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1、第一单元第一单元 生活与消费生活与消费第一课第一课 神奇的货币神奇的货币第一课时第一课时 揭开货币的神秘面纱揭开货币的神秘面纱2021/8/9 星期一1随堂练习随堂练习1.将下列各项中属于商品的选项选出来（将下列各项中属于商品的选项选出来（）A送给同学的钢笔送给同学的钢笔 B商场里长期滞销的东西商场里长期滞销的东西C已经变质的午餐肉已经变质的午餐肉 D集市里降价处理的鞋帽集市里降价处理的鞋帽B D2判断下列说法是否正确判断下列说法是否正确（）商品和货币是一个永恒的范畴，伴随人类社会的（）商品和货币是一个永恒的范畴，伴随人类社会的产生而产生，并将永远存在下去（）产生而产生，并将永远存在下去（）（
2、）只有金银才是充当一般等价物的材料（）只有金银才是充当一般等价物的材料（）（）只要是商品，必然有价值；只要有价值，肯定是（）只要是商品，必然有价值；只要有价值，肯定是商品（）商品（）（）不是商品的其他物品都没有价值（）（）不是商品的其他物品都没有价值（）2021/8/9 星期一2第一课 神奇的货币之（二）揭开货币的神秘面纱2.2.货币的基本职能货币的基本职能2021/8/9 星期一3（二）（二）.货币的基本职能货币的基本职能货币的职能货币的职能:货币在人们经济生活中所起的作用。货币在人们经济生活中所起的作用。决决 定定现现 体体?1、货币的两、货币的两种种基本职能基本职能：价值尺度价值尺度流通
3、手段流通手段含义、形成原因、含义、形成原因、价值与价格、表现价值与价格、表现形式形式含义、商品流通及含义、商品流通及其公式；表现形式其公式；表现形式货币的本质货币的本质(一般等价物一般等价物)货币的职能货币的职能(作用、用途作用、用途)2021/8/9 星期一4（1）货币具有）货币具有价值尺度价值尺度的基本职能的基本职能含义含义：用以表现和衡量其他一切商品价值大小：用以表现和衡量其他一切商品价值大小的职能。的职能。原因原因：货币本身是商品，具有价值。：货币本身是商品，具有价值。货币单位货币单位：如人民币、美元、欧元的：如人民币、美元、欧元的“元元”、英镑的英镑的“镑镑”等。等。通过一定数量的货
4、币表现出来的商品价值，通过一定数量的货币表现出来的商品价值，叫做商品的价格。叫做商品的价格。价格与价值的关系：价格与价值的关系：价值是价值是价格的基础，价格是价值的货币表现。价格的基础，价格是价值的货币表现。注意：注意：货币充当价值尺度职能时，不需要货币充当价值尺度职能时，不需要现实的货币，只需要现实的货币，只需要观念上的货币观念上的货币（标价）（标价）2021/8/9 星期一5例例1：在商场柜台上，一台彩电标价在商场柜台上，一台彩电标价2 2千元。这千元。这2 2千元是千元是货币在执行价值尺度的职能货币在执行价值尺度的职能现实的货币现实的货币商品的价格商品的价格观念中的货币观念中的货币彩电价
5、值的货币表现彩电价值的货币表现彩电的使用价值彩电的使用价值-上述说法中正确的是（上述说法中正确的是（）2021/8/9 星期一6（2 2）流通手段）流通手段定义：货币充当商品交换媒介的职能叫流通手段。商品流通商品流通 以货币为媒介的商品交换，叫商品流通。物物交换物物交换与与商品流通商品流通的区别的区别公式：公式：WW 特点：买卖同时同地进行特点：买卖同时同地进行公式：公式：WGW 特点：买卖可异时异地进行特点：买卖可异时异地进行注意：注意：“流通手段流通手段”强调货币职能；强调货币职能；“商品流通商品流通”强调交换形强调交换形式式 2021/8/9 星期一7注意注意：货币执行流通手段职能时，只
6、能用：货币执行流通手段职能时，只能用现现实的货币实的货币，不能用观念上的货币。，不能用观念上的货币。？货币能够与一切商品相交换，表现其他货币能够与一切商品相交换，表现其他一切商品的价值。那么，是不是意味着流通一切商品的价值。那么，是不是意味着流通中的货币越多越好呢？中的货币越多越好呢？提示：提示：商品流通中实际需要的货币量是受货币流通商品流通中实际需要的货币量是受货币流通规律支配的，在一定时期内，流通中所需要的货币量规律支配的，在一定时期内，流通中所需要的货币量同商品价格总额成正比，同货币流通速度成反比。同商品价格总额成正比，同货币流通速度成反比。流通中流通中所需要所需要的金属的金属货币量货币
