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1、第三人称的评语第三人称的评语（通用6篇） 第三人称的评语 篇1 1. 学习上仔细与执著的你给老师留下深刻的印象;劳动中不声不响埋头苦干的你令老师很观赏;工作中细心负责的你深得老师和同学的好评。但是你应当活泼一些，十多岁的少年本应充溢热忱;你应当敏捷一些，学习光有自觉性还不够。接着努力吧，我深深地为你祝愿!2. 你言语不多，待人谦和和善。学习和做人一样，静默用功。真喜爱你笑的样子。别人与你讲话时你总喜爱轻轻一笑。若是在课堂上倒是很美丽的一招退敌之术，可若在课下，就把想与你交谈的挚友都挡回去了。真心希望能见到你与同学们欢乐地交谈。3. 你是个文雅，秀气的姑娘，踏实自觉是你的特点。你的一言一行，一举
2、一动，都充分地证明白你是个懂事，能干，明事理的好女生;从你的学习成果上可以看出你是个求学上进的好学生。老师庆贺你!老师信任只要你信念不倒，努力不懈，终有一天会到达胜利的彼岸!我欣喜你的成长，欢乐于你的进步。4. 在这个世界上，有很多东西值得我们留恋。但是，每一个阶段都有它的最重要任务。当你把学习阶段的任务转移到了电脑上时。虽然说，你也获得了很多的成就，得到了很多的同学的佩服。但是，不知道你是否发觉你遗忘了自己的重点，你的获得和你的失去相比，忽然变的很并不重要了。5. 你的脑子不错，你现在的成果在班上居中偏上，可是你的勤奋度大约只有六七成，试想一下，假如你利用好早晚自修及平常时间，更耐性一些，更
3、细心一点，那你的成果会怎样呢?俗话说：早起的鸟儿捉到虫。为何不试一试?6. 从你的和善，你的细腻，你的聪慧，你的坚毅中，我依稀看到了你将来胜利的影子。胜利对于每个人来说，是一种付出后的收获，只要付出多少，我们就可以收获多少。可是，聪慧的，你现在是否可以依据你和胜利的距离，来测算出，你还须要努力付出的量?!胜利者须要一种恒久的品质：永不言弃!希望在不久的将来，你能呈现的是你胜利的傲慢!7. 你总是用你的静默努力在感动着大家;你总是用你的善解人意在宽容着不平;你总是用你的聪慧才智在不断努力;生活的胜利应当属于你这样孜孜不倦的人!我信任，只要你能坚持不懈，在困难的学习中，学会用自己的方法，那么你就会
4、创建出自己的一片天地!真心的期盼你不久后的胜利!8. 你是一个有追求的女孩，从你这个学期来的进步来看，你用自己的努力告知了大家;你也是一个很聪慧的女孩，从你的领悟来看，你是善解人意的。可是人的生活，不仅仅总是在追求的过程中，而且在追求中，还要达到目标的。拿出你的努力，加上你的坚持究竟吧;拿出你的聪慧，加点坚韧不拔吧，信任你会胜利的!9. 你性格温柔，言语不多，但待人恳切礼貌，作风踏实，得才兼备，酷爱班级，关爱同学，勤奋好学，常与同学探讨问题，思维灵敏，成果优良。愿你扎实各科基础，常抓不懈，争创一流!10. 你曾对老师说，有些学问不明白，可你却又从不问老师，其实学问学问，要学要问，只学不问，哪有
