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1、 第一课时第一课时教学内容：全集、补集教学内容：全集、补集教学目的：教学目的：1、掌握全集、补集的性质、掌握全集、补集的性质 2、培养学生的逻辑思维和化归能力、培养学生的逻辑思维和化归能力教学重点：教学重点：1、全集、补集的概念及性质运用、全集、补集的概念及性质运用 2、准确地求补集、准确地求补集 3、形数结合的正确使用、形数结合的正确使用教学课时：教学课时：1课时课时电教器材：多媒体电脑电教器材：多媒体电脑2021/8/9 星期一1全集与补集全集与补集2021/8/9 星期一2一、知识回顾：一、知识回顾：1、交集与并集的定义及记号、交集与并集的定义及记号3、若、若A B，则，则AB=B，AB
2、=A2、AA=A ；A =；AB=BA 2021/8/9 星期一3设设 U=1,2,3,4,5,6,7,8 A=1,3,5,7 B=2,4,6,8 则则 A U B=_ 用 Venn 图表示的关系是_UABU 设设 U 是一个集合，是一个集合，A是是U的子集，则由的子集，则由U中所有不属于中所有不属于A的元素组成的集合，叫做的元素组成的集合，叫做U中中子集子集A的补集。的补集。U 称为全集称为全集记为记为 2021/8/9 星期一4例1、设U=R，A=xx-3 2,求C A.1、若A=x|1x0,求 C R A，C R B,CBA.2 2、P P1414 1 1、2 2、3 3、4 4、5 52021/8/9 星期一51、已知、已知A=x|2x+40,B=x|-1x 3,求求 AB，AB，CRA，CRB （CRA）（CRB），），（CRA）（CRB）2021/8/9 星期一6BCAACBA2、用、用 A、B、C 表示阴影部分表示阴影部分2021/8/9 星期一7思考题思考题:已知已知 全集全集U=2，4，1-a，集合集合 A=2，a-a+2,CU A=-1,求求 a 的值的值.作业：作业：P 15 4、5课外练习课外练习 P20 复习题一复习题一2021/8/9 星期一8