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1、第三第三第三第三课课课课 多彩的消多彩的消多彩的消多彩的消费费费费3.13.1消费及其类型消费及其类型2021/8/9 星期一2 繁华的成都繁华的成都2021/8/9 星期一3 晒晒杨老师的家庭帐单（晒晒杨老师的家庭帐单（2012015 5.9.9）主要支出项主要支出项目目数额数额占总支出比占总支出比例例食品、三餐食品、三餐250033.8%服装、日用服装、日用品品4005.4%孩子教育培孩子教育培训训5006.8%旅游、娱乐旅游、娱乐6008.1%水电气、电水电气、电话费话费4005.4%房租、车贷房租、车贷300041.1%请结合教材请结合教材P18-19P18-19自主探究：自主探究：1
2、.1.该家庭的消费支出可以分别从哪些方面进行分类？该家庭的消费支出可以分别从哪些方面进行分类？2.2.根据该家庭账单，你认为这个家庭的生活水平怎样？根据该家庭账单，你认为这个家庭的生活水平怎样？2021/8/9 星期一4按照交易方式按照交易方式1（一）消费的类型（一）消费的类型生存资料消费生存资料消费贷款消费贷款消费租赁消费租赁消费钱货两清的消费钱货两清的消费发展资料消费发展资料消费享受资料消费享受资料消费按照消按照消费目的目的2（基础）（基础）2021/8/9 星期一5 恩格尔系数：食品支出占家庭消恩格尔系数：食品支出占家庭消费总支出的比例。费总支出的比例。它可以大致推知家庭消费水平的它可以
3、大致推知家庭消费水平的高低。高低。根据联合国粮农组织提出的标准：根据联合国粮农组织提出的标准：2021/8/9 星期一6我国居民的恩格尔系数走势2021/8/9 星期一7 房子的房子的“纠结纠结”调入成都工作后，杨老师一家最纠结的就是房子问题。调入成都工作后，杨老师一家最纠结的就是房子问题。我们都在事业单位我们都在事业单位工作，收入还比较稳定，工作，收入还比较稳定，没什么后顾之忧，可以没什么后顾之忧，可以贷款买房啊？贷款买房啊？请问请问:1.你觉得杨老师应该你觉得杨老师应该“贷款买房贷款买房”？“攒钱买房攒钱买房”？还？还是继续是继续“租房租房”？这些方式各有哪些特点？（？这些方式各有哪些特点
4、？（P18-19）2.2.什么因素影响了他们的住房消费什么因素影响了他们的住房消费？（？（P17）贷款利率太高，还贷款利率太高，还有各种税费，孩子有各种税费，孩子读书开销又大，还读书开销又大，还是攒够钱再说吧！是攒够钱再说吧！2021/8/9 星期一8试一一试：A A市有许多煤老板，身家过亿，但更多市有许多煤老板，身家过亿，但更多的居民仍生活在的居民仍生活在温饱温饱线上，其最低工资标准线上，其最低工资标准为为80800 0元元。B B市虽没有那么多亿万富翁，但大市虽没有那么多亿万富翁，但大多数居民已达到多数居民已达到小康小康水平，最低工资标准为水平，最低工资标准为1051050 0元元。如果你
5、是房产开发商，你会首先选择在如果你是房产开发商，你会首先选择在哪里开拓市场？原因是什么？哪里开拓市场？原因是什么？社会总体消费水平的高低受人们收入差距大小的影响。2021/8/9 星期一9影响消费的主要因影响消费的主要因素素如何提高消费水平如何提高消费水平从影响消费的主要因素看如何提高人民消费水平当前可支配收入当前可支配收入（正相关正相关正相关正相关）收入差距收入差距（反相关反相关反相关反相关）促进就业，建立健全社会保障促进就业，建立健全社会保障体系，减少后顾之忧体系，减少后顾之忧发展经济，保持经济稳定增长，发展经济，保持经济稳定增长，增加居民收入增加居民收入（根本途径根本途径）未来收入预期未
6、来收入预期（正相关正相关正相关正相关）调节收入分配，缩小贫富差距，调节收入分配，缩小贫富差距，维护社会公平维护社会公平其他重要因素其他重要因素物价物价（反相关反相关反相关反相关）加强宏观调控，稳定物价加强宏观调控，稳定物价收收入入(基础基础前提前提)2021/8/9 星期一10消费消费类型类型水平水平恩格尔系数恩格尔系数主要主要因素因素收入收入当前可支配收入当前可支配收入收入差距收入差距未来收入预期未来收入预期反反 映映 我的所获我的所获我的所获我的所获2021/8/9 星期一11当家才知柴米贵，回家做一个月的小管家，坚持记账，记录每天的各项开支，月底汇总，为提高家庭的消费水平向父母提出合理化建议。回归生活回归生活2021/8/9 星期一122021/8/9 星期一14