5、学问。希望你再加把劲，接着努力，不懂就问，这样你的进步会更快，更大，信任不久的将来。你会取得好成果，老师期盼着你有更大的进步。11. 你为人正直真诚，集体荣誉感强，敬重师长，团结同学，行为举止文明，学习仔细，有充分的自信念，有灵敏的思维，学习自主实力有较大的提高。假如在平常学习中能统筹兼顾，扎实文科科目基础学习，成果会更上一层楼。12. 你有一颗和善包涵的心，能够和每一位同学成为好挚友，也能时时为别人着想，爱护和关切身边的每一个人。老师特殊喜爱你，把事情交给你老师很放心，因为你会完成得很好，在学习上，你能主动思索，开动脑筋，大胆发言，书写工整，语言表达实力强。再聪慧的人也须要适当的练习，就像一
6、把好刀要时时磨。希望你接着努力，早日成才。13. 经常很感动你在成长之路的自我反思，你用对自己的深刻剖析，表示了自己上进的思想;经常很欢乐的看到你在学习上的信念，你用自己的理性相识，建立了老师对你的信任!但任何胜利的前提，是我们应当一步一步的脚踏实地去做，就象我们的许诺一样，做行动的真人，而非语言的巨人!14. 你的不拘小节使得你人缘很好，你的聪慧才智促使你思维开阔，你喜爱自由空间，你能在你的自由空间里发挥出你特别的才能，因为你真的很棒。希望你接着努力，把吃苦耐劳持之以恒的精神放到学习上来，做一名顶天立地的男子汉!15. 你性情温柔言语不多，但待人恳切礼貌。你思想健康，要求进步。你学习渴望进步
7、，但还缺乏刻苦钻研精神缺乏正确有效的学习方法，学习成果还无起色。愿你振作起来，增加信念，永不厌倦恒久进取! 第三人称的评语 篇2 1. 全部老师都认为你是位头脑敏捷的学生，然而你不是把你的聪慧用在好的地方;全部的老师都知道你的性格很坚毅，但你不是用在对待困难上;全部的老师包括班里的同学知道你现在要变成一位好学生，但这不能只是口头上说说而己，你要用自己的行动来表明你的决心。仔细努力吧!2. 有人说，生活就象一杯茶一样，须要渐渐品尝。和你相处的时间里，发觉你也是我们班级的一杯茶，品尝之中发觉了你：和善而又真诚;努力而又坚决;有思想而又有正气!你用你的朴实给八三带来了自己的光彩，为八三点燃了希望。真
8、希望在将来的日子里，为八三这个大家送来更多的欢乐，有你的学习，有你的工作，有你的每一个成长的脚步!3. 积累学问在于勤，学问渊博在于恒，。这一勤一恒是你功夫下得不够的地方，你是个聪慧的孩子，希望勤奋学习，提高自己的成果。4. 老师总讶异于你做作业时那种神速的动作，可是，你发觉没有，在你做作业时表现出的字迹潦草马虎马虎是那么明显。你是个酷爱学习主动向上团结同学的好学生，但你若不改掉这些小毛病，以后变成大毛病该会怎么样呢?小病不治，变成大病那就危急啦!你明白吗?5. 陈志渊：知道山为什么是坚毅的代名词吗?因为它的伟岸!知道海为什么是宽容的代名词吗?因为它的包涵!知道树为什么是生命的代名词吗?因为它
9、的活力!6. 你那双黑亮的眼睛，透射出你的机智;你喜爱开动脑筋思索问题，有肯定的分析实力。数学竞赛课堂上你经常有较精彩较独特的见解，悟性很高。但是你书写不够工整美观，你要用自己的行动来表明你的决心。仔细努力吧!7. 你是一个品德兼优的好孩子，有肯定的组织实力和责任心，能帮助老师管理班级，是老师的得力助手，在同学中有很高的威信，爱劳动，讲卫生，爱惜环境，学习仔细主动，主动思索，大胆发言，课堂练习独立快速完成，思维开阔，老师很喜爱你。信任你肯定会成才的!8. 你的确是一个全面的学生。曾经，你获得了别人艳羡的一切，德智体的全面发展，是值得你傲慢的资本，你也因此受到大家的艳羡。可是有时候的你，却在学习