7、量=商品价格总额商品价格总额货币流通次数货币流通次数=待售商待售商品数量品数量商品价商品价格水平格水平货币流通次数货币流通次数2021/8/9 星期一8货货币币的的五五种种职职能能价值尺度价值尺度流通手段流通手段贮藏手段贮藏手段支付手段支付手段世界货币世界货币 基本职能基本职能货币（退出流通领域）作为货币（退出流通领域）作为社会财富的代表保存起来社会财富的代表保存起来 （应为足值金属货币）（应为足值金属货币）赊购赊销中支付债务，或支付赊购赊销中支付债务，或支付地租、利息、税款、工资等地租、利息、税款、工资等购买外国商品，支付国际收支购买外国商品，支付国际收支差额、在国家之间转移财富差额、在国家
8、之间转移财富2、其其他他职职能能2021/8/9 星期一911台彩电标价台彩电标价30003000元元企业财务向工人发工资企业财务向工人发工资张三用张三用1010元钱在市场上买了元钱在市场上买了1 1只鸡只鸡李四到银行取回李四到银行取回1 1万元存款的利息万元存款的利息王五的奶奶临终时把藏了多年的王五的奶奶临终时把藏了多年的1010块银圆留块银圆留给王五给王五马关条约规定，清政府向日本赔偿军费马关条约规定，清政府向日本赔偿军费2 2亿两白银亿两白银价值尺度价值尺度支付手段支付手段流通手段流通手段支付手段支付手段贮藏手段贮藏手段世界货币世界货币2021/8/9 星期一10想一想想一想:水浒传里的
9、人物水浒传里的人物用用 购买物品购买物品现现 代代 社社 会会 的的 人人用用 购买物品购买物品金、银 纸 币纸币在现实生活中是执行纸币在现实生活中是执行价值尺度价值尺度职能还是职能还是流通手段流通手段职能？职能？代替金代替金属货币属货币执行执行流流通手段通手段职能职能商商品品纸纸币币商商品品2021/8/9 星期一11（三）、纸币（三）、纸币 1纸币的产生纸币的产生金银条块金银条块富商打上印记的金银条块富商打上印记的金银条块 铸币铸币 纸币纸币 2纸币的含义纸币的含义 纸币是由纸币是由国家发行国家发行的、的、强制使用强制使用价值价值符号符号。纸币必须由国家发行。纸币必须由国家发行。是国家现在
10、正在强制是国家现在正在强制使用的。使用的。纸币仅是一抽象纸币仅是一抽象概念，是代表。概念，是代表。3纸币的职能纸币的职能 优点优点执行执行流通手段流通手段的职能的职能成本低；成本低；防流失；防流失；易保管、贮藏、运输易保管、贮藏、运输2021/8/9 星期一12 货币可以和其他一切商品相交换，用它可以购买货币可以和其他一切商品相交换，用它可以购买一切商品，因此一切商品，因此,从常理上讲，货币越多意味着可以从常理上讲，货币越多意味着可以买到的商品也就越多。我国无论从整个国家还是老百买到的商品也就越多。我国无论从整个国家还是老百姓家庭，都还不算富裕，姓家庭，都还不算富裕，为什么不多印发货币（人民为
11、什么不多印发货币（人民币）以尽快实现国家的富强和百姓的富足？币）以尽快实现国家的富强和百姓的富足？思考思考:商品流通过程中实际所需的货币量既不是越多越商品流通过程中实际所需的货币量既不是越多越好，也不是越少越好，而是受客观规律好，也不是越少越好，而是受客观规律货币流通货币流通规律规律支配的。支配的。2021/8/9 星期一13商品价格总额商品总量商品价格总额商品总量商品价格水平商品价格水平 流通中所需流通中所需货币量货币量=货币流通次数货币流通次数 货币流通次数货币流通次数 原指金属货币，纸币产生后就是纸币原指金属货币，纸币产生后就是纸币4 4、货币、货币流通规律流通规律：流通中所需货币量，同
12、流通中所需货币量，同商品价格总额商品价格总额成成正比正比，而同而同流通速度流通速度成成反比反比。公式：公式：发行过多发行过多 纸币贬值，物价全面持续上涨（通货膨纸币贬值，物价全面持续上涨（通货膨胀）胀）发行过少发行过少 商品积压，销售困难，物价全面持续下商品积压，销售困难，物价全面持续下跌（通货紧缩）跌（通货紧缩）2021/8/9 星期一14一定数量的货币一定数量的货币(纸币纸币)能购买多少能购买多少商品是任何国家都无法规定的商品是任何国家都无法规定的国家有权发行纸币但却国家有权发行纸币但却不能规定其实际购买力不能规定其实际购买力思考思考:纸币有无价值纸币有无价值?是否属于商品是否属于商品?纸
