级、能量量子化以、能量量子化以及基及基态、激、激发态的概念；的概念；2021/8/8 星期日102021/8/8 星期日11