10、生活中失去了自己的方向，变得有点茫然。只想告知你，在茫然和迷失的过程中，除了你自己以外，没有人可以找回你!自己恒久是自己生命发展的主宰!很热切的期望着，在将来的一段很长的时间内，能看到找回自己的你，接着潇洒在每一个方面!9. 象个真正的男人一样的坚毅的生活着，学习着!真正的男人，他有坚毅的性格，做每一件事情有始有终;真正的男人，他有坚韧不拔的意志，学习生活上，始终不会放弃;真正的男人，他有很强的责任心，对班级，对同学都能呈现自己的风采!10. 你那双黑亮的眼睛，透射出你的机智;那句句入耳的话语，表明是个懂道理的孩子。在纪律上有很大的改变，克服了自身的随意性，变得懂事踏实了。这学期的进步很大，能
11、勤奋学习，能吃苦，成果有进步。11. 对人很温柔，有副好脾气。对待学习看法端正，思维敏捷，接受实力较强，勤于思索，大胆质疑你在班里从不张扬，总是静默无闻的，用自己优秀的学习成果证明着你的实力。利用自己聪颖的天资，老师信任你会进步得很快的。12. 你是个文雅，秀气的姑娘，踏实自信是你的特点。在学习上，你能主动思索，开动脑筋，书写工整，语言表达实力强。但再聪慧的人也须要适当的练习，就像一把好刀要时时磨。老师信任只要你信念不倒，努力不懈，终有一天会到达胜利的彼岸!我欣喜你的成长，欢乐于你的进步。13. 和善朴实宁静踏实与世无争，这是你给我的第一印象。一年半来，你也是这样的述说着自己的学习生活。可是你
12、知道吗?我们的学习是为了更好的面对这个社会，我们应当用什么来面对这个充溢竞争的社会呢?14. 或许你有些淘气，有些好动，也常挨指责，可在老师的心中，始终认为你是个聪慧的孩子。学习是靠持之以恒的，假如你能把学习的激情融入每时每刻，静下来仔细思索，勤奋学习，那么，你也可以成为一名佼佼者，情愿试试吗?15. 明白水滴石穿是为什么吗?因为执着!明白绳锯木断是为什么吗?还是因为执着!生活中须要我们坚决的走一条执着的道路。你的聪慧你的敏捷你的欢乐，你的思想都将是这条路上最好的帮手!让自己走的更美丽一点吧，男孩! 第三人称的评语 篇3 1. 你是个聪慧的孩子，钟爱学习，思维灵敏，反应快，钟爱表现自己。在纪律
13、上有进步。假如你能在纪律上更严格要求自己，自觉学习你会更棒的!你是以为聪慧，活泼的男孩，每一节课，你都用心听讲，大胆举手发言，按时完成作业，工作仔细负责。老师同学都钟爱你，期望你百尺竿头更进一步!2. 无论于何时何地，遇到老师时，你总是亲呢地叫一声老师好，你是一个有礼貌的孩子。无论于何种劳动场合，你的身影总是最为劳碌，可以说你是班里最钟爱劳动的孩子。老师多么期望你对待学习能像劳动那样专心主动仔细。假如这样你定将成为一个得才兼备的孩子。你的父母也会为你而骄傲。3. 你是一个听话的孩子，你做事仔细细致，这个学期各方面进步明显，你能虚心接受别人的看法，热忱待人，敬重老师，团结同学，钟爱劳动，做事有条
