《人教版高中政治 哲学常识 第二课第一节第二框《把握事物的因果联系》课件 旧人教.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教版高中政治 哲学常识 第二课第一节第二框《把握事物的因果联系》课件 旧人教.ppt（30页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、鱼儿离不开水，瓜儿离不开秧鱼儿离不开水，瓜儿离不开秧直接联系直接联系城门失火，殃及池鱼城门失火，殃及池鱼间接联系间接联系时势造英雄时势造英雄偶然联系偶然联系无风不气浪无风不气浪因果联系因果联系接通电源，电灯发亮接通电源，电灯发亮2021/8/9 星期一1体重指数体重指数（BMI）=体重体重(kg)/身高身高(m)平方平方BMI=22-25称为理想体重，称为理想体重，BMI大于大于25过重过重(大于标准体重大于标准体重10%)BMI大于大于27肥胖肥胖(大于标准体重大于标准体重20%)BMI大于大于30临床性肥胖，除饮食及运动治疗之外可以考临床性肥胖，除饮食及运动治疗之外可以考虑药物治疗虑药物治
2、疗BMI大于大于40病态性肥胖，可考虑手术治疗病态性肥胖，可考虑手术治疗例如例如一个人身高一个人身高170公分体重公分体重70公斤，则公斤，则BMI=70/1.71.7=24.2根据以上的原则属于理想体重范围。根据以上的原则属于理想体重范围。男性标准体重男性标准体重(身高身高-170)0.6+62X公斤公斤女性标准体重女性标准体重(身高身高-158)0.5+52X公斤公斤算一算你胖吗？2021/8/9 星期一2从青少年肥胖看因果联系从青少年肥胖看因果联系2021/8/9 星期一3观察生活观察生活青少年肥胖的青少年肥胖的原因是什么？原因是什么？2021/8/9 星期一4现象现象(一一)饮食不当饮
3、食不当肥胖肥胖现象现象(二二)缺乏运动缺乏运动药物副作用药物副作用遗传因素遗传因素被引起被引起被引起被引起引起引起引起引起2021/8/9 星期一5二、把握事物的因果联系二、把握事物的因果联系此现象此现象(饮食不当）饮食不当）彼现象彼现象（肥胖）（肥胖）引起引起引起引起被引起被引起被引起被引起1 1、因果联系的含义、因果联系的含义原因原因：引起某种现象产生的现象。：引起某种现象产生的现象。结果结果：被某种现象引起的现象。：被某种现象引起的现象。2021/8/9 星期一6二、把握事物的因果联系二、把握事物的因果联系1 1、因果联系的含义、因果联系的含义 任何现象都会引起其他现象的产生，任何现象都
4、会引起其他现象的产生，任何现象的产生都是由其他现象所引起的。任何现象的产生都是由其他现象所引起的。这种引起和被引起的关系，叫做因果联系。这种引起和被引起的关系，叫做因果联系。2021/8/9 星期一7引起和被引起的关系引起和被引起的关系二、把握事物的因果联系二、把握事物的因果联系原因原因原因原因：引起某种现象产生的现象。：引起某种现象产生的现象。：引起某种现象产生的现象。：引起某种现象产生的现象。结果结果结果结果：被某种现象引起的现象：被某种现象引起的现象：被某种现象引起的现象：被某种现象引起的现象。1 1、因果联系的含义、因果联系的含义先行后续的关系先行后续的关系2 2、因果联系的特点、因果
5、联系的特点引起和被引起的关系引起和被引起的关系同时具备同时具备本质特征本质特征2021/8/9 星期一8春夏秋冬，四季更替春夏秋冬，四季更替春夏秋冬，四季更替春夏秋冬，四季更替熟能生巧熟能生巧熟能生巧熟能生巧电闪雷鸣电闪雷鸣电闪雷鸣电闪雷鸣钟不敲不响钟不敲不响钟不敲不响钟不敲不响无风不起浪无风不起浪无风不起浪无风不起浪因果联系的特点判断判断2021/8/9 星期一93、原因和结果的关系、原因和结果的关系区区 别别原原 因因结结 果果因因 果果 联联 系系含含 义义时时间间顺顺序序地地位位作作用用联联系系联联系系引起某种现象产生的现象引起某种现象产生的现象被某种现象引起的现象被某种现象引起的现象
6、在在前前在在后后主主动动被被动动互互相相依依赖赖二者在一定条件二者在一定条件下可以互相转化下可以互相转化在这一关系中是结果在这一关系中是结果在这一关系中是结果在这一关系中是结果在另一关在另一关在另一关在另一关系系系系中是原因中是原因中是原因中是原因在同一关系中，两种在同一关系中，两种在同一关系中，两种在同一关系中，两种现象互为因果。现象互为因果。现象互为因果。现象互为因果。2021/8/9 星期一10肥胖给小肥胖给小胖们带来了哪胖们带来了哪些烦恼？些烦恼？观察生活2021/8/9 星期一11现象现象(一一)饮食不当饮食不当肥胖肥胖现象现象(二二)缺乏运动缺乏运动药物副作用药物副作用遗传因素遗传