13、币无价值（其自身价值与其代表的价值往往纸币无价值（其自身价值与其代表的价值往往差距太大，理论上其自身价值忽略不计），所以不差距太大，理论上其自身价值忽略不计），所以不属于商品。属于商品。纸币的纸币的本质本质：货币符号（金属货币的代表）货币符号（金属货币的代表）2021/8/9 星期一155、要、要正确对待正确对待人民币人民币 爱护人民币是公民义不容辞的职责。我们要做到不爱护人民币是公民义不容辞的职责。我们要做到不在人民币上乱写乱画，不揉搓、毁坏人民币，保持人民在人民币上乱写乱画，不揉搓、毁坏人民币，保持人民币的干净、整洁、完好。同时，还要了解一些防伪知识，币的干净、整洁、完好。同时，还要了解一
14、些防伪知识，提高鉴别假钞的能力。提高鉴别假钞的能力。2021/8/9 星期一16（四）、电子货币（四）、电子货币 电子货币出现的电子货币出现的原因原因：信息技术的迅猛：信息技术的迅猛发展，特别是银行计算机网络化的实现。发展，特别是银行计算机网络化的实现。电子货币的电子货币的含义含义：用电子计算机进行贮：用电子计算机进行贮存、转帐、购买、支付的存、转帐、购买、支付的“无纸贸易无纸贸易”行行为。为。2021/8/9 星期一17课堂小结：课堂小结：揭揭开开货货币币的的神神秘秘面面纱纱货币的本质货币的本质货币的产生发展过程货币的产生发展过程货币的本质货币的本质货币的职能货币的职能基本职能基本职能其他职
15、能其他职能纸币的产生及其本质纸币的产生及其本质纸币的产生过程纸币的产生过程纸币的含义纸币的含义纸币的本质（货币符号）纸币的本质（货币符号）正确对待人民币正确对待人民币电子货币电子货币2021/8/9 星期一18 今今年年4 4月月，针针对对社社会会上上关关于于人人民民币币1 1元元、2 2元元纸纸币币即即将将退退出出流流通通的的说说法法中中国国人人民民银银行行有有关关负负责责人人指指出出，目目前前中中国国人人民民根根行行没没有有发发布布任任何何有有关关现现行行流流通通的的第第四四套套人人民民币币1 1元元、2 2元元纸纸币币即即将将退退出出流流通通的的说说法法，因因此此社社会会上上的的有有关关
16、流流传传是是不正确的。不正确的。1、这里的、这里的“元元”是人民币的是人民币的 A .单位单位 B辅币辅币 C符号符号 D、价值价值2根据上题，由中国人民银行决定某种人民币的流通与否表明根据上题，由中国人民银行决定某种人民币的流通与否表明A人民币的购买力是由国家规定的人民币的购买力是由国家规定的 B、人民币的价值是由国家确定的、人民币的价值是由国家确定的 C人民币的流通量是由社会需求决定的人民币的流通量是由社会需求决定的D人民币的发行权集中于国家，中国人民银行负责发行事宜人民币的发行权集中于国家，中国人民银行负责发行事宜3在我国，人民币可以在市场上购买各种商品。这主要是因为在我国，人民币可以在
17、市场上购买各种商品。这主要是因为A人民币是货币人民币是货币 B人民币是商品，本身有价值人民币是商品，本身有价值C人民币是由国家发行的，并强制使用的购物凭证人民币是由国家发行的，并强制使用的购物凭证D、人民币是代替金属货币执行流通手段职能的价值符号、人民币是代替金属货币执行流通手段职能的价值符号 ADD2021/8/9 星期一19巩固练习巩固练习1、金银固定地充当一般等价物之后，在商品交换中，、金银固定地充当一般等价物之后，在商品交换中，作为商品流通的工具或手段的是作为商品流通的工具或手段的是A。货币。货币 B。一般等价物。一般等价物C。价格。价格 D。交换价值。交换价值2、关于商品和货币的关系
18、，下列说法中正确的是、关于商品和货币的关系，下列说法中正确的是商品和货币是一对孪生兄弟商品和货币是一对孪生兄弟货币是商品交换长期货币是商品交换长期发展的产物发展的产物货币是一个历史范畴，商品是一个永恒货币是一个历史范畴，商品是一个永恒的概念的概念先有商品后才有货币先有商品后才有货币货币是一种特殊的商货币是一种特殊的商品品A、B、C、D、AC2021/8/9 星期一20 6月月1日市场报发布致富信息称：农民若种丰收日市场报发布致富信息称：农民若种丰收2号西瓜，号西瓜，中秋节至国庆节即可上市，时逢西瓜短缺空档，商品价格较高，市中秋节至国庆节即可上市，时逢西瓜短缺空档，商品价格较高，市场售价可达场售