14、有理，学习细心多了，上课也能独立思索问题了，还能专心举手发表自己的看法，书写美观，老师对你的进步状况很满足，期望你接着发奋，再上一层楼!4. 一年来，你在学习上突飞猛进，一下子跃进了尖子生的行列，让老师和同学们刮目相看，可又有谁知道，在这成果的背后凝合着你多少心血，当得知你每天晚上刻苦钻研数学难题时，我非常感动，这可真印证了那句古话：锲而不舍，金石可镂。勤奋是人最珍贵的品质，它将使你终身受益，助你取得胜利!5. 你脑子敏捷，别人不能回答的问题，你能精彩的回答出来。可不知什么时候，你结交了一个"坏挚友"它经常使你考试时失去得优秀的机会。竞赛时与名次擦肩而过。噢!多惋惜呀!你知
15、道这个坏挚友是谁吗?它就是"马虎马虎"，不过老师想你很快会与它绝交，交上"仔细细心"这个新挚友!你说是吗?6. 孩子，你辛苦了!我知道你始终很发奋地去干每一件事。虽然还没有一位同学为你喝彩过，但老师始终在关注你。课堂是乏味的，但你却总是挺直腰板，从足每个分钟。这真是让老师感动。所以我要说，你是个坚毅的孩子。假如能到小挚友中间去，你会学到许很多多，你会进步得让大家惊讶。试一试吧!7. 你特性沉静，还爱言辞，但做事仔细，学习勤奋，同学们都钟爱你。虽然你平常很缄默，但回答问题时声音又是那么的洪亮。你是那么的仔细，当学习上有不明白的问题时，不是像个不懂事的孩子那
16、样不放在心上，而是想方设法弄明白。以后有什么问题大胆问老师好吗?没有关系的，老师期盼着你更快地进步。8. 你是一个乖巧听话的孩子，你有可爱的笑容，做事细致，钟爱学校生活，和小挚友们相处开心，也敬重老师，经常帮助老师做事，爱劳动，爱班级，但独立性不够，经常须要别人的提示，老师期望你以后可以学会自己管理自己，不要别人来管理你，可以吗?学习是你自己的事情，要学着自己支配，因为你长大了。9. 课堂上疲乏的时候，你从不打搅老师，静静地低下头思索着什么，老师看在眼里，你明白每一份辛勤的劳苦，明白与同学难得的一份友情。有着质朴的心的你在成长中少了一股冲劲，许多时候，爱拼才会赢，伸出你的双手，捧着干露回家，你
17、将不再无助，你的一切会如晨曦，冲破黑暗的天空，老师盼着你的会心的笑。10. 见到你的第一眼，就被你那双小而有神的眼睛给吸引住了。因为你那里盛满了顽皮热忱……课堂上，你比较好动，时常的做一些可爱的小动作，引起同学的哄笑;课间，从没见你好好休息，不管做什么嬉戏，你总是特殊活泼突出。可是你的成果却不够志向，期望在以后，要以学习为重，用心发奋读书。肯定会成为一名全面发展的好学生。11. 你总能第一个完成课堂作业，每次回答问题也总是专心举手。尽管你的作业有时出现小差错，答问可能不够完满，老师仍旧观赏你的机敏和大胆。最让我满足的是，只要谁须要帮助，你准会伸出友情之手。不过，我对
18、你有一份特殊的期盼：当你为一点点小事与别人发生冲突时，放下紧捏的拳，报以谦让的一笑，好吗?信任你不会使我悲观的。12. 你是位聪慧的学生，懂礼貌，爱劳动，讲卫生。课后，你总是静默不语，埋头读书，做作业，同学们都非常观赏你。可是，在课堂上，你也默默无语，这种缄默，使你失去很多表达和思维训练的机会。我想，在课堂上，你不能再缄默下去了，老师真期望你能用自己心灵的力气去打开锁住的金锁，是自己成为思维灵敏，嘴巴灵活的孩子。13. 你是个思维灵敏钟爱动脑筋的孩子。老师特殊钟爱请你来回答思索题与应用题。因为无论多难的题目，你都能讲得有条有理。你文雅懂事，从来不跟同学发生争吵。即使受了委屈，你也不跟别人斤斤计