7、因素现象现象(三三)脂肪肝脂肪肝高血压高血压心理问题心理问题行动不便行动不便受人歧视受人歧视原因原因结果结果原因原因结果结果2021/8/9 星期一12把握事物的因果联系把握事物的因果联系把握事物的因果联系把握事物的因果联系价格上涨价格上涨 获利增加获利增加 供不应求供不应求 生产扩大生产扩大生产缩小生产缩小 供过于求供过于求获利减少获利减少 价格下跌价格下跌想一想想一想关系？关系？供求变化供求变化价格涨落价格涨落互互为为因因果果第二种情形：互为因果第二种情形：互为因果引引起起引引起起2021/8/9 星期一133、原因和结果的关系、原因和结果的关系区区 别别原原 因因结结 果果因因 果果 联
8、联 系系含含义义时时 间间 顺顺 序序地地 位位 作作 用用联联系系联联系系引起某种现象产生的现象引起某种现象产生的现象被某种现象引起的现象被某种现象引起的现象在在前前在在后后主主动动被被动动互互相相依依赖赖二者在一定条件下可以二者在一定条件下可以互相转化互相转化在这一关系中是结果在另一在这一关系中是结果在另一在这一关系中是结果在另一在这一关系中是结果在另一关关关关系系系系中是原因中是原因中是原因中是原因在同一关系中，两种现象互在同一关系中，两种现象互在同一关系中，两种现象互在同一关系中，两种现象互为因果。为因果。为因果。为因果。1 1、因果联系的含义、因果联系的含义2 2、因果联系的特点、因
9、果联系的特点2021/8/9 星期一14周同学大致情况如下周同学大致情况如下:身高身高165cm体重体重75kg年龄年龄:17岁岁爱好爱好:游戏，电视游戏，电视喜爱的运动喜爱的运动:无无喜爱的食物喜爱的食物:薯条、肯德基、可乐薯条、肯德基、可乐面临问题：被人取绰号，心理问题等面临问题：被人取绰号，心理问题等假设你是一位减肥中心的工作人假设你是一位减肥中心的工作人员员,你如何说服刚才视频中的周同你如何说服刚才视频中的周同学进行减肥学进行减肥被顺利说服减肥以后被顺利说服减肥以后,请问周同学请问周同学在改善自己体重方面应如何做？在改善自己体重方面应如何做？2021/8/9 星期一154 4、因果联系
10、的方法、因果联系的方法论意义论意义（1 1）是人们正确认识事物，）是人们正确认识事物，进行科学研究的前提进行科学研究的前提2021/8/9 星期一16低热量享受享受生活生活健康的生活方式健康的生活方式科学、平衡的膳食结构低脂肪高蛋白低糖分2021/8/9 星期一17适度的运动适度的运动享受享受生活生活健康的生活方式健康的生活方式2021/8/9 星期一18享受享受生活生活健康的生活方式健康的生活方式有规律的作息有规律的作息2021/8/9 星期一194 4、因果联系的方法、因果联系的方法论意义论意义（2 2）可以提高人们活动）可以提高人们活动 的自觉性和预见性的自觉性和预见性（1 1）是人们正
11、确认识事物，）是人们正确认识事物，进行科学研究的前提进行科学研究的前提2021/8/9 星期一20小小结结把握事物的因果联系把握事物的因果联系把握事物的因果联系把握事物的因果联系原因原因：引起某种现象产生的现象。：引起某种现象产生的现象。结果结果：被某种现象引起的现象：被某种现象引起的现象。一、因果联系的含义一、因果联系的含义一、因果联系的含义一、因果联系的含义二、因果联系的特点二、因果联系的特点二、因果联系的特点二、因果联系的特点 四、方法论意义四、方法论意义四、方法论意义四、方法论意义三、原因和结果的辩证关系（区别和联系的关系）三、原因和结果的辩证关系（区别和联系的关系）三、原因和结果的辩
12、证关系（区别和联系的关系）三、原因和结果的辩证关系（区别和联系的关系）先行后续的关系先行后续的关系先行后续的关系先行后续的关系引起和被引起的关系引起和被引起的关系引起和被引起的关系引起和被引起的关系1 1、承认因果联系的普遍性和客观性，是人们正确认识事、承认因果联系的普遍性和客观性，是人们正确认识事、承认因果联系的普遍性和客观性，是人们正确认识事、承认因果联系的普遍性和客观性，是人们正确认识事物，进行科学研究的前提。物，进行科学研究的前提。物，进行科学研究的前提。物，进行科学研究的前提。2 2、正确把握事物的因果联系，才能提高人们实践活动的、正确把握事物的因果联系，才能提高人们实践活动的、正确