19、价可达0.9元元/公斤左右。据此回答：公斤左右。据此回答：3、如果、如果1公斤西瓜公斤西瓜=0.9元是等价交换，对这一公式的理解元是等价交换，对这一公式的理解错误的是错误的是 A。它表明任何商品的价值都要通过货币来表现。它表明任何商品的价值都要通过货币来表现 B。它表明商品价值是不能自我表现出来的。它表明商品价值是不能自我表现出来的 C。0.9元是一公斤西瓜的货币表现元是一公斤西瓜的货币表现 D。它表明西瓜的价格与价值相符合。它表明西瓜的价格与价值相符合4、0.9元货币在上述材料中行使的是货币的元货币在上述材料中行使的是货币的_职能。职能。A。支付手段。支付手段 B。贮藏手段。贮藏手段 C。流
20、通手段。流通手段 D。价值尺度。价值尺度AD2021/8/9 星期一215、货币产生后商品交换表现为商品流通，用公式表示就是、货币产生后商品交换表现为商品流通，用公式表示就是“商品商品货币货币商品商品”，这一公式表明，在商品流通条件下，这一公式表明，在商品流通条件下A。买和卖两种行为是同时进行的。买和卖两种行为是同时进行的B。货币是商品交换的工具和手段。货币是商品交换的工具和手段C。商品价值的大小是由货币来衡量的。商品价值的大小是由货币来衡量的D。商品价值的货币表现形式是价格。商品价值的货币表现形式是价格6、价值是价格的基础，价格是价值的货币表现。黄金（货、价值是价格的基础，价格是价值的货币表
21、现。黄金（货币）表现出来的价格会随商品价值的变化而发生变化。在供币）表现出来的价格会随商品价值的变化而发生变化。在供求平衡的条件下，严格地讲，下列提法正确的是求平衡的条件下，严格地讲，下列提法正确的是A。价值减少，价格一定下跌。价值减少，价格一定下跌 B。价值增加，价格可以下跌。价值增加，价格可以下跌C。价值减少，价格可以下跌。价值减少，价格可以下跌 D。价值减少，价格可以不变。价值减少，价格可以不变BCDBCD2021/8/9 星期一22你是如何看待货币的？它到底是众善之门还是万恶你是如何看待货币的？它到底是众善之门还是万恶之源？之源？（1）通过学习，我们了解到，货币并不神秘，并非）通过学习
22、，我们了解到，货币并不神秘，并非金银天生具有某种魔力，它只不过是商品交换发展到金银天生具有某种魔力，它只不过是商品交换发展到一定阶段的产物。货币既不是众善之门，也不是万恶一定阶段的产物。货币既不是众善之门，也不是万恶之源。（金钱不是万能的）之源。（金钱不是万能的）（2）在商品经济社会，货币依然是财富的象征，人）在商品经济社会，货币依然是财富的象征，人们的生产生活都离不开货币。（离开金钱是万万不们的生产生活都离不开货币。（离开金钱是万万不行的）人们对待货币的态度应该是行的）人们对待货币的态度应该是“君子爱财，取君子爱财，取之有道，用之有益，用之有度之有道，用之有益，用之有度”。讨讨 论论2021
23、/8/9 星期一23选择选择1：商店里某品牌某型号的电冰箱标价是：商店里某品牌某型号的电冰箱标价是1850元，元，这这1850元是：元是：货币在执行货币在执行流通手段流通手段职能职能 货币在货币在执行执行价值尺度价值尺度职能职能 观念形态观念形态的货币的货币 现实现实的货的货币币 电冰箱的价格电冰箱的价格 ()()A B C D A B C DB选择选择2：小明家购买了某品牌电冰箱，花去了：小明家购买了某品牌电冰箱，花去了1850元，元，这这1850元是：元是：货币在执行货币在执行流通手段流通手段职能职能 货币在货币在执行执行价值尺度价值尺度职能职能 观念观念形态的货币形态的货币 现实现实的货的货币币 电冰箱的价格电冰箱的价格 ()A B C D比较一下，为什么两个题的答案选择会有差异？比较一下，为什么两个题的答案选择会有差异？D2021/8/9 星期一24再再见祝你学祝你学习进步！步！2021/8/9 星期一252021/8/9 星期一26