19、较，这是老师最观赏你的地方。老师交待给你的事情，你总能很好地完成。但作为一名学习委员，有时候你应当主动去完成一些你应当做的事，如每次作业本的上交状况。你说对吗?14. 你的聪慧伶俐，心灵手巧给我留下深刻印象。课前能打算好学习用品，上课留意力集中。工整正确的作业经常是同学的榜样。习上你专心进取，擅长想象，敢于创新。工作专心，乐意为老师当小助手。你总是带着甜甜的笑容，能与同学友爱相处。但你但胆子太小，意志不够坚毅，太简单掉眼泪了。愿你能发挥自己的聪慧才智，勤奋学习。只要发奋，老师信任你能成为一名最优秀的学生。你是一个能干乖巧听话的小女孩。你是个思维灵敏意志较强的孩子。钟爱开动脑筋思索问题，有肯定的
20、分析潜质。课堂上经常能回答出别人难以回答的问题。你的作业有时很仔细，有时却写得很马虎。在学习方法上，多动脑筋，你会是一个多么令人佩服的女孩啊。在尊师爱友方面你做得非常精彩。可是，你有一个马虎马虎的小毛病。只要发奋，老师信任你能成为一名最优秀的学生。 第三人称的评语 篇4 1. 你是个待人恳切，明理懂事的孩子。主动参与各项活动，关切集体，乐于助人，学习尚仔细，但作业质量就是提不高。希望今后在学习上加倍努力，各方面严格要求自己，努力提高作业质量，主动拼搏，勇超先进生。2. 你是个聪慧活泼，但又难以捉摸，缺乏自控实力的孩子。这么好的天赋，这么好的学习条件，这么竞争激烈的社会，你有什么理由不努力学习呢
21、?!所以希望你发挥聪慧才智，把精力都集中到学习上，努力拼搏，确定会有惊人的进步。3. 你是特性格内向，待人真诚，明理懂事的孩子，敬重师长，团结同学，酷爱劳动，关切集体，学习尚仔细，但作业质量不高，希今后主动参加课堂研讨，大胆发表看法，努力提高作业质量，扬长避短，努力拼搏，赶超先进生。4. 你是个活泼聪慧，性格直率，待人真诚的男孩，自觉遵纪守规，关切集体，乐于助人，主动参与体育熬炼，学习尚仔细，做作业速度很快，但没有质量。希今后在学习上加倍努力，取人之长，补已之短，主动进取，赶超先进生。5. 你是个文雅大方明理懂事，待人真诚，心地和善，思想纯朴的女孩。平常关切集体，乐于助人，酷爱劳动，学习仔细，
22、作业清晰，令人欣慰。希今后再接再厉，主动参加课堂研讨，大胆举手发言，扬长避短，切记逆水行舟，不进则退的道理。6. 你是一个聪慧活泼明辨是非，待人恳切的孩子。平常关切集体，酷爱劳动，乐于助人，本职工作仔细负责，学习仔细，肯动脑，能回答一些疑难问题，希今后再接再厉，发扬与时俱进开拓创新的精神，勇攀学问新高峰。7. 你活泼聪慧，明辨是非，主动参与各项活动，关切集体，乐于助人，劳动主动，学习尚仔细，但没有尽到努力，作业质量不高，希今后认清形势，增加竞争意识，充分发挥自己的能动作用，主动拼搏，奋勇前进。8. 你是个文雅大方明理懂事，待人恳切，礼貌待人的女孩，关切集体，办事仔细，乐于助人，学习仔细，作业质