13、把握事物的因果联系，才能提高人们实践活动的、正确把握事物的因果联系，才能提高人们实践活动的自觉性和预见性。自觉性和预见性。自觉性和预见性。自觉性和预见性。2021/8/9 星期一21把握事物的因果联系把握事物的因果联系把握事物的因果联系把握事物的因果联系 1、事物之间的因果联系必须是、事物之间的因果联系必须是（）A、先行后续的关系、先行后续的关系B、引起和被引起的关系、引起和被引起的关系C、相互转化的关系、相互转化的关系D、无限链条式的关系、无限链条式的关系练一练练一练A B2021/8/9 星期一22把握事物的因果联系把握事物的因果联系把握事物的因果联系把握事物的因果联系 2、下列说法能反映
14、事物的因果联系的有：（、下列说法能反映事物的因果联系的有：（）“读书破万卷，下笔如有神读书破万卷，下笔如有神”“无风不起浪，有水才行船无风不起浪，有水才行船”“虚心使人进步，骄傲使人落后虚心使人进步，骄傲使人落后”“天时不如地利，地利不如人和天时不如地利，地利不如人和”A、B、C、D、练一练练一练A 2021/8/9 星期一23把握事物的因果联系把握事物的因果联系把握事物的因果联系把握事物的因果联系3、培根说：、培根说：“灰心生失望，失望生动摇，动摇生失败。灰心生失望，失望生动摇，动摇生失败。”这句话是说这句话是说（）A、原因和结果可以相互转化，二者没有严格的界限、原因和结果可以相互转化，二者
15、没有严格的界限B、物质决定意识，意识是物质的反映、物质决定意识，意识是物质的反映C、有先行后续的关系不一定构成因果联系、有先行后续的关系不一定构成因果联系D、一、一定的原因必然引起一定的结果定的原因必然引起一定的结果练一练练一练 D2021/8/9 星期一24可口可乐致儿童肥胖可口可乐致儿童肥胖2021/8/9 星期一25可口可乐致使儿童肥胖可口可乐致使儿童肥胖 全面撤出美国小学校园全面撤出美国小学校园 在美国，软饮料被认为是造成肥胖问题在美国，软饮料被认为是造成肥胖问题日益严重的主要原因之一。北美地区日益严重的主要原因之一。北美地区16%16%的的儿童和青少年体重超标。根据美国公共利益儿童和
16、青少年体重超标。根据美国公共利益科学中心的数据亦表明，美国十几岁的男孩科学中心的数据亦表明，美国十几岁的男孩平均每天喝的软饮料所含的糖份，相当于平均每天喝的软饮料所含的糖份，相当于1515茶匙白糖。茶匙白糖。不健康的生活方式不健康的生活方式2021/8/9 星期一26可口可乐在美国可口可乐在美国遭遇遭遇“肥胖门肥胖门”困扰困扰 在美国饮料协会的撮合下，可口可乐同意在美国饮料协会的撮合下，可口可乐同意将在美国中小学校园实行限额销售将在美国中小学校园实行限额销售。这份协议主要包括这份协议主要包括3 3方面的限制：在方面的限制：在小学小学校园校园内的自动售卖机内的自动售卖机只卖瓶装水及百分百果汁只卖
17、瓶装水及百分百果汁；在；在初初中中校园内全热量饮料及果汁饮料校园内全热量饮料及果汁饮料只在课后时间售只在课后时间售卖卖；高中高中校园的自动售卖机内校园的自动售卖机内软饮料的比例不超软饮料的比例不超过过50%50%。不健康的生活方式不健康的生活方式2021/8/9 星期一27反思反思生活生活 可口可乐中国公司发表声明可口可乐中国公司发表声明,称称“中国人均饮用可口可乐公司品牌中国人均饮用可口可乐公司品牌的饮料每年约的饮料每年约1313瓶，因此饮料占热瓶，因此饮料占热量的摄入总量很低，与美国的人均量的摄入总量很低，与美国的人均饮用量相比有很大差距饮用量相比有很大差距”，“在学在学校的进一步限制并不
18、需要校的进一步限制并不需要”。,你能接受这种解释吗你能接受这种解释吗?为什么为什么?对你有什么哲学启示对你有什么哲学启示?2021/8/9 星期一28有人在办完某事后说，这件事办得毫无结有人在办完某事后说，这件事办得毫无结果。这件事是否只有原因，没有结果？果。这件事是否只有原因，没有结果？事物有因必有果，只不过在结事物有因必有果，只不过在结果中有预期的和未预期的结果、好果中有预期的和未预期的结果、好的结果和坏的结果之分。这里所谓的结果和坏的结果之分。这里所谓的的“毫无结果毫无结果”只不过是指未达到只不过是指未达到预期的结果。预期的结果。“毫无结果毫无结果”的说法，只是从一定的说法，只是从一定意义上而言的，决非否定了原因与意义上而言的，决非否定了原因与结果互相依赖的关系。结果互相依赖的关系。2021/8/9 星期一292021/8/9 星期一30