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1、影响化学平衡 的条件金雁中学化学组金雁中学化学组2021/8/9 星期一10 0V V V Vt t t tV V V V(正正)V V V V(逆逆)V V V V(正正)=V V V V(逆逆)0 0t t t t1 1 1 1V-t图图变变定定等等动动一一定定条条件件HIt t t tt t t t1 1 1 12101.581.58CH2或或I2C-t图图 H2 +I2 2HI 1.001.00 0C0C平平0.210.211.582021/8/9 星期一2思考：思考：v正、正、v逆逆和和化学平衡状态化学平衡状态怎样改变？怎样改变？动动脑动动脑 H2 +I2 2HI 1.001.00
2、0C0C平平0.210.211.58t t1 1时时1.001.0002021/8/9 星期一3t t t t1 1 1 1HIt t t tt t t t2 2 2 22101.581.58CHIH2或或I2H2或或I2C-t图图旧平衡旧平衡状态状态新化学平新化学平衡状态衡状态化学平衡的移动化学平衡的移动2021/8/9 星期一4 外界条外界条 件改变化学平衡怎样移动？件改变化学平衡怎样移动？动动脑动动脑浓度、温度、压强、催化剂浓度、温度、压强、催化剂2021/8/9 星期一5实验探究 FeCl3+3KSCN Fe(SCN)3+3KCl黄色黄色 无色无色 红色红色探究目的：探究目的：探究浓度
3、探究浓度这个这个条件条件对对化学平衡化学平衡的影响的影响2021/8/9 星期一6 C反应反应物物 实验设计方案：实验设计方案：展示实验结果：展示实验结果：在相同的平衡体系中，在相同的平衡体系中，FeCl3 +3KSCN Fe(SCN)3+3KCl 黄色黄色 无色无色 红色红色 无色无色得出实验结论：得出实验结论：CFeCl3加深加深CKSCN加深加深平衡向正反应方向移动平衡向正反应方向移动平衡向平衡向-反应方向移动反应方向移动平衡向平衡向-反应方向移动反应方向移动正正正2021/8/9 星期一7动动脑动动脑问题探究：问题探究：用用V-tV-t图探究图探究C C反应物反应物 、C C生成物生成
4、物 、C C生成物生成物 这些条件改变，化学平衡这些条件改变，化学平衡怎样移动？得出结论怎样移动？得出结论2021/8/9 星期一8V逆逆V正正V速速率率V正正V逆逆0tV正正V逆逆V正正V逆逆0V速速率率V正正V逆逆V逆逆V正正0V速速率率C反应物反应物 v正正 v逆逆正方向移动正方向移动 C反应物反应物 v正正 v逆逆逆方向移动逆方向移动 C生成物生成物 v正正 v逆逆逆方向移动逆方向移动 C生成物生成物 v正正 v逆逆正方向移动正方向移动V正正V逆逆V速速率率V正正V逆逆0t时间时间2021/8/9 星期一9V正正=V逆逆0条件改变条件改变 平衡平衡1 1 不平衡不平衡 平衡平衡2 2建
5、立新平衡建立新平衡破坏旧平衡破坏旧平衡V正正,=V逆逆,0一定时间一定时间一、化学平衡的移动一、化学平衡的移动 化学平衡的移动化学平衡的移动V正正,V逆逆,各组分浓度保持恒定各组分浓度保持恒定各组分浓度保持恒定各组分浓度保持恒定 各组分浓度各组分浓度各组分浓度各组分浓度 各组分浓度保持新恒定各组分浓度保持新恒定各组分浓度保持新恒定各组分浓度保持新恒定 小结小结 在不断改变在不断改变在不断改变在不断改变 2021/8/9 星期一101.结论：其它条件不变的情况下结论：其它条件不变的情况下 C反应物反应物 v正正 v逆逆C生成物生成物 v正正 v逆逆C反应物反应物 v正正 v逆逆C生成物生成物 v
6、正正 v逆逆2.原因：原因：C反应物反应物或或C生成物生成物的变化的变化 ，.浓度对化学平衡的影响浓度对化学平衡的影响导致导致导致导致平衡向正反应方向移动平衡向正反应方向移动V正正,V逆逆,从而使平衡发生移动从而使平衡发生移动平衡向正反应方向移动平衡向正反应方向移动平衡向逆反应方向移动平衡向逆反应方向移动平衡向逆反应方向移动平衡向逆反应方向移动2021/8/9 星期一11改变条件改变条件v正正、v逆变化逆变化化学平衡移动方向化学平衡移动方向v正正 v逆逆v正正 v逆逆v正正 v逆逆v正正 v逆逆v正正 v逆逆v正正 v逆逆2SO2 +O2 2SO3C(SOSO2)C(SOSO2)C(OO2)C(OO2)C(SOSO3)C(SOSO3)平衡向正反应方向移动平衡向正反应方向移动平衡向正反应方向移动平衡向正反应方向移动平衡向逆反应方向移动平衡向逆反应方向移动平衡向逆反应方向移动平衡向逆反应方向移动平衡向逆反应方向移动平衡向逆反应方向移动平衡向正反应方向移动平衡向正反应方向移动2021/8/9 星期一122021/8/9 星期一13