23、量较好，希今后主动参加课堂研讨，大胆发表看法，在学习上加倍努力，在学问的海洋上，披荆斩棘，奋勇前进。9. 你特性内向，平常不善多言，能自觉遵纪守规，礼貌待人，团结同学，关切集体，酷爱劳动，但学习不思进步，作业马虎。希今后认清形势，增加竞争意识，树立信念，勤奋好学，努力拼搏，下决心赶超先进生。10. 你是特性格内向，且明理懂事的孩子，平常自觉遵纪守规，待人真诚意地和善，团结同学关切集体，主动参与各项活动，学习仔细，作业清晰端正。希今后接着努力，扬长避短，更上一层楼。11. 你是特性格内向，不善多言的孩子，平常自觉遵纪守规，礼貌待人，团结同学，劳动主动，但学习上缺乏上进性。希今后认清形势，充溢紧迫
24、感，在学习上加倍努力，尽快提高作业质量，下决心赶超先进生。12. 你活泼好动，特殊爱管闲事，主动参与各项活动，劳动主动主动，乐意做好事，但常常无故旷课逃学。希今后要严守学校规章制度，彻底改掉缺点，做个受人欢迎的好学生。13. 白净，小个的你是那样的活泼，可爱，经过两个学年的学习，活泼的你更添了一份老练与才气，一口流利的一般话，上课精彩的发言都让大家忍不住喜爱你。只是为什么不把字坚持写好呢?上课有时候你在想什么呢?真希望你能严格要求自己，做一个更精彩的你。14. 你是一个待人恳切，心地和善的孩子，上课总是仔细听讲，作业仔细完成。最近两个月，老师真替你兴奋。假如你接着努力一点多关切班级，课堂上大胆
25、踊跃一些，和其他小挚友多接触，多了解，老师信任你肯定是个好孩子。在新的学期里。老师期盼着你的进步!15. 你是老师最喜爱的学生之一，源于你无论何时挂在脸上的微笑，源于你在处理事情上所显示的聪慧，无疑，你应当是优秀的。但是，你知道为什么你却成不了最好呢?找到缘由了吗?老师信任，只要你改掉上课开小差，做小动作这些坏毛病，你将是我们班最棒的! 第三人称的评语 篇5 1. 你是个平凡而又朴实的女孩，你思想健康，蓬勃上进，你性格开朗，又能明辨是非，你时常静默无闻，但与你交谈时，你能夸夸其谈，你渴望学习上的进步，但成果又不尽人意，你经常冲突信念不足，要知道前进的道路不会一马平川。愿你策马前行，快马加鞭!2
26、. 你头脑聪慧，但你没有充分利用，你的精力较分散，花在学习上的精力不多。有时对自己要求不够严格。学习方法有待改进，驾驭学问不够坚固，思维实力要进一步培育和提高。学习成果不容乐观，需努力提高学习成果。希望今后多向优秀的同学学习，取长补短，信任经过努力，肯定会取得更大的进步。3. 生活中的困难和挫折是有灵性的，它们也是会选择对手的，可是我发觉，全部的困难和挫折在你的面前，好像失去了它们原来应当有的威严!一年半来，你的不断进取的精神;你的不断努力的意志;你的恒久向前的方向，都体现了你的成果!这一切也综合出你的一年来的收获，我曾经无限欣喜的看着你一步步的走向胜利，心想：要是你能在努力的过程中，留意把握
27、效率;在思索的过程中，留意你的方法。那肯定能带来比现在精彩的多的成果!4. 记得你说过，自己喜爱这里的学习环境，那时我们都因为你的欢乐而华蜜。一个好的环境可以促进一个人的发展，可是你好像沉醉在这样的环境中，遗忘自己了。经常在学习中，遗忘了努力;在生活中，遗忘了主动;在课堂上，遗忘了冷静!……真希望，你能在不久的将来找到这些原本属于你的优秀品质，我信任，那时的你，肯定会为我们创建一个更美的环境!5. 始终以来，认定你是一个能懂得老师的人，你的睿智和你的内涵，你的激情和你的努力，你的欢乐和你的执着，你的责任心和你的华蜜，给我们展示了别样风采，在班级中，你傲视群雄。6.
28、爱人者，人恒爱之。你是个既有爱心又善解人意的孩子，懂得在别人最须要关切的时候伸出暖和的手，为班级做出的贡献也有目共睹，这一点是足以令老师感到欣慰的。但老师在欣慰之余又多了几分担忧，你的学习成果始终不志向，这让你有了太多缺憾。其实只要你远离懒散这个伙伴，和勤奋交上挚友，还有什么克服不了的困难呢?7. 你是个活泼开朗善解人意的孩子。学习仔细，上课主动发言，劳动主动主动，礼貌待人。希今后在学习上加倍努力，尽快提高作业质量，扬长避短，朝着更高的目标，奋勇前进吧!8. 你是特性格开朗活泼大方，明理懂事的女孩，平常遵纪守规，敬重师长，团结同学，关切集体，酷爱劳动乐意助人，学习仔细，作业端正清晰。希今后再接
29、再厉，发扬滴水穿石开拓创新的精神，朝着学问彼岸奋勇前进。9. 你是个文雅大方，善解人意的女孩。主动参与集体活动，关切集体，与同学和谐相处，学习尚仔细，若你能与勤学善思交上挚友，再加上刻苦努力，确定会取得丰硕的成果。10. 你是个活泼开朗，聪慧机智，明理懂事的孩子，你学习勤奋努力，字迹端正清晰，本职工作仔细负责，起好模范带头作用，关切集体，助人为乐，是老师的小挚友和小助手，希今后不要固步自封，大胆开拓创新，勇攀学问新高峰。11. 你是特性格爽朗活泼好动善解人意的孩子，能自觉遵纪守规，关切集体，酷爱劳动，学习尚仔细，但作业质量不高，希今后充分明确逆水行舟，不进则退的道理，各方面严格要求自己，努力提
30、高学习成果和作业质量。12. 你是个待人真诚，明理懂事的孩子。平常自觉遵纪守规，主动参与集体活动，劳动主动主动，与同学和谐相处，学习尚仔细，但作业质量不高，希今后在学习上加倍努力，主动参加课堂研讨，大胆发言，仔细完成各项作业，争取更大的进步。13. 你是个聪慧活泼待人真诚，明理懂事的孩子。这学期进步较明显，干什么事都主动主动，关切集体，乐于助人，希今后做事既要速度，更要质量，扬长避短，增加竞争意识，发扬勇往直前的拼搏精神，更上一层楼。14. 你性格内向待人真诚自觉遵纪守规，与同学和谐相处，主动参与公益劳动，学习仔细，但作业质量不高，希今后增加竞争意识，认清飞速发展的形势，发扬开拓创新主动向上的
31、拼搏精神，争取更大的进步。15. 你是个心地和善，待人真诚热忱大方懂事明理的女孩，你敬重师长，乐于助人，关切集体，酷爱劳动，学习仔细，作业仔细清晰，希今后主动参与课堂研讨，大胆发表看法，主动开拓创新，增加竞争意识，勇攀新高峰。 第三人称的评语 篇6 1. 老师钟爱上课是的你，那时你思维活跃，发言大胆;老师钟爱劳动中的你，那时的你勤劳，不怕脏和累;老师钟爱群众活动中的你，那时的你生动活泼，专心发奋。但老师不钟爱你的作业，不信任它是你这样的孩子的作业。你能专心的行动变更老师对你的看法吗?2. 你是聪慧活泼的孩子。不管是朗读，还是回答问题，声音最响总是你，你还很热心地为班级做事，这样的你，老师和同学
32、都钟爱。可是有些时候，你却淘气不遵守纪律，上课思想开小差，你知道老师和同学多焦急呀!老师信任明年的你肯定能让老师和同学刮目相看。3. 回想当年咱们初次见面时，你还是一个忽闪着大眼睛，胖乎乎的大脑袋"小娃娃"，转瞬间，你已成长为一名得才兼备，著名全校的优秀学生，可能有一天，你会步入中国最高学府，用你所学的学问为人类造福，你的将来将是绚丽的，充溢期望的，老师真心地为你祝愿。4. 老师观赏你勤奋虚心，观赏你擅长思索的独立性格。每个人都佩服你小小年纪写一手好字，你就是小挚友们的榜样。唯一做的不够的就是不主动与其它小挚友讲话。假如你改掉了这个缺点，你就是好样的!新学期回来，老师期望你
33、能扎扎实实地学习，取得更优异的成果。5. 你渴望做一个守纪律的学生，但又经常不能约束自己。你渴望为班级争光，但又缺乏志气与胆识潜质还不够。你渴望学习成果的进步，但又缺乏坚韧拼搏的精神。请你不要灰心，渐渐来，只有不懈的追求不断发奋，让多数次失败奠定胜利的基石，你终能得到胜利的喜悦!6. 你是一个非常文雅礼貌懂事的女孩，对待班级工作总是静默无闻一丝不苟，对待他人总是坦率与友好，你是同学们的好挚友，你学习基础较差，思维也不够灵敏，但你仍旧踏踏实实，一步一个脚印，勇往直前。愿你接着发奋，我始终会做你的支持者为你加油，为你鼓劲!7. 你的进步是老师最大的欣慰，也是你父母最大的欣慰。记得开学初你还是一个爱
34、哭的不懂事的娃娃。没想到不到一个学期，你不但变得非常懂事，而且成果也有了一个很大的飞跃，假如你能自己独立完成作业，我想：凭你的聪慧，你确定能行，发奋吧!老师每天为你加油。8. 在校敬重老师，团结同学，钟爱班级是你的特点优点。看到你专心听课时发言是那么专心，老师是多么兴奋。可你有时也很让老师生气，作业不刚好完成，字迹潦草，上课不用心，让老师难过。你知道吗?假如你改掉这些小毛病，你确定会成为一名好学生，老师期盼着这一天。9. 你是位聪慧的学生，懂事爱劳动讲卫生，课后，你总是静默不语，埋头读书，做作业，同学们都非常赞许你，在全面发展好少年的评比中，同学们第一个想到的就是你，你也光荣地成了咱们班的全面
35、发展好少年。但愿你在下学期的课堂上，能高举你的手，大胆地往前走。10. 。在校敬重老师，团结同学，关切群众是你的特点优点。看到你专心听课时发言是那么专心，老师是多么兴奋。可你有时也很让老师生气，作业不刚好完成，字迹潦草，上课不用心，让老师难过。你知道吗?假如你改掉这些小毛病，你确定会成为一名好学生，老师期盼着这一天。11. 你聪慧，往往能答出其他同学答不出的问题。你好问，脑子里藏着数不尽的希奇怪异的问题。你贪玩，尖利的手指是你武器，同学的脸是你攻击的目标。你顽固，总是重复着承认错误却不见真的悔改。假如，你能严格要求自己，"改邪归正"那你将成为一个活泼可爱，人人钟爱的好学生。
36、12. 在我的心目中，你一向是那么欢乐，那么生气勃勃，可最近不知怎么了，你总是低着头，闷闷不乐，有什么心思吗?还是遇到了什么让人苦恼的问题?能放开心扉向关切你的人说说心里话吗?让人兴奋的是这段日子，你振作多了，自信的笑容又渐渐回到了你的脸上，这笑容真让人难以忘怀。13. 相识你还不到一个星期，你给老师留下了美妙的印象：美丽活泼可爱有特性，与小挚友之间和谐相处，每个小挚友都很钟爱你。但你很傲气，这可是胜利的绊脚石，它会影响一个人的进步的提高。不过，老师信任以后的你肯定会成为德智体美劳各方面都很精彩的好女孩。你对自己有信念吗?14. 课堂上，班每当老师讲到精彩处你的嘴角总会露出一丝微笑，你始终是老师忠实的听众。你钟爱劳动，不管有没有轮到你值日，你总是主动留下来，常常是干得气喘吁吁，满头大汗。但是，你的学习有待提高，作业方面也存在问题。但只要肯发奋，你也将会是老师眼中的一颗闪光的星星!15. 你是一个有特性的小女孩，有一双很机智的大眼睛和甜蜜的笑容，你敬重老师，经常帮老师做事情，在这个学期，你的学习有所进步，课堂纪律方面也比以前好，能够不影响他人，和同学相处也好多了，起先有了自己的挚友，学校的生活多姿多彩，老师期望你尽快地适应，有一个美妙的小